沪教版初中化学九年级下册第7章《应用广泛的酸碱盐》单元测试题D卷.docx

1、沪教版初中化学九年级下册第7章应用广泛的酸碱盐单元测试题D卷2020年沪教版初中化学九年级下册第7章应用广泛的酸、碱、盐单元测试题D卷一、 单选题 (共12题；共12分)1. （1分）（2015遵义）下列离子在水溶液中无色且能大量共存的一组是（ ）A . ， ， ， B . ， ， ,C . ， ， ， D . ， ， ， 2. （1分）意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子，N4分子结构如下图，下列有关N4分子的说法正确的 是：（ ）A . N4约占空气体积的78%B . N4是一种单质C . N4是一种新型的化合物D . 由于N4和N2的组成元素相同，所以他们具有相同的性质

2、3. （1分）火星的土壤呈弱碱性。若火星具备作物生长的条件，则适宜在火星上种植的是（ ）选项ABCD作物茶树棉花甘 草水稻适宜作物生长的pH5.05.56.06.87.28.56.07.0A . AB . BC . CD . D4. （1分）AI为初中化学常见的物质，其中B、C组成元素相同，下图是它们之间的相互转化关系(某些反应的其它反应物或生成物略)。 下列推断中正确的是（ ）A . G和I反应所得溶液的质量一定增大B . 用黑色固体H一定能制得溶液GC . 该转化关系中共涉及四种基本反应类型D . B和C化学性质相似5. （1分）生活中的下列现象属于化学变化的是（ ） A . 水果腐烂B

3、. 湿衣晾干C . 冰棒融化D . 瓷碗破碎6. （1分）下列说法中，错误的是（ ） A . 自然界中二氧化碳的循环平衡，对地球生命具有重要意义B . 将钢铁制品表面涂保护层是有效减缓钢铁制品锈蚀的方法之一C . 碱溶液中都含有氢氧根离子，因此碱具有相似的化学性质D . 氧化物中都含有氧元素，因此含氧元素的化合物都是氧化物7. （1分）化学与生活密切相关，生活中的下列做法不合理的是（ ） A . 用白醋除去热水瓶中的水垢B . 用氢氧化钠溶液中和酸性土壤C . 用洗洁精乳化洗去餐具上的油污D . 用燃烧方法区分羊毛制品和纯棉制品8. （1分）如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线，以下

4、说法正确的是（ ） A . 该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中B . ag是指加入氢氧化钠固体质量C . A点溶液的溶质为HCl和NaClD . 向B点溶液中滴加紫色石蕊会变红9. （1分）科学家探索用CO除去SO2 ， 化学方程式为：SO2 + 2CO 2X + S，则X的化学式为（ ） A . CO2B . CC . CS2D . COS10. （1分）下列反应中，属于化合反应的是（ ） A . 碳酸钙 氧化钙+二氧化碳B . 甲烷+氧气 二氧化碳+水C . 水 氢气+氧气D . 二氧化碳+水 碳酸11. （1分）粗盐提纯实验中，要将颗粒状粗盐研碎，其主要作用是（ ）A . 观察粗盐中是否

5、含有杂质B . 观察经研碎后粗盐的颜色变化C . 认识并使用实验仪器研钵D . 加快溶解速率，缩短实验时间12. （1分）（2015深圳）下列说法正确的是（ ）A . 铁钉很快生锈B . 能用来检测空气中O2的含量C . 白磷能燃烧D . 乙厂只排出Na2SO4二、 填空题 (共5题；共16分)13. （2分）请用相关内容的序号填空： A冰箱去味剂 B切割玻璃 C干电池电极 D作燃料 E冶炼金属F制油墨（1）金刚石硬度大，可用来_； （2）石墨的导电性能好，可用来作_； （3）活性炭的吸附能力强，可用来作_； （4）单质碳具有还原性，可用来_； （5）常温下碳的化学性质不活泼，可用来_； （6

6、）碳燃烧时放出大量的热，可用来_。 14. （3分）A，B，C，D均含有同一种元素，它们的转化关系如右图(部分物质和反应条件已略去)。 （1）若A是紫红色金属，D为难溶性碱。则D的化学式为_，由C转化为A的化学方程式为_。 （2）若A属于氧化物，其相对分子质量为56，A与水化合得B，C是白色难溶固体。则B的一种用途是_，由D转化为C的化学方程式为_。 15. （5分）合金A由四种单质组成且不含 K、Ca、Na；气体G能使澄清石灰水变浑浊。据图回答以下问题： （1）操作、操作要用到的玻璃仪器除了烧杯、漏斗，还要_。 （2）合金A由哪些单质组成（用化学式表示）_。 （3）写出化学方程式： 反应_，

7、属于_反应（填基本类型）；反应_。（4）从蓝色溶液获得蓝色晶体，需要的步骤有：蒸发浓缩、_、过滤。 16. （4分）实验小组用pH传感器探究盐酸和氢氧化钠的反应。测定结果如图所示： （1）盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为_。 （2）向烧瓶中缓慢注入稀盐酸，能说明盐酸与氢氧化钠发生化学反应的依据是_。 （3）60s时，向烧瓶中加入过量碳酸钠溶液，则烧瓶内溶液中的溶质是_。 17. （2分）小刚收集到一瓶浑浊的涡河水，他利用如图所示流程来净化水，最终制成蒸馏水请回答以下问题 （1）操作的名称是_，实验时，玻璃棒作用是_，玻璃棒要靠在_层滤纸上 （2）操作中利用了活性炭的_性除去有颜色、有异味的物质

8、，该性质是_性质（填“物理”或“化学”） （3）操作的名称是_，得到的蒸馏水为_（填“硬水”或“软水”） 三、 推断题 (共2题；共7分)18. （4分）A、B、C、D、E各代表木炭、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氧化铜中的一种，一定条件下，相连环物质间能发生反应（如图），其中A是能使澄清石灰水变浑浊的气体，C具有助燃性则： （1）下列物质的化学式分别是：B_； E_（2）写出A和B、C和D反应的化学方程式：_ 19. （3分）有A、B、C、D四种无色溶液，分别是HCl、NaOH、MgSO4、NaCl稀溶液中的一种。某同学只用紫色石蕊试液就将这四种溶液鉴别出来了。步骤及实验现象为：步骤一：取少量A

9、、B、C、D四种溶液于四只试管中分别滴入紫色石蕊试液，只有A变蓝，则A溶液呈_性，也只有B不变色，而C、D变红。步骤二：另取A分别加入装有C、D溶液的试管中，C无现象，D中有白色沉淀生成。根据上述实验可知，A中的溶质为_；B中的溶质为_；溶质为MgSO4的溶液是_（填字母代号），该溶液呈_性。四、 实验题 (共2题；共9分)20. （4分）根据下列实验装置回答有关问题； （1）选择装置A用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字（或符号）表达式是_，你认为该装置的不足之处是_，改进后维续实验，将收集的氧气直接完成铁丝在氧气中燃统的。最好选用的收集装置是_。（填序号） （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取

10、氧气，该反应的文字（或符号）表达式是_，选用的发生装置是_（填序号），该装置与E装置组合来收集氧气，检验其中是否集满氧气的方法是_。 （3）用装置C收集氧气时，下列实验操作正确的是_。（填序号） A . 加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中B . 加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体C . 待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖在瓶口，移出水槽正放在桌面上D . 排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯、再将导气管从水槽中移出（4）常温常压下，氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，广泛应用于化工、轻工等领域。实验室加热氯化铵和氢氧

11、化钙固体混合物制取氨气，发生装置应选择上图中的_（填序号，下同），则该气体不能选用的收集装置是_：若用装置F收集NH3 ， 气体应从_（填“a”或“b”）端导入。 21. （5分）某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。 （提出问题）废液中所含溶质是什么？（1）（猜想与假设） 猜想1：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。猜想2：废液中的溶质只有NaCl。猜想3：废液中的溶质是NaCl和HCl。猜想4：废液中的溶质是_。（2）（讨论与交流） 小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是_。（请用化学方程式说明）（3）（实验与

12、结论） 小亮同学为验证猜想3，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是小亮认为猜想3正确。他的结论错误理由是_。（4）请你另设计实验方案验证猜想3： 实验步骤实验现象实验结论_猜想3正确（5）验证猜想4，可选用的的试剂有_。 A . 酚酞溶液B . 氢氧化钾溶液C . 稀硫酸D . 氯化钡溶液。五、 计算题 (共2题；共3分)22. （1分）为了节约林木资源，近几年兴起了一种含碳酸钙的“石头纸”，这种“石头纸”是用沿海水产养殖中大量废弃贝壳制得的。为测定其中碳酸钙(杂质不溶于水也不与水反应)的含量，某校化学兴趣小组的同学进行了如下实验(水和氯化氢的挥发忽略不计):取25

13、.0 g样品粉碎放入烧杯中，加入一定质量分数的稀盐酸，所加稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示：（1）计算“石头纸”中碳酸钙的质量分数为_（2）完全反应后烧杯内溶液的溶质的质量分数是_?(结果精确到0.1%)23. （2分）小明设计了如图所示装置，可作为简易灭火器。其原理可表示为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2现有200g一定浓度的盐酸溶液与21.2g碳酸钠固体恰好完全反应，计算： （1）生成二氧化碳的质量多少克_？ （2）所加稀盐酸中溶质的质量分数_。 （3）反应后所得溶液的溶质质量分数_。（计算结果精确至0.1%） 参考答案一、 单选题 (共12题；共12分)1-1、