模电课程设计.doc

1、太原理工大学现代科技学院 模拟电子线路 课程设计设计题目： 串联直流稳压电源课程设计及仿真 专业班级： 电信11-1 姓 名： 闫碧莹 学 号： 2011101271 同 组 人： 指导教师： 太原理工大学现代科技学院专业班级电信11-1 学生姓名闫碧莹课程名称模拟电子线路设计名称串联直流稳压电源课程设计及仿真设计周数1.5周指导教师设计任务主要设计参数1. 设计要求稳压电路要加有放大环节以改善稳定性输出电压在一定范围内连续可调2. 技术指标 输入交流电压 220v输出直流电压 Vo=915v输出电流 Io300mA稳压系数 R00.1设计内容设计要求1按题目要求设计电路，画出电路图，选择元器

2、件的型号、标称值和额定值，并计算参数。2. 仿真调试设计电路，拟定设计步骤测试设计指标，若测试结果不满足设计指标，需重新调整电路参数，使之达到设计指标要求。3. 写出设计、调试、测试指标全过程的设计报告。4总结完成该设计题目的体会主要参考考 资料模拟电子线路课程设计指导书杨素行.模拟电子技术基础简明教程，高等教育电子出版社学生提交归档文件按题目要求进行设计（总体方案设计、具体设计单元电路、元件参数选择、计算、电路仿真），写出设计报告，给出电路图及实验结果。课程设计任务书注：1.课程设计完成后，学生提交的归档文件应按照：封面任务书说明书图纸的顺序进行装订上交（大张图纸不必装订） 2.可根据实际内

3、容需要续表，但应保持原格式不变。指导教师签名： 日期： 一：设计任务设计串联直流稳压电源二：设计目的1掌握电子系统的一般设计方法2掌握Mulism仿真软件的应用3培养综合应用所学知识来指导实践的能力4掌握常用元器件的识别和测试5熟悉常用仪表，了解电路调试的基本方法三：设计要求设计一个输出电压可调的串联直流稳压电源，将220V/ 50HZ的交流电经电压变压器，整流电路，滤波电路，稳压电路后转变为915V的直流稳压电源。要求：稳压电路要加有放大环节以改善稳定性输出电压在一定范围内连续可调要加保护电路四：设计原理电子设备一般都需要直流电源供电。这些直流电除了少数直接利用干电池和直流发电机外，大多数是

4、采用把交流电转变为直流电的直流稳压电源。直流稳压电源的组成部分及其稳压原理（包括直流稳压电源框图、单相桥式整流电路框图、电容滤波电路框图及其具有放大环节的直流型稳压电路框图）画出总的电路仿真图直流稳压电源的设计电路图图（1）直流与稳压过程图（2）桥式整流电路的波形图（3）电容滤波电路图图（4）具有放大环节的串联型稳压电路图 图（5）总电路图五：电路元件选择1：Ui的确定Ui=Uomax+Uce,因为Uomax=18v,Uce=(38)v,取Uce= 8v,所以Ui=26v2：U2及变压器的确定采用桥式整流，电容滤波电路，则Ui=1.2U2，考虑到电网电压可能有10%的波动，因此要求变压器的二次

5、电压为U2=1.1*Ui/1.2,所以U2=24v。3:滤波电容C1的选择为提高滤波效果，C1选用500uf的电解电容。4:取样环节R2，R3，R4的确定Uomax=(R1+R2+R3)*Uz/R3Uomin=(R1+R2+R3)*Uz/(R2+R3)Uz=7V Uomax=18v Uomin=12vR1+R2+R3=4k欧联列可求得R1=1.67k欧，R2=0.77k欧，R3=1.56k欧仿真时选用R1=1.57k欧，R2=0.77k欧，R3=1.66k欧5：整流二极管的选择Um21/2U2=1.414*24=34v,查表可用1B4B426:集成运放的选择因为对集成运放的要求不高，所以选用通

6、用型集成运放。六：各部分电路图及其仿真结果1、电源变压器电路图 电源变压器将交流电（220V/50Hz）电网电压u1变为合适的交流电压u22、单项桥式整流电路图及其仿真结果 整流电路的任务就是把交流电转变为直流脉动的电压。电路图及其波形图如下：电路图：输入波形：输出波形：3、电容滤波图及其仿真结果电路图：仿真结果：4、总的电路图及其仿真结果总电路图：通过调节滑动变阻器R2的阻值可得到1218V的稳定直流电压。万用表的读数显示为：Uomin=12.334V Uomax=18.085V 仿真结果：输入电压波形：输出电压波形：七、实际电路连接和数据测量元件清单名称及标号型号及大小数量变压器二极管电阻可变电阻运放稳压管电容桥式整流管复合三极管电路的连接：1、 按电路图在面包板上连出实际电路，测出电源通过变压器的电压U1。2、 测出有电容滤波电路的输出电压Uc1，和无电容滤波的输出电压Uc2。3、 滑动滑动变阻器的触头至两端，分别测得电路输出电压Uo1和Uo2，数据记录：项目U1Uc1Uc2Uo1Uo2数据八、课程设计总结与体会