幼儿园小班教案重阳节.docx

1、幼儿园小班教案重阳节幼儿园小班教案：重阳节幼儿园小班教案：重阳节1活动目标：1.在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。2.感受和爷爷奶奶在一起的快乐。3.体验人们互相关心的美好情感。4.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。活动准备：物质准备：做旗子、多媒体电影重阳节经验准备：穿鞋子的经验；歌曲爸爸妈妈好活动过程：一、观看重阳节来历的电影1师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀？（老人节）哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日师：谁来说一说，爷爷奶奶（外公外婆）平时是怎样关心和照顾我们的。小结：爷爷奶奶会为我们，为我们，还会为

2、我们。2祝福歌爷爷、奶奶好小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首爷爷奶奶好，让他们听一听，好不好？3游戏我为爷爷奶奶穿鞋子玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了！孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢？快过来找一找。师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋

3、子。4做旗子师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，快乐每一天。教学反思：农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日”重阳节”，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识，不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈，促进他们健康全人格和社会性发展。幼儿园小班教案：重阳节2目标：1、会欣赏儿歌，初步学习儿歌。学习词：2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。准备：1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。过程：一、导入：（出示图片）引

4、起幼儿的兴趣。师：图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）师：他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。二、欣赏儿歌九月九师：你们喜欢爷爷奶奶吗？（请小朋友说一说）师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以呀编了一首好听的儿歌，你们想听吗？1、老师完整地朗诵儿歌一遍。师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀？（请小朋友说一说）2、再次让幼儿欣赏一遍。3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。附儿歌：九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。幼儿园小班教案：重阳节3幼儿发展目标与主要内容：1、初步知道重

5、阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。3、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品活动过程：一介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历

6、和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。二幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？*歌曲：”我上幼儿园”*律动：”我的小手”*歌表演：”小猪吃的饱饱”*儿歌：”拍皮球”*歌表演：”两只老虎”三互动环节（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给

7、我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。活动结束。教学反思：重阳节，又称敬老节，顾名思义是尊敬老人，孝敬长辈的传统节日。通过活动培养孩子尊敬长辈的情感。引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人；其次感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗；再是增强家园间的沟通交

8、流，活动在老人和孩子的心中留下了美好的回忆。敬老、爱老的美德也深深的印在了孩子们的心里。小百科：重阳节正是一年的金秋时节，菊花盛开，据传赏菊及饮菊花酒，起源于晋朝大诗人陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名；后人效之，遂有重阳赏菊之俗。旧时文人士大夫，还将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。北宋京师开封，重阳赏菊之风盛行，当时的菊花就有很多品种，千姿百态。民间还把农历九月称为“菊月”，在菊花傲霜怒放的重阳节里，观赏菊花成了节日的一项重要内容。清代以后，赏菊之习尤为昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛。幼儿园小班教案：重阳节4活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶

9、奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。活动准备：课件活动过程：一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？小结：九月九日是重阳节，也叫”老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2、知道重阳节的风俗。二、发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。三、学习儿歌九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

10、五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。教学反思：整个活动中，我们注重孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗，体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。小百科：秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九日的重阳佳节，活动丰富，情趣盎然，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。幼儿园小班教案：重阳节5一、设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫老人节，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所

11、应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用小朋友，献爱心的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。活动时间：20xx年9月9日活动地点：敬老院预先准备：请敬老院的爷爷奶奶入座参加对象：博苑幼儿园全体幼儿及老师活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2.激发幼儿对爷爷奶奶

12、的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培养孩子从小敬老爱老的美德-4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。1.打出横幅，打出博苑幼儿园敬老院感恩活动活动准备：2.事先联系好敬老院并告知我们有此活动。3.各班小朋友准备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的小朋友们和爷爷奶奶们4：园内准备好重阳糕5.小朋友亲手制作寿星卡，爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心6.小朋友们和老师一起在敬老院跳操用我们的活力感染他们7.学习歌曲感恩的心8：学习童谣给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿二、活动过程1：主持人上台致词2：小朋友们和老师一起跳活力早操3：发放小朋友自己带来的零食三、互动环节1：爷爷奶奶辛苦了，小朋友们表达自己

13、的尊敬之情，与爷爷奶奶们互动表演童谣给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿2：我喂爷爷奶奶吃块重阳糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。2：小朋友们献上自己的份儿礼物爱心贺卡四、结束1.全体唱感恩的心结束活动2.拍集体照3.回园重阳节优美诗词欣赏：1、九月十日即事(唐)李白昨日登高罢，今朝再举觞。菊花何太苦，遭此两重阳。2、九月九日玄武山旅眺(唐)卢照邻九月九日眺山川，归心归望积风烟。他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。3、蜀中九日(唐)王勃九

14、月九日望乡台，他席他乡送客杯。人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。幼儿园小班教案：重阳节6活动目标：1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌3、能够抓住人物的主要特征，表演出来。4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5、体验人们互相关心的美好情感。活动准备：1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。活动过程：开始本分一、播放图片导入活动1、出示图片引起幼儿的兴趣。2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）。3、他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）4、原来他们要过节了，所以笑得那么开心。基本部分二、欣赏儿歌九月九1、老师完整地朗诵儿歌一遍。2、再次让幼儿欣赏一遍。3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）结束部分三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。4、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。5、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。附儿歌：