沈阳教师招聘中学教育学练习题含答案.docx

1、沈阳教师招聘中学教育学练习题含答案2018年沈阳教师招聘中学教育学练习题含答案1：在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。单项选择题A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为2：教育本身不是一种文化现象。（）判断题对错3：教育政策是政策主体对不同的教育利益关系进行价值选择的过程。（）判断题对错4：标准化测验常用来测验学生的学习状况。（）判断题对错5：美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）。单项选择题A、白板说B、做中学C、儿童中心主义D、实质教育派6：教学方法一旦形成后，不会随着社会的变化而变化。（）判断题对错7：教师职业的最大特点在于职

2、业角色的（）单项选择题A、多样化B、专业化C、单一化D、崇高化8：美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课程中地位的重视。单项选择题A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验9：密切联系各科任课老师及时反映同学对教学的建议和要求，是班长的职责。（）判断题对错10：社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校（）单项选择题A、德育方法与内容的矛盾B、学生知情意行发展不平衡的矛盾C、最一般、最普遍的矛盾D、最集中、最突出的矛盾11：注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）。单项选择题A、实践型课程B、研究型课程C、拓展型课程D、知识型课程12：“以

3、身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。单项选择题A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性13：在每个单元结束时进行的评价是总结性评价。（）判断题对错14：终身教育包括正规教育和非正规教育。（）判断题对错15：世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。单项选择题A、具有自身的继承关系B、具有阶级性C、不能脱离政治经济D、具有永恒性16：道德情感对道德认识和道德行为起着激励和调节作用。（）判断题对错17：在柯尔伯格的道德认知发展理论中，第三阶段的道德思维方式（）。单项选择题A、以惩罚和服从为定向B、以相对的快乐主义为定向C、以人际和谐或好孩子为定向

4、D、经遵从权威与维护社会秩序为定向18：“分析教材、把握三点”中的三点是（）单项选择题A、重点、难点、知识点B、重点、难点、易错点C、重点、知识点、关键点D、难点、易错点、关键点19：（）是学校的基本功能。单项选择题A、能实现人口的控制B、培养社会所需的合格人才C、为社会政治、经济制度服务D、为繁荣文化服务20：托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。（）判断题对错21：教育科学研究的发端，也是教育学的使用价值所在的是（）单项选择题A、教育现象B、教育问题C、教育规律D、教育事实22：教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的

5、特殊媒体。（）判断题对错23：主张人为的、根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育，让儿童顺其自然发展的教育才是好的教育这一观点的著作是（）单项选择题A、大教学论B、爱弥儿C、普通教育学D、教育漫话24：热爱、尊重与严格要求是无法兼顾的。（）判断题对错25：教师在课堂上的情感表现不是做出来的，而是在体验的基础上的自然的流露。（）判断题对错26：一个好教师的职业情感、人格品质的基本内核是（）单项选择题A、榜样B、理解C、创造D、促进27：“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的（）的特点。单项选择题A、示范性B、复杂性C、创造性D、长期性28：现代教学的基本组织形式是（）单项选择题A、个别教学制

6、B、班级授课制C、现场教学D、小组教学29：美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干，倾向，爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生，律师，艺术家，大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点30：教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。单项选择题A、学科专业素养B、职业道德素养C、政治思想素养D、人格特质31：课堂导入的作用主要体现在集中注意、引发

7、兴趣、进入课题。（）判断题对错32：班主任接管一个教育基础较差的班级时，首先要做好哪些工作?（）。单项选择题A、确定班集体的发展目标B、建立班集体核心队伍C、建立班集体的正常秩序D、组织形式多样的集体活动33：教师职业道德修养不仅是培养教师职业道德素质的首要环节，而且也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求。（）判断题对错34：教育目的的结构具有两方面的规定，一方面规定如何培养何种社会成员(角色)，另一方面规定教育对象的（）单项选择题A、素质B、思想C、道德D、知识35：在学生的成长中，发挥首席教师作用的是（）单项选择题A、学校教育B、家庭教育C、社会教育D、同伴影响36：德育过程与品德形成过程

8、的关系是（）。单项选择题A、一致的，可以等同B、教育与发展的关系C、相互促进的关系D、相互包容的关系37：愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。（）判断题对错38：参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，4年晦不得再次参加教师资格考试。（）判断题对错39：狭义的教育司法，是指教育国家机关依照法定职权和程序处理教育违法案件或裁决教育纠纷的专门活动。（）判断题对错40：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。单项选择题A、信度B、难度C、效度D、区分度41：中共中央关于教育体制改革的决定指出，要有计划、有步骤的普及九年义务教育，并把其责任交给（）。单项选择题A、国家B

9、、地方C、学校D、家长42：使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是（）单项选择题A、测验B、行为观察C、实验D、评定43：班主任工作的中心环节是（）。单项选择题A、了解和研究学生B、教好与管好学生C、做好个别教育工作D、组织和培养班集体44：中学团小组的成立，要经上级团组织批准。（）判断题对错45：教师非法扣留学生，限制学生人身自由侵犯了学生受教育的权利。（）判断题对错46：教育是人类的社会现象，与人类社会共始终。（）判断题对错47：提高学生教育质量的保证是（）单项选择题A、常规管理B、科学管理C、学生管理D、校级管理48：从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于【】单项选择题A、从

10、属地位B、主导地位C、主体地位D、边缘地位49：马卡连科提倡的平行管理，就是指通过对个体的管理去影响集体。（）判断题对错50：下列不是贯彻直观性原则要求的是（）单项选择题A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、重视组织各种复习知满天参考答案1：答案B2：答案错误教育本身是一种特殊的文化现象。教育具有双重文化属性：一方面它是传递和深化文化的手段，这时它与文化构成内容与形式的关系；另一方面它的实践者及实践本身又体现着文化的特质，如思想观念、价值倾向和行为方式，这时它就成为文化本体。由此可见，教育是一种特殊的文化现象，它在社会文化中具有十分特殊的地位。一方面

11、，文化通过教育活动得以传递和深化；另一方面，文化通过教育发展得以丰富。3：答案正确4：答案错误5：答案C杜威主张儿童是教学过程的中心。6：答案错误7：答案A此题可以参考排除法来进行。专业化是许多职业都具有的特点；教师职业并没有单一化的特点；崇高化也不能算是教师的特点。教师职业的职业角色是多样的，他的角色一般包括：传道者，授业、解惑者，示范者，管理者，朋友和研究者。8：答案C根据题意，在课程中突出多样化的实践充分体现了直接经验在课程中的地位。9：答案错误密切联系各科任课老师及时反映同学对教学的建议和要求，是学习委员的职责。因此，本题的观点是错的。 10：答案C11：答案B研究型课程由学生自己来提

12、出问题，设计方案，实施并得出结论。重研究过程甚于注重结论。12：答案A“为人师表”体现了教师劳动的示范性特点。13：答案错误14：答案正确15：答案A16：答案正确17：答案C18：答案D19：答案B学校是培养人才的专门机构。20：答案正确托尔斯泰的这句话强调的是“要热爱教育就必须做到热爱学生”，所以意味着教师要尊重学生、信任学生。21：答案B教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力，教育科学研究的发端，也是教育学的使用价值所在。22：答案正确23：答案B24：答案错误对学生的教育要贯彻尊重信任和严格要求结合起来。两者之间是不矛盾的，尊重信任指的是教师要认真听取学生的合理要求，严格要求指的是教

13、师要对学生提出明确的要求，并监督其认真执行。25：答案正确26：答案D27：答案D“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的长期性特点。28：答案B29：答案B30：答案A31：答案正确课堂导入的作用主要体现在集中注意、引发兴趣、进入课题。 32：答案C33：答案错误34：答案A35：答案B家庭教育在学生的成长中，发挥首席教师作用。36：答案B德育过程是对受教育者实施教育的过程，品德形成过程是个体努力去践行道德信念，提高自身的过程，因此，二者的关系是教育与发展的关系。37：答案正确识记性试题。愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。 38：答案错误39：答案错误40：答案C测验的效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。41：答案B42：答案A43：答案D略44：答案错误45：答案错误46：答案正确47：答案A48：答案C49：答案错误50：答案D直观性原则指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。贯彻直观性原则要求有：正确选择直观教具和现代化教学手段、直观要与讲解相结合、重视运用语言直观。因此，本题选择D选项。