八年级美术下册主题策划第8课做一回服装设计师课件.ppt

1、1提问：1、同学们平时穿得最多的是什么衣服？2、学生装的优点：校服体现集体美 服装的起源服装的起源：古人类为了古人类为了防御大防御大自然的侵袭，自然的侵袭，常用兽皮、常用兽皮、羽毛、树叶和草片等披挂羽毛、树叶和草片等披挂在身上。随着人类不断进在身上。随着人类不断进化，便出现了最早的服装化，便出现了最早的服装。2中国古代装中国古代装清朝末年的服装清朝末年的服装 3中山装中山装 中山装在国际上被称为中国男式礼服的代表性服装，服装师根据孙中山先生的建议，设计了一种有四个口袋的翻领上装，于是人们称它为中山装中山装。4旗袍：旗袍：属于中国特有的服装，旗袍原来是满洲旗人妇女的服装，随着清朝的建立引入中原，

2、起初的式样是宽大、平直、衣长至足，到20世纪30年代，旗袍盛行，成为最时髦的服装，一直流行至今仍然受到众多女性的喜爱。旗袍的款式：无袖、短袖、中袖 旗袍的面料：根据穿着者不同的喜好和场合来选择，由于近年来，蜡染、扎染、手绘等工艺应用，更使旗袍步人高档时装的行列。5唐装6学生装特点：特点：款式：简洁大方，宽松；颜色：不宜太花哨，应雅致耐看；面料：要舒适。7时尚漂亮的服装最新和当前流行的服装最新和当前流行的服装8生活装 随季节变化而更换的一种实用性服装随季节变化而更换的一种实用性服装91011休闲装的特点休闲装的特点款式：丰富多样，自由随意、时尚，体现服款式：丰富多样，自由随意、时尚，体现服 装流

3、行趋势；装流行趋势；颜色：丰富多彩颜色：丰富多彩,富有个性富有个性面料：五花八门，根据服装款式确定，舒适面料：五花八门，根据服装款式确定，舒适 为主为主 12职业装职业装13特殊职业的服装司法权的特殊职业 军人14藏族服装藏族服装 苗族服装苗族服装 民族服装民族服装 根据民族特征和审美特征制定的服装根据民族特征和审美特征制定的服装15戏曲服装16图案运用图案运用 与服装功能相适应：任何一款服装都有其特定的功能，服饰图案应该为这些功能服务并且与之相配合。17服装设计的要素：服装设计的要素：款式款式色彩色彩面料面料图案图案设计服装设计服装需要多问需要多问几个几个“什么什么”什么人穿的？什么人穿的？

4、什么年龄？什么年龄？什么样的肤色？什么样的肤色？什么样的身材？什么样的身材？什么样的个性与爱好？什么样的个性与爱好？什么场合穿的？什么场合穿的？什么样的职业？什么样的职业？什么样的文化层次？什么样的文化层次？18欣赏手绘作品欣赏手绘作品192021222324专业服装设计效果图步骤专业服装设计效果图步骤1、绘出人体结构图、绘出人体结构图2、在人体结构图上绘上你设想好的服装款式、在人体结构图上绘上你设想好的服装款式3、上色、上色方法一：方法一：方法二：方法二：1、根据对人体结构的了解，直接在图上绘画出、根据对人体结构的了解，直接在图上绘画出设想好的服装款式设想好的服装款式2、上色、上色25手工类

5、服装设计手工类服装设计2627282930313233343536373839 根据同学们准备的素材发挥根据同学们准备的素材发挥自己的想象力，设计一款你喜欢自己的想象力，设计一款你喜欢的服装装。的服装装。我的服装我做主！我的服装我做主！40设计制作要求：设计制作要求：、请确定本组的服装设计主题、服装设计要紧扣主题，制作手法与材料不限、服装款式新颖、色彩搭配合理、根据服装的设计特 点，选择适合的图案元素、注意服装局部的装饰点 5、注意：注意：（1 1）剪裁、制作等工具剪裁、制作等工具使用使用的安全。的安全。（2 2）课后把制造的垃圾打扫干净，保持教室清洁卫生。）课后把制造的垃圾打扫干净，保持教室清洁卫生。41