粤教版语文必修5课后习题12 长亭送别 Word版含答案.docx

1、粤教版语文必修5课后习题12 长亭送别 Word版含答案12长亭送别课时训练12长亭送别一、夯基训练1.下列词语中加点的字,每对的读音完全不相同的一组是()A.笑靥/梦魇倩影/腈纶蜗角虚名/女娲补天B.狼藉/国籍 憔悴/荟萃 和蔼可亲/暮霭沉沉C.马嘶/厮打 溢出/谥号 寸草春晖/辉煌灿烂D.遮蔽/凋敝 挣揣/揣摩 绿树成荫/阴险毒辣解析读音分别为:A项,y/yn,qin/jng,w/w;B项,j,cu,i;C项,s,y/sh,hu;D项,b,chui/chui,yn。答案A2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.随着发令枪响,百余名参赛健儿如白驹过隙,向着终点发起冲击,沿途观众也在

2、为健儿们加油助威,将比赛的气氛推向高潮。B.办案民警在抓获一名犯罪嫌疑人后,又在窃贼落脚点守株待兔,逮住另外两名购物归来的犯罪嫌疑人,破获了当晚两起入室盗窃案。C.“光盘行动”,是民间组织发起的一项主题为“从我做起,今天不剩饭”的公益活动,倡议市民在饭店就餐打包剩饭,“光盘”离开,如此上行下效,逐步形成节俭的好风气。D.书法艺术学习存在“技、艺、道”三个层面,多数人穷尽一生也只能停留在“技”的层面,唯有少数人能登堂入室,成为一代大家。解析A项,“白驹过隙”,白马在细小的缝隙前一闪而过,形容时间过得飞快。此处属望文生义。B项,“守株待兔”比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。

3、也比喻死守狭隘的经验,不知变通。用于此处感情色彩不当。C项,“上行下效”,上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就学着怎样做(多指不好的事)。此处属褒贬误用。D项,“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。符合语境。答案D3.下列各句中,没有语病的一句是() (导学号56420021)A.不少送餐员表示,他们也不想触犯交通规则,但有时候目的地不明确,他们要用手机查路线;有时候顾客因为着急吃饭而频频催单,他们就不得不在路上接打电话。B.30日凌晨零点二十分,写生珍禽图卷被持572号牌的内地收藏家以5 510万元最终竞得,加上佣金,实际成交价为6 171.2万元。C.1962年美

4、国的一次核试验后爆炸产生的放射性尘埃云漂浮到了伊奥瓦和北达科他州的上空,此后,有关那些生活在此次核爆炸污染物扩散带上居民身体受影响程度的话题便一直充满争议。D.为取得好成绩,实现中国少年的卫星梦,挑选拔尖人才进入特训营,东莞科技馆特地在活动前期开设了短训班,20名学生进行了为期五天的培训。解析A项,搭配不当,“触犯”应改为“违反”。B项,“最终”位置不当,应该为“写生珍禽图卷最终被”。D项,缺介词,应改为“对20名学生进行了为期五天的培训”。答案C4.依次填入下列句后横线上的语句,顺序恰当的一组是() (导学号56420022)演唱,在元杂剧的表演中占有十分重要的地位。元杂剧的一人主唱也造成了

5、某些弊端,例如由于压抑了旁侧人物,戏剧情境就表现得不够丰满。一人主唱可以深化主要角色的情感逻辑,也有利于统一,有不少长处。主唱的内容又常常显得冗长和勉强,主唱的演员也会过于疲累。由于受讲唱艺术的影响,元杂剧的演唱虽已是代言体,却还是一人主唱。为此,元杂剧艺术家们已经开始采用一些通融的办法,而后来,这种过于单一的演唱体制仍然成为元杂剧被南戏取代的重要原因之一。A.B.C. D.解析大致顺序为:元杂剧“一人主唱”的特点“一人主唱”的优点“一人主唱”的缺点寻求变革,但仍被南戏取代。答案C二、延伸阅读阅读下面的文字,完成第58题。(导学号56420023)灞桥饯别(节选) 马致远(番使拥旦上,奏胡乐科

6、,旦云)妾身王昭君,自从选入宫中,被毛延寿将美人图点破,送入冷宫。甫能得蒙恩幸,又被他献与番王形像。今拥兵来索,待不去,又怕江山有失。没奈何将妾身出塞和番。这一去,胡地风霜,怎生消受也!自古道:“红颜胜人多薄命,莫怨春风当自嗟。”(驾引文武内官上,云)今日灞桥饯送明妃,却早来到也。(唱)【双调新水令】锦貂裘生改尽汉宫妆,我则索看昭君图画模样。旧恩金勒短,新恨玉鞭长。本是对金殿鸳鸯,分飞翼,怎承望!(云)您文武百官计议,怎生退了番兵,免明妃和番者?(唱)【驻马听】宰相每商量,大国使还朝多赐赏。早是俺夫妻悒怏,小家儿出外也摇装。尚兀自渭城衰柳助凄凉,共那灞桥流水添惆怅。您偏不断肠。想娘娘那一天愁都

7、撮在琵琶上。(做下马科)(与旦打悲科)(驾云)左右慢慢唱者,我与明妃饯一杯酒。(唱)【步步娇】您将那一曲阳关休轻放,俺咫尺如天样。慢慢捧玉觞,朕本意待尊前捱些时光,且休问劣了宫商,您则与我半句儿俄延着唱。(番使云)请娘娘早行,天色晚了也。(驾唱)【落梅风】可怜俺别离重,你好是归去的忙。寡人心先到他李陵台上,回头儿却才魂梦里想,便休题贵人多忘。(旦云)妾这一去,再何时得见陛下?把我汉家衣服都留下者。(诗云)正是:今日汉宫人,明朝胡地妾。忍着主衣裳,为人作春色。(留衣服科)(驾唱)【殿前欢】说甚么留下舞衣裳,被西风吹散旧时香。我委实怕宫车再过青苔巷,猛到椒房,那一会想菱花镜里妆,风流泪,兜的又横心

8、上。看今日昭君出塞,几时似苏武还乡?(番使云)请娘娘行罢,臣等来多时了也。(驾云)罢罢罢,明妃,你这一去,休怨朕躬也。(做别科,驾云)我那里是大汉皇帝!(唱)【雁儿落】我做了别虞姬楚霸王,全不见守玉关征西将。那里取保亲的李左车,送女客的萧丞相?(尚书云)陛下不必挂念。(驾唱)【得胜令】那里也架海紫金梁?枉养着那边庭上铁衣郎。您也要左右人扶持,俺可甚糟糠妻不下堂!您但提起刀枪,却早小鹿儿心头撞。今日央及煞娘娘,怎做的男儿当自强!(尚书云)陛下,咱回朝去罢。(驾唱)【川拨棹】怕不待放丝缰,咱可甚鞭敲金镫响。你管燮理阴阳,掌握朝纲,治国安邦,展土开疆。假若俺高皇,差你个梅香,背井离乡,卧雪眠霜。若是

9、他不恋您春风画堂,我便官封你一字王。(尚书云)陛下,不必苦死留他,着他去了罢。(驾唱)【七弟兄】说甚么大王不当,恋王嫱,兀良!怎禁他临去也回头望!那堪这散风雪旌节影悠扬,动关山鼓角声悲壮。【梅花酒】呀!俺向着这迥野悲凉,草已添黄,兔早迎霜。犬褪得毛苍,人搠起缨枪,马负着行装,车运着糇粮,打猎起围场。他、他、他,伤心辞汉主;我、我、我,携手上河梁。他部从入穷荒,我銮舆返咸阳。返咸阳,过宫墙;过宫墙,绕回廊;绕回廊,近椒房;近椒房,月昏黄;月昏黄,夜生凉;夜生凉,泣寒螀;泣寒螀,绿纱窗;绿纱窗,不思量!【收江南】呀!不思量除是铁心肠!铁心肠也愁泪滴千行。美人图今夜挂昭阳,我那里供养,便是我高烧银烛

10、照红妆。(尚书云)陛下回銮罢,娘娘去远了也。(驾唱)【鸳鸯煞】我煞大臣行说一个推辞谎,又则怕笔尖儿那火编修讲。不见他花朵儿精神,怎趁那草地里风光?唱道伫立多时,徘徊半晌,猛听的塞雁南翔,呀呀的声嘹亮,却原来满目牛羊,是兀那载离恨的毡车半坡里响。(下)(番王引部落拥昭君上,云)今日汉朝不弃旧盟,将王昭君与俺番家和亲。我将昭君封为宁胡阏氏,坐我正宫。两国息兵,多少是好!众将士,传下号令,大众起行,望北而去。(做行科)(旦问云)这里甚地面了?(番使云)这是黑龙江,番汉交界去处。南边属汉家,北边属我番国。(旦云)大王,借一杯酒,望南浇奠,辞了汉家,长行去罢。(做奠酒科,云)汉朝皇帝,妾身今生已矣,尚待

11、来生也。(做跳江科)(番王惊救不及,叹科,云)嗨!可惜!可惜!昭君不肯入番,投江而死。罢罢罢,就葬在此江边,号为青冢者。我想来,人也死了,枉与汉朝结下这般仇隙,都是毛延寿那厮搬弄出来的。把都儿,将毛延寿拿下,解送汉朝处治。我依旧与汉朝结和,永为甥舅,却不是好!(诗云)则为他丹青画误了昭君,背汉主暗地私奔;将美人图又来哄我,要索取出塞和亲。岂知道投江而死,空落得一见消魂。似这等奸邪逆贼,留着他终是祸根;不如送他去汉朝哈喇,依还的甥舅礼,两国长存。(下)5.【梅花酒】一曲词表达了汉元帝怎样的情感?这首曲词有何特点?解析此题考查评价文中表达的思想感情及鉴赏文学作品中的写作手法的能力。抓住“悲凉”等词

12、和句式特点作答即可。参考答案汉元帝送别王昭君时的淡淡依恋和悲伤之情。句短有力,一唱三叹,重叠回环,具有强烈的表达效果。6.怎样理解“看今日昭君出塞,几时似苏武还乡”一句?解析此题考查理解文中重要句子的含义的能力,应注意语境义和用典义。参考答案表达了汉元帝对王昭君出塞安危的担忧之情及无可奈何的心态。7.试析本剧中的王昭君形象。解析此题考查分析概括文学作品中的人物形象的能力。要注意从矛盾冲突中把握人物形象,根据昭君的具体言行作答。参考答案忠贞为国、性格刚强的巾帼英雄。8.从末尾一段文字中分析番王性格特点。解析根据“两国息兵,多少是好!”“我依旧与汉朝结和”等语句总结作答。参考答案宽宏大量,性情耿直

13、。三、语言运用9.学校举行课本剧汇报演出,请你结合剧情内容为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过40字。第一个节目雷雨演出结束串联词:。下面请观看第二个节目罗密欧与朱丽叶,由高二(1)班演出。串联词:。下面请欣赏高二(4)班演出的西厢记长亭送别。解析要用精练而生动的语言把这三篇课文的内容高度概括出来,还要注意运用承上启下的手法把它们连缀起来。参考答案雷雨震荡,埋葬了旧中国一个错乱的时代;爱情悲壮,谱写出意大利文艺复兴的赞歌千古悲剧,朱丽叶血溅断魂墓;十里长亭,崔莺莺泪洒黄花地10.下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续

14、写后两个。要求:按照诗意来设计场景和人物的神态动作;想象合理;每个镜头脚本不超过40字。采莲子 皇甫松船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。湖边。采莲船上。采莲女,小伙子,女伴。镜头一:秋日湖上,波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出。左右顾盼。镜头二:忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动,痴痴地看着他,竟忘记了摇桨,任凭船儿漂荡。镜头三:镜头四:解析可以抓住“抛”和“羞”重点写人物的神态和动作。参考答案(镜头三)湖水滟滟起波,姑娘心里也荡起层层波澜。突然,姑娘抓起一把莲子,向那岸上的小伙子抛掷过去。(镜头四)没想到抛莲子的逗情举动被人远远看见了,多难为情啊!

15、姑娘红着脸,低着头,羞惭了大半天。第四单元过关检测(时间:100分钟满分:120分)一、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)(2017全国1)阅读下面的文言文,完成第14题。(导学号56420043)谢弘微,陈郡阳夏人也。父思,武昌太守。从叔峻,司空琰第二子也,无后,以弘微为嗣。弘微本名密,犯所继内讳,故以字行。童幼时精神端审时然后言所继叔父混名知人见而异之谓思曰此儿深中夙敏方成佳器有子如此足矣弘微家素贫俭,而所继丰泰,唯受书数千卷,遗财禄秩,一不关豫。混风格高峻,少所交纳,唯与族子灵运、瞻、曜、弘微并以文义赏会。尝共宴处,居在乌衣巷,故谓之乌衣之游。瞻等才辞辩富,弘微每以约言服之

16、,混特所敬贵,号曰微子。义熙八年,混以刘毅党见诛,妻晋陵公主以混家事委之弘微。弘微经纪生业,事若在公,一钱尺帛出入,皆有文簿。高祖受命,晋陵公主降为东乡君。自混亡,至是九载,而室宇修整,仓廪充盈,门徒业使,不异平日,田畴垦辟,有加于旧。中外姻亲,道俗义旧,入门莫不叹息,或为之涕流,感弘微之义也。性严正,举止必循礼度,事继亲之党,恭谨过常。太祖镇江陵,弘微为文学。母忧去职。居丧以孝称,服阕逾年,菜蔬不改。兄曜历御史中丞,元嘉四年卒。弘微蔬食积时,哀戚过礼,服虽除,犹不啖鱼肉。弘微少孤,事兄如父,兄弟友穆之至,举世莫及也。弘微口不言人短长,而曜好臧否人物,曜每言论,弘微常以它语乱之。九年,东乡君薨

17、,资财钜万,园宅十余所,奴僮犹有数百人。弘微一无所取,自以私禄营葬。曰:“亲戚争财,为鄙之甚。今分多共少,不至有乏,身死之后,岂复见关。”十年,卒,时年四十二。上甚痛惜之,使二卫千人营毕葬事。追赠太常。 (节选自宋书谢弘微传)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/B.童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/C.童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足

18、矣/D.童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/解析此题考查文言文断句的能力。可在把握大意的前提下,采用比较选项法。“时然后言”和“所继叔父”之间应该断开。“时然后言”的意思是“把握时机才说话”。“所继叔父混名知人”的意思是“他的嗣叔父谢混有知人之名”。据此可排除B项和C项。“此儿深中夙敏”是一个完整的主谓句,“敏”后也应断开,据此再排除A项,可以得出答案。答案D2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.以字行,是指在古代社会生活中,某人的字得以通行使用,他的名反而不常用。B.姻亲,指由于婚姻关系结成的

19、亲戚,它与血亲有同有异,只是血亲中的一部分。C.母忧是指母亲的丧事,古代官员遭逢父母去世时,按照规定需要离职居家守丧。D.私禄中的“禄”指俸禄,即古代官员的薪水,这里强调未用东乡君家钱财营葬。解析B项“与血亲有同有异,只是血亲中的一部分”理解错误。姻亲与血亲不同,不是血亲的一部分。答案B3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.弘微出继从叔,一心只爱读书。他是陈郡阳夏人,从叔谢峻将他作为后嗣。新家比原来家庭富有,但他只是接受数千卷书籍,其余财物全不留意。B.弘微简言服众,此举受到重视。他参与集会,常与子弟们诗文唱和,住在乌衣巷,称为乌衣之游;又极有文才口才,受到叔父谢混

20、赏识,称为微子。C.弘微为人审慎,治业井井有条。谢混去世以后,他掌管产业,犹如替公家办事,账目分明;九年以后,多个方面得到很大发展,人们见后无不感叹。D.弘微事兄如父,临财清正廉洁。他对谢曜感情极深,谢曜去世,他哀戚过礼,除孝后仍不食荤腥。东乡君死,留下巨万资财、园宅,他一无所取。解析“他参与集会,常与子弟们诗文唱和,住在乌衣巷,称为乌衣之游;又极有文才口才”张冠李戴。原文意思是“谢混风格高尚峻洁,很少同人交往,只与本家子侄们聚会”,“极有文才口才”的是“谢瞻等”,而不是“谢弘微”。称谢弘微为“微子”,是因为“每以约言服之”。答案B4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)性严正,

21、举止必循礼度,事继亲之党,恭谨过常。(2)而曜好臧否人物,曜每言论,弘微常以它语乱之。解析第一句话翻译的重点是“循”,遵循;“事”,侍奉,事奉;“党”,族人;另外这句话是省略句,要注意补出省略成分。第二句话翻译的重点是“好”,喜欢;“臧否”,评论人物好坏;“乱”,打乱。注意翻译通畅。参考答案(1)品性严肃正直,行为坚持遵守礼制法度,事奉过继家的亲族,恭敬谨慎过于常礼。(2)而谢曜喜爱褒贬人物,谢曜每每发表议论,弘微常说其他的事岔开话头。参考译文谢弘微,是陈郡阳夏人。父亲谢思,任武昌太守。从叔谢峻,是司空谢琰的第二个儿子。谢峻自己无子,就以谢弘微为嗣子。谢弘微本名密,因为触犯了嗣母的名讳,所以就

22、用字代名。谢弘微孩童时期,风采充溢,却端庄谨慎,遇上适当的时机才说话。他嗣父的弟弟谢混有知人之名,见到谢弘微,认为他不同于寻常之人,谢混对谢思说:“这个孩子深沉早慧,将成为才行出众之人,有这样的儿子,满足了。”谢弘微自己家里一向贫寒,而嗣父产业却很丰盈,他却只承继接受了嗣父的几千卷书,遗产俸禄,一概不加过问。谢混的风格高尚峻洁,很少同人交往。只同他的族子谢灵运、谢瞻、谢曜、谢弘微等人因赏析文义而聚会。曾经一同游宴歇息,所居在乌衣巷,所以称之为乌衣之游。谢瞻等人才气横溢,机智善辩,文辞流畅,谢弘微每每以简约的言语让众人信服,谢混特别敬重他这一点,称他为“微子”。义熙八年,谢混因为是刘毅的同党被诛

23、,谢混的妻子晋陵公主(被逼离开谢家,临行前)把谢混的家事托给谢弘微。谢弘微为谢混家经营生计,管理产业,办事如同在官府办公一般,一枚钱一尺帛收入支出,都有账册记载。高祖登上帝位之后,晋陵公主降为东乡君(回到谢家)。从谢混死,到这时已有九年,但谢混家屋宇整齐,仓廪充盈,仆人听从使唤,各有所业,和平常没有什么不同,田地的开垦种植,比原来更有增加。本族外姓的亲戚,朋友故旧,进门见到这么齐整的家境,没有谁不感慨叹息,甚至有人为之流泪,深为谢弘微的德义所感动。谢弘微品性严肃正直,行为坚持遵守礼制法度,事奉过继家的亲族,恭敬谨慎过于常礼。太祖镇守江陵,谢弘微担任文学。谢弘微因为母亲去世离职。居丧期间以孝道著

24、称,除服后超过一年,仍旧素食不变。兄长谢曜历任御史中丞,元嘉四年去世。谢弘微为他多时吃素食,哀戚超过常礼,虽然服丧期满,还是不吃鱼肉。谢弘微从小失去父母,事奉兄长如同事奉父亲,兄弟之间非常友爱和睦,当代没有人能够赶得上。谢弘微口中从不说别人坏话,而谢曜喜爱褒贬人物,谢曜每每发表议论,弘微常说其他的事岔开话头。元嘉九年,东乡君去世,留下资财巨万,园宅十余所,还有几百个奴仆。谢弘微一无所取,自己用私人官俸营办东乡君丧事。谢弘微说:“亲戚之间争夺财产,可算是最为鄙贱之事。现在财产多则分用,少则共用,不至于困乏就行了,身死之后,哪里还去管它。”元嘉十年,去世,死时四十二岁。皇上十分痛惜,派二卫千余人营

25、办丧事,一直到丧事完毕。朝廷追赠谢弘微为太常。(二)古代诗歌阅读(11分)(2017全国3)阅读下面这首唐诗,完成第56题。编集拙诗,成一十五卷,因题卷末,戏赠元九、李二十 白居易一篇长恨有风情,十首秦吟近正声。每被老元偷格律,苦教短李伏歌行。世间富贵应无分,身后文章合有名。莫怪气粗言语大,新排十五卷诗成。注元九、李二十:分指作者的朋友元稹、李绅,即诗中的“老元”“短李”。李绅身材矮小,时称“短李”。长恨:指作者的长诗长恨歌。秦吟:指作者的讽喻组诗秦中吟。正声:雅正的诗篇。伏:服气。5.以下对本诗的理解和分析,不正确的两项是()(5分)A.长恨歌和秦中吟都是白居易的得意之作,能够作为其诗歌创作

26、的代表。B.元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿,这从侧面说明了白诗较高的创作水准。C.白居易在诗中称呼李绅为“短李”,也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思。D.作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世,因此并不介意在当时是否得到认可。E.在诗的最后两句中,白居易称,自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本。解析本题考查分析和鉴赏诗歌内容的能力。C项,“隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思”不正确,这里主要是戏谑李绅的意思,与标题“戏赠”一致。D项,“坚信自己必将因文学成就而名扬后世”“不介意在当时是否得到认可”皆不正确,从诗歌本身来看,这是诗人对自己命运遭际的不满,人生在世却“富贵”“无分”,只有等待身后

27、的文名,这里虽有诗人对自己诗才的自许,但也蕴含着诗人许多难言的不平与辛酸。答案CD6.请从“戏赠”入手,结合全诗,分析作者表达的情感态度。(6分)解析本题考查对诗歌情感的把握能力。读这首诗要注意作者信息:白居易是中唐时期的现实主义诗人,作品平易近人,老妪能解,是新乐府运动的倡导者。做此题时要抓住题目所给的注释,注释共有四处,对了解诗歌内容、理解诗人所表达的情感态度极有帮助。首联对自己的诗歌创作推重“风情”“正声”,充满自负态度,并以此态度贯串全篇。颔联由自负开始转而向友人戏谑自夸,“每被老元偷格律”一句“偷”字写自己的作品被朋友暗自拿去模仿,有戏谑的成分;“苦教短李伏歌行”,拿朋友的短处、外号

28、呼之,有开玩笑的意思。颈联由自负、自夸转而预言身后定有诗名。尾联说自己新编成十五卷诗集,却说“莫怪气粗言语大”,即不要怪里面的内容“言词夸张”。参考答案诗人戏谑友人,夸耀自己,通过诙谐的态度表现出对文学成就的自得;诗歌并非全是戏言,也透露出一丝对自己现实境况的无奈与自嘲。(三)名篇名句默写(6分)7.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (导学号56420044)(1)在离骚中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“,。”(2)王维使至塞上中“,”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。(3)苏轼念奴娇(大江东去)中“,”两句,收束

29、了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。根据提示填写,注意同音字、易错字等,如“犹”易写作“尤”,“圆”易写作“园”,“豪”易写作“毫”等。答案(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)大漠孤烟直长河落日圆(3)江山如画一时多少豪杰二、语言运用(24分)8.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(4分)(1)这正是经验丰富的主教练在战术安排上的之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。(2)经过几天的,又和病人家属作了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。(3)早在2

30、0世纪末,当地决策者就,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。A.老谋深算深谋远虑深思熟虑B.老谋深算 深思熟虑 深谋远虑C.深思熟虑 老谋深算 深谋远虑D.深谋远虑 深思熟虑 老谋深算解析本题考查正确使用词语的能力。“老谋深算”,周密的筹划、深远的打算。形容人办事精明老练。侧重于“周密”,与安排“下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛”相适应。“深思熟虑”,深入细致地考虑。侧重于“细致”,仔细、审慎,与医疗方案确定的语境相适应。“深谋远虑”,周密地计划,往长远里考虑。侧重于“长远”,与“从单一的小农业向大农业转移的战略措施”相

31、适应。答案B9.下列句子中,没有语病的一句是()(4分)A.北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路,“中国大运河”,包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。B.野鸭子最打动人的是对真善美的热情讴歌,透过剧情的审美体验,让人们信服了一个事实、一条真理:世上还是好人多,人间自有真情在。C.成功的基础是奋斗,奋斗的收获是成功,所以,天下唯有不畏艰难而奋斗的人,才能登上成功的高峰。D.我先来到展厅后面一座小山上,映入眼帘的,是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖,它保护着古墓的发掘现场。解析A项,句式杂糅,“包括”或“由所组成”任选一种说法。B项,暗换主语,“让人们信服了”前面应补出主语“它”。D项,语序不当,可改为“一个由一块巨大的茶色玻璃构成的覆斗形上盖”。答案C10.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(4分)福建南靖土楼气势非凡,文化底蕴深厚,是中国夯土技