初中英语完形填空100篇三配答案详解.docx

1、初中英语完形填空100篇三配答案详解初中英语完形填空100篇（三）21A . a 1. . 2 , , 3 . 4 . 5 6 t 7. . , “ I 8 a .” 9, .“ 10 ?” .“ ,” .“ , s (信号) 11 12 .” , “ 13 . s 14 !” （点头）. “ 15,” .1. A. B. C. D. 2. B. C. D. 3. A. t B. t C. t D. t4. A. B. C. D. 5. A. B. C. D. 6. A. B. C. D. 7. A. B. a C. D. 8. A. B. t C. D. 9. A. B. C. D. 10.

2、 A. B. C. D. 11. A. B. C. D. 12. A. B. C. D. 13. A. B. C. D. 14. A. B. C. D. 15. A. I B. I C. I D. I 第二十一篇答案简析1. C。从上下文意思可知他准备下车，故选 。2. A。他按两次电铃的目的是希望列车员能听见。这里应用动词不定式表示目的，故选。3. C。文章主要讲述过去发生的事情。应用一般过去时，故选t.4. D。 意为“对某人大吵，大嚷”，故选。5. A。由文章可知，列车员很生气，用副词来修饰“”与下文 构成固定搭配，即， 意思是“如此以至”。6. C。与上题同解。7. B。根据文意可知列

3、车员的话乘客一句也没有听懂。故选a 。8. C。因为是直接引语，所以这里用一般现在时。故选。9. D。为不接物动词，可以直接接副词，意为“到家”。10. A。分析四个选项，只有 后可接可数名词复数11. D。这里表示一种限定，指专门给驾驶员的信号。12. A。根据文意可知按两次车铃是提醒司机继续前进的信号，动词不定式在此作后置定语，故选 。13. B。列车员与之间构成被动关系，这里应用被动语态，故选 。14. A。列车员生气的情况已发生，所以用一般过去时，故选。15. C。根据文意，这位乘客知道列车员生气的原因之后， 应说“I .”。22 . 1 . t , 2 (空姐) , “ ? I t

4、.” 3 4 (系好安全带). . s 5 , t 6 7 . , . 8 , . 9 . 10 .1. B. C. D. 2. B. C. D. 3. B. C. D. 4. B. C. D. 5. a B. C. a D. 6 B. C. D. 7. B. C. D. 8. B. C. D. 9 B. C. D. 10. A. B. C. D. 23 ? a . 1 2 . a 3 (习惯), a . A 4 , . 5 6 a a . 7 , 8 . 9 , , (效果) 10 . . 1. A. B. C. D. 2. A. B. C. D. 3. A. B. C. D. 4. A.

5、B. C. D. 5. A. B. C. D. 6. A. B. C. D. 7. A. B. C. D. 8. A. B. C. D. 9. A. B. C. D. 10. A. B. C. D. 24. . A 1 , “, . , 2 , . A 3 , 4 .” 5 a . s , “I 6 , . . ?” 7. a 8, , “9 . ?”“, . ,” . a . “ ?”“, ,” 10 “I , .”1. A. B. C. D. 2. A. B. C. D. 3. A. B. C. D. 4. A. B. C. D. 5. A. B. C. D. 6. A. B. C. D.

6、 7. A. B. C. D. 8. A. B. C. D. 9. A. B. C. D. 10. A. a B. C. D. 25 a . 1 (塞内加尔) . 2 . , 3. 4 a 5 . “ , 6 !” . 7 . 8 I . a 9 . 10 .1 . 11 , a 12 0-0 . 13. 14 a , , a . 1-0, . Im 15. I t .1. A. B. C. D. 2. A. B. C. D. 3. A. B. C. D. 4. A. B. C. D. 5. A. 44 B. 44 C. 44 D. 44 6. A. B. C. D. 7. A. B. C.

7、D. 8. A. B. C. D 9. A. B. C. D. 10. A. B. C. D. 11. A. B. C. D. 12. A. B. C. D. 13. A. B. C. D. 14. A. B. C. D. 15. A. B. C. D. 26 , a , , . s 1 2 . a a , 3 . a 4 a 5 . 6 , , . A , 7 . 8 “” a . a , a 9 , , , , , . 10 . 11 ? , 12 13 . 14 . 15 . .1. A. B. C. D. 2. A. B. C. D. 3. A. B. C. D. 4. A. B. C

8、. D. 5. A. B. C. D. 6. A. B. C. D. 7. A. B. C. D. 8. A. B. C. D. 9. A. B. C. D. 10. B. a C. D. 11. B. C. D. 12. B. C. D. 13. a B. C. D. /14. B. C. D. 15. B. C. D. 27 . 1 2 . 3 4 . 5 . (干草) a (围栏) 6 7. , , 8 . . 9 10 . 11 . , . (吠) 12 . 13. (不近人情的) , 14. “ a (自私的) !” . “ , 15 !”1. A. B. C. D. 2. A. B

9、. C. D. 3. A. B. C. D. 4. A. B. C. D. 5. A. B. C. D. 6. A. B. C. D. 7. A. B. C. D. 8. A. B. C. D. 9. A. B. C. D. 10. A. B. C. D. 11. A. B. C. D. 12. A. B. C. D. 13. A. B. C. D. 14. A. B. C. D. 15. A. B. C. D. 28. . a . , (然而) , . a 1 , 2 a a 3 . , 4 a 5 . , 5 , (供应) 6 . 7 .“ 8 ?” . .“, , , , 9 , .”“

10、 10 !” . .1. A. B. C. D. 2. A. B. C. D. 3. A. B. C. D. 4. A. B. C. D. 5. A. B. C. D. 6. A. B. C. D. 7. A. B. C. D. 8. A. B. C. D. 9. A. B. C. D. 10. A. B. C. D. 29 . 1 . . 2 a , , . 3 , . t 4 . 5 a . 6 . 7 t . t . (言归于好) 8 . . 9 . , 10 . 11 . .s . 12 t. ? . 13 . . , 14 15 .1. A. B. C. D. 2. A. B. C.

11、 D. 3. A. B. C. D. 4. A. B. C. D. 5. A. B. C. D. 6. A. B. C. D. 7 A. B. C. D. 8. A. B. C. D. 9. A. B. C. D. 10. A. B. C. D. 11. A. B. C. D. 12. A. B. C. D. 13. A. B. C. D. 14. A. B. C. D. 15. A. B. C. D. 30(假设) , 1 . 2 , 3 . t a 4 5 . , 6 a 7 , , “ , I . I 8 ”. （有点儿） 9 a . 10 , t 11 . 12 a 13 . （探究） , 14 . 15 . “”, .1. A. B. C. D. 2. A. B. C. D. 3. A. B. C. D. 4. A. B. C. D. 5. A. B. C. D. 6. A. B. C. D. 7. A. B. C. D. 8. A. B. C. D. 9. A. B. C. D 10. A. B. C. D 11. A. B. C. D 12. A. B. t C t D. 13. A.