基础会计之材料采购费用的分配.pptx

1、基础会计 材料采购费用的分配材料采购费用的分配广州市白云行知职业技术学校广州市白云行知职业技术学校 韩 慧 韩 慧1一、教材内容分析一、教材内容分析教 学 内 容教 学 内 容课时课时 一、购进一种或一种以上材料不需要分配采购费用一、购进一种或一种以上材料不需要分配采购费用的核算的核算 1 1 购进一种材料只有买价的核算 购进一种材料只有买价的核算 2 2 购进一种以上材料只有买价的核算购进一种以上材料只有买价的核算 3 3 购进一种材料既有买价又有采购费用的核算购进一种材料既有买价又有采购费用的核算 4 4 购进一种以上材料既有买价又分别有采购费用的核算 购进一种以上材料既有买价又分别有采购

2、费用的核算 2 2 二、购进一种以上材料需要分配采购费用的核算二、购进一种以上材料需要分配采购费用的核算1 1 三、填制材料采购成本计算单并复习三、填制材料采购成本计算单并复习1 1供应过程的核算2科 目科 目涉 及 到 的 分 配涉 及 到 的 分 配基础会计基础会计财务会计财务会计成本会计成本会计采购费用、制造费用等采购费用、制造费用等采购费用、制造费用、辅助生产费用等采购费用、制造费用、辅助生产费用等生产费用（材料、燃料、工资、制造费用、生产费用（材料、燃料、工资、制造费用、辅助生产费用等）辅助生产费用等）生产成本在完工产品与月末在产品之间的分生产成本在完工产品与月末在产品之间的分配配教

3、材内容分析教材内容分析3教材内容分析教材内容分析教材 P134 页内容【例【例1 1】1212 月月 1010 日，从东风工厂购入日，从东风工厂购入 A A 材料材料 1000010000 千克，买价千克，买价 9800098000 元元，B B 材料材料 24002400 千克，买价千克，买价 4752047520 元，元，C C 材料材料 1500015000 千克，买价千克，买价 7200072000 元元，增值税计，增值税计 36978.4036978.40 元，款项用银行存款支付，材料尚未到达元，款项用银行存款支付，材料尚未到达。【例【例 2 2】1212 月月 1212 日，用银行

4、存款支付日，用银行存款支付 A A、B B、C C 三种材料运三种材料运杂费杂费 54805480 元。元。【例【例3 3】1212 月月 1212 日，日，A A、B B、C C 三种材料到达并验收入库，结转三种材料到达并验收入库，结转物资采购成本。物资采购成本。某种物资应负担的采购费用某种物资应负担的采购费用=该种物资的重量（或买价）该种物资的重量（或买价）采购费用分配率采购费用分配率 采购费用分配率采购费用分配率=各种物资的重量（或买价）之和各种物资的重量（或买价）之和采购费用总额采购费用总额4教学目标教学目标 1 1 理解会计分配的概念（能区分会计分配与日常分配）理解会计分配的概念（能

5、区分会计分配与日常分配）2 2 建立会计分配的思维方式建立会计分配的思维方式 3 3 运用会计的思维方式进行材料采购费用的分配及核算运用会计的思维方式进行材料采购费用的分配及核算 4 4 运用会计的思维方式进行制造费用等的分配 运用会计的思维方式进行制造费用等的分配 教材内容分析教材内容分析5例：赵、钱、孙三家在“好又多”超市买了一袋例：赵、钱、孙三家在“好又多”超市买了一袋 2525 公斤的香公斤的香米，价值米，价值 7575 元。回来后三家分米，赵家元。回来后三家分米，赵家 5 5 公斤，钱家公斤，钱家 8 8 公斤，公斤，孙家孙家 1212 公斤公斤。方法方法 1 1：数学比例分配：数学

6、比例分配方法方法 2 2：会计分配：会计分配1 1、计算比例：、计算比例：赵家赵家 5/25 5/25 钱家钱家 8/25 8/25 孙家孙家 10/2510/252 2、计算应分配的米钱、计算应分配的米钱 赵家：赵家：5/2575=155/2575=15元元 钱家：钱家：8/2575=248/2575=24元元 孙家：孙家：10/2575=3610/2575=36 元元1 1、计算分配率、计算分配率 7575 元元/25/25 公斤公斤=3=3 元元/公斤公斤2 2、计算应分配的米钱、计算应分配的米钱 赵家：赵家：35=1535=15 元元 钱家：钱家：38=2438=24 元元 孙家：孙家

7、：312=36312=36 元元分配计算上两种常见方法的比较分配计算上两种常见方法的比较教材内容分析教材内容分析6教学重点：教学重点：建立会计分配的思维方式并运建立会计分配的思维方式并运用这种思维方式进行材料采购费用的用这种思维方式进行材料采购费用的分配及核算分配及核算。教学难点：教学难点：建立会计分配的思维方式建立会计分配的思维方式 课 型：课 型：智 力 技 能 课智 力 技 能 课 教材内容分析教材内容分析7二、教法与学法分析二、教法与学法分析特殊特殊一般一般特殊特殊 开始开始2 2 道练习引入道练习引入学生练习讨论学生练习讨论提出任务：如何分配提出任务：如何分配日常生活中的日常生活中的

8、 4 4 个分配问个分配问题题学生分组讨论学生分组讨论总结会计分配的概念及会计分配思维三步骤总结会计分配的概念及会计分配思维三步骤制造费用的分配制造费用的分配学生练习学生练习布置作业布置作业结束结束幻灯片幻灯片幻灯片幻灯片幻灯片幻灯片引入的第引入的第 2 2 题题幻灯片幻灯片学生练习学生练习判断判断总结采购费用的核算三步骤总结采购费用的核算三步骤教学程序教学程序 8 开始开始2 2 道练习引入道练习引入学生练习讨论学生练习讨论提出任务：如何分配提出任务：如何分配日常生活中的日常生活中的 4 4 个分配问个分配问题题学生分组讨论学生分组讨论总结会计分配的概念及会计分配思维三步骤总结会计分配的概念

9、及会计分配思维三步骤制造费用的分配制造费用的分配学生练习学生练习布置作业布置作业结束结束幻灯片幻灯片幻灯片幻灯片幻灯片幻灯片引入的第引入的第 2 2 题题幻灯片幻灯片学生练习学生练习判断判断总结采购费用的核算三步骤总结采购费用的核算三步骤小组合作 小组合作 小先生制小先生制教法与学法分析教法与学法分析学 法学 法9情境教学法情境教学法启发式教学法启发式教学法对比法对比法直观法直观法教法与学法分析教法与学法分析 开始开始2 2 道练习引入道练习引入学生练习讨论学生练习讨论提出任务：如何分配提出任务：如何分配日常生活中的日常生活中的 4 4 个分配问个分配问题题学生分组讨论学生分组讨论总结会计分配

10、的概念及会计分配思维三步骤总结会计分配的概念及会计分配思维三步骤制造费用的分配制造费用的分配学生练习学生练习布置作业布置作业结束结束幻灯片幻灯片幻灯片幻灯片幻灯片幻灯片引入的第引入的第 2 2 题题幻灯片幻灯片学生练习学生练习判断判断总结采购费用的核算三步骤总结采购费用的核算三步骤 教 法教 法10三、教学过程三、教学过程（一）教师创设任务情景（一）教师创设任务情景 根据红云厂一月份发生的下列经济业务计算材料的采购成本，并编制会根据红云厂一月份发生的下列经济业务计算材料的采购成本，并编制会计分录。计分录。1 1、1 1 月月 5 5 日，向光明工厂购进甲、材料如下：日，向光明工厂购进甲、材料如

11、下：甲材料：甲材料：100100 件，每件件，每件 5050 元，计买价元，计买价 50005000 元，增值税元，增值税 850850 元。元。乙材料：乙材料：150150 件，每件件，每件 4040 元，计买价元，计买价 60006000 元，增值税元，增值税 10201020 元。元。此外，光明工厂为甲材料代垫运杂费此外，光明工厂为甲材料代垫运杂费 300300 元，为乙材料代垫运杂费元，为乙材料代垫运杂费400400 元元,款项尚未支付，材料已验收入库。款项尚未支付，材料已验收入库。2 2、1 1 月月 2828 日，向光明工厂购进甲、乙材料如下：日，向光明工厂购进甲、乙材料如下：甲材

12、料：甲材料：100100 件，每件件，每件 5050 元，计买价元，计买价 50005000 元，增值税元，增值税 850850 元。元。乙材料：乙材料：150150 件，每件件，每件 4040 元，计买价元，计买价 60006000 元，增值税元，增值税 10201020 元。元。此外，光明工厂代垫运杂费此外，光明工厂代垫运杂费 10001000 元，款项尚未支付，材料已验收入元，款项尚未支付，材料已验收入库。库。（甲材料重（甲材料重 200200 千克，体积为千克，体积为 150150 立方米；乙材料重立方米；乙材料重 300300 千克，体千克，体积为积为250250 立方米。）立方米。

13、）提出任务提出任务 8 8 分钟分钟11学生构建知识的过程学生构建知识的过程教学过程教学过程不知道第二题中的运不知道第二题中的运杂费应该如何处理杂费应该如何处理提出任务提出任务 8 8 分钟分钟12红云厂红云厂仓库仓库光明厂光明厂仓库仓库第 第 1 题题第 第 2 题题教学过程教学过程提出任务提出任务 8 8 分钟分钟13教学过程教学过程第第 2 题中的运杂费题中的运杂费需要分配需要分配将第将第 2 题中的运杂费平题中的运杂费平均计入甲、乙材料成本均计入甲、乙材料成本学生构建知识的过程学生构建知识的过程提出任务提出任务 8 8 分钟分钟14教学过程教学过程（一）教师创设任务情景（一）教师创设任

14、务情景 根据红云厂一月份发生的下列经济业务计算材料的采购成本，并编制会根据红云厂一月份发生的下列经济业务计算材料的采购成本，并编制会计分录。计分录。1 1、1 1 月月 5 5 日，向光明工厂购进甲、乙材料如下：日，向光明工厂购进甲、乙材料如下：甲材料：甲材料：100100 件，每件件，每件 5050 元，计买价元，计买价 50005000 元，增值税元，增值税 850850 元。元。乙材料：乙材料：150150 件，每件件，每件 4040 元，计买价元，计买价 60006000 元，增值税元，增值税 10201020 元。元。此外，光明工厂为甲材料代垫运杂费此外，光明工厂为甲材料代垫运杂费

15、300300 元，为乙材料代垫运杂费元，为乙材料代垫运杂费 400400 元元,款项尚未支付，材料已验收入库。款项尚未支付，材料已验收入库。2 2、1 1 月月 2828 日，向光明工厂购进甲、乙材料如下：日，向光明工厂购进甲、乙材料如下：甲材料：甲材料：100100 件件，每件，每件 5050 元，计元，计买价买价 50005000 元元，增值税，增值税 850850 元。元。乙材料：乙材料：150150 件件，每件，每件 4040 元，计元，计买价买价 60006000 元元，增值税，增值税 10201020 元。元。此外，光明工厂代垫运杂费此外，光明工厂代垫运杂费 10001000 元，

16、款项尚未支付，材料已验收入元，款项尚未支付，材料已验收入库。库。（甲材料（甲材料重重 200200 千克千克，体积为体积为 150150 立方米立方米；乙材料；乙材料重重 300300 千克千克，体体积为积为250250 立方米立方米。）。）提出任务提出任务 8 8 分钟分钟15教学过程教学过程第第 2 题中的运杂费题中的运杂费需要分配需要分配第第 2 题中的运杂费题中的运杂费平均分配不合理平均分配不合理学生构建知识的过程学生构建知识的过程提出任务提出任务 8 8 分钟分钟16教学过程教学过程 开始开始2 2 道练习引入道练习引入学生练习讨论学生练习讨论提出任务：如何分配提出任务：如何分配日常

17、生活中的日常生活中的 4 4 个分配问个分配问题题学生分组讨论学生分组讨论总结会计分配的概念及会计分配思维三步骤总结会计分配的概念及会计分配思维三步骤制造费用的分配制造费用的分配学生练习学生练习布置作业布置作业结束结束幻灯片幻灯片幻灯片幻灯片幻灯片幻灯片引入的第引入的第 2 2 题题幻灯片幻灯片学生练习学生练习判断判断总结采购费用的核算三步骤总结采购费用的核算三步骤提出任务提出任务 8 8 分钟分钟17（二）教师提供信息（二）教师提供信息1 1、甲乙两人合资、甲乙两人合资 128128 元购买福利彩票，其中甲元购买福利彩票，其中甲出资出资 4848 元，乙出资元，乙出资 8080 元。开奖后中

18、得元。开奖后中得 64006400 元元奖金。奖金。2 2、赵、钱、孙三家在“好又多”超市买了一袋、赵、钱、孙三家在“好又多”超市买了一袋2525 公斤的香米，价值公斤的香米，价值 7575 元。回来后三家分米，元。回来后三家分米，赵家赵家 5 5 公斤，钱家公斤，钱家 8 8 公斤，孙家公斤，孙家 1212 公斤。公斤。3 3、甲、乙、丙三人去皮具批发市场买手袋、甲、乙、丙三人去皮具批发市场买手袋 1010 个个，价值，价值 450450 元。甲、乙各拿了元。甲、乙各拿了 3 3 个，丙拿了个，丙拿了 4 4 个个。4 4、甲、乙两人合住一间公寓，、甲、乙两人合住一间公寓，1 1 月份共支付

19、水月份共支付水费费 100100 元，甲用了元，甲用了 3030 立方米，乙用了立方米，乙用了 2020 立方立方米。米。教学过程教学过程小组合作探索小组合作探索 1515 分钟分钟18教学过程教学过程学生构建知识的过程学生构建知识的过程 你能想出第二种计算方法吗你能想出第二种计算方法吗？想出了想出了 1 1 种计算方法种计算方法学会了学会了 2 2 种计算方法种计算方法明白了会计分配的计算方法明白了会计分配的计算方法得出分配计算的通式得出分配计算的通式1.1.两种分配方法的区别是什么？两种分配方法的区别是什么？2.2.你认为会计的分配方法应该是你认为会计的分配方法应该是哪一种，为什么？哪一种

20、，为什么？1.1.分什么 分什么(分配对象是什么分配对象是什么)2.2.按什么分？按什么分？(分配标准是什分配标准是什么么)3.3.怎样分？怎样分？(分配的计算）分配的计算）小组合作探索小组合作探索 1515 分钟分钟19第一题第一题第二题第二题第三题第三题第四题第四题分配分配对象对象奖金奖金米钱米钱手袋钱手袋钱水费水费分配分配标准标准出资额出资额重量重量数量数量体积体积分配率分配率奖金奖金出资额之和出资额之和米钱米钱重量之和重量之和手袋钱手袋钱数量之和数量之和水费水费体积之和体积之和应分配应分配的资金的资金分配率分配率 出资额出资额分配率分配率 重量重量分配率分配率 数量数量分配率分配率 体

21、积体积教学过程教学过程 资金（钱）资金（钱）出资额、重量、出资额、重量、数量、体积等数量、体积等分配对象分配对象分配标准之和分配标准之和分配率分配率 分配标准分配标准特 殊特 殊 一 般一 般教师点评黑板上的答案教师点评、小结教师点评、小结 7 7 分分钟钟20教学过程教学过程 开始开始2 2 道练习引入道练习引入学生练习讨论学生练习讨论提出任务：如何分配提出任务：如何分配日常生活中的日常生活中的 4 4 个分配问个分配问题题学生分组讨论学生分组讨论总结会计分配的概念及会计分配思维三步骤总结会计分配的概念及会计分配思维三步骤制造费用的分配制造费用的分配学生练习学生练习布置作业布置作业结束结束幻

22、灯片幻灯片幻灯片幻灯片幻灯片幻灯片引入的第引入的第 2 2 题题幻灯片幻灯片学生练习学生练习判断判断总结采购费用的核算三步骤总结采购费用的核算三步骤教师点评、小结教师点评、小结 7 7 分分钟钟21（三）会计分配思维方式的运用（三）会计分配思维方式的运用1 1、完成第、完成第 2 2 题题 1 1 月月 2828 日，向光明工厂购进甲、乙材料如下：日，向光明工厂购进甲、乙材料如下：甲材料：甲材料：100100 件件，每件，每件 5050 元，计买价元，计买价 50005000 元，增值税元，增值税850850 元。元。乙材料：乙材料：150150 件件，每件，每件 4040 元，计买价元，计买

23、价 60006000 元，增值税元，增值税10201020 元。元。此外，光明工厂代垫运杂费此外，光明工厂代垫运杂费 10001000 元，款项尚未支付，材料元，款项尚未支付，材料已验收入库。已验收入库。（甲材料（甲材料重重 200200 千克千克，体积为体积为 150150 立方米立方米；乙材料；乙材料重重 300300千克千克，体积为体积为 250250 立方米立方米。）。）教学过程教学过程完成任务完成任务 1010 分钟分钟22教学过程教学过程 开始开始2 2 道练习引入道练习引入学生练习讨论学生练习讨论提出任务：如何分配提出任务：如何分配日常生活中的日常生活中的 4 4 个分配问个分配

24、问题题学生分组讨论学生分组讨论总结会计分配的概念及会计分配思维三步骤总结会计分配的概念及会计分配思维三步骤制造费用的分配制造费用的分配学生练习学生练习布置作业布置作业结束结束幻灯片幻灯片幻灯片幻灯片幻灯片幻灯片引入的第引入的第 2 2 题题幻灯片幻灯片学生练习学生练习判断判断总结采购费用的核算三步骤总结采购费用的核算三步骤完成任务完成任务 1010 分钟分钟23（三）会计分配思维方式的运用（三）会计分配思维方式的运用 2.2.制造费用的分配制造费用的分配 红云厂本月发生制造费用总额为红云厂本月发生制造费用总额为 2358523585 元，元，该费用按该费用按 A A、B B 两种产品的生产工时

25、比例分两种产品的生产工时比例分配，配，A A 产品的生产工时为产品的生产工时为 6008060080 工时，工时，B B 产产品的生产工时为品的生产工时为 1600016000 工时。工时。教学过程教学过程迁移迁移 2 2 分分钟钟24教学过程教学过程（四）布置作业（四）布置作业2.2.基础会计习题集基础会计习题集 P105P105 页习题三页习题三 建议：制造费用的分配做法正确的同学完成建议：制造费用的分配做法正确的同学完成1.1.本节课上小组合作探索的本节课上小组合作探索的 4 4 道题及引入的第道题及引入的第 2 2 题中未题中未完成的部分完成的部分 建议：不知道制造费用的分配如何入手或

26、做法错误的同学完成建议：不知道制造费用的分配如何入手或做法错误的同学完成注：以上两题至少选一题，可多选注：以上两题至少选一题，可多选3.3.制造费用分配的计算制造费用分配的计算 建议：学有余力的同学完成建议：学有余力的同学完成布置作业布置作业 1 1 分分钟钟25板书设计板书设计 材料采购费用的分配材料采购费用的分配一、分配的概念一、分配的概念 1 日常分配：按一定的标准分东西 2 会计分配：按一定的标准分资金二、分配的计算二、分配的计算 1 分配对象：资金 2 分配标准：投资额、重量、数量、体积等 3 分配计算的通式 分配率分配率=分配对象 分配对象/分配标准之和分配标准之和 应分配的资金应分配的资金=分配率分配率 分配标准分配标准三、购进一种以上材料需要分配采购费用的核算三、购进一种以上材料需要分配采购费用的核算 1 分配采购费用 2 计算每种物资的采购成本 某种物资采购成本=该种物资的买价+应负担的采购费用 3 编制购进的会计分录 （1）购进 （2）入库 借：物资采购 X 材料 借：原材料 X 材料 应交税金应交增值税（进项税额）贷：物资采购 X 材料 贷：银行存款等26谢谢大家27