《陋室铭》读书笔记.docx

1、陋室铭读书笔记陋室铭读书笔记第一篇：陋室铭笔记陋室铭笔记?本文主旨：通过对陋室的描绘和歌颂，表达了作不慕荣利、保持高尚节操的愿望和甘于淡泊、不为物役、安贫乐道的高尚情操，反映了他不与权贵同流合污的高洁清峻的品格。?分层：一、以山水类比引出陋室（13）二、陋室特点自然环境优美往来人物不俗生活情趣高雅（47）三、以古代名贤自比点明陋室不陋（89）?理解性默写：1）表现全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。（作者认为陋室不陋）2）写出“陋室”环境清幽的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。3）写室中生活图景，突出交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。4）写情趣之雅的句子是：可以调素琴，阅金经。5）最后

2、画龙点睛的句子是：孔子云：何陋之有？6）用比喻赞美陋室的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。（作者情趣高尚）7）陋室铭中与时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。8）文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。?线索：陋室铭以惟吾德馨的立意贯穿全文的始终：开头引出惟吾德馨，而后又以居室环境、往来人物和日常生活表述惟吾德馨，最后又以诸葛庐，子云亭的何陋之有映衬惟吾德馨。这都是作者的主观感受。?“苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”写陋室环境与丰富多彩的日常生活，也是作

3、者对于道德品质高尚之士的生活总结。?“可以调素琴，阅金经”为正面描写，看出作者从容淡定；“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”为反面描写，写出作者对世俗生活的厌弃。?“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”。作者借这南阳的诸葛亮的草庐，西蜀扬子云的玄亭作类比，引出自己的陋室，及诸葛亮与杨雄为自己同道的意思，也表明了作者以这二人为自己的楷模，希望自己也能如同他们一样拥有高尚的德操，反映自己以古代贤人自况的思想，同时暗示了陋室不陋。?结句引用“孔子云：何陋之有？”，引古人之言，收束全篇，说明陋室“不陋”。表达了他对当时封建礼教的最高道德品质的追求。用圣人肯定的操守来规范要求自己，也是刘禹锡对自己的道德品质的最高要求。?

4、陋室特点：人品高尚（斯是陋室，唯吾德馨）景色宜人（苔痕上阶绿，草色入帘青）来人不俗（谈笑有鸿儒，往来无白丁）生活高雅（可以调素琴，阅金经）?作者写陋室仅是为了告诉我们陋室的状况吗？通过赞美简陋的居室，表达了作者不愿追逐名利，不愿高官厚禄，安贫乐道的生活情趣。（强调本文写法：托物言志）?“可以调素琴”与哪一句相呼应?答：“无丝竹之乱耳。”“阅金经”与哪一句相呼应?答：与“无案牍之劳形”相呼应。?作者在这里用草庐和玄亭比陋室其用意在说明什么?已隐含着自己远大的志向。要做一个像他们一样的人。?刘禹锡为什么隐去前一句“君子居之”呢?答：其意却正在前一句，言外之意、弦外之音。?本文中心论点：陋室因住的人

5、品质高尚所以不陋?本文实写虚写：实写：“谈笑有鸿儒”“可以调素琴”“阅金经”“无案牍之劳形”虚写：“往来无白丁”“无丝竹之乱耳”?“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。”这几句的写作方法：对偶的类比中的兴（想写陋室，却先写山水）“兴”：先言他物，以引起所咏之物。?作者是从哪几方面描写陋室的？环境之雅、交往之雅、情趣之雅。?文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？从建筑和室内布置看是简陋的，但由于屋主人品德高尚，所以这小屋就不显得简陋了。?“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表现了作者怎样的情怀？不爱世俗的羁绊，安闲适意，洋洋自行。?文章结尾的“孔子

6、云：何陋之有”有什么作用？画龙点晴，表明陋室因其主人品德高尚而不陋，流露着作者以君子自居之意。?从文章的相关内容看，作者是怎样的一个人？不受世俗羁绊，淡泊名利，有着高洁例岩的节操和安贫乐道的情趣，高雅脱俗之人。?“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”在文中有什么作用？以比喻起兴，以虚写衬实，引出人文的主旨句“惟吾德馨”?“苔痕上阶绿，草色入帘青”一句的“上”、“青”二字用得生动传神，分析其表达作用。这两个字采用了拟人人的写法，化静为动，将静物写得活泼而有生气，既写出了陋室环境的清幽雅致，又传达出作者对这一环境的喜爱之情。?“谈笑有鸿儒，往来无白丁”从哪方面反映了陋室主人的什么特点？从陋室主

7、人的交往方向，反映了室主人高雅脱俗。?“可以调素琴，阅金经”反映了陋室主人怎样的生活情趣？高雅，超凡脱俗。?本文表达了主人怎样的节操和情趣？高洁傲岸的节操，安贫乐道的情趣。?写山水对陋室有什么作用？运用类比引出后文陋室，同时暗示“陋室不陋”。?作者为什么要写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？以古代名贤自况其说“有德者居之，陋室不陋”同时表明自己也具有古名贤的志趣与抱负。第二篇：陋室铭陋室铭测试题二、五六2014、12山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上阶绿，草12.“何陋之有”是一句色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。身处逆

8、境，发愤苦读南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适（出嫁）长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母译文：去，之南都（即临安，今之杭州），入学舍昼夜苦学，五年未曾解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃（浇）面，往往zhan（稠粥）不充，日昃（ze，日过中午渐渐向西方落下）始食。遂1、下列句子，朗读停顿划分正确的一项是（）a、山不在高，有仙则名。b、苔痕上阶绿，草色入帘青。c、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。d、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。2、翻译文末划线的句子。译文：3、用文中的语句填空。“陋室”不陋的原因是“”，与“陋室”主人交往的人都是“”。4、按下面的要求从文中找出相应的句子。描

9、写“陋室”环境的句子：用比喻赞美“陋室”的句子：5、下面对文章内容的理解，不正确的一项是（）a、表现出对仙人生活的羡慕和追求。b、表达了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣c、表现了身居陋室而怡然自得的心情。c、表明了以古代名贤自比的志趣。6、本语段是代著名。7、作者写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有”一句，意在说明8、作者引用“何陋之有”的用意是在说明9、下列词语能统领全篇的一个词语是10、回答下面两个问题。能反映作者对世俗生活厌弃的一句是。渲染了居室恬静的气氛的句子是。11、用一句话概括文章所要表达的意思。大通六经之旨，慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。

10、”（宋名臣言行录）1、范仲淹，字希文，谥号宋朝文学家。我们学过他的文章有2、下列句中的“或”字，与“或夜昏怠”中的“或”同义的一句是（）a、而或长烟一空b、或得日或否c、或哭或笑d、或异二者之为3、下列理解，有两项是错误的，请选出来。（）a、孤：幼年死去父亲叫孤。b、再适：出嫁。c、学舍：学校。d、昏怠：困倦。e、辄：于是f、以水沃面：用冷水浇脸。4、下列句子的译文，只有两句是正确的，请选出来。（）a、既长，知其世家，感泣辞母去，之南都。（范仲淹长大了，知道了自己的身世，很悲伤，哭泣着辞别了母亲，到临安去。）b、往往zhan粥不充，日昃始食。（常常连稠一点的粥都吃不饱，太阳要落了才吃点饭。）c

11、.遂大通六经之旨，慨然有志于天下。（终于精通六经，在天下慷慨得志。）d、常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”（常常自己高声说：“男子汉要在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人欢乐之后才欢乐。”5、下列理解，哪一项是正确的？（）a、此文赞扬了范仲淹身处逆境、胸怀天下、发奋攻读的精神。b、此文记述了范仲淹出身寒微、生活贫苦、刻苦攻读的事迹。c、此文介绍了范仲淹幼年而孤、母亲再适、发奋读书的情形。d、此文用范仲淹的事迹告诫人们，只有身处逆境，才有所作为。指出下列句子的句式特点：1、谈笑有鸿儒，往来无白丁。（）2、何陋之有？（）翻译句子：1、越明年，政通人和，百废具兴。2、然则北通巫峡，南极

12、潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？第三篇：陋室铭陋室铭教案一；导入新课有句俗话叫做“金屋，银屋，不如自己的草屋。”自己的草屋尽管再破也是最好的。唐朝诗人刘禹锡也自称他的屋子是陋室，那我们今天就来参观一下二；简介作者刘禹锡（772842），字梦得，唐朝彭城人，祖籍洛阳，唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。政治上主张革新，是王叔文派政治革新运动的中心人物之一。后来永贞革新失败被贬为安徽和州通判。晚年升为太子宾客，所以世称刘宾客。他和柳宗元友谊很深，与白居易也非常友好。他的诗文都很出色，秋词陋室铭都是传世佳作，他的诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”深寓哲理，脍炙人口，为世代所传诵。有

13、刘梦得文集、刘宾客文集、刘禹锡集传世。三；背景贞元九年（793），刘禹锡中进士后，官至太子宾客，加检校礼部尚书，可谓官运亨通。后因他参加王叔文的永贞革新运动，得罪了当朝权贵宠臣，被德宗皇帝贬至安徽和州当通判。按规定，通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州知县看人下菜碟，见这位诗人是从上面贬下来的软柿子，就故意刁难。先是安排他住在城南门，面江而居。刘禹锡不但没有埋怨，反而还撰写了一幅对联贴于房门：“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”这个举动可气坏了知县，于是他将刘禹锡的住所由城南调到城北，并把房屋从三间缩小到一间半。新宅临河，杨柳依依，刘禹锡触景生情，又写了一幅对联：“杨柳青青江水边，人在历阳心

14、在京。”知县见他仍悠然自得，又把他的住房再度调到城中，而且只给他一间仅能容下一床一桌一椅的房子。半年时光，搬了三次家，住房一次比一次狭小，一次比一次简陋，全家老小根本无法安身。就是在这种情况下,刘禹锡提笔写下了陋室铭这篇文章，并请他的好朋友,当时的大书法家柳公权书碑勒石，立于门前，以示“纪念”，一时轰动朝野。四；文体铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。陋室，意思是简陋的房子。“陋室铭”的意思就是通过对陋室的描绘和议论表达屋主人的心境和生活情趣。五；合作探究1；这篇文章是押韵的。先找出文章的韵脚答：名、灵、馨、青、丁、经、形、亭，明确基本押

15、ing韵，2；开头的山、水、仙、龙各比喻什么？这样写目的是什么？答；，山、水喻陋室，仙、龙喻“德馨”，运用比喻和类比引出陋室。3；同学们对陋室总的印象如何？答；陋室不陋4；“陋室”为什么“不陋”？答；斯是陋室，惟吾德馨。“惟吾德馨”一句点明主旨，统领全篇。“德馨”是本文文眼。5；本文是从哪几个方面具体描写陋室的？答；(1)居室环境。(2)交往人物。（3）日常生活6；文章如何描写陋室环境呢？答；“苔痕上阶绿,草色入帘青。”这里是写陋室的优美的自然环境，一“绿”一“青”，色彩清丽，生意盎然。7；这个环境，有什么特点？答；幽雅恬静8；“苔痕上阶绿,草色入帘青。”的“上”和“入”的妙用，讨论谈看法。答；上，长爬上；入，映入眼帘；拟人，以动写静，赋予苔藓、草色以人的灵性。“苔藓”也想从台阶爬到陋室，听听主人在说些什么；“草色”也想从窗户窥视主人在干些什么。这样把苔藓和青草写活了，让人觉得春意正浓，生机盎然。9；.对居室周围环境的描写,与表明作者“德馨”有什么关系?答；“绿苔漫上阶沿,青草长满庭院”,表明作者安居陋室,恬然自得,丝毫不感到荒凉、寂寞。这种心境,正是“德馨”的反映。10；到这里来的人多吗？从那里可以看出？答；不多。从“苔痕上阶绿”可以看出11；到陋室来的人不多，到底是些什么人