大方中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1.docx

1、大方中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1大方2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：以下教师促成的纪律属于结构的创设的是。单项选择题A、规定限制B、理解C、帮助D、怜悯2：素养教育的特征是多项选择题A、教育对象的全面性B、教育内容的基础性C、教育空间的开放性D、教育目标的全面性E、教育价值的多元化3：是学生心理健康教育的主要场所。单项选择题A、学校B、家庭C、社会D、工作单位4：教师的言论行为、为人处世的看法会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这表达了教师的角色。单项选择题A、授业、解惑者B、示范者C、管理者D、心理医生5：心理学家把问题行为分为三类：认知性问题行为，性格性问题行

2、为，心情上、社会上的不成熟行为。推断题对错6：教育法的立法根据是单项选择题A、进展教育事业B、提高全民族素养C、促进社会主义物质文明建设D、促进社会主义精神文明建设7：教师职业道德的特点有多项选择题A、功能的多样性B、要求的多重性C、影响的广泛性D、行为的典范性E、对象的敏捷性8：当今教育评价存在的主要问题有。多项选择题A、重学问轻能力B、片面追求分数与升学C、影响学生心理健康，唯成果是论D、制约教学改革，标准固定划一E、以上问题都不是问题9：因经营管理不善，某学校兴办的校办产业负债20多万元，依据中华人民共和国教育法对这一债务应承当偿还责任的是。单项选择题A、校办产业B、政府C、学校D、校长

3、10：以下作品中属于科学小品的是。单项选择题A、蝉的唱歌B、隐秘时间之路C、圆圆和方方D、神翼11：学校教育制度建立的根据是多项选择题A、政治经济制度B、生产力进展水平C、人的身心进展规律D、个体的主观能动性E、社会的需要12：中学教学原那么包括。多项选择题A、直观性原那么B、启发性原那么C、巩同性原那么D、理论联系实际原那么E、循序渐进原那么13：依据皮亚杰的儿童认知进展论，儿童思维进展的第三个阶段是单项选择题A、思维阶段B、思维预备阶段C、抽象思维阶段D、感觉动作阶段14：在教育心理学中，学习过程是该门学科讨论的核心内容。推断题对错15：个体的成就动机中含有两种成分：追求胜利的倾向和。单项

4、选择题A、追求利益的倾向B、避开失败的倾向C、回避困难的倾向D、追求刺激的倾向16：心理学家指出压力状态下身体反应的三个阶段，其中第三阶段是。单项选择题A、警觉反应阶段B、抗拒阶段C、衰竭阶段D、结束阶段17：是指人们在一生中所受到的各种培育的总和，它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。单项选择题A、应试教育B、回来教育C、创新教育D、终身教育18：教学技能的特点有多项选择题A、示范性B、冗杂性C、进展性D、操作性19：德育个体性功能的最高境界是。单项选择题A、德育的政治功能B、德育的生存功能C、德育的进展功能D、德育的享用功能20：在具备了“桌子、“橱子、“床、“沙发概念后，学习

5、“家具这一概念，这是一种单项选择题A、并列学习B、上位学习C、下位学习D、总括学习21：讨论说明，在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于单项选择题A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、反省型22：在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而实行与大多数人一致的行为，这就是。单项选择题A、集体观念B、从众C、服从大局D、集体凝聚23：个体在不同的年龄阶段表现出身心进展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的进展任务，这表现身心进展的。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、不稳定性24：教育政策一经指定和公布，在肯定时期内单项选择题A、可以随便变动B、可以依据自己的意志转变C、不能随便

6、变动，应保持相对的稳定D、不能有任何改动25：学校有目的、有打算、系统地向学生进行德育的基本途径是单项选择题A、班主任工作B、团队活动C、学科教学D、课外校外活动26：新中国第一部教育法律是。单项选择题A、中华人民共和国学位条例B、教育法C、教师法D、义务教育法27：贾德通过“水下击靶试验证明而提出的学习迁移理论是单项选择题A、形式训练说B、概括化理论C、共同要素说D、关系理论28：理性概括是一种高级的概括形式，是知觉水平的概括。推断题对错29：当今建构主义学习理论的基本观点包括。多项选择题A、学问观B、学习观C、学生观D、教师观30：教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习状况

7、的教学技能是单项选择题A、作业分析技能B、作业检查技能C、作业评价技能D、作业反馈技能31：在PowerPoint中，假如想在不删除幻灯片的状况下放映不连续的幻灯片，可以通过单击按钮实现。单项选择题A、从头开始B、从当前幻灯片开始C、自定义幻灯片放映D、无法到达，必需删除不放映的幻灯片32：选择和运用教学方法的根据不包括。单项选择题A、教学目的和任务的要求B、学生特点C、课程性质和教材特点D、学校的要求33：西方教育史上，首倡“从做中学的是：单项选择题A、布鲁纳B、康德C、杜威D、卢梭34：赵明能依据A大于B，B大于C。那么A大于C的原理，推出A，B和C的关系，比方“小张比小李高，小李比小王高

8、，那么小张最高依据皮亚杰的认知进展理论，赵明的认知进展阶段处于。单项选择题A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算35：认为教师在教育过程中只能起到帮助的作用的代表人物是单项选择题A、杜威B、斯滕豪斯C、赫尔巴特D、夸美纽斯36：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是单项选择题A、刺激反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决37：某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出的申诉机构是。单项选择题A、学校教职工代表大会B、当地县级人民政府C、当地县教育行政主管部门D、所在省教育行政主管部门38：近代最早的一部教育学著作是。单项选择题A、大教学论B、论演说家的培育C、一般教

9、育学D、民本主义与教育39：教师成长与进展的最高目标是单项选择题A、特级教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师40：教师的教育工作能力包括。多项选择题A、与学生的交往能力B、语言表达能力C、运用现代教育技术手段的能力D、组织管理能力E、教育科研能力41：确定教育领导权的是。单项选择题A、生产力B、科学技术C、文化D、政治经济制度42：班里要推选l位同学到校迎新晚会上表演。班长征询同学意见小王说：小刘很有艺术细胞，小刘合适。小白说：小张是舞林高手，小张最合适。小刘说：小白唱歌特别好，小白也合适。小张说：小白过奖了，小白或小刘都合适。假如只有1个人的话与推选结果相符，那么推选出来的同学是。(

10、2015年上半年)单项选择题A、小王B、小张C、小刘D、小白43：教师良好的教育能力表达在。多项选择题A、较强的语言表达能力B、学问广博C、富有感情、有感染力D、富有独特E、改善实践44：学校教育在人的进展中起单项选择题A、物质前提作用B、主导作用C、巨大作用D、动力作用45：是教学的一个基本单位，指在肯定的时问内，教师和学生互相作用到达教学目的。单项选择题A、教育B、教学C、课D、学校教育46：“教学有法，但无定法，这反映了教师劳动的的特点。单项选择题A、示范性B、冗杂性C、创造性D、长期性47：选择和运用教学方法的基本根据是多项选择题A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点和教

11、师自身的特点D、教学条件48：1903年，美国心理学家出版了教育心理学，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。单项选择题A、布鲁纳B、布卢姆C、桑代克D、斯金纳49：记忆的存储模型把记忆加工分为三个不同阶段，它们分别是多项选择题A、感觉记忆B、临时记忆C、短时记忆D、长时记忆E、永久记忆50：某儿童开始认识到规那么不是肯定的、一成不变的，而是可以协商或修改的。根据皮亚杰的道德进展阶段论，该儿童道德进展处于。单项选择题A、他律阶段B、前风俗阶段C、自律阶段D、寻求认可取向阶段51：学生的学问与学习同教师表达的清楚度。单项选择题A、无关系B、有负相关C、有利有弊D、有显著的相关52：班杜拉“观看学

12、习中的核心概念是单项选择题A、正强化B、负强化C、替代强化D、直接强化53：把课程分为学科课程和阅历课程是根据来划分的。单项选择题A、课程内容的组织方式B、课程内容所固有的属性C、课程打算对课程实施的要求D、课程的表现形式54：文化与教育之间的关系是文化确定着教育。推断题对错55：内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用活动结课。推断题对错56：素养教育就是不要考试，特殊是不要百分制考试。推断题对错57：“建国军民，教学为先“华民成俗，其必由学揭示了。单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系58：英国哲学家洛克强调教育的自然性。推断题对错59：李林

13、写了保证书，决心今后要按中学生守那么办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷，李林迟迟不愿钻出被窝，以至于又迟到了。所以，对李林进行思想品德教育应当重点在于提高其单项选择题A、道德认识水平B、道德行为水平C、道德意志水平D、道德情感水平60：精细加工策略是一种的记忆策略。单项选择题A、感知性B、理解性C、打算性D、调整性查看答案1：答案A解析教师促成的纪律有结构的创设和爱护，BCD属于爱护，规定限制是结构创设。2：答案A,B,C,D,E3：答案A解析在日常教学中可开展各种形式的心理健康教育。4：答案B5：答案错误解析心理学家把问题行为分为三类，品德性问题行为，性格性问题行为，心情上、社会上的不成熟行为等三类，而非认知性问题行为。6：答案B7：答案A,B,C,D8：答案A,B,C,D解析略。9：答案A解析学校及其他教育机构兴办