初中化学自然界的水单元复习精析二十.docx

1、初中化学自然界的水单元复习精析二十1、如图为尿素【CO（NH2）2】中各元素质量分数的示意图，其中表示氮元素质量分数的是（A）A、（尿素中C、O、N、H四种元素的质量比=12：16：（142）：4=3：4：7：1；氮元素的质量分数最大） B、 C、 D、2、水是生命之源下列有关水的说法错误的是（）A、肥皂水可区分硬水和软水（泡沫多的是软水，少的是硬水）B、活性炭可除去水中的异味（活性炭有吸附性，可吸附色素、异味等）C、过滤可除去水中的可溶性杂质（过滤可分离不溶性固体与液体）D、蒸馏可降低水的硬度（降低水的硬度的方法有：生活中加热煮沸，实验室中蒸馏）3、2018年第二十六届“世界水日”活动的宣传

2、主题为“借自然之力，护绿水青山”。下列有关水的说法正确的是(B)A、水由氢原子和氧原子构成（水是由水分子构成） B、用肥皂水可鉴别硬水和软水C、地球表面淡水资源非常丰富（地球表面水资源非常丰富，但淡水少） D、河水经过沉淀、过滤、吸附后即可除去所有杂质（只能除去不溶性固体、色素、异味等）4、关于电解水实验的说法中正确的是（）A、实验证明水是由氢气和氧气组成的（水是由氢元素和氧元素组成的）B、电解水时在正极产生氧气C、水中氢氧元素的质量比为2：1（H2O中氢、氧元素的质量比=2：16=1：8）D、该实验是用交流电进行实验（直流电）5、小明同学依据描述书写的化学符号：两个氮分子：2N2；（表示多个

3、该分子，在其化学式前加上相应的数字）由三个氧原子构成的臭氧分子：3O；（元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；O3）粒子结构示意图表示的粒子：S；（核内质子数小于核外电子数，为硫离子S2-）两个铁离子：2Fe3+；（表示多个该离子，在其离子符号前加上相应的数字）导电、导热性最好的金属：Ag；+2价的镁元素：Mg2+（元素的正上方用正负号和数字表示化合价；正负号在前，数字在后）其中正确的有（）A、B、C、D、6、“H2O”表示水，还可表示：一个水分子；水分子由两个氢元素和一个氧元素组成；一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成；一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成；水由氢元素和氧元素

4、组成；水由氢、氧两种分子构成其中正确的是（）A、 B、C、 D、分析：“H2O”表示水；表示水是由氢元素和氧元素组成的；表示1个水分子；表示1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的7、活性炭用在净水器中，是利用它的（）A、还原性B、可燃性C、吸附性D、稳定性分析：活性炭有吸附性，可吸附水中的色素和异味。8、下列图中，“”和“”分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（）分析：A、图中有两种物质的分子，为混合物（单质和单质）；B、图中有一种物质的分子，为纯净物（单质）；C、图中有一种物质的分子，为纯净物（化合物）；D、图中有两种物质的分子，为混合物（单质和化合物）。同种原子构成的分子为单质

5、的分子；不同种原子构成的分子为化合物的分子；同种分子构成的物质为纯净物；不同种分子构成的物质为混合物9、下列用排水法收集氢气并检验纯度时，正确的实验操作顺序是（）用拇指堵住试管口，管口向下，靠近火焰，移开拇指；用排水法收集氢气；声音很小，表明氢气已纯净；听到尖锐的爆鸣声，就表明氢气不纯，需要再收集，再检验A、B、C、D、分析：可燃性气体与空气或氧气混合后点燃，可能发生爆炸；点燃氢气前应检验氢气的纯度。10、分类是研究物质的常用方法下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是（）A、红磷（由一种元素组成的纯净物，是单质） B、干冰（由碳元素

6、和氧元素组成的化合物，是氧化物） C、氯酸钾（由三种元素组成的纯净物，是化合物） D、食盐水（有氯化钠和水，是混合物）分析：X为单质；y为化合物；z为氧化物。11、下列各组符号中均既有宏观意义又有微观意义的一组是（）A、H2、2H（2H只能表示2个氢原子）B、O、2O2（2O2只能表示2个氧分子）C、2H、2O2D、H、O2（H宏观上表示氢元素，微观上表示一个氢原子；O2宏观上表示氧气，微观上表示一个氧分子）12、下列方法能使海水转化为饮用水的是()A、过滤（只能除去不溶性杂质） B、静置（只是将较大颗粒状的不溶性杂质沉降） C、蒸馏 D、吸附（只能吸附异味和色素）13、世界卫生组织（WHO）

7、将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒能方面有着广泛的应用实验测得该氧化物中R与O元素的质量比为71：64，则R的相对原子质量为35.5，可以确定该氧化物的化学式为ClO2分析：（1）设R的相对原子质量为xx：162=71：64x=35.5则R的相对原子质量为35.5R元素为氯元素，该氧化物的化学式为ClO2（2）71：64（35.52）：（164）35.5：（162）14、重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量下列说法正确的是（）A、227中铬元素的化合价为+7B、K2Cr2O7中铬元素与氧元素的质量比为13：14（522）：（16

8、7）=13：14）C、C2H5OH中氧元素的质量分数最大（C、H、O元素的质量比为24：6：16；C元素的质量分数最大）D、酒精是由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成（1个酒精分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成）15、元素R的氧化物的化学式为23，若R的化合价不变，则下列化学式错误的是（）A、2（4）3B、（3）3C、2D、（）316、下列化学用语书写正确的是（）A、两个氧分子：2O（2O2）B、三个二氧化硫分子：3SO2C、水中氧元素的化合价为2价：H2（H2）D、一个钙离子：Ca+2（Ca2+）17、下列化学用语书写正确的是（）A. 氧化铁FeO（Fe2O3）B. 2个氢分子

9、2H（2H2）C. 镁离子Mg+2（Mg2+）D、氨气中氮元素的化合价H318、关于SO2、CO2、MnO2三种物质，下列说法错误的是（）A、都含有氧分子（三种物质都是纯净物，不含有其他物质氧气） B、都是化合物（都是由两种元素组成的纯净物，是化合物）C、都是氧化物（都是由两种元素组成的化合物，且都有氧元素，都是氧化物）D、都含有氧元素19、类推的思维方法在化学学习中应用广泛.例如：水（H2O）过氧化氢（H2O2）；氧化钠（Na2O）过氧化钠（Na2O2）.由此可推断过氧化钙的化学式为（）A、Ca2OB、Ca2O2C、CaO2D、CaO3分析：一个过氧化氢的分子比一个水分子多一个氧原子；一个过

10、氧化钠的分子比一个氧化钠的分子多一个氧原子。20、乙硫醇(化学式C2H6S)易挥发，有蒜臭味，人对该气体极其敏感，下列有关乙硫醇的说法不正确的是(B)A、乙硫醇的相对分子质量为62（122+16+32=62）B、乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比为261（122）：（16）：（321）2：6：1；三种原子的个数比为261）C、硫元素的质量分数是D、在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏（有蒜臭味，人对该气体极其敏感）21、根据要求回答下列问题。(1)写出下列化学用语：3个钠原3Na；（元素符号前加数字，表示原子的个数）m个氯离子mCl；（离子符号前加数字，表示离子的个数）3价的铝元

11、素；（化合价数值标在元素符号或原子团的正上方） 氯酸钾KClO3；地壳中含量最多的元素（O）和含量最多的金属元素（Al）形成的化合物Al2O3。(2)指出下列符号中数字“2”的含义。2N2个氮原子；（元素符号前加数字，表示原子的个数）N21个氮分子是由2个氮原子构成的；（由分子构成的分子，化学式中元素符号右下角的数字，表示分子中原子的个数）2SO32个三氧化硫分子；（由分子构成的物质，化学式前的数字，表示分子的个数）O表示氧化镁中镁元素的化合价为2价。（化合价数值标在元素符号或原子团的正上方）22、如图所示水的三态变化的粒子示意图，下列有关叙述中正确的是（） A、在状态甲时，其体积和形状不随容

12、器改变而改变（此时，水是固体，分子间隔很小，有固定的形状） B、状态乙是水蒸气（此时，水分子间隔较大，是液体水） C、蒸发是由状态丙转变成状态乙的现象（丙状态，水分子间隔较大，是气态） D、由状态乙转变成状态甲时，需要吸收热量（由状态乙转变成甲时，是凝固过程，放出热量）23、如果用“”和“”分别表示两种不同的原子，如图所示的是某些气体粒子的示意图，根据其组成特点用字母回答：（1）属于纯净物的有ABDEF，属于单质的有ABEF，属于化合物的有D。（2）属于混合物的有CG。（3）有原子直接构成的纯净物有AB。（4）有分子构成的纯净物有DEF。（5）图G所表示的混合物中，组成该物质的粒子种类最多，一

13、共有4种分析：A、是由原子直接构成的纯净物，是单质；C是由不同种原子构成的混合物；D是由一种分子构成的纯净物，且该分子中含有两种原子，是化合物；E、是由一种分子构成的纯净物，且该分子中有一种原子，是单质；G是由四种分子构成的混合物。24、有一种无色无味液体A，在通电条件下分解产生两种气体B和C，已知铁丝可以在B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质D，C是自然界中最轻的气体，它在空气中燃烧生成A。(1)写出A、B、C、D四种物质的名称：A.水；B.氧气；C.氢气；D.四氧化三铁。(2)依次写出上文所涉及的反应的文字表达式，并指出它的基本反应类型。水氢气氧气，(分解反应)（“一变多”，分解反应）

14、铁氧气四氧化三铁，(化合反应)（“多变一”，化合反应）氢气氧气水。(化合反应)25、水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识。(1)天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、灭菌几步处理，使之达到饮用水标准。在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用蒸馏的方法。(2)如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验A；实验B中没有发生改变的微粒是氢原子和氧原子，（原子是化学变化中最小微粒）试管2中得到的气体是氧气。（少的是氧气）(3)节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的AD。(填字母序号)A、用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所B、不间断地放水洗衣服C、不间断地放水刷牙D、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林26、通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解如图是某陨石样品中各种元素含量的比例图。（1）该陨石中含3种非金属元素.（金属元素名称一般有“金”字旁；固态非金属元素名称有“石”字旁；气态非金属元素名称有“气”字头）（2）钠离子的结构示意图为，则x=11.（钠原子失去一个电子得钠离子）（3）此陨石样品中不可能含有的化合物是（）A、CaCO3B、K2SO4C、Al2O3D、SiO2