优三年级下册语文试题第一单元测试含答案部编版.docx

1、优三年级下册语文试题第一单元测试含答案部编版第一单元测试一、选择题1下列词语中，加粗字的读音完全正确的一项是( )。A优惠(hu) 河豚（zh） B痕迹(hng) 莲蓬(peng)C闲散(sn) 援助(yun) D挨边(i) 斑点(bn)2下列各组词语中，没有错别字的一项是( )。A减少 仿拂 羽翼 伶俐B凑成 纤细 崇高 掠过C姿势 花辩 沾水 距离D偶尔 破列 聚拢 荡漾3“贳”的意思可能与下列哪个词语有关？( )A世界 B钱财 C贝壳 D社会4“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。”用下列词语代替句子中加粗的词语，最恰当的一项是( )。A姿色 B姿态 C英姿 D姿容5下列短语搭配不完全正确

2、的一项是( )。A光彩夺目的图画光彩夺目的宝石B波光粼粼的大海波光粼粼的天空C翩翩起舞的蝴蝶翩翩起舞的荷花D活泼可爱的燕子活泼可爱的孩子6下列句子没有语病的一项是( )。A.荷花这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。B春天的厦门是一个美丽的季节。C他经常回忆过去的往事。D蝴蝶飞过来，告诉我花儿的芬芳。7“遇到一道数学难题，小明皱了皱眉头，_。”填人横线上最恰当的一项是( )。A开心地露出了微笑B低下头琢磨起来C一蹦三尺高地跑去告诉妈妈D迎着春风跑去向老师请教8“难道我没告诉你蜻蜓的眼睛是复眼吗？”这句话的意思是( )。A我没告诉你蜻蜓的眼睛是复眼B蜻蜓的眼睛不是复眼C我已经告诉了你蜻蜓的眼睛不是复眼

3、D我告诉了你蜻蜓的眼睛是复眼9.“_独角仙的力气很大，_它能拉走一辆泥制的小车。”句中填入的关联词，最恰当的一项是( )。A因为所以 B即使也C虽然但是 D既然就10“另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”对这句话理解有误的一项是( )。A“沾”表现了小燕子轻巧的特点B“一圈一圈地荡漾开去”，我们仿佛看见了湖面的美景C“横掠着”说明小燕子飞行时速度不是很快D从“波光粼粼”可以看出当时天气晴朗，春光烂漫二、判断题1.燕子从外形特点和休憩时的样子描写了活泼可爱的小燕子。( )2.荷花采用总分总的结构方式，写出了作者对荷花的喜爱之情

4、。( )3.昆虫备忘录向我们介绍了昆虫的复眼，“穿着”黑绸衬裙的瓢虫，力大无比的独角仙，还有很好画、形态很好掌握的蚂蚱。( )三、填空题1.看拼音，写词语。 微风chu f( )着h min( )，荷花su fng w do( )，送来阵阵qng xing( )2.将杜甫的绝句补充完整。迟日_，_花草香。_，_.3.小燕子带了它的_尾巴，在_时，_于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的_上，飞到那边的_下了。4.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才_两三片花瓣儿。有的花瓣儿全_了，露出_色的_。有的还是_，看起来_得马上要_似的。5.春天，晓东来到江边游玩，看到桃花含苞待放，江里的鸭子快乐地嬉

5、戏，他吟诵道：“_，_。6.春天，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火还红，碧绿的江水绿得胜过蓝草，真可谓是“_，_。四、阅读理解1.绝句唐杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。注释鸟：指江鸥。燃：火焰燃烧。(1)诗中没有写到的颜色是( )。A碧绿 B红色 C洁白 D浅紫(2)下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )。A江碧鸟逾白，山青花欲燃。B江碧鸟逾白，山青花欲燃。C今春看又过，何日是归年。D今春看又过，何日是归年。(3)“山青花欲燃”一句中“欲”的意思是( )。A欲望 B喜欢 C将要 D需要(4)这首诗表达了杜甫的( )之情。A喜悦 B兴奋 C伤感 D愤怒2.善飞的燕子燕子

6、善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120千米，堪称鸟类大家庭中最擅于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天；它们能够瞬间来个180度大转弯，或者翼不掠，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。燕子老是在飞，似乎永不感到疲倦，其实，这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了几乎一切都在飞行中解决的本领：在飞行中吞食猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑棱着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。那么，燕子为什

7、么会有如此高强的飞行本领呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞行来说是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。(1)燕子的飞行速度可达( )。A每小时120千米 B每小时180千米C每小时20千米 D每小时88千米(2)下列不属于燕子高超的飞行特技的是( )。A贴墙飞行 B垂直地冲向云天C在空中滑翔几小时 D180度大转弯(3)燕子老是在飞的原因是( )。A.燕子翅膀非常发达，飞行的速度很快B自身的弱点，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯C燕子的身躯呈流线型，有利于飞行D燕子的体重特别轻

8、，平均体重仅为20克(4)下列不属于燕子在飞行中解决的事情的是( )。A吞食猎获物 B饮水C喂自己的孩子吃饭 D孵化自己的孩子(5)“它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一”中的“几乎”能否删去？为什么？(6)如果燕子的脚很大，它飞行的本领还能如此高强吗？为什么？3.家乡的油菜花前不久去人民公园观赏了那里的春花，那红得可爱的郁金香，白得纯正的玉兰花实在是诱人。可是，看过之后还是觉得不过瘾，它们哪里比得上我家乡的油菜花啊！我的家乡地处浅丘地带。油菜花正开放的季节，远远望去，漫山遍野尽带黄金甲，小山包成了金武士，小山壑成了一条条金色的龙，又像是一条通往天堂的神圣的金地毯。无风则静得出奇，整个颜色如

9、凝固一般，一旦有风，整个摇曳起来，让人感觉仿佛身处大海边缘。随风而来的还有一阵阵的清香，使人从头到脚，从外到里无不感受到这香味的浸润。跑到这金色田地里，你会发现又有一番新天地。一朵朵油菜花顶着金头冠骄傲地挺立着。花朵呈椭圆球状，下面开得过了头，中间开得正旺，顶上的还是一个个害羞的姑娘，不愿意掀开她薄薄的嫩绿纱，露出她的金粉脸蛋。去闻一闻，浓中带腻；尝一尝，香中带甜；摸一摸，黏中带滑。抬头一看，才发现周围早已飞满为建造美好生活而辛勤工作的蜂蝶。一只只蜜蜂胖得可爱，黄得诱人，让人忍俊不禁他们多像儿童时代的我们啊！小时候，什么牛娃、狗娃，相约一起扯着风筝在这田野里就是一阵疯跑；全不顾露水打湿裤脚，花

10、粉染黄衣袖。那窄窄的田坎上不知道印上了我们多少小脚板。想想百年之后还要来捡这些脚印，我的灵魂一定会感到十分满足和快乐吧！而今我身处异地，况且家乡的土地上已换种了许多其他作物，想要再看看儿时的那壮观景象已不再可能喽！朋友说，其他地方多啊，比我家乡的还多，还美。可是我还能在那些田野上自由自在地奔跑吗？还能无所顾忌地放飞我的风筝吗？我家乡的油菜花啊(1)联系上下文解释词语。漫山遍野：浸润：(2)下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。A小山壑成了一条条金色的龙。B小山壑又像是一条通往天堂的神圣的金地毯。C一朵朵油菜花顶着金头冠骄傲地挺立着。D花朵呈椭圆球状，下面开得过了头，中间开得正

11、旺，顶上的还是一个个害羞的姑娘。(3)为什么作者认为人民公园的春花比不上家乡的油菜花？( )A家乡油菜花的颜色比人民公园的鲜艳。B人民公园的春花香味不如家乡的油菜花。C作者身处异地，非常想念家乡。D作者见过太多的花，麻木了。(4)用简练的语言概括第二自然段的段意。(5)文中有许多句子写得很美，请摘抄你最喜欢的一句，并说说理由。五、写作春天来了，万物复苏，你一定观察过一些植物吧？请把你观察到的一种植物写下来。要求：(1)按一定顺序写作；(2)适当发挥想象；(3)书写要规范、整洁，正确使用标点符号。答案一、1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6.D 7.B 8D 9A 10C二、1. 2. 3

12、. 三、 1.吹拂 湖面 随风舞蹈 清香2.江山丽 春风 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯3.剪刀似的 阳光满地 斜飞 稻田 高柳4.展开 展开 嫩黄 小莲蓬 花骨朵儿 饱胀 破裂5.竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知6.日出江花红胜火 春来江水绿如监四、1(1)D (2)B (3)C (4)C2 (1)A (2)C (3)B (4)D(5)不能。“几乎”的意思是差不多，如果删去，意思就变成它们的尾巴是整个身躯长度的三分之一不符合实际。“几乎”一词体现了文章用问的准确性。(6)如果燕子的脚很大，它飞行的本领就没有这么高强。因为这样，燕子叮以用脚支撑自己的身躯，在地上站立时也能够保持平衡就不需要靠在空中飞行完成很多事情了，燕子的飞行本领就不会这么厉害了。3. (1)遍布山野，形容很多。文中形容油菜花遍布山野一液体渐渐渗入或附着在同体表面：本文指油菜花的清香渗透到空气里：(2)C (3)C(4)示例：“我”家乡的油菜花开得漫山遍野，散发着阵阵清香：(5)示例：去闻一闻，浓中带腻：尝一尝香中带甜；摸一摸，黏中带滑，运用排比的修辞下法从嗅觉、味觉、触觉三个方面写出了油菜花的特点，体现了作行对油菜花的喜爱之情.五、略