成都市版中考一模物理试题I卷.docx

1、成都市版中考一模物理试题I卷成都市2019版中考一模物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于声音的说法错误的是（ ）A把手掌贴在自己的喉部唱歌感觉到声带的颤动说明发声体在振动B声音的传播速度跟介质的种类和温度有关C拉小提琴时琴弦的松紧程度不同发出的声音音色不同D教室的窗户玻璃采用的双层真空玻璃是在传播过程中减弱噪声2 . 如下图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是ABCD3 . 如图甲所示，电源电压不变，R1为定值电阻，滑动变阻器R2上标有“40 1A”，滑动变阻器的功率P与其电阻R2图像如图乙所示，下列说法正确的是A电压表接在CD两点，变阻器阻值变化过程中

2、，电压表和电流表示数的比值不变B滑动变阻器R2的功率为1.8W时，电路中的电流为0.03AC电源电压为24VD滑片P在最左端时，通电1min，电流通过定值电阻R1做的功为48J4 . 下列现象中，不是由于光的直线传播形成的是（ ）。A日食、月食的成因B影子C激光准直D平面镜成像5 . 小欣同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习物理后，对知识归纳如下，错误的是：A能量转化B各类仪器的原理C生活工具原理D物理量单位6 . 下列工具中，在使用时属于省力杠杆的是A镊子B钢丝钳C托盘天平D理发剪刀7 . 如图所示的电路中，R0是定值电阻，L是小灯泡，R是滑动变阻器，闭合开关S，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑

3、片，小灯泡都不发光。现用一只电压表检测这一现象产生的原因，当电压表接ab两点时，电压表无示数；接ac两点时，电压表有示数，则产生上述现象的原因可能是（ ）AL短路BL断路CR断路DR0短路8 . 关于运动和力的关系，正确的是（ ）A物体受到力的作用，运动状态一定发生改变B物体不受力的作用，运动状态一定不会改变C物体运动状态不变，说明它不受力的作用D物体运动状态改变了，不一定受到力的作用9 . 生活处处是物理，留心观察皆学问，关于热现象，下列说法中不正确的是（ ）A雾、露的形成都是液化现象，需要放热B夏天吃冰棍解热是熔化现象，需要吸热C南极大陆寒冷的冬季空气也很湿润的原因是水的汽化现象，需要吸热

4、D冬天人呼出的“白气”是液化现象，需要放热10 . 小明同学在他的笔记本中进行了如下知识梳理：热胀冷缩说明分子大小随温度的变化而改变；密度是物质本身的一种属性，与物质的状态和温度都无关；1千克的铁比1千克的木头重；原子是由质子和中子组成；谱线“红移”说明星系在离我们远去；物体内原子核的正电荷数与中子所带负电荷数相等；物体只要有形变就说明它受到外力了。请你来帮他检查一下，以上的结论中归纳有错误的是ABCD二、填空题11 . 李白的诗句“举杯邀明月，对饮成三人”中，除他自己外另外的两个人，一个是由于光的_形成的影子，另一个是由酒面_形成的_(填“实”或“虚”)像12 . 上海地区家庭电路中，电压为

5、_伏，教室里的日光灯与电风扇是_连接（选填“串联”或“并联”），教室里工作的用电器越多，电路的总电阻越_，它们工作时的用电量用_表测量。13 . 甲、乙两容器分别装有密度为甲、乙的液体今有A、B两个实心小球，密度分别为A、B若质量mA=mB，已知它们的密度关系为甲AB乙，将A、B两球分别放入乙、甲容器中，静止时两球所受浮力之比为_14 . 将电阻R1、R2接入电路中，通过R1、R2的电流之比是2：3，则R1、R2是_联在电路中的，在相同时间内，R1、R2上产生的热量之比是_15 . 正值阳春三月，江都自在公园的梅花散发出阵阵清香，这是_现象如果天气晴暖，香气更浓因为_的缘故16 . 三明到永安

6、路段规划修建高速铁路，若两地铁路线长为36km，列车设计的运行速度为200km/h，则以此速度运行三明到永安只需_h；坐在列车上的乘客相对车厢是_的三、实验题17 . 实验题（1）比较甲、乙两图的实验，可以得出的结论是：在_一定时，_越大，滑动摩擦力越大；有同学说：“我只要用乙中的器材再做一次实验，就能验证我的猜想。”他的做法是：_。（2）丙、丁两图是探究液体压强与_的关系，要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关；应选择_两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_。（3）小明猜想：A、物体的动能可能与物体的质量有关；B、物体的动能可能与物体的速度有关。利用如图所示器材进行了探究：为探

7、究猜想A是否正确，小明使质量不同的小车分别从同一斜面的_处由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离；为探究猜想B是否正确，小明应使_从同一斜面的_处由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离。18 . 请根据图示的实验器材，设计一种实验方案，测量出某一可浮于水面上的木块的密度要求写出关键的实验步骤，并用所测得的物理量（自设符号）写出木块密度的表达式关键的实验步骤：_木块的密度木=_19 . 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的滑轮组匀速提升不同钩码的方法，分别测量了3组数据，实验数据记录如下：次数动滑轮重/N钩码重/N钩码上升的

8、距离/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率0.62101300.64101.73078.4%0.66102.43083.3%(1)第次测量中，额外功是_J，机械效率为_%。(2)用同一个滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，滑轮组做的额外功将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与物重和_有关。20 . 小宇利用如图所给的实验器材“测量小灯泡电功率，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器的规格为“30 1A”。（1）请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整（和甲图对应）。（

9、_）（2）连接电路时开关应_，滑动变阻器滑片P应放在最_端（选填左”或“右”）。（3）闭合开关后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_W。（4）移动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丁所示的小灯泡的IU图象。由图象可知：当小灯泡两端的电压增大时，小灯泡的电阻_（选填“变大”、“不变”或“变小”），如果小灯泡两端的电压为1.9V，则小灯泡的实际功率_0.38W（选填“大于”、“小于”或“等于”）。（5）做完实验后，小宇将“测小灯泡电功率”实验与以前做过的“伏安法测电阻”的实验进行比较，发现有许多不同之处，请你写

10、出一个不同之处：_21 . 同学们在教室中利用如图所示的装置探究“晶体熔化、凝固过程的规律”。(1)晓彤把烧杯中-5的碎冰放入试管中一部分，把温度计插在碎冰中，再把试管插在30左右的温水中加热，很快，冰开始熔化了。晓彤小组发现此时温度计的示数不再升高，跟其他小组的同学们交流后，发现各个小组都出现了这种情况，由此引发的合理猜想是_。实验完成后，晓彤发现烧杯中剩余的碎冰，并未放入温水中加热，冰也熔化了。晓彤由此认为冰熔化不需要吸收热量，晓彤的观点是_（选填“正确”或“错误”）的。(2)小雪小组观察海波熔化实验中，记录的实验证据如下表所示。时间/s0306090120150180210海波的温度/4

11、446484848484950状态固态固态固态减少，液态增多液态液态液态请根据表格中的数据，在如图所示的坐标系中画出对应的图像。（_）(3)小南把一杯水放进电冰箱冷冻，使它凝固成冰，把凝固过程的数据采集起来，跟冰、海波的熔化过程对比，可以得到水凝固的特点是_。22 . 某同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图，该凸透镜的焦距是_cm；组装实验器材时，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在_实验中如果凸透镜上占了一个小虫子，则_A.变成了小虫的像B.像的中间没有了C.大小不变亮度比原来变暗了D.大小和亮度与原来一样23 . 欧姆坚持不懈的探索精神，激发了同学们

12、的学习热情，王锐同学为探究小明提出的问题，设计如图所示电路，并准备了充足的实验器材(1)在“探究电流与电压的关系”的实验中下面是王锐同学写的实验步骤，但是不够全面，请你补充完整调节电流表、电压表，使指针归零；断开开关，按照电路连接实物，将滑动变阻器的滑片置于_；用开关试触，检查电路连接是否正确；_；_，用电流表测电阻中的电路I2 ， 用电压表测电阻两端的电压U2 ， 并记入表格；重复以上步骤，共做6次试验，将I3、U3、I4、U4、I5、U5、I6、U6记入表格；收拾试验器材（2）如表是探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是_(3)王锐还想接着探究“通

13、过导体的电流跟导体电阻的关系”先后6次改变A、B间的电阻值（如图），测得相应的电流值，并记录在表中王锐分析表中数据，发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是_；王锐认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作每次改变电阻值后，应该采取的正确操作是_；正确操作实验后，王锐将得到的实验数据记录在表中，请分析表中的数据，归纳出导体中的电路跟导体电阻的关系_四、计算题24 . 新修的恒口示范区和平大桥有这样的一块牌子，如图所示现有一辆自重为5104 N的大卡车，装了7m3的石子，石子的密度为2.5103 kg/m3，问这辆卡车能否从该桥上通过？（要求通过计算进行说明，g取10N/kg）25 . 如图甲所示为新型电饭锅，其简化电路如图乙所示R1和R2均为