学年度上学期学期德育工作计划.docx

1、学年度上学期学期德育工作计划德 育 工 作 计 划（2016-2017学年度第一学期）松山新区九年义务教育学校2016年9月2016-2017学年度第一学期德育工作计划一、指导思想以锦州市教育局关于印发2016年工作要点的通知和松山新区文教局2016年工作要点为指导，坚持“抓常规促规范，以创新求发展”的德育工作思路；以主题教育月活动为主线，以常规管理为基础，以精细管理为核心，以自定目标、自主管理、自我完善、自我发展的“四自管理”模式为总抓手，充分发挥共青团、少先队作用，提高学生自我管理能力，全面提高学生综合素质，努力营造健康、文明、和谐的育人环境，力争学校德育工作再上一个新的台阶。二、工作目标

2、帮助中小学生形成良好的行为习惯、意志品质和心理素质，提高文明素养，使学生成为有知识、明礼仪、守法纪的合格中小学生。具体地说就是围绕一个中心，抓好三支队伍，落实八项工作。一个中心：围绕社会主义核心价值观，以学生养成教育为中心。三支队伍：加强政教队伍、班主任队伍、学生干部队伍建设。八项工作：1.抓好三支队伍建设，提高德育工作管理水平。2.加强学生养成教育，提高学生自我约束和自我管理能力。3.扎实开展系列主题教育活动。4.开展师生读书活动，打造书香校园。5.实施“四自”管理模式，努力提升学生素质，强化班级管理能力。6.切实加强家庭教育阵地建设，弥补学生家庭教育缺失和空白。7.切实加强安全教育、法制教

3、育，确保学校教育教学工作平稳运行。8.加强学校卫生管理工作，确保校园时时、处处整洁、优美，为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。三、工作内容（一）加强队伍建设，提高德育管理工作水平。1、加强政教干部队伍建设，提高政教干部队伍素质加强学习，提升自身修养；强化处室职能，增强服务意识，服从学校大局，服务全校师生。定期开展业务自学和探究，提升自身素养，提高管理水平；继续认真落实周一例会制，反馈问题，布置工作。2、建设一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。（1）、定期召开全校班主任工作会议。通过班主任例会，阶段

4、性的总结班级管理经验，剖析工作中存在的问题，研讨和改进工作的措施和应对策略，分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求。（2）、加强对班主任工作的监督、检查和考核。要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动创造性的开展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。（3）、创设平台加强班主任理论学习、经验交流和管理方法反思。要求每个班主任根据自己工作的经验积累，写好德育随笔，读一本教育专著，研究一个教育现象，写一篇教育反思，每学期开展1次班级管理经验交流会。通过这些

5、活动的开展达到相互学习的目的，并从理论层次上提升班主任的专业素养，促使班主任科学管理班集体。3、加强学生干部队伍建设，规范并提高学生的自我管理水平。（1）、重视团、队、班干部的选拔工作，制定制度，保证学生干部的质量。（2）、进行团、队、班干部培训，规范并提高学生的自我管理水平。（3）、切实加强值周班级和值周学生的规范化管理，充分发挥监督、检查、批评、督促整改的职能，对不良行为习惯、违纪现象、常规工作进行公证管理。（二）常规工作抓实做细求精，促进德育工作规范化，初步形成良好的班风、校风。1、严格执行“三值日”制度(行政值日、教师值日、学生值日)。加强仪容仪表、言谈举止、环境卫生的监督检查，逐步养

6、成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，做到在“严”上下工夫，在“细”上做文章，在“精”上求发展。2、坚持勤查勤访。班主任要勤到班、勤家访、勤谈心。要及时准确了解和掌握学生发展动态；做好晨检工作，准确掌握学生出勤情况，及时与学生家长沟通解决实际问题。做到：学生的不良现象，通过谈心去扭转;学生情绪低落，通过谈心去鼓励;学生的突出问题，通过谈心去解决，不做事后“消防员”。3、加强后进生的教育和管理。做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好学困生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问

7、题消灭于萌芽状态之中。对重点的问题学生实施“一对一”个别谈心，心理辅导，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。4、加强班会课的管理。班会课要做到有计划性、针对性和教育性，并突出做实做细规范有效。通过上班会课来澄清是非、提高认识、开展教育，对促进学生的成长和树立正确人生观都起着重要的作用，是学生的必修课。5、充分利用好“国旗下讲话”和班会、团会等时机，对学生进行思想品德教育。坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话，用国旗下的讲话的机会对学生进行爱国主义和日常行为规范等的教育。各班级也积极组织开展形式多样的主题班会，对学生进行思想品德教育，提高学生的思想

8、道德素质。6、加强升旗、大课间及“两操”管理，在形式上、内容上要丰富、完善和创新，努力提高升旗、大课间及“两操”质量。7、加强学生仪表仪容的管理。全面贯彻执行守则和中小学生日常行为规范的规定，进一步加强对学生的纪律管理，培养良好的行为习惯和健康的审美观念，促进学生身心健康发展，营造安全、文明、和谐的班级和校园。彻底整治男生长发、染发、怪发型；女生披肩发、染发，涂指甲，佩戴项链、耳环；穿奇装异服等不良行为习惯。8、规范教育、处分违纪行为。规范对违纪学生的教育程序：科任教育班主任教育政教处教育副校长室教育学校领导成员合议形成决定政教处执行。同时，让全体教职员充分认识到学校、教师、学生三者是一个紧密

9、相联的命运共同体，对学生中出现的违纪行为，要大胆制止、及时教育、引导、转化学生，在日常的教育教学过程中，把加强对学生良好行为的教育，养成良好的行为习惯，作为我们每一位教职工的神圣职责。9、加大值周监督检查力度，保持校园环境干净整洁，不留死角。（三）以活动促发展，深入扎实开展德育工作。要结合学校工作重心，教育管理目的；结合节令、纪念日等，有计划地开展系列主题教育活动。1、深入领会锦教办【2016】20号文件精神，积极开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动。以立德树人为根本任务，遵循教育规律、学生成长规律，以“社会主义核心价值观”为基本内容，以理想信念教育为核心，以行为习惯养成教育为重点，注重教

10、育引导、舆论宣传、实践养成、文化熏陶、制度保障相结合，将培育和践行社会主义核心价值观融入到教育教学全过程。坚持培育和践行社会主义核心价值观工作长效机制，使广大师生自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。2、认真开展“弘扬中华美德，传承良好家风”活动。3、围绕书本中的故事和身边的故事开展“讲故事”大赛。以班级为单位全员参与活动，各班级推荐表现优秀的学生参加中小学生讲故事大赛，表现优秀的学生将给与表彰。4、以爱国主义教育为主线，以学生行为习惯养成和感恩教育为基础开展主题教育月活动，贯穿于学校德育工作。通过开展“告别不良行为，做文明中小学生”、“缅怀革命先烈、感恩幸福生活”、“学会感恩，励志成才

11、”、“安全在我心中”等系列主题教育活动，营造浓厚的舆论氛围，规范学生行为习惯，提高学生综合素质，力争做到月月有主题，周周有重点，充分开好主题班会，并对在主题活动中表现突出的学生和班级，公平公正公开进行表彰。5、本期重点是班级每月组织召开一次主题班会，利用主题班会对学生进行针对性的教育。因此，要求主题班会课要做到四有：有时间、有主题、有备课、有设计、有记录。确保主题班会课时间不被占用，班主任要认真备课，使主题班会课有内容、有重点，做到言之有物，言之有效，真正把主题班会课作为对学生养成教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。以中小学部为单位学校每学期开展一次优秀主题班会评比活动，成绩

12、作为班主任年度量化管理考核重要依据。（四）切实加强安全教育、法制教育和纪律管理，确保学校教育教学的平安和谐运行。充分利用安全教育月、法制教育报告会、班会课、升旗仪式等活动进行安全教育，增强学生安全意识和防范意识。预防突发事件，杜绝在校学生各类违法犯罪事件的发生，进一步加强校园周边环境的治理，确保学校大局稳定，坚持依法治校，使综合治安治理工作再上新台阶。加强学校食堂食品安全工作是学校卫生、安全工作的重要一部分，加强学校食堂工作的管理，防止食物中毒及其他病毒的传播与危害，切实保障学校师生的健康、安全，更好的为师生生活服务。加强学生接送车的监督和检查，定期召开校车车主、司乘人员会议，强化责任意识，严

13、格遵守交规和相关管理制度，加强自查自改力度，确保乘车学生生命安全。加强体育课、大型集会、体育比赛等活动的安全管理，确保各项活动有计划、有方案、有预案、可操作、可控制，保障师生生命安全。加强校园监控系统管理，充分发挥校园监控系统在安全管理中的作用。（五）加强心理健康教育，使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。五、月工作安排（见附表）2016-2017学年度

14、上学期德育及安全工作月安排表月份工 作 安 排节日、纪念日81、制定德育工作计划、班级管理工作计划、安全工作计划、团队工作计划；2、召开德育工作会议、全校教师大会、班主任工作会议，布置工作；3、积极做好新学期开学各项准备工作。9专题教育：行为规范养成教育1、召开安全工作会议，对学生进行安全教育，层层签订责任书，排查安全隐患；2、召开班主任工作会议，加强班级管理，开展行为习惯养成教育；3、第一周举行新学期开学典礼；4、开展新生心理健康教育、特异体质学生排查登记和学生家庭问卷调查；5、整理、完善“均衡发展”、“校园文化建设”档案，迎接省市区检查；6、召开专题会议，研究部署准备“中小学生运动会”；7

15、、以“弘扬中华美德、传承优秀家风”为主题开展演讲活动，8、以庆祝教师节为契机，开展尊师重教活动；各班出一期教师节为主题的板报；9、下发安全方面致学生家长的一封信和学生乘坐校车安全承诺书。10、开展学生人防教育、救护、培训和演练活动；11、开展“感恩教师”征文竞赛活动；12、贫困、留守学生及家庭状况、重大疾病资料搜集整理建档；13、班主任培训。9月3日中国抗日战争胜利纪念日9月9日毛泽东逝世纪念日9月10日中国教师节9月14日世界清洁地球日9月18九一八事变纪念日9月20日 国际爱牙日9月23日世界儿童日9月15日中秋节9月28日 世界教师节（孔子诞辰）10 专题教育：爱国主义教育1、组织中小学生学生观看爱国主义教育影片；2、开展“缅怀革命先烈、感恩幸福生活”主题班会活动； 2、班主任工作材料检查；3、开展“光盘行动”，评选出优秀班级；4、中小学生现代礼仪示范标准执行情况大检查；5、加强期中师生考风考纪教育；6、锅炉安全隐患排查、检修，保证按时供暖；7、学生美术作品展；8、中小学生“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动9、班主任培训。10.1国庆节、世界老人日10.9重阳节10.12国际减灾日10.13世界爱眼日10.16世界粮食日10.24联合国日10.31世