现代汉语课后答案下册完整版.docx

1、现代汉语课后答案下册完整版现代汉语第五章语法习题答案思考和练习三（ 148 页）一、划分汉语实词、虚词的依据是什么两者的不同主要是：实词意义比较实在，有词汇意义，能充当句法成分；虚词则相反，意义较虚， 只有语法意义，不单独充当句法成分。二、用“”号把下面一段话里的虚词标出来， 然后列一个虚词表，把它们的大类小类分别填在表里。复的可只写一个，并用数码表示重复的次数）喂！一个晴朗的早晨，天空碧蓝碧蓝的，不沾一丝云彩，一股带着清凉和花香的微风，轻轻地 吹拂着。早起的飞燕掠过小白杨树的头顶，找食去了。多嘴的小麻雀刚睁开眼睛，就吵吵嚷 嚷地讨论早饭该吃什么。牵牛花、向日葵的花瓣沾满了露水，给刚刚升起的太

2、阳照耀得闪闪发 光，颜色变得格外鲜艳了一只花喜鹊从村子里飞来， 她还没站稳脚跟，就对小白杨树们说: 小白杨树，村子里的人们就要来修大路啦。”介词给 从 对连词和助词结构助词 的（8） 地（ 2） 得（2）动态助词 着（ 2） 了（沾满了）语气词 的（碧蓝碧蓝的） 了（“去了”“鲜艳了”） 啦三、 下面各组句子里加着重号的词在词性上、作用上有没有不同为什么1这个人不会过日子。 甲 我去过上海。例“过”动词，在句子中作动语。例“过”是动态助词，表示曾经有的经历。3情况会一天天好起来的。乙 他是一个修房子的。例“的”是起强调、肯定作用的语气词。例“的”是结构助词，放在“修房子”后边一起组成“的” 字

3、短语，这个“的”字不可缺少。5他近来很容易闹脾气了。丙 不必客气，我的确吃过了。例“了”时语气词， 表示陈述语气，肯定事情发生了变化。例“了”兼有语气词和动态助词两种作用, 既表动作完成，又表陈述语气，肯定事情已经实现了。四、 在下面句子里的空格处填上适当的结构助词，并说明理由。1问题彻底解决了。“彻底解决”是动词性偏正短语作谓语，“彻底”是状语，应填“地”。2彻底解决问题时不容易的。 主语是动词短语，动词“解决”前的附加成分是状语，应填“地”。3问题解决不彻底。“解决”是中心语，“不彻底”是补语，应填“得”。4问题还没有得到彻底解决。“解决”是宾语中心，“彻底”是定语，应填“的”。5他认为应

4、当认真 研究。认真”是形容词作状语，后面应当填“地” 五、下面两组里结构相似的句子意思是否相同1我在北京住了 3 年甲 我在北京住了 3年了。1表现现在已经不在北京住。表示现在还在北京住着。 我只同他说过这个问题。乙 我同他只说过这个问题。表示“只同他说过”，没有同别人说。表示“只说过这个问题”，没有说过别的问题。六、 “我跟他去过”这句话可以有不同的理解。请分别加上适当的词把不同的意思都固定下来，并说明各 个意思中的“跟”的词性。1我跟他都去过（“跟”是连词）2我曾经跟他去过（“跟”是介词）3我跟着他去过（“跟”是动词）七、 改正下列病句，并说明理由。今年又是一个丰收年，粮食产量超过去年的

5、%“超过去年的 %”等语说比去年粮食产量的 %多，实际上还没有去年生产的粮食多，那就不时丰收年了。应 将“的”去电，使“ %”成为超过量。2这个山区的变化，对于我们都是非常了解的。本句犯了主客颠倒的毛病。是我们理解山区的变化，不时山区变化了解我们。应将“对于”移到句首，或 在“我们”后边加上“来说”二字，让“对于我们来说”成为独立句。3在改善学生生活上，我们学校采取了一些措施。在“在上”中应该是名词性短语，而“改善学生生活”是动词性短语。该法又二：一是将“上”改为 “方面”，一是在“生活”后边加上“的问题”。4窗前有一个小菜园，中游苋菜、豆角、黄瓜和许多种蔬菜。此句犯了种概念和类概念并列的毛病

6、，“苋菜”、“豆角”和“黄瓜”各是蔬菜的一种，不能与“蔬菜” 并列。应将“和”改为“等”或在“许多种”前加上“其他”二字。5本校职工或学生出入校门要凭工作证和学生证。“和”表示加合性并列，“或”表示选择性并列。职工只能凭工作证，学生只能凭学生证。因此，“和” 应改为“或”。6我代表学校向新同学致以亲切的慰问。 “慰问”为宾语中心语，“亲切”是其定语，因此应将“地”改为“的”。7他深知过华人进入美国一旦触犯美国法规，除文化背景语言不通外，再加上财力不足，打起官司来必败 无疑。“深知”属于动作不强的动词，不能带“过”8即使做超级明星的目标不到，高级的业余爱好者，也可比一般人拥有了较充实的人生。 “

7、拥有”本身含有动作已实现的意思，不必加“了”。思考和练习四（ 151 页）一、 试述短语在语法中的重要地位。短语处于词和句子这两级语法单位之间的重要位置上。短语有词构成，短语和词一样可以做句子的组 成成分，大多数短语加上句调就可以独立成句。这样看来，掌握了短语的结构分析，实质上也就掌握了句 子的结构分析。短语的重要结构类型和词的结构类型是基本一致的，掌握了短语的结构分析，也就不难掌 握合成词的结构分析了。二、 试举例说明汉语组成短语的语法手段。 汉语组成短语的语法手段是语序和虚词。有一些短语只靠语序组成。例如主谓短语是主语在前，谓语在后；动宾短语是动于在前，宾语在后。有些短语既依靠语序，也依靠

8、虚词。例如偏正短语和中补短语里 都有一部分短语不只靠语序，还要分别用上相应的结构助词。三、 指出不老歌中三字短语的结构类和功能类起得早 睡得好中补，动词性 七分饱偏正，形容词性 常跑跑偏正，动词性 多笑笑偏正，动词性 莫烦恼偏正，形容词性天天忙 永不老偏正，形容词性四、 指出下面句子中定语的短语结构类和功能类攀登高峰动宾，动词性 金色秋天偏正，名词性 友谊园里方位短语，名词性 理想王国偏正，名词性 获得甜果动宾，动词性秉公办事偏正，动词性 健康长寿联合，形容词性 身体内部偏正，名词性 时代洪流偏正，名词性 前进路上偏正短语，名词性走向深渊中补，动词性五、 指出下列短语的基本类型，用从大到小何从

9、小到大的层次分析法分析每个短语的层次和结构关系。1矿山建设者的摇篮（偏正）2不能磨灭的深刻印象（偏正）3写出更多更好的作品（动宾）4分析研究一下材料（动宾）5谁是最可爱的人（主谓）6做一个有理想有作为的青年（动宾）7一种新式的炊具电磁炉（同位）8世界珍贵稀有动物熊猫的故乡中国（同位）9划分词类的一个目的是讲述词的用法（主谓）10浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛（联合）六、下列短语都是多义短语，试分析它们内部结构层次和结构关系的不同1他的哥哥和妹妹的三位朋友（偏正，联合）2热爱人民的军队（偏正，动宾）3三个报社的记者和编辑（偏正，偏正）4看打乒乓球的中小学生（偏正，动宾）5对售货员的意见（介

10、词短语，偏正）6照顾孩子的妈妈（偏正，动宾）7反对用人唯亲的成XX（偏正，动宾）8讨厌酗酒和赌博的女人（偏正，动宾）思考和练习五 159 页一。了解各种句法成分的构成材料。从教材中归纳并加以补充，注意指出每个成分经常用什么词语充当， 有什么条件限制。1. 什么词语可以充当主语宾语什么词语可以充当谓语 名词性词语和谓词性词语都可以充当主语。名词性主语在用法上一般不受限制，只有一些词语，例如代词 量词短语做主语时受语言环境的限制。谓词性主语对谓语又有一定的 限制。作主语的例子如：名词马列主义代词他偏正短语她的答案联合短语小李和老李同位短语他们量词短语五米助词短语他说的以上是名词性词语是正确的动词劝

11、告形容词谨慎偏正短语努力学习联合短语耐心细致主谓短语表里一致动宾短语坚持实践中补短语继续下去 连谓短语下乡调查兼语短语让他出面以上是谓词性词语能做主语的词语一般都能做宾语。举例如下：美术名词他代词老实人偏正短语琴棋书画联合短语 名词性短语他们几个同位短语这本量词短语红的助词短语小王喜欢游泳动词清静形容词巧干偏正短语发明创造联合短语衣冠整洁主谓短语谓词性短语爬山动宾短语住在三楼中补短语下海游泳连谓短语求人帮忙兼语短语能自由作谓语的是谓词性词语，而名词性词语做谓语有一定的条件的限制。举例如下：来了动词厚道形容词怎么了代词不罗嗦偏正短语沉着果断联合短语胸怀宽广主谓短语谓词性词语爱热闹动宾短语他老人家

12、说道好中补短语有兴趣做连谓短语请你去兼语短语中等身材偏正短语六十岁了量词短语2. 什么词语可以充当定语，补语，状语三者各修饰或补充什么成分除副词性词语外，其他实词和短语一般都可以做定语，举例如下：名词性短语名词农民的代词他的偏正短语北方农村的联合短语法官和律师的同位短语 量词短语 方位短语 动词 形容词 偏正短语 联合短语 主谓短语 动宾短语 中补短语 连谓短语 兼语短语他们渔民的 一个 菜园里面的挨打的 可爱的 很用功的 天真烂漫的 大家喜欢的 放羊的 跑得快的 上山放羊的 叫人喜爱的定语主要是修饰后面的 名词性中心语。有时候，特别是自书面语里，中心语也会用谓词性成分，例如 管理上的失策，海底的奇异。经常做状语的词是副词，时间名词，形容词，能愿动词和谓词性代词，短语里的介词短语可以自由作状语，其他一些短语也会用作状语。举例如下：副词性词语介词短语副词 通过对比不谓词性词语动词能够形容词认真代词怎样偏正短语很细心地联合短语小心谨慎地分析问题主谓短语头脑冷静地动宾短语有步骤地量词短语一次次地名词性词语时间词现在偏正短语这时候状语主要是修饰后面的 谓词性中心语。名词性成分如果做谓语，也可以用状语修饰，例如了。经常作补语的是形容词动词疑问代词和介宾短语，一部分其他短语也可以做补语，例如：他讲明白了形容词完了动词得怎么样代词得很透彻偏正短语得深刻动人联合短语了两小时量词短语了两次两