广东省揭阳市普宁华侨管理区中学学年八年级物理上学期第一次月考试题.docx

1、广东省揭阳市普宁华侨管理区中学学年八年级物理上学期第一次月考试题广东省揭阳市普宁华侨管理区中学2016-2017学年八年级物理上学期第一次月考试题考试时间：60分钟 试卷总分：100分 班级： 姓名： 学号： 分数：一、单项选择题（每小题3分，共30分下列各小题中只有一个选项适合题意，请你将适合题意的选项字母填入表中相应的空格内1关于误差，下列说法正确的是（）A实验中的错误叫误差 B认真细致的测量可以避免误差C测量所产生的误差是因为未遵守操作规则D选用精密测量仪器、改进测量方法可以减小误差2一位粗心的同学在测量一些物体的长度时忘了写单位，请你在他记录的下列数据中，选出单位是m的一项（）A一扇门

2、的高度是2.35 B一个人的身高是165C一张电脑软盘的厚度是3.0 D一枚一角硬币的厚度是2.43某同学用最小刻度为1毫米的刻度尺测量一本书的宽度，下列记录的数据中正确的是（）A86.10毫米 B8.610厘米 C8.6厘米 D8.61厘米4下列有关声现象的说法中，正确的是（）A一切正在发声的物体都在振动 B人耳能听到各种频率的声音C声音可以在真空中传播 D声音不能在水中传播5关于声现象的说法中，正确的是（）A在水中的声速小于在空气的声速 B人唱歌时，歌声是声带振动产生的C回音的声速比原来声音的声速要小 D成语“震耳欲聋”是指声音的音调高6蜜蜂载花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动约300次；不

3、载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约440次有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来养蜂人辨别所依据的特征是（）A声音的音调不同 B声音的响度不同 C声音的音色不同 D飞行的路线和高度不同7雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的（）A频率很高 B振幅很大 C响度很大 D音调很高8下列四个句子（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗其中“高”字指响度的是（）A（1），（2） B（1），（3） C（2），（4） D（3），（4）9噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害下列措施中不能减弱噪声的是（）A机动车辆在市区内严禁鸣笛 B学

4、校将高音喇叭换成许多小音箱C在城市街道两旁种草植树 D清除城市垃圾，保持环境整洁10声音从空气向水中传播的过程中，下列说法正确的是（）A声速变大 B声速变小 C声速不变 D无法确定二、填空题（每空1分，共30分）11测量长度的基本工具是_，在使用之前应注意观察它零刻度线的位置、_和_12填写合适的单位：（1）窗户的高度是1.5_； （2）心脏跳动一次的时间约为0.8_；（3）一张纸厚79_13在如图的长度测量中，刻度尺的最小刻度为_，金属块的长度为_14三位同学分别测量某一物体的长度，使用同一把刻度尺，都严格按照测量要求进行，得到的测量结果分别为25.1cm，25.1cm，25.2cm，则他们

5、测量物体所用刻度尺的分度值是_，这个物体的实际长度接近_15量筒和量杯是测量_的工具，量筒或量杯里的水面是凹形的，读数时，视线要跟_相平16“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃中的金属珠子撞击产生_而发声，而山间小路上的人们听到远处传来的声音是通过_传入人耳17在一根足够长、内部充满水的铁管一端，重敲一下，在另一端的人可以听到_次声音，分别是由_、_和空气传播的18芳芳面对悬崖大叫一声，经4s后听到回声，她与悬崖间的距离大约是_米19小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正是“闻其声而知其人”，这是依据声音的_不同来判断的小明说话“声音洪亮”，说明他说话声音的_大2

6、0声音的高低跟声源振动的_有关，音色是由发声体的_和_以及发声方式等因素决定的21音乐会上，打击乐的阵阵鼓声是由鼓面的_产生的，并经_以_形式传入人耳登上月球的宇航员们若不使用无线电装置，即使相距很近也无法交谈，这是由于_不能传声22将一台正在播放收音机用塑料袋封装后完全浸没在水缸中，此时人_（填“能”或“不能”）听到收音机的声音，此现象表明_23古代人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来这是应用了_的知识三、实验探究题24某同学在做“影响摆钟快慢与什么因素有关”的实验表一实验中，摆重不同（因为用两个体积相同而密度不同的铁球和塑料球），摆长相同，摆角相同；表二实验中，摆重相同（

7、及用的是同一个摆球），摆角相同，摆长不同根据表中数据回答下列问题：表一 摆钟快慢与摆重的关系摆动次数 表二 摆钟快慢与摆长的关系摆动次数摆动次数时间摆长153080cm12s24s160cm24s48s摆动次数时间摆球材料1020铁球15s30s塑料球15s30s（1）摆钟的快慢可能跟_、_和摆角有关，本实验过程应用了_的方法来探究的；（2）对表一中数据进行分析，得到的结论是_；（3）对表二中数据进行分析，得到的结论是_；（4）通过本实验可以知道，当家里的摆钟走快了，可以_使钟走时准确25在学习吉他演奏的过程中，小雨发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，决定对此进行探究经过与同学们讨论

8、，提出了以下猜想：编号材料长度（cm）横截面积（mm2）A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜601.02F铜1000.76G钢80H尼龙800.76I尼龙1001.02猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证这些猜想，他们找来了一些琴弦，其规格如右表所示：（1）为验证猜想一，可选编号为_、_、_的琴弦进行研究（2）为验证猜想二，应选编号为_、_、_的琴弦进行实验（3）为了验证猜想三，表格中琴弦G的横截面积是_mm2（4）小雨在实验中用

9、的研究方法是_法，你觉得琴弦发出声音的音调高低还与_有关四.计算题（共11分）26潜水员在沉船上放置了一个能发声的仪器，仪器发出的声音经0.18s被浮在海面上的打捞船接收，求沉船到打捞船间的距离？（海水传声平均速度是1530m/s）27声音在空气中的速度是340m/s，一辆汽车匀速驶向一座高山，司机鸣笛后6s听到回声若汽车速度是15m/s，则此时汽车距高山的距离为多远？五、综合能力题（1题6分，2题7分，共13分）28某同学想要测量物理课本内页中每张纸的厚度，他设计的测量方案如下：将从封面开始的10页纸合拢；用刻度尺量出这叠纸的厚度L；算出每张纸的厚度d=该同学设计的方案中存在三处错误，请你指

10、出：（1）_； （2）_； （3）_29阅读下面的材料： 声音的特性 响度的大小除了与声源的振幅有关外，还跟其他因素有关系在通常情况下，声音从声源向四周传播出去，距离越远，响度越小喇叭形的传声筒传声，可以使声音集中在传声筒所指的方向上传播，响度得到加强，也就传播得更远 音调和频率的关系有着广泛的应用，各种弦乐器通过改变发声部分的长短、松紧和粗细来改变声音的频率，从而改变声音音调的高低；各种管乐器、人的口哨，都是通过改变气体振动的频率来改变声音的音调高低思考后回答：（1）影响响度大小的因素有：_， _（2）声源每秒振动的次数叫做频率，频率的单位是_，若某一声源在2秒内振动了6次，则它的频率为_（

11、3）对弦乐器来说，当弦的粗细，松紧相同时，弦越_，音调越高；当弦的粗细，长短相同时，弦越_，音调越低；当弦的长短，松紧相同时，弦越_，音调越高一、单项选择题（每小题3分，共30分下列各小题中只有一个选项适合题意，请你将适合题意的选项字母填入表中相应的空格内1关于误差，下列说法正确的是（）A实验中的错误叫误差B认真细致的测量可以避免误差C测量所产生的误差是因为未遵守操作规则D选用精密测量仪器、改进测量方法可以减小误差【考点】误差及其减小方法【分析】要正确解答本题，首先要掌握误差的定义，还要掌握误差产生的原因，减小误差的方法及误差与错误的区别【解答】解：误差与测量的人、测量工具、测量环境有关，因此

12、，任何测量中的误差是不可避免的，只能努力减小误差，不可能消除误差选用更精密的测量仪器，改进实验方法，熟练实验技能等都可以减小误差，但不能消除误差所以选项A、B、C错误，选项D正确故选D2一位粗心的同学在测量一些物体的长度时忘了写单位，请你在他记录的下列数据中，选出单位是m的一项（）A一扇门的高度是2.35 B一个人的身高是165C一张电脑软盘的厚度是3.0 D一枚一角硬币的厚度是2.4【考点】物理量的单位及单位换算【分析】结合自己的生活经验，进行分析估测【解答】解：A、一扇门的高度是2.35m符合题意；B、一个人的身高是165cm不符合题意；C、一张磁盘的厚度是3.0mm不符合题意；D、一枚一

13、角硬币的厚度是2.4mm不符合题意故选A3某同学用最小刻度为1毫米的刻度尺测量一本书的宽度，下列记录的数据中正确的是（）A86.10毫米 B8.610厘米 C8.6厘米 D8.61厘米【考点】长度的测量【分析】用刻度尺测量物体长度时，记录结果时应估计到分度值的下一位，倒数第二位是分度值所在的单位【解答】解：A、86.10毫米中，倒数第二位对应的是分度值，分度值是0.1mm不符合题意；B、8.610厘米中，倒数第二位对应的是分度值，分度值是0.1mm不符合题意；C、8.6厘米中，倒数第二位对应的是分度值，分度值是1cm不符合题意；D、8.61厘米中，倒数第二位对应的是分度值，分度值是1mm符合题意；故选D4下列有关声现象的说法中，正确的是（）A一切正在发声的物体都在振动B人耳能听到各种频率的声音C声音可以在真空中传播D声音不能在水中传播【考点】声音的产生；声音的传播条件；人耳感知声音的过程及听到声音的条件【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，不能在真空中传播；（2）人耳能听到的声音的频率20Hz20000Hz，低于20Hz的是次声波，高于20000Hz的是超声波，都是人耳听不到的【解答】解：A、声音是由物体的振动