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1、初中数学老师个人工作总结范文精选最新范文初中数学老师个人工作总结范文精选一学期的工作即将结束,你是否立足岗位,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。下面就是小编给大家带来的初中数学老师个人工作总结范文精选,希望能帮助到大家! 初中数学老师个人工作总结范文精选一 本学期,我担任三(3)班和三(5)班的教学工作,这学期由于重新分班,班里孩子基础知识有些薄弱,学习习惯有些散漫,在教学中我根据学生们的实际情况采取有效措施,激发学生的学习积极性,培养学生的良好学习习惯,取得了一定的成效,一学期下来,我付出过辛劳,虽然有时学生们的成绩不尽人意,但看到他们综合素质的提高,发自肺腑的替他们感

2、到欣慰。教学工作中将力争每节课每个孩子都有收获作为我的教学准则,认真上好每堂课,在业务方面,这学期学校组织的每次教研活动也都使自己有了新的收获。为了促进自己下学期更大的进步,现将总结如下： 方法/步骤 一、 教学目标的达成 1. 本学期按照教学计划完成教学任务,虽然两个班的学生在成绩上有些不太理想,但在学习习惯上有了明显的进步和提高。课堂听课效果尤其是三三班有了明显进步。 2. 期末成绩 三三班较上次在卷面和成绩上有了提高,虽然平均分上较同年级进步不明显,但在书写习惯和思维方面有了提高. 三五班这次宋楠、梁家豪两名同学这次成绩特别不理想,但大多数同学相对而言有了进步,但是这次均分较不理想。 二

3、、 教学工作方面 1. 备课 学期初专家老师对三年级的教材进行了透彻的教材分析,对学期的教学的内容做到了心中有数,学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用,同时,做好课堂中可能出现的各种预设,充分设计好课堂教学。 2. 上课 创设能够激发学生学习的各种情境,激发学生的主动学习意识,这一学期努力改变自己新课改背影下的教学模式,放手让学生主动探究,注重学生的动手操作能力和语言表达能力的提高。在课堂中对学生回答问题采取表扬鼓励的态度,以此打破课堂中沉闷的状态,大多数学生在课堂中都敢于回答问题,乐于回答问题。课堂教学中充分调动学生的学习积极性,一方面加强了师生之间的交

4、流,充分体现学生的主题、体地位,另一方面也让学生学的容易,学的轻松。 3. 作业布置 作业的布置做到精炼,对目标和课本中的题目,针对不同层次的学生采取分层练习的方法,对于基础知识薄弱的同学鼓励他们多加练习。同时,及时批改学生的作业,对每个学生的情况做到心中有数,认真对学生的每一道题进行纠错,将他们在作业过程中出现的错误进行分类总结。 4. 教研方面 三、虚心请教有经验的老师,在教学中,向同科教师请教教学方法和教学设计,同时,积极参加组内组织的教研活动和各年级的课,学习他们的优点,克服自己的不足。 1. 课后辅导方面 在课后,注重对学困生的辅导,不仅仅只限于学习知识的辅导,更注重学习思想的辅导,

5、要提高后进生的成绩,首先就要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性,在这次期末考试中,徐嘉玲、张凡成、胡景鹏、张娇义四名同学数学成绩都及格了。在平时的教学中除了狂抓后进生还兼顾尖子生的培养,在设计练习时,让他们多做一些思维拓展的题。 2. 教学反思方面 本学年来,一方面学校组织大家认真进行教学反思,另一方面结合自身情况和班级的实际情况进行反思。优秀教师的成长离不开不断的教学反思着一环节,由于自己教学经验不是特别饱满,通过教学反思使自己有了进步和成长。 初中数学老师个人工作总结范文精选二 本学期,我担任初三(3)、(4)两个班的数学教学工作。初三年级的教学任务较重,教学工作压力较大。不过在各任

6、课教师的相互协调和学生的积极配合下,我坚持“以学生发展为本”的指导思想,关注每位学生,帮助他们在原有基础上得到提高和发展。经过一个学期的努力,现将具体工作总结如下： 一、面向全体因材施教 在教学实践中,全面贯彻教育方针,面向全体学生,采用抓两头、促中间,实施分层教学,因材施教,因人施教,使全体学生都能学有所得。 1、备课。精心钻研教材,细心备课;做到：重点难点突出,易混易错知识点清晰,并掌握好、中、差学生的认知能力,分层次设计练习题,分层次落实训练内容,使全体学生都能轻松学习,学有所获。 2、授课。一是从问题出发进行教学。问题是数学的心脏,通过问题教学唤起学生的创造灵感,点燃创造思维的火花,激

7、发学生学习的内动力,开启心智。从而使学生达到“三自”,即：自己发现问题,自己提出问题,自己解决问题。尤其鼓励学生自己提出问题,因为提出一个问题比解决一个问题更重要。二是情感教学。深刻领会“亲其师、信其道、乐其学”的效应,与学生建立深厚的师生感情,正确对学生进行学法指导。 3、创造成功体验的机会。一是从多个方面给学困生创设学习时间空间,采用课堂多提问,一帮一合作学习,作业分层照顾,指导学困生自己提出问题等措施;二是利用课后时间与其谈心,树立正确积极向上的人生观,同时经常在学困生的作业上、试卷上写上一些鼓励的语言,及时与家长交流学生学习的情况,做到学校、家庭齐关心。 4、在下半学期抓好部分学生晚自

8、修工作,形成学习小团体,带动班级、年级学习数学的风气。利用网络资源,参考历年各省市中考题,了解中考动向,充实自身知识。 二、团结奉献拼博进取 团队合作。我们三位数学老师团结在一起,把初三教学工作摆在首位,齐心协力,采用听课、评课,使初三的数学教学达到扬长避短的目的。 三、科学备考真抓实干 1、制定切实可行的复习计划。 具体要求是：明方向、对方法、细备课、深挖掘、精选材、强典型、准讲述、清思路、实效果。 复习分三个阶段： (1)基础复习、 (2)专题训练、 (3)摸拟测试。 第一阶段要求紧扣教材,打好基础知识,做到三个重视。 (1)重视易混、易错知识点; (2)重视“三基”的落实,即基础知识、基

9、本技能、基本思想方法; (3)重视学生的薄弱环节,实现的目标是对重点知识过程化,基本图形结论化,使定理图形化、图形公式化、公式语言化,即形、式、语言三为一体,让全体学生都有收获。 (4)重视原理掌握,设计变式题目训练,杜绝学生死读书现象。这一阶段复习并不是对旧知识的机械重复和堆砌,而是查缺补漏、填平补齐,讲清知识的疑点,扫除知识的盲点,从而实现知识重组、升华的目的。 第二阶段专题训练要求抓好考点。这一阶段设立了五个专题：一题多解问题,一题多变问题,题组问题,开放性问题,综合性问题。通过一题多解,引导学生从不同角度,思考问题,培养学生的发散思维;通过一题多变,使学生透过现象看本质,由命题的条件与

10、结论的变化,拓宽思维;通过题组教学,使学生掌握某一类问题的思考方法,学会联想与类比,适当进行知识的迁移;通过开放性问题,鼓励学生大胆探索与猜想;通过解综合题,培养学生运用知识、解决问题的能力和创造性思维能力。 第三阶段模拟测试。 1、通过做卷,讲评,要求问题发现一个解决一个。针对学生能力不同,进行不同系列的练评练的教学活动。 2、及时进行复习阶段验收。对每部分复习都有2套资料。(1)基础回顾;(2)拓宽发展;。每部分复习结束都要进行验收,测试后认真阅卷,做好试卷分析、查找得失原因,有针对性的讲评,达到满分的目的。 3.复习时处理好五个关系。 (1)大纲、考纲、教材三者之间的关系; (2)讲与练

11、之间的关系; (3)个人与集体的关系; (4)外订资料、网络资源、自编题的关系; (5)尖子生与学困生的关系。 以上是我在初三数学教学实践中的一些做法,虽有所收获,但也还有些差距。我有决心与信心在今后的工作中加倍努力,一如既往,积极投身于新课标的实验中去,在学校的正确领导下,在同行教师的帮助下,不断总结新经验、新方法,使教学工作再上新台阶,争取再创佳绩。 初中数学老师个人工作总结范文精选三 时间转眼即逝。一个学期的教学工作又将画上圆满的句号。本学期我除了担任我校八年级89班班主任外,还兼任八年级89班和90班的数学教学工作。八年级上学期再过数日就结束了,在此,我将本学期在教学方面的工作总结如下

12、： 一、指导思想 在教学工作方面,我的一切行动都是以马列主义、_思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观为指导思想的。教学和班级管理上坚持我校的办学思想,力所能及的为我校的发展尽一份微薄之力。在工作的过程当中,我紧紧围绕我国相关法律法规去办事,尽职尽责,克忠职守。坚持我国教育方针政策,以素质教育为中心,积极推进教育改革方针。尊重学生,敬岗爱业,热爱生活,积极进取。 二、工作成效 本学期由于我校人事变动,我校八年级四个班中,八年级89班和90班的数学教学工作继续有我担任,但是91班和92班数学教师有所调整。但是,通过本学期的两次月检测、一次期中考试的情况来看(期末考试正在进行,具体情况待

13、有了结果再在日后加以分析),我所任教的两个班级仍然保持七年级时的优势(班级平均分差的一次高达22分之多)。并且两个班每次的检测平均分差不大,没有因为我是89班的班主任而对90班的成绩造成负面影响。即我随省为89班班主任,但在教学中我并没有偏袒89班而对90班的教学力度有所欠缺。总而言之,我的一切教学工作和教学行为都是本着“以人为本”的理念开展的,对两个班级的教学工作坚持公平、公正对待的原则,努力使自己的学生学到自己所需的内容,让自己的学生在数学方面能够有所进展。按照新课标的要求开展教学工作。 三、教学反思 说到“反思”,这似乎我自我参加工作以来提到的最频繁的一个词汇之一了。按照县教育局提出的“

14、五个一”方针,我县所有中小学教师必须每周以反思、每月一心得、每学期一专著和一总结、每年一论文。由此可知,“五个一”当中做得最多的便是反思了。同时,“反思”一词也成了自我参加工作以来的最熟悉而又最陌生的词语了。 较之上个学年而言,我自知很多多方面已不如从前,诸如_的消退,态度的怠慢,耐心的不足等都在一定程度上影响着自己的工作效率。除此之外,对学生的关注力度不够也是本学期的一个不足。 四、日后措施 回顾过去,未曾辉煌;展望未来,道路艰辛!为了在日后的漫漫长路中有所发展和提高,我将从以下几个方面加强自我管理,在工作过程中严格要求自己。 1、树立明确的目标。没有目标的人生是虚度的人生,来无声,去无息。因此,给自己个明确的目标,然后努力之,实现之! 2、加强专业知识的学习,提高业务水平。 3、加强锻炼,充沛精力。 4、注重修养,提升自我素养。 初中数学老师个人工作总结范文精选四 不知不觉,一个学期的教学工作又告一段落了。本学期是我第一次担任初三数学教学工作,经验尚浅,开始,对于重难点,易错点及中考方向可以说毫无头绪。为不辜负校领导及前辈们的信任,我丝毫不敢怠慢,认真学习,积极请教,努力适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有效率地开展。一学期下来确实取得了一定的成绩。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期