最新中考物理声现象试题经典.docx

1、最新中考物理声现象试题经典最新中考物理声现象试题经典一、初中物理声现象1下列有关声现象的说法中正确的是（ ） A.超声“碎石”是利用声音能传递信息B.中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声C.声音在真空中传播速度最快D.声控开关是利用声音的音色来控制电路的【答案】B 【解析】【解答】解：A、人们利用超声波的能量，击碎体内的结石，故A错误； B、禁鸣喇叭是在声源处进行减弱的，故B正确；C、声音不能在真空中传播，故C错误；D、声控开关是利用声音的响度来控制电路的，故D错误故选B【分析】（1）声音可以传递能量，也可以传递信息声音；（2）减弱噪声可以从声源处、传播过程中和接收处进行（3）

2、声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；（4）声控开关是控制声音的响度的2关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A.我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是声波B.声音在任何介质中的传播速度都是340m/sC.只要物体在振动，我们就一定能听到声音D.声音在真空中不能传播【答案】D 【解析】【解答】解：A、我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是电磁波，故A错误； B、声音在不同介质中传播速度不同，在15空气中，传播速度为340m/s，在液体和固体中传播速度更快，故B错误；C、物体振动，我们不一定就能听到声音，只有频率在人耳听觉范围内，且达到一定

3、响度的声音人耳才能听到，故C错误；D、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故D正确故选D【分析】（1）导航利用的是电磁波；（2）声音在不同介质中传播速度不同，在15空气中，传播速度为340m/s；（3）人耳听到声音的条件：物体发生振动；介质向外传声；良好的听觉器官；频率在人的听觉范围之内；有足够的响度；（4）声音的传播需要介质3超声波是一种频率超出人类听觉范围上限20kHz以上的声波超声波的传播要依靠弹性介质，其传播时，使弹性介质中的粒子振荡，并通过介质按超声波的传播方向传递能量，这种波可分为纵向波和横向波，下列理解错误的是（ ） A.超声波不在人的听觉频率范围内B.超声波能传递能量C.

4、超声波的音调很高，所以人听不到D.超声波不是由物体振动产生的【答案】D 【解析】【解答】解：AC、超声波的频率高于20000Hz，频率太高，不在人耳的听觉范围之内，所以听不到超声波是因为超声波的音调很高，故AC正确； B、超声波可传递能量，故B正确；D、超声波是由物体振动产生的，故D错误故选D【分析】声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；频率高于20000Hz的声波叫超声波，超声波可传递能量4下列与声现象有关的说法中错误的是（ ） A.宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B.医生用“B超”检查胎儿的发

5、育情况，利用了声能传递信息C.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度D.在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的【答案】D 【解析】【解答】解：A、声音的传播需要介质，宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声，故A正确； B、医生用“B超”检查胎儿的发育情况是利用了声能传递信息，故B正确；C、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度，故C正确；D、噪声强度显示仪是用来检测噪声等级的，不能减弱噪声，故D错误；故选：D【分析】（1）真空不能传声；（2）声音可以传递信息和能量；（3）响度指声音的强弱，由物体振动的振幅决定的，另外还与距离发声体的远近有关

6、；（4）噪声监测器不断检测噪声等级，此时噪声显示装置上的示数就表示此时的噪声，其单位是分贝5下列关于声音的说法中正确的是（ ） A.“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且频率越大音调越高B.“闻其声知其人”，说明可以根据音调来判断说话者C.“用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波具有做功的本领D.“公共场所不要高声说话”是要求人们说话时音调不要太高【答案】C 【解析】【解答】解：A、物体振幅越大，响度越大，“响鼓也要重锤敲”，说明说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大；故A错误 B、不同人说话的特点不同，即音色不同；所以“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者故B错误C、

7、“用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波具有能量，即具有做功的本领，故C正确D、“公共场所不要高声说话”是要求人们说话时响度不要太大，故D错误故选C【分析】（1）声音的三大特征分别是响度、音调和音色响度是指声音的强弱，它与振幅有关音调是指声音的高低，它与频率有关音色是指声音的品质与特色，不同物体发出的声音音色是不同的（2）声音可以传递信息，也可以传递能量6关于“不敢高声语，恐惊天上人”说法正确的是（ ） A.“高声”是指声音的音调高B.“不敢高声语”是从人耳处减弱噪声C.“恐惊天上人”表明声音在真空中传播最快D.说话的声音是由人的声带振动产生的【答案】D 【解析】【解答】解：A、“不敢高声

8、语，恐惊天上人”中“高”是指声音的响度大，故A错误； B、“不敢高声语”是从声源处减弱噪声，故B错误C、声音不能在真空中传播，故C错误；D、人说话声音是由人的声带振动产生的，故D正确故选D【分析】（1）人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；（2）减弱噪声的途径有：在人耳处、在传播过程中、在声源处（3）声音的传播需要介质，真空不能传声；（4）声音是由物体的振动产生的7关于声现象，下列说法正确的是（ ） A.一切发声的物体都在振动B.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生C.人耳听不到次声波是因为响度太小D.用声呐给鱼群定

9、位是利用声音可以传递能量【答案】A 【解析】【解答】解：A、声音是物体振动产生的，所以发声的物体都在振动故A正确； B、城市路旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声，并不能防止噪声的产生故B错误；C、人耳正常的听觉范围是20赫兹到20000赫兹，因为次声波的声音频率小于20赫兹，所以人耳听不到故C错误；D、声音可以传递信息，也能传递能量用声呐给鱼群定位是利用声音可以传递信息故D错误故选A【分析】（1）声音是物体振动产生的，一切振动的物体都在发声；（2）防治噪声的途径，从三方面考虑：在声源处；在传播过程中；在人耳处；（3）次声波是振动频率小于20赫兹的声波，人耳的听觉范围是20赫兹到20000赫兹；

10、（4）声音在生活中有很多应用，比如：声音可以传递信息与能量，超声波可以还可以测距或者定位等，声音还可以影响人的情绪8有一种电子牙刷，它发出的超声波，能直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服 . 关于电子牙刷，下列说法中正确的是（） A.人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B.超声波能传递能量C.超声波不是由物体振动产生的D.超声波的音调很低，所以人听不到【答案】 B 【解析】【解答】A、超声波能够在空气中传播，A不合题意；B、超声波可以传递能量，电子牙刷就是利用了这个道理，B符合题意；C、超声波是由物体振动产生的，C不合题意；D、超声波的频率高于20000Hz，频率太高，即音调

11、太高，其不在人耳的听觉范围之内，所以听不到超声波，D不合题意；故答案为：B . 【分析】声音是由物体振动产生的；声波可以在空气中传播；超声波既可传递信息，也可传递能量；频率高于20000Hz的声波是超声波，人耳能听到的频率范围为2020000Hz .9小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果先正常播放一段录音，再快速播放同一段录音，则复读机发出声音的（ ） A.响度增大，音调不变B.响度减小，音调不变C.响度不变，音调降低D.响度不变，音调升高【答案】D 【解析】【解答】音量不变，即声音的响度不变；复读机在正常播放与快速播放时的区别时，相同的声音快放时，速度变快，即声音

12、振动的频率会加快，所以音调会升高。D符合题意，ABC不符合题意。故答案为：D【分析】复读机在正常播放与快速播放时的区别时，声音振动的频率会加快，所以音调会升高，音量不变，响度不变.10下列有关声现象的说法，正确的是（ ） A.发声的音叉一定在振动B.声音在真空中的传播速度是3108m/sC.戴防噪声耳罩可以防止噪声产生D.地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波产生【答案】A 【解析】【解答】A、声音是由物体的振动产生的，故发声的物体一定在振动，A符合题意；B、声音在真空中不能传播，B不符合题意；C、戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声，不能防治噪声的产生，C不符合题意；D、地震、火山喷发、海啸等自然灾

13、害产生时会发出次声波，D不符合题意。故答案为：A。【分析】本题综合考查了声音的产生、声音的传播、噪声的防治、次声波的相关知识，声音是由物体的振动产生的，声音在真空中不能传播，戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声；火山喷发、海啸等自然灾害产生时会发出次声波。11关于声现象，下列说法中错误的是：（ ） A.利用B超检查身体，应用了声能传递信息B.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C.课堂上能听到老师讲课声音，是由于空气能够传声D.用大小不同的力先后敲击同一音叉同一位置，音叉发声的音调会不同【答案】 D 【解析】【解答】A、利用B超检查身体，应用了超声波的穿透能力强，能传递信息 ，A不符合题意；B、公路旁安装隔音墙是为了在声音传播路径上减弱噪声，B不符合题意；C、课堂上能听到老师讲课声音，是通过空气传播的，C不符合题意；D、用大小不同的力先后敲击同一音叉同一位置，音叉发声的响度不同，D符合题意。故答案为：D。【分析】A、超声波的穿透能力强且能传递信息；B、控制噪声的三条途径：控制噪声的声源、在传播过程中减弱噪声、在人耳接受处减弱噪声；C、声音可以在气体、液体、固体中传播；D、声音的响度与声源振动的幅度有关、音调与声源振动的频率有关、音色与声源的材料和结构有关。12下列各事物中，不属于声源的是（）A.“声纳”探测敌方潜艇