人教七年级语文下册古诗文默写及文言文专项复习练习题.docx

1、人教七年级语文下册古诗文默写及文言文专项复习练习题部编人教版七年级语文下册 古诗文默写及文言文专项复习 练习题 姓名 成绩 得 分评卷人 一、语文积累与综合运用（35分）一、直接型默写1不闻机杼声， 。(木兰诗)2 ，关山度若飞。(木兰诗)3将军百战死， 。(木兰诗)4双兔傍地走， ？(木兰诗)5阿姊闻妹来， 。(木兰诗)6 ，对镜帖花黄。(木兰诗)7念天地之悠悠， ！(陈子昂登幽州台歌)8 ，阴阳割昏晓。(杜甫望岳)9 ，一览众山小。(杜甫望岳)10不畏浮云遮望眼， 。(王安石登飞来峰)11 ，柳暗花明又一村。(陆游游山西村)12箫鼓追随春社近， 。(陆游游山西村)13 ，化作春泥更护花。龚

2、自珍己亥杂诗(其五)14深林人不知， 。(王维竹里馆)15 ，何人不起故园情。(李白春夜洛城闻笛)16马上相逢无纸笔， 。(岑参逢入京使)17杨花榆荚无才思， 。(韩愈晚春)18 ，夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)19可怜夜半虚前席， 。(李商隐贾生)20政入万山围子里， 。杨万里过松源晨炊漆公店(其五)21黄梅时节家家雨， 。(赵师秀约客)二、理解型默写1木兰诗中借黄河描写宿营地空寂荒凉的句子： 。2陋室铭中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是： ， 。3陋室铭中作者以古代名贤自比的句子是： ， 。4爱莲说中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子： ， 。5爱莲说中作者慨

3、叹贪慕富贵的俗人太多，暗示其厌恶争名夺利的世态，暗讽而不明说，意味深长的句子： ， 。6登幽州台歌中描写空间辽阔的一句是： 。7望岳中用虚笔写出了泰山秀美的一句是： 。8登飞来峰与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”两句有异曲同工之妙的两句诗是： ， 。9陆游在游山西村一诗中，表现节日到来时村中热闹景象的一句是： 。10龚自珍在己亥杂诗(其五)一诗中，借落日来表达离愁之苦的一句是： 。三、整体默写1默写王维的竹里馆。 ， 。 ， 。2默写李白的春夜洛城闻笛。 ， 。 ， 。3默写岑参的逢入京使。 ， 。 ， 。4默写杜甫望岳的后四句。 ， 。 ， 。5默写王安石的登飞来峰。 ， 。 ， 。6默写龚

4、自珍的己亥杂诗(其五)。 ， 。 ， 。7默写杜牧的泊秦淮。 ， 。 ， 。8默写赵师秀的约客。 ， 。 ， 。得 分评卷人 二、文言文专项练习。一、孙权劝学(一)请用“/”给下列句子断句。(标三处)孤/岂欲卿/治经/为博士邪(二)解释下列加点词在文中的意思。1卿今当涂掌事当涂： 2蒙辞以军中多务 务： 3孤岂欲卿治经为博士邪 治经： 4但当涉猎 但： 涉猎： 5及鲁肃过寻阳 过： 6非复吴下阿蒙 非复： (三)找出下面句子中的通假字并解释。1卿今当涂掌事 2孤岂欲卿治经为博士邪 (四)解释下列古今异义词的古义。1孤岂欲卿治经为博士邪孤：古义： 今义：独自，孤独博士：古义： 今义：学位的一种2

5、见往事耳往事：古义： 今义：过去的事(五)解释下列一词多义词。1见：见往事耳 大兄何见事之晚乎 2当：但当涉猎 当涂掌事 (六)翻译下列句子。1蒙辞以军中多务。 2孤岂欲卿治经为博士邪！ 3士别三日，即更刮目相待。 二、卖油翁(一)请用“/”给下列句子断句。(标三处)1公亦以此自矜2以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿(二)解释下列加点词在文中的意思。1善射善： 2公亦以此自矜 自矜： 3释担而立 释： 4但微颔之 颔： 5尔安敢轻吾射 轻： 6康肃笑而遣之 遣： (三)找出下面句子中的通假字并解释。1徐以杓酌油沥之 2但手熟尔 (四)指出下列加点词的活用现象，并解释。1汝亦知射乎 射：

6、2尔安敢轻吾射轻： 3康肃笑而遣之遣： (五)解释下列古今异义词的古义。1但手熟尔但：古义： 今义：常用为转折连词2尔安敢轻吾射安：古义： 今义：常用于安静、安全等3但微颔之颔：古义： 今义：名词，下巴(六)解释下列一词多义词。1射：汝亦知射乎 吾射不亦精乎 2尔：但手熟尔 尔安敢轻吾射 3而：自钱孔入，而钱不湿 有卖油翁释担而立 康肃笑而遣之 4之：但微颔之 康肃笑而遣之 以我酌油知之 5以：公亦以此自矜 以钱覆其口 (七)翻译下列句子。1汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 2以我酌油知之。 三、短文两篇陋室铭(一)请用“/”给下列句子断句。1谈笑/有/鸿儒，往来/无/白丁2无/丝竹/之乱耳，无/案

7、牍/之劳形(二)解释下列加点词在文中的意思。1有仙则名名： 2有龙则灵 灵： 3斯是陋室 斯： 4惟吾德馨 惟： 5谈笑有鸿儒 鸿儒： 6往来无白丁 白丁： 7可以调素琴 调： 8无案牍之劳形 形： (三)指出下列加点的词的活用现象，并解释。1山不在高，有仙则名名： 2苔痕上阶绿上： 3无丝竹之乱耳乱： 4无案牍之劳形劳： (四)解释下列古今异义词的古义。1惟吾德馨馨：古义： 今义：芳香2无丝竹之乱耳丝竹：古义： 今义：丝绸和竹子3无案牍之劳形形：古义： 今义：形状4可以调素琴调：古义： 今义：调整，调节(五)解释下列一词多义词。1往来：往来无白丁 其中往来种作 2之：无案牍之劳形 何陋之有

8、(六)翻译下列句子。1斯是陋室，惟吾德馨。 2苔痕上阶绿，草色入帘青。 3谈笑有鸿儒，往来无白丁。 4可以调素琴，阅金经。 5无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 6孔子云：何陋之有？ 爱莲说(一)请用“/”给下列句子断句。(标两处)予/独爱莲/之出淤泥而不染。(二)解释下列加点词在文中的意思。1可爱者甚蕃蕃： 2出淤泥而不染 染： 3濯清涟而不妖 濯： 妖： 4亭亭净植 亭亭： 5可远观而不可亵玩焉 亵： 6予谓菊 谓： 7宜乎众矣 宜： (三)指出下列加点的词的活用现象，并解释。1不蔓不枝蔓： 枝： 2香远益清远： (四)解释下列古今异义词的古义。1亭亭净植植：古义： 今义：种植、植物2宜乎众矣宜

9、：古义： 今义：合适(五)解释下列一词多义词。1远：香远益清 可远观而不可亵玩焉 2之：水陆草木之花 予独爱莲之出淤泥而不染 3者：可爱者甚蕃 花之隐逸者也 (六)翻译下列句子。1水陆草木之花，可爱者甚蕃。 2予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 3中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 4予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 5菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？ 四、河中石兽(一)请用“/”给下列句子断句。(标三处)必于石下/迎水处/啮沙/为坎穴(二)解释下列加点词在文中的意思。1山门圮于河圮： 2阅十余岁 阅： 3求二石兽于水中 求：

10、4竟不可得 竟： 5尔辈不能究物理 究： 6湮于沙上 湮： 7必于石下迎水处啮沙为坎穴 啮： 8转转不已 已： 9可据理臆断欤 臆断： (三)指出下列加点的词的活用现象，并解释。1棹数小舟棹： 2岂能为暴涨携之去暴涨： (四)解释下列古今异义词的古义。1一寺临河干干：古义： 今义：跟“湿”相对2求石兽于水中求：古义： 今义：请求、要求、追求3是非木杮是非：古义： 今义：事物的正确或错误，或因说法引起的误会或纠纷4渐沉渐深耳耳：古义： 今义：耳朵5尔辈不能究物理物理：古义： 今义：一门学科(五)解释下列一词多义词。1如：如是再啮 如其言 2之：一讲学家设帐寺中，闻之笑曰 求之下流，固颠 其反激之

11、力 3为：岂能为暴涨携之去 必于石下迎水处啮沙为坎穴 众服为确论 (六)翻译下列句子。1尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？ 2沿河求之，不亦颠乎？ 3转转不已，遂反溯流逆上矣。 4如其言，果得于数里外。 5然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 部编人教版七年级语文下册 古诗文默写及文言文专项复习 练习题 参 考 答 案得 分评卷人 一、语文积累与综合运用（35分）一、直接型默写1不闻机杼声，唯闻女叹息。(木兰诗)2万里赴戎机，关山度若飞。(木兰诗)3将军百战死，壮士十年归。(木兰诗)4双兔傍地走，安能辨我是雄雌？(木兰诗)5阿姊闻妹来，当户理红妆。(木兰诗)6当窗理

12、云鬓，对镜帖花黄。(木兰诗)7念天地之悠悠，独怆然而涕下！(陈子昂登幽州台歌)8造化钟神秀，阴阳割昏晓。(杜甫望岳)9会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫望岳)10不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石登飞来峰)11山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游游山西村)12箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。(陆游游山西村)13落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍己亥杂诗(其五)14深林人不知，明月来相照。(王维竹里馆)15此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白春夜洛城闻笛)16马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。(岑参逢入京使)17杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春)18烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)19可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。(李商隐贾生)20政入万山围子里，一山放出一山拦。杨万里过松源晨炊漆公店(其五)21黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀约客)二、理解型默写1木兰诗中借黄河描写宿营地空寂荒凉的句子：但闻黄河流水鸣溅溅。2陋室铭中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。3陋室铭中作者以古代名贤自比的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。4爱莲说中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。5爱莲说中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多，暗示其厌恶争名夺利的世态，暗讽