《答司马谏议书》注释文言现象翻译习题部编版必修下册.docx

1、答司马谏议书注释文言现象翻译习题部编版必修下册答司马谏议书习题及答案【部编版必修下册】班级： 姓名： 题型：【重点课下注释默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】一、重点课下注释默写：选自 卷七十三（王安石全集第6册，复旦大学出版社2016年版）。司马光（10191086），字 ，陕州夏县（今属山西）人， 政治家、史学家。当时司马光任翰林学士、右谏议大夫，写信反对 变法，本文是王安石的回信。 【某】 。 【蒙教】 。蒙， 。 【游处（ch）】 。 【每】 。 【所操之术】 。操， 。术， 。 【强聒（gu）】 。聒， 。 【不蒙见察】 。 【故略上报】

2、 。司马光因反对新法，曾三次给王安石写信，其中第一封长达三千字。王安石收到信后曾写了一封短信回复。即此处说的“略上报”。 【辨】 。 【重念】 。 【视遇】 。 【反复】 。 【卤莽】 。卤， 。 【具道所以】 。 【尤在于名实】 。 【天下之理得矣】 。 【侵官，生事，征利，拒谏】 。意思是，王安石变法，添设新官，侵夺原 来官吏的职权；派人到各地推行新法，生事扰民； 设法生财，与民争利；朝中有反对的意见，拒不接受。征， 。 【以谓】 。 【受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有 司】 。 人主， 。 【不为】 。 【举】 。 【辟邪说，难（nn）壬人】 。辟， 。难， 。壬人， 。 【前

3、】 。 【苟且】 。 【非一日】 。 【恤】 。 【同俗自媚于众】 。【汹汹然】 。 【盘庚之迁】 。 【胥怨】 。 【非特】 。 【度（d）】 。 【度（du）义而后动】 。义， 。 【是】 。 【可悔】 。 【膏泽斯民】 。 【不事事】 。前一个“事”是动 词， 。 【知】 。 【无由会晤，不任区区向往之至】 。这是古代书信的套语。不任， 。区区， 。二、文言现象积累：1、找出下列句中通假字，并解析：不复一一自辨： 于反复不宜卤莽： 故今具道所以： 2、分析下列加点字的文言现象并解释：故略上报： 于反复不宜卤莽： 以膏泽斯民： 则众同为而不汹汹然： 故今具道所以： 如日今日当一切不事事：

4、今君实所以见教者： 不任区区向往之至： 以致天下怨谤也： 3、判断文言句式：文言句式所操之术多异故也： 为天下理财，不为征利/辟邪说。： 胥怨者，民也： 议法度而修之于朝廷： 受命于人主： 则众何为而不汹汹然： 至于怨诽之多： 4、一词多义：见：冀君实或见恕也： 见渔人，乃大惊： 于是人朝见威王： 秦王坐章台见相如： 众人皆解面我独醒，是以见放： 风吹草低见牛羊： 修：议法度而修之于朝廷： 乃重修岳阳楼： 诌忌修八尺有余： 是以圣人不期修古韩非子 ： 臣修身洁行数十年魏公子列传 ： 以：以致天下怨谤也： 以授之于有司： 士大夫多以不恤国事： 如君实责我以在位久： 窃以为与君实游处相好之日： 为

5、：不为侵官： 为天下理财： 同俗自媚于众为善： 未能助上大有为： 守前所为而已： 邯郸为郡： 三、重点文言语句翻译1、某启：昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。 2、虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨；重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。 3、盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。 4、今君实所以见教者，以为侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也。 5、某则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官； 6、举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。 7、

6、至于怨诽之多，则固前知其如此也。 8、人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事，同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？ 9、盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。 10、如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。 11、无由会晤，不任区区向往之至。 【参考答案】一、重点课下注释默写：选自临川先生文集卷七十三（王安石全集第6册，复旦大学出版社2016年版）。司马光（10191086），字君实，陕州夏县（今属山西）人，北宋政治家、

7、史学家。当时司马光任翰林学士、右谏议大夫，写信反对王安石变法，本文是王安石的回信。 【某】草稿中用以代指本人名字。 【蒙教】承蒙您赐教（指来信）。蒙，受。 【游处（ch）】同游共处，交往。 【每】常常。 【所操之术】指所持的政治主张。操，持。术，方法、主张。 【强聒（gu）】唠叨不休。聒，说话声嘈杂。 【不蒙见察】不能被（您）理解。 【故略上报】所以只简单地给您回信。司马光因反对新法，曾三次给王安石写信，其中第一封长达三千字。王安石收到信后曾写了一封短信回复。即此处说的“略上报”。 【辨】同“辩”，分辩。 【重念】又想。 【视遇】看待，对待。 【反复】指书信往返。 【卤莽】粗疏草率。卤，同“鲁

8、”。 【具道所以】详细地说出我之所以这样做的理由。 【尤在于名实】特别在于名和实（是否相符）。 【天下之理得矣】天下的大道理就清楚了。 【侵官，生事，征利，拒谏】这都是司马光信上指责的话。意思是，王安石变法，添设新官，侵夺原 来官吏的职权；派人到各地推行新法，生事扰民； 设法生财，与民争利；朝中有反对的意见，拒不接受。征，求。 【以谓】以为，认为。 【受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有 司】从皇帝那里接受命令，议订法令制度，又在朝 廷上修正，把它交给负有专责的官吏（去执行）。 人主，君主。 【不为】不能算是。 【举】施行。 【辟邪说，难（nn）壬人】批驳不正确的言论，排 斥巧辩的佞人。

9、辟，批驳。难，排斥。壬人，善于 巧言献媚、惑众取宠的人。 【前】预先。 【苟且】得过且过，没有长远打算。 【非一日】不是一天（的事）了。 【恤】顾念，考虑。 【同俗自媚于众】附和世俗的见解，向众人献媚讨好。【汹汹然】大吵大闹的样子。 【盘庚之迁】商王盘庚为了巩固统治、避免自然灾害，将国都迁到殷（今河南安阳）。 【胥怨】相怨，指百姓对上位者的怨恨。 【非特】不仅。 【度（d）】计划。 【度（du）义而后动】考虑适宜就行动。义，适宜。 【是】认为正确。 【可悔】值得反悔的地方。 【膏泽斯民】施恩惠给人民。 【不事事】不做事，无所作为。前一个“事”是动 词，办事。 【知】知道，这里是领教的意思。 【

10、无由会晤，不任区区向往之至】没有缘由见面，内心不胜仰慕之极。这是古代书信的套语。不任， 不胜。区区，小，谦辞，指区区之心。五、文言现象积累：1、找出下列句中通假字，并解析：不复一一自辨：辨，通“辩”， 辩解于反复不宜卤莽：卤，通“鲁”，粗鲁故今具道所以：具，通“俱”，详细2、分析下列加点字的文言现象并解释：故略上报：上报：古今异义，古义: 写回信 今义:向上级汇报于反复不宜卤莽：反复：古今异义，古义：书信往来 今义：多次重复以膏泽斯民： 膏泽：名词作动词，施加恩惠则众同为而不汹汹然：汹汹：古今异义， 古义：大吵大闹 今义：形容声势盛大的样子，多含贬义。故今具道所以：所以：古今异义，古义：的原因

11、 今义：连词，表结果，所以如日今日当一切不事事：事：名词作动词，做今君实所以见教者：所以：古今异义，古义：用来的 今义：连词，表结果，所以不任区区向往之至： 区区：古今异义，古义：谦词，用于自称。今义：指小或少以致天下怨谤也： 以致：古今异义， 古义：因而招致 今义：连词表结果。以致3、判断文言句式：文言句式所操之术多异故也：判断句，“也”表判断为天下理财，不为征利/辟邪说。：判断句，加点的“为”译为“是”表判断胥怨者，民也：判断句名词作动词，.者，.也表判断议法度而修之于朝廷：状语后置句，“于朝廷”作状语后置受命于人主：状语后置句，“于人主”作状语后置则众何为而不汹汹然：宾语前置句，“何为”

12、应为“为何”至于怨诽之多：定语后置句，“多怨谤” 4、一词多义：见：冀君实或见恕也：第一人称代词，我见渔人，乃大惊：动词，看见于是人朝见威王：动词，拜见秦王坐章台见相如：动词，召见众人皆解面我独醒，是以见放：介词，表被动，译为“被”风吹草低见牛羊：见通“现”出现修：议法度而修之于朝廷：动词，修改乃重修岳阳楼：动词，修建诌忌修八尺有余：形容词，长是以圣人不期修古韩非子 ：动词，学习臣修身洁行数十年魏公子列传 ：动词，修养以：以致天下怨谤也：连词，表结果，译为“因而”以授之于有司：连词，表目的，译为“来，以便”士大夫多以不恤国事：介词，把如君实责我以在位久：介词，表原因，因为窃以为与君实游处相好之

13、日：动词，认为为：不为侵官：判断动词，是为天下理财：介词，替，给同俗自媚于众为善：动词，当作未能助上大有为：名词，作为守前所为而已：动词，做邯郸为郡：动词，变成三、重点文言语句翻译1、某启：昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。翻译：我说：昨天承蒙（您来信）赐教。我认为和您交游相处友好的日子很长久了，但是议论政事常常合不来，这是因为我们采取的政治主张不同的缘故。2、虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨；重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。翻译：如果硬要辨解，最后一定不会被理解，所以简单地写回信给你，不再一一为自己辨白；再三想

14、到您对我的重视厚遇，对（书信）往来不应草率莽撞，所以现在详细说明情况，希望您也许能谅解我。3、盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。翻译：读书人争论的问题，主要在于名称和实际的关系，名称和实际关系明白了，那么天下的道理也就清楚了。4、今君实所以见教者，以为侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也。翻译：现在您用来教训我的是认为我超越权限、惹事生非、搜刮钱财、拒绝批评，因此遭到天下人的怨恨和诽谤。5、某则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；翻译：我却认为受皇上的委托，拟订法令制度并在朝廷上修改，然后交给专职的官吏去执行，不能叫作越权；6、举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。翻译：推行先王实行过的政事，兴利除弊，不能叫作惹事生非；为国家清理财政，不能叫作搜刮钱财；驳斥错误言论，责问巧言小人，不能叫作拒绝批评。