工程经济投影第1章概述.pptx

1、河北工业大学廊坊分校徐 斌2012-2013学年春季,工 程 经 济 学,通过课程学习，对工程经济学在投资决策、项目管理方面的重要性有一个清晰的认识；掌握经济分析思想以及工程投资决策的系统分析方法；在理解和掌握工程经济学有关基本概念、基本原理和基本方法的基础上，能够对不同类型的投资方案进行分析，进而作出投资决策。了解可行性研究的内容与基本程序。,教学目标：,课程要求：,1按要求完成课程实践报告；按时完成作业；平时作业计15分。2按时到课，出勤不足学校规定课时数的学生，将取消考试资格。课堂上将随机点名，出勤考勤20分，计入平时成绩。3专心听讲，关闭手机，保持安静。,采用闭卷考试方式。,平时成绩占

2、20%（考勤）；期末考试成绩占80%。,考试方式：,课程成绩计算：,概述,工程经济学的基本理论,工程经济学的基本经济要素,资金的时间价值 经济效果评价指标与评价方法,工程项目财务评价 设备更新的经济分析,不确定性分析 价值工程,工程经济学课程主要内容,工程项目的资金筹措,第一章 工程经济学概述,工程经济学的涵义工程经济学的发展工程经济学的研究对象及内容工程经济学的特点学习工程经济学的意义,什么是工程？一般意义上，工程是指土木建筑或其他生产、制造部门用比较大而复杂的设备来进行的工作，如土木工程、机械工程、化学工程、水利工程等等。,工程,技术可行,经济合理,不单指低成本和便宜,讲求性价比,解读工程

3、经济,一、工程经济学的涵义,什么是技术？,一般认为，技术是人类在利用自然和改造自然的过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识以及操作技巧的科学总结。是人类改造自然的手段和方法技术是生产和生活领域中，运用各种科学所揭示的客观规律，进行各种生产和非生产活动的技能，以及根据科学原理改造自然的一切方法。如电工技术、焊接技术、木工技术、激光技术、作物栽培技术、育种技术等。,解读工程经济,什么是经济?从有限的资源中获得最大的利益经济(Economy)就是一种谋生术，是取得生活所必要的并且对家庭和国家有用的具有使用价值的物品。(古希腊亚里士多德政治学)。经济就是“经邦济世”(晋书纪瞻)。它的含义包括

4、国家如何理财，如何管理各种经济活动，如何处理政治、法律、军事、教育等方面的问题，即治理国家、拯救庶民的意思。20世纪初，经济(Economy)一词由日本传入我国。,解读工程经济,1 工程经济学的概念,现代社会对经济的理解：经济是人类社会生产活动的总称。包括社会生产 过程的各个环节、各个方面，诸如生产、交换、分配、消费以及储蓄、投资等活动。经济是国家或企业、个人的收支状况。如国民生 产总值、财政收入、税收、企业生产总值、经济 效益、个人可支配收入，个人消费支出等。经济又可分为国民经济、地区经济，工业经济、农业经济，金融经济、物流经济、网络经济等。,1 工程经济学的概念,经济就是产品设计和生产上的

5、节约、节俭，包括节约资金、物质资料和劳动等，即用尽可能少的消耗生产出尽可能多的社会所需要的成果。简单说，是指工程技术项目中的“节约”或“节省”。,工程经济学关于经济的理解：,1 工程经济学的概念,工程技术与经济的关系技术的先进性和经济合理性二者是对立统一的对立性 自然条件、社会条件、时间、地点不同，技术所带来的经济效果就不同，并非一切先进技术都是经济合理统一性,2 工程技术与经济的关系,在技术和经济关系中，经济占支配地位,技术进步,服务于经济发展,新技术,经济发展需要,技术发展,经济条件,大多先进技术有较高经济效果经济效果高的技术方说明先进,2 工程技术与经济的关系,技术与经济的关系：,两者之

6、间相互依赖、相互影响、相互制约。技术进步是经济发展的重要条件和手段，对经济发展起到巨大推动作用。反过来，技术开发是一项高投入、高风险和周期长的活动，其产生与应用都需要经济的支持，受到经济的制约。据统计：美国研制一类新药需要投入数亿美元，花费10到20年的研发周期；美国基础研究的成功率为5%左右，技术开发的成功率为50%左右。技术和经济之间是协调发展的。,2 工程技术与经济的关系,中国国家体育场鸟巢工程,鸟巢和水立方的建设过程是怎样的？,中国、美国、日本、德国、墨西哥、加拿大等9个国家和 地区的13家设计企业及联合体参加投标中瑞建筑师合作的“鸟巢”方案中标瑞士赫尔佐格.德梅隆设计公司,“鸟巢”的

7、设计师 赫尔佐格(左)德梅隆(右),案例与问题：据中央电视台经济半小时节目报道，“2008年奥运会的主会场国家体育场，也就是我们常说的“鸟巢”，从2004年7月30日开始暂停施工。北京市奥组委执行委员魏纪中告诉记者，鸟巢暂时停工的一个原因是出于安全考虑，要对部分设计作出修改，但最主要的还是为了降低工程造价。魏纪中曾经参加了北京市2008年奥运会预算报告起草工作，当时对直接运营成本的预算为16亿美元。但魏纪中告诉记者，实际支出可能会超出预算50%到70%。实际支出可能会超出预算的主要原因是，目前雅典奥运会在安全方面的投入已经超过了12亿欧元，也就是说奥运会的安全成本可能接近奥运会的建设成本，并且

8、是原来申办奥运会时所未预料到的，另外一个修改设计的原因如魏纪中所说，“外国设计师是根本不考虑你的成本，他就要求他的新颖性，他的新奇性。也就是说，有些东西他在国内不可能做到的，他拿到你这做，因为他是花你的钱。”,每平方米的用钢量达到了500公斤，总用钢量接近5万吨2004年1月开始结构性建设施工，7月30日起暂停施工停工原因？,从上面这个案例中我们不难发现三个问题第一，“鸟巢”方案停工部分出于安全考虑。建筑的安全性属于建筑设计的技术方面，也就是说“鸟巢”方案不具有技术可行性第二，“鸟巢”方案停工部分原因是出于工程造价考虑，也就是说“鸟巢”方案不具有经济可行性第三，外国设计家设计场馆时，根本未考虑

9、成本，所以为了降低工程造价，必须修改设计。,1、当初选设计方案时为什么时没有考虑造价因素呢，“鸟巢”工程造价超预算仅是设计师的原因吗？2、“鸟巢”工程方案既不具有技术可行性，又不具有经济可行性，那么当初是否进行了可行性分析呢？,工程经济学是工程与经济的交叉学科，是适应投资决策科学化而兴起的一门研究如何有效利用资源、提高经济效益的学科，它的核心过程是对工程技术方案进行经济分析与评价，选择技术上先进、经济上合理的最佳方案。,技术上的可行性,经济上的合理性,二、工程经济学的产生与发展,工程经济学的产生已有100多年。标志是：1887年，美国的土木工程师亚瑟M.威灵顿出版了著作铁路选线的经济理论（A.

10、M.Wellington，the Economic Theory of Railway Location,New York John Wiley&Sons,Inc.,1887）。他首次将成本分析方法应用于铁路的最佳长度和路线的曲率选择问题，并提出了工程利息的概念，开创了工程领域中的经济评价工作。在其著作中，他将工程经济学描述为“一门少花钱多办事的艺术”。,1930年，E.L.格兰特教授出版了工程经济学原理教科书，从而奠定了经典工程经济学的基础。该书历经半个世纪，到1982年已再版6次，使一部公认的学科代表著作。在工程经济学原理一书中，作者指出了古典工程经济学的局限性，以复利计算为基础，讨论了判

11、别因子和短期投资评价的重要性，以及长期资本投资的比较。奠定了经典工程经济学的基础“工程经济学之父”,迪安（J.Dean），“时间具有经济价值，所以近 期的货币要比远期的货币更有价值。”1951年，投资预算提出贴现法（即动态经济评价法）1982年，里格斯（J.L.Riggs），工程经济学 货币的时间价值、货币理论、经济决策、风险及不确定性近代工程经济学的发展侧重于用概率统计方法进行风险性、不确定性的新方法研究，以及对非经济因素的研究。,我国对工程经济学的研究和应用起步于20世纪70年代后期，其发展过程大致分为以下几个阶段：雏形阶段（50年代初）：为经济分析方法阶段，经济分析方法开始应用于工程技术

12、中。第一阶段（60年代初70年代初）：为经济效果学阶段。经济分析方法在工程建设和许多领域得到广泛应用。,第二阶段（70年代）：停滞、涣散阶段。第三阶段（80年代以后）：蓬勃发展阶段。1984.3.3，国务院发文明确规定所有新建、扩建的大中型项目，以及所有利用外资进行的基本建设项目都必须有可性行研究报告。1987年10月，国家计委组织、国家计划出版社出版建设项目经济评价方法与参数，填补空白现在，在项目投资决策分析、项目评估和管理中，已经广泛地应用工程经济学的原理和方法。,三、工程经济学的研究对象和内容,在日常生活中，我们对生活中所遇到的事情都要进行选择，譬如采购一样物品，我们总是选择适合自己使用

13、的，同时价格又便宜的物品，为此，我们可能要多询问几个商品供应者。同样，在工程实践中，工程技术人员将涉及到各种设计方案、工艺流程方案、设备方案的选择，工程管理人员会遇到项目投资决策、生产计划安排和人员调配等问题，解决这些问题也有多种方案。,29,1、研究对象-工程项目 工程项目（包括技术项目）的经济可行性。为什么要建设这个项目？经济问题 为什么要以这种方式建设这个项目？技术经济问题,经济上可行？,例：火力发电站,工程项目的含义是十分广泛的。它可以大到一个水利枢纽工程，小到一项技术革新，甚至一个零部件的更换。复杂的工程项目总是由许多不同内容的子项目所组成，每个子项目由于具有独立的功能和明确的费用投

14、入，因而都可以作为进一步工程经济分析的对象。例如，我们可以把一个工厂的改造项目作为经济分析的对象，同时，还可以把工厂中的某一个车间也作为工程经济分析的对象。,2、研究任务（1）研究各种技术在使用过程中如何以最小的投入取得最大产出；如何以最低的寿命周期成本实现产品的必要功能。,（2）.对各种备选方案进行分析、评价，从而选择技术上可行、经济上合理的的最佳方案。单个方案 行？不行？多方案比较 择优！,基本原理和方法、研究与应用,原理与方法,工程经济要素,工程经济分析与评价的基本方法,投资、成本费用等基本概念工程投资及费用的构成与计算项目成本费用的构成与计算,资金的时间价值基本概念折算公式及应用实际利

15、率、名义利率,资金时间价值理论,评价指标（静态、动态）方案决策类型分析方法,经济预测的概念和方法经济决策的概念与方法,经济预测与决策,3、研究内容,课程体系,研究与应用,盈亏平衡分析敏感性分析概率分析,建设项目可行性研究,经济评价,不确定性分析,价值工程,工程中的具体应用,国民经济评价财务评价环境评价,35,四、工程经济学的特点,1)综合性 横跨自然科学和社会科学;跨部门、跨地区、多目标,2)实用性 工程项目、研发与技术方案来源于实际需求，用于实践、被实践检验；研究成果表现为一个规划或具体方案的经济效果,3)定量性 以定量分析为主,4)比较性 研究投资效益的差别比选,5)预测性 前期论证、分析

16、评价,五、工程经济学的学习意义,工程技术人员必须具有经济头脑，工程技术人员必须知道，尽管产品是工人制造出来的，但是产品的先进程度和制造费用的高低是工程技术人员在产品设计和工艺选择过程中决定的。如果工程技术人员在设计产品和选择制造工艺时不考虑经济性，产品就可能没有市场或没有竞争力。,美国麻省理工学院电机专业的一位早期毕业生到一家公司工作后，设计了一种电机，技术上是一流水平，但因成本太高，价格太贵，在市场上卖不出去。美国的教育家从这里找出原因是因为学生不懂经济。后来就在这所著名的学校成立了管理学院，对未来的工程师们进行经济知识的教育，让他们懂得什么是市场，什么是竞争，什么是成本，以及如何使产品做到

17、物美价廉。,1.从课程性质与任务看研究工程技术实践活动经济效果的学科是工程管理专业的一门很重要的专业课，是一门必修课一些学校研究生招生的考试课程,2.实际工作看,具体工作中涉及的很多问题要用到工程经济的基本知识。注册结构师、造价师岩土师、建造师、监理师、咨询师等执业资格考试的必考科目,显然，工程经济学家们是把工程经济学作为一门为工程师准备的经济学而创立的一门独立的经济学。这就是为什么工程专业类的学生要学习工程经济学的原因。作为一名工程师，不仅必须精通本行的专业技术，具有较高的技术水平，而且还要有强烈的经济意识，能够进行经济分析与决策。,工程师的任何工程技术活动，包括工程管理者的决策和管理的职能

18、等，都离不开经济，任何的计划和生产都应被财务化，最终都导向经济目标，并由经济尺度去检查工程技术和工程管理活动的效果。,案例1：海尔创新之路,海尔集团从一个市属小厂，亏损147万元，变成为中国家电行业的领军企业的奥秘。说明企业发展与创新的关系，技术创新的主体是企业，企业家是技术创新的核心，技术创新是一个永无休止的过程。,案例2：洗衣机运用“价值工程”实例,国营黎明机械公司航空牌1.5-1型洗衣机是军工厂的民用产品，销路较好，批量较大，但成本高、利润小，成本远高于国内同类产品。为此，该公司组织价值工程领导小组对洗衣机进行价值工程的分析。首先运用ABC分析法寻找分析目标，其次进行功能分析，对洗衣机的

19、全部零件进行功能定义、功能整理、绘制功能系统图。接着进行功能评价，确定最后需要改进的零部件。该企业利用上述结果发动群众提革新建议，创造改进方案，降低了产品的成本。,参考书,工程经济学（普通高等教育“十一五”规划教材），北京：中国电力出版社，2008年5月第1版，第1次印刷，519千字。2010年1月第二次印刷，ISBN978-7-5083-6996-92010年12月第三次印刷，ISBN978-7-5083-6996-9,黄有亮，徐向阳，谈飞等，工程经济学（第二版），南京：东南大学出版社，2006邵颖红，黄渝祥，工程经济学概论，北京：电子工业出版社，2003刘晓君，工程经济学，北京：中国建筑工

20、业出版社，2005武献华，宋维佳，屈哲，工程经济学，大连：东北财经大学出版社，2002黄士诚，建筑工程经济与企业管理，武汉：武汉工业大学出版社，1993,工程经济分析的基本原则,资金的时间价值原则现金流量原则增量分析原则机会成本原则有无对比原则可比性原则风险收益的权衡原则,一、资金的时间价值原则,工程经济学中一个最基本的概念是资金具有时间价值。由于资金时间价值的存在，使得今天的1元钱比未来的1元钱更值钱。若想用现在时点的价值来衡量未来时期获得的财富，就必须将其打一个折扣。如果不考虑资金的时间价值，就无法合理地评价项目的未来收益和水平。,二、现金流量原则,衡量投资收益用的是现金流量而不是会计利润

21、。现金流量是反映项目发生的实际现金的流入与流出，而不反映应收、应付款项及折旧、摊销等非现金性质的款项；会计利润是会计账面数字，而非手头可用的现金。,三、增量分析原则,对不同方案进行评价和比较必须从增量角度进行，即用两个方案的投资差与现金流量 差来进行分析，得到各种差额评价指标，再与基准指标对比，看投资多的方案是否可行。,四、机会成本原则,对现有的某种有限资源，将它用于某一用途，就不可能用于其他用途，这种不能用于其他用途所受的损失，即为所选用途的机会成本。沉没成本是过去已经发生的与决策无关的成本。,五、有无对比原则,“有无对比法”将有这个项目和没有这个项目时的现金流量情况进行对比；“前后对比法”

22、将某一项目实现以前和实现以后所出现的各种效益费用情况进行对比。,六、可比性原则,根据工程经济的主要任务可有以下主要可比条件：满足需要的可比性 消耗费用的可比性 价格指标的可比性 时间的可比性,七、风险收益的权衡原则,投资任何项目都是存在风险的，因此必须考虑方案的风险和不确定性。不同项目的风险和收益是不同的，对风险和收益的权衡取决于人们对待风险的态度。,大学学位的机会成本是什么？让我们来看一看，一个学生在大学里呆了4年，每年支付1万元的学费与书费。上大学的部分机会成本，是该学生可用于购买其他商品但又不得不用于学费与书费的4万元。如果该学生不上大学，而是到一家银行做职员，每年的薪金为2万元。那么，在大学里所花费的时间的机会成本是8万元。因而，该学生的大学学位的机会总成本为12万元。那么，你关于上大学的决策又意味着什么呢？大学学位可以提高我们的赚钱能力，因而我们还是可以从中获益的。为了做出是否上大学的明智的决策。你必须比较收益与机会成本。,例:上大学的机会成本,