1、上海育秀实验学校二年级数学上册第七单元认识时间单元检测卷含答案解析上海育秀实验学校二年级数学上册第七单元认识时间单元检测卷(含答案解析)一、选择题1时钟的分针从3:15走到3:30,旋转了( )度。 A.15B.30C.60D.902从12点到12点15,分针转了( )度。 A.60B. 180C. 903分针从12走到6,走了( )。 A.6小时B.6分C.30分4下边钟面上的时间是( )。 A.12时04分B.12时20分C.4时02分D.4时5时针从12走到5经过了( )时。 A.17B.7C.56钟面上的时间过5分是( )。 A.5:45B.6:50C.5:507明明和爸爸去看电影的时
2、间可能是( )。A.B.C.82时32分是( )分 A.34B.52C.1529演讲比赛从下午3:10开始,到4:05结束,共进行了( )分钟。 A.45B.50C.5510一分钟之内,小华不可能完成下面哪件事?( ) A.跳绳40次B.步行 500米C.做口算题10道11小冬每天吃晚饭大约需要20( )。 A.时B.分C.秒1212分=( )小时 A.0.12B.0.2C.1.2D.120二、填空题13分针从12绕一圈走回到12,是_分,也就是_。 14看图填空。 _:_ 过5分是_:_ 过半小时是_:_15时针指在6和7之间,分针指向8,这时是_。 16一节课的时间是40_,再经过20_,
3、正好是1_。 17观察钟面,填一填。 _18写出下面的时间 _19时针走一大格是_时,分针从“2”走到“5”,经过了_分。 20根据要求写时间。 现在是_; 过一刻是_; 10分钟前是_; 过半小时是_。三、解答题21在钟面上画上分针。 22填写下面各钟面所指的时间和经历过的时间。 23看图,照样子填空。24看图填空. 25请你根据下列图示的要求分别在几个钟面上添上时针和分针,使钟面所表示的时刻正好符合图示的要求。 26在横线上写出钟面的时间,小兔子可能在哪个时间拔萝卜。 【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1D解析: D 【解析】【解答】解:3:15到3:30,分针走了3个大格,
4、旋转了90度。 故答案为:D。 【分析】分针5分钟走一大格,一大格是30度,由此判断出分针走的格数即可确定旋转的度数。2C解析: C 【解析】【解答】解:从12点到12点15,分针转了3大格,分针转了90。 故答案为:C。 【分析】钟面上共有12个大格,每个大格是30。由此确定分针转的格数再确定分针转的度数即可。3C解析: C 【解析】【解答】解:分针从12走到6,走了6大格,也就是65=3分。 故答案为:C。 【分析】分针走一大格经过5分钟,所以分针从12走到6走过的时间=分针从12走到6走过的大格数5。4B解析: B 【解析】【解答】钟面上的时间是12时20分。 故答案为:B。 【分析】钟
5、表的认识:钟表上有12个数,12个格子,每格表示1小时。 .针表上短针表示时针,长针表示分针。 . 分针指向12,时针指向几,就是几时。5C解析: C 【解析】【解答】时针从12走到5经过了5时。 故答案为:C。 【分析】时针从12再走1大格是1时,走到5就是经过了5时。6C解析: C 【解析】【解答】5时45分+5分=5时50分 故答案为:C。 【分析】观察钟面可知,时针在5与6之间,分针指向9,此时是5时45分,过5分是5时50分,据此解答。7B解析: B 【解析】【解答】解:明明和爸爸去看电影的时间可能是8:00。 故答案为:B。 【分析】由题意可知,明明和爸爸去看电影的时间是在7:00
6、-10:30之间,A项中的时间是10:55,B项中的时间是8:00;C项中的时间是10:45,综上,只有8:00合适。8C解析: C 【解析】【解答】解:2时32分是152分。 故答案为:C。 【分析】1时=60分,据此作答即可。9C解析: C 【解析】【解答】解:4时5分-3时10分=55分,所以共进行了55分钟。 故答案为:C。 【分析】一共进行的时间=结束的时间-开始的时间,据此作答即可。10B解析: B 【解析】【解答】选项A,1分钟之内,可能跳绳40次; 选项B,步行 500米不可能1分钟内完成; 选项C,1分钟之内,可能做口算题10道。 故答案为:B。 【分析】此题主要考查了时间单
7、位分的认识,根据1小时=60分,1分=60秒,对比各选项的事情,判断能否在1分钟之内完成。11B解析: B 【解析】【解答】解:小冬每天吃晚饭大约需要20分。 故答案为:分。 【分析】吃一顿饭的时间不会很长,但也不短,用“分钟”作单位刚合适。12B解析: B 【解析】【解答】解:12分=0.2小时。 故答案为:B。 【分析】1时=60分;低级单位化高级单位除以进率。二、填空题1360;1小时【解析】【解答】分针走一圈是60分也就是1小时故答案为:60;1小时【分析】分针它走一小格是1分它走一大格是5分走一圈是60分或1小时解析: 60;1小时 【解析】【解答】分针走一圈是60分,也就是1小时。
8、故答案为:60;1小时。【分析】分针,它走一小格是1分,它走一大格是5分,走一圈是60分或1小时。144;45;5;30;3;30【解析】【解答】解:第一个钟表上的时间是6:45;第二个钟表上的时间5:25过5分是5:30;第三个钟表上的时间是3:00过半小时是3:30故答案为:4;45;5;30;解析: 4;45;5;30;3;30【解析】【解答】解:第一个钟表上的时间是6:45;第二个钟表上的时间5:25,过5分是5:30;第三个钟表上的时间是3:00,过半小时是3:30。故答案为:4;45;5;30;3;30。【分析】钟面上,时针指在两个数之间,那么选较小的那个数作为小时数,分针指向几,
9、那么分钟数就是(几5)分。156:40【解析】【解答】解:时针指在6和7之间分针指向8这时是6:40故答案为:6:40【分析】时针指向两个数字之间第一个数字就是所在的时;每个大格是5分分针指向8就是8个大格是40分解析: 6:40 【解析】【解答】解:时针指在6和7之间,分针指向8,这时是6:40。 故答案为:6:40。 【分析】时针指向两个数字之间,第一个数字就是所在的时;每个大格是5分,分针指向8就是8个大格,是40分。16分钟;分钟;小时【解析】【解答】解:一节课的时间是40分钟再经过20分钟正好是1小时故答案为:分钟;分钟;小时【分析】1小时=60分钟一节课是40分钟然后确定再经过多少
10、分钟是1小时解析: 分钟;分钟;小时 【解析】【解答】解:一节课的时间是40分钟,再经过20分钟,正好是1小时。 故答案为:分钟;分钟;小时。 【分析】1小时=60分钟,一节课是40分钟,然后确定再经过多少分钟是1小时。177:25;7:55【解析】【解答】解:第一个钟面表示的时间是7:25;第二个钟面表示的时间是7:55故答案为:7:25;7:55【分析】钟面上时针走一大格表示一小时分针走一大格表示5分钟;第一个钟面解析: 7:25;7:55 【解析】【解答】解:第一个钟面表示的时间是7:25;第二个钟面表示的时间是7:55。 故答案为:7:25;7:55。 【分析】钟面上,时针走一大格表示一小时,分针走一大格表示5分钟;第一个钟面上时针指向7和8之间,分针指向5,55=25分,所以表示的时间是7:25;第二个钟面上时针指向7和8之间,分针指向11,115=55分,所以表示的时间是7:55。182:35;8:15;6:20;10:40【解析】【解答】根据分析解答如下:2:35;8:15;6:20;10:40故答案为:2:35;8:15;6:20;10:40【分析】钟面被12个数字平均分成1解析: 2:35;8:15;6:20;10:40 【解析】【解答】 根据分析,解答如下:
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