高中语文 413 在马克思墓前的讲话学案 新人教版必修2.docx

1、高中语文 413 在马克思墓前的讲话学案 新人教版必修2在马克思墓前的讲话一,学习目标：1,了解悼词的特点,整体感知并把握全文的结构, 了解各段落之间的紧密联系。2, 结合课后练习，诵读并揣摩重点语句，体会其中的深刻内涵和用词的妙处。3, 品读课文,深入理解伟人对人类的伟大贡献. 体会平实的语言饱含的深情。二，问题导学【相关背景】1883年3月14日，马克思因病逝世，3月17日，他的葬礼在伦敦海格特公墓举行，恩格斯发表了这篇演说辞。马克思和恩格斯于1844年，两人在巴黎相识。之后的40年时间里，他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟共产党宣言，资本论。列宁在评价他们的友谊“超过了古人关于人类友谊

2、的一切最动人的传说”。【相关知识】悼词结构：开头：述其哀（悼念）：一般介绍死者逝世的时间，地点，原因，身份和职务。主体：赞其功（评价）：概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。结尾：颂其德（悼念）：对死者的悼念以及对参加悼念仪式的人提出希望和要求。其思想感情应该是惋惜（悲痛）敬仰（颂扬）悼念。【积累词语】注音：悼（do）词不可估量（）纷繁芜（w）杂 豁（hu）然开朗 肤（f）浅衷（zhng）心喜悦 卓（zhu）有成效 嫉（j）恨 诽谤（） 诅咒（zzhu） 给（j）予答复 诬（w）蔑（一）根据悼词特点，利用承递性语句、过渡性段落和总括性段落，分析课文结构找出承递性语句：“这个人的逝世，对于”“

3、不仅如此。”“一生中能有这样两个发现”“他作为科学家就是这样，但是”“因为马克思首先是一个革命家。”“正因为这样”找出过渡性段落和总括性段落：过渡性：第2段，第6段总括性：第5段，第8段画出结构图：第一部分（1） 悼念交代伟人的逝世悲痛第二部分（27）评价评说马克思在理论和实践的伟大贡革命理论。第三部分（89）悼念颂扬马克思品质的崇高敌人的忌恨、人民的爱戴怀念思考：1，第二自然段在全文起什么作用？在恩格斯看来，马克思一生的具体贡献有哪些？总领起后文对马克思无与伦比的丰功伟绩和卓绝的斗争精神的赞颂，突出了全文论述的中心，连同第一自然段，表达了对马克思逝世的无比沉痛和悲哀的感情。理论贡献：发现了人

4、类历史发展的一般规律（物质决定精神，经济基础决定上层建筑）发现了资本主义社会特殊的运动规律（剩余价值） 其他许多领域都有独到的发现实践贡献：出版进步报纸和许多富有战斗性的小册子 在巴黎等地各组织中的工作 创立伟大的国际工人协会（其中最伟大的贡献）2， 第六自然段在文章结构上起什么作用？它应该划归上文还是下文，为什么？马克思作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的”。其中“这”指代什么？“主要的”究竟指什么？ 明确：“这”指代马克思的“两个发现”和“他研究的每个领域”的“独到的发现”。但这“远不是主要的”，“主要的”还是指“马克思首先是一个革命家”，也就是说，马克思伟大的理论创造，他更着眼

5、于对革命产生影响方面，表明他从事科学研究的崇高目的就是为了指导革命实践，所以说，“马克思首先是一个革命家”。这句话是下文的论题。3、从议论文的角度讲，文章的第八段是否多余？为什么？ 明确：从正反两个方面进一步论证不可估量的损失。他的英名和事业将永垂不朽”的深刻含义是什么？为什么要用一个“将”字？ 明确：思格斯最后庄严宣告“他的英名和他的事业将永垂不朽”这句饱含深情和敬意的结语，虽是一般悼词结语，但绝不仅仅是形式的需要，它照应全文，总结全文，是由马克思的丰功伟绩中引申出来的必然结论，体现了作者的心声，也是亿万人民的心声。 这是充满信心的预见和憧憬-当时，共产主义运动还刚刚兴起-恩格斯一个“将”字

6、，便说明无产阶级的革命事业必将蓬勃发展。三，思维导图:四, 达标测试 :阅读课文第三节（详见课文），完成下列各题。（1）这是个单句，这句话的主干是_（2）以马克思这一发现和达尔文的发现类比，目的在于突出_（3）对“人类历史的发展规律”后的文字的分析不正确的几项是（）A、都是解释这一规律的，属于宾语部分。B、“即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实”是插入部分，对上文“人类历史的发展规律”作补充说明。C、冒号后的文字与“简单事实”构成复指短语，对马克思这一伟大发现作了科学的、精辟的阐述。D、分号处可标第一层，连词“所以”是与下文“从而”相呼应的。（4）冒号以后的内容包含了三层意思：_（

7、限6个字）_（限10个字）_（限28个字）答案（1）马克思发现了人类历史的发展规律（2）马克思这一发现的伟大的历史意义 （3）D E （4）物质决定精神 经济基础决定上层建筑 必须由经济基础解释上层建筑，而不是由上层建筑来解释经济基础。（第一层，使用了由关联词语“首先必须然后才能”所构成的条件关系复句来表达物质决定精神的基本观点。第二层，使用了“从而”来揭示“物质的生活资料的生产”决定“一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段”这一因果关系。第三层，则用“而”这一表示对比的联合复句来阐述如何解释上层建筑的变化。上述三层意思之间也有个严密的推理过程。这三层意思不是平行的。分号以前的第一层意思是分号

8、以后的第二层和第三层意思的推理的总的出发点，因果推理的语言标记是“所以”。分号以后这个推论本身又是一个推理。第二层意思既是第一层意思的推论，又是第三层意思的依据，这个因果推理的语言标记是“因而”。）五,自我设计与总结:第二课时一，问题导学【研读课文】（一）文章第一部分。 1、文章开头第一句但为什么要如此具体的写出时和刻呢？明确： “下午两点三刻”：写明具体时刻，表明马克思的逝世对于整个世界的非同寻常的影响，是一个令人万分悲痛、永志不忘的时刻。 2、“最”、“还”字能否删去？为什么？ 明确： “最”：选用这个程度副词，突出了马克思在思想界的无与伦比的地位和作用。还”字流露出未能在马克思临终时陪伴

9、在他身边的无限惋惜和遗憾的感情。 3、“安静地睡着了但已经是”中破折号起什么作用？表达了作者怎样的感情？ 明确：破折号表示补充说明，表达了作者对马克思的无限依恋和对于马克思逝世所引起的感情上的矛盾与深重的悲痛。 4、“在安乐椅上睡着了”表现了恩格斯怎样的品质？停止思想了”“安静地睡着了”“永远底睡着了”运用了什么修辞手法？能否用“心脏停止跳动” 代替？明确：讳饰手法。讳饰，有叫做婉曲，委婉，是要表达的意思并不直截了当的说出来，而是用比较曲折的方式烘托或暗示给读者的一种修辞方式。 例如：孔乙己一到店，所有喝酒的人都看着他笑，有的人就说了：你脸上又添新伤疤了。这里“又添新伤疤了”是用了讳饰的手法暗

10、示了孔乙己又挨打了。又如在闽南一带，“人死了”表达上都用“老了、走了、回去了“这些话来代替作用是含蓄、耐人寻味。 第一自然段中不用“心脏停止跳动”，而用“停止思想”，这不单是一般的因感情上的需要而用的“讳饰”的手法，而是为了突出马克思的伟大，因为他是一位卓越的思想家。他的逝世，无产阶级和劳动人民失去了一个最睿智的、最重要的阶级的头脑。 （二）文章第二部分。 1，,第七段第二句中的判断谓语“是”的主语是什么？宾语是什么？，这一句中“第一次”说明了什么？为什么？这种方式或那种方式具体指什么方式？明确：是”的主语是“使命”，宾语是两个“参加事业”（动宾短语）。“第一次”表明马克思亲身参加的伟大的革命

11、实践，同他的理论创造一样具有划时代的伟大意义。这是因为马克思不仅“热烈”地向群众宣传自己的科学理论（办、编小册子），而且“顽强”地领导着欧美战斗的无产阶级，最后“卓有成效”地创立了“伟士的国际工人协会”引导无产阶级以战斗的风貌第第一次登上了国际政治斗争的舞台，使无产阶级从自发斗争的阶级进步到自为的阶级。指不管是理论发现还是革命实践，不管是宣传群众还是组织群众；两个参加是从什么角度说的？明确：两个参加，第一个是从推翻旧制度说的，第二个是从建立新制度说的 （二）文章第三部分。 1、思考：“正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人”，其中“这样”指代什么？两个“最”体现在什么地方？马克思对

12、此抱什么态度？说明了什么？“万不得已的时候”指什么时候？ 明确：“这样”是指马克思的划时代的理论创造和革命实践。两个“最”体现在两个“无论”上，无论性质怎样的政府，也无论什么色彩的资产者派别，都毫不例外地疯狂地嫉恨他，恶毒地诬蔑他。马克思对此“毫不在意”，当作蛛丝“轻轻抹去”，表明马克思对敌人的极端蔑视的大无畏的革命精神和他高度的革命坚定性。“万不得已的时候”指有损于无产阶级革命事业的时候。 2、马克思逝世，“整个欧洲和美洲千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念”，这与各国政府和资产者对他的态度形成鲜明的对照，这说明了什么？ 明确：这个“对照”说明马克思是无产阶级最忠实的代表和导师，同时也

13、说明他的理论和实践给了各国资产者以致命的打击，是资产者不可调和的敌人。这个对照与开头呼应，深化了马克思在科学理论和革命实践中无与伦比的作用和地位。 3、“拥护、爱戴”等词能否颠倒次序？“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。”这里的“敌人”和“私敌”有何区别？为什么说“可能”？ 明确：“私敌”是指以我为中心，以“我”的利害区分敌友，这是剥削阶级个人主义的一种表现。马克思没有这样的私敌，说明他不存私念。他是坚定地站在无产阶级的立场上，全力以赴地与形形色色的敌对分子作斗争，因而他有“许多敌人”。这些敌人都是无产阶级的敌人。这个评价含蓄深刻，高度赞颂了马克，思光明磊落、大公无私的高尚的革命品格。“可

14、能”是以不肯定的语气表示肯定的含义。二，思维导图:三, 达标测试：阅读课文第七段，回答问题。（1）联系上下文，分析“马克思首先是一个革命家”中的“首先是”与（）相呼应。A、下文中的“正因为这样” B、下文中的“就是”C、上文中的“远不是” D、上文中的“就是这样”（2）概述文中从哪几个方面论述“斗争是他的生命要素”的。答：_（3）、说一说你对下列句中加线词语所表达的思想感情和深刻含义的理解。斗争是他的生命要素。而他进行斗争的热烈、顽强和卓有成效，是很少见的。他的英名和事业将永垂不朽！答案（1）C （2）最早的编辑报纸的工作 在欧洲各组织中的工作 创立国际工人协会（3）、生命要素：活着就要斗争。