新版部编版四年级下册语文课外阅读练习题精选含答案.docx

1、新版部编版四年级下册语文课外阅读练习题精选含答案新版部编版四年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1阅读文章，回答问题。 苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但科学家却把它们紧密地联系起来了。苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生

2、的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。科学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。（小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)2016年第2期）（1）解释词语。声名狼藉：_别具匠心：_（2）.画线的句子中，“鼻子”一词加引号是因为_。这和文章前面一句_相呼应。 （3）下

3、列说法中，正确的是（ ）。 A.苍蝇是非常脏的动物，所以它一无是处。B.苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。C.科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。（4）你还知道哪些模仿生物的发明呢？给大家简单介绍一下吧。 【答案】 （1）形容一个人的名誉坏到极点。；在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。（2）这里说的鼻子并不是真正的鼻子；但是苍蝇并没有“鼻子”（3）B（4）科学家模仿鱼鳔的原理，发明了潜水艇。 【解析】【分析】（1）声名狼藉：形容一个人的名誉坏到极点。别具匠心：在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 （2）引号的主要作用有：表示引用。表示特定称谓。表示特殊含义。表示讽刺和嘲笑。突出强调

4、。做题时要结合具体语境进行理解。 （3）本题可以根据第三自然段的内容进行判断。 （4）本题属于积累拓展，根据自己的实际进行解答。 故答案为： 形容一个人的名誉坏到极点。在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。这里说的鼻子并不是真正的鼻子；但是苍蝇并没有“鼻子”；B；示例：科学家模仿鱼鳔的原理，发明了潜水艇。【点评】（1）本题主要考查的是对词语的理解能力。因为同一个词语在不同的语境中所表达的意思各不相同，做题时一定要结合具体的语境进行理解。 （2）本题主要考查的引号的作用，不同的语境作用也不相同，做题时要结合语境解答。 （3）本题主要考查对文章内容的理解和筛选能力。做题时要根据题意并结合语段内容

5、进行筛选。 （4）根据自己的积累进行解答。2阅读短文，回答问题。 走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。（1）填空。 山色_ 山形_ 溪流_（2）本段中把野花比作_、_和_。 （3）本段作者运用了（ ）的写作方法。 A.排比与拟人B.排比与比喻【答案】 （1）柔嫩；柔美；缓慢（2）锦缎；霞光；彩（3）B 【解析】【

6、分析】（1）仔细阅读语段，本题可以从“走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。”这两句话中找到答案。 （2）先找出文中的比喻句。比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。本题可以根据“在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。”这句话解答。 （3）解答本题根据修辞手法和句式的特点解答。 【点评】（1）本题主要考查对文章内容的理解和筛选能力。做题时要根据题意并结合语段内容进行筛选。 （2）本题主要考查对修辞手法的理解。做题时结合

7、修辞手法的特点进行解答。 （3）本题主要考查的写作方法。做题时仔细阅读语段，根据句子的特点进行解答。3阅读文章，回答问题。 看尘埃飞舞在非洲大陆，动物一旦被舌蝇叮咬，就可能因染上“昏睡病”而死亡。科学家发现，舌蝇的视觉，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引，舌蝇从不叮斑马，因为它对斑马一身黑白相间（jin jin）的斑纹，往往视而不见。然而，斑马身上色彩对比强烈的斑纹，却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击。又如我们熟悉又陌生的尘埃，它污染空气，但又把我们的天空渲（xun xun）染得更蓝。我们都有这样的经历，阳光照进室内，会有许许多多细小的尘埃在反射和散（sn sn）射着阳光，使阳光变得柔

8、和、舒适。尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下的是较弱的蓝光，于是，天空变得蔚蓝、温柔。存在就是合理，天空容纳尘埃，原来是美丽的智慧，而不仅仅是因为有博大胸襟。这个世界上没有一无是处（ch ch）的事物，当然也没有完美无缺的事物。（选自科海故事博览智慧2010年第5期）（1）选择正确的读音”。黑白相间（jin jin）_渲（xun xun）染_散（sn sn）射_一无是处（ch ch）_（2）“黑白相间”的意思是_。像这样含有反义词的词语还有_、_等。 （3）尘埃有哪些作用呢？在文中找一找，写出来。 （4）读了这篇文章，你从中明白了什么道理呢？ 【答案】 （1）

9、jin；xun；sn；ch（2）黑色和白色一个隔着一个地交替出现；举足轻重；左顾右盼（3）尘埃在反射和散射着阳光，使阳光变得柔和、舒适。尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下的是较弱的蓝光，于是，天空变得蔚蓝、温柔。（4）存在就是合理，任何事物的存在都有它的存在之理;世界上没有一无是处的事物，也没有完美无缺的事物。 【解析】【分析】（1）结合语境和字义确定其读音。 （2）黑白相间的意思是 黑色和白色一个隔着一个地交替出现 。然后根据自己的积累写出与它相同词语即可。 （3）仔细阅读文章，本题可以从第二自然段中找到答案。 （4）根据文章的主要内容并结合主旨进行解答。

10、故答案为：jin；xun；sn；ch；黑色和白色一个隔着一个地交替出现；示例：举足轻重；左顾右盼；尘埃在反射和散射着阳光，使阳光变得柔和、舒适。尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下的是较弱的蓝光，于是，天空变得蔚蓝、温柔。存在就是合理，任何事物的存在都有它的存在之理;世界上没有一无是处的事物，也没有完美无缺的事物。【点评】（1）本题主要考查对多音字的辨别能力。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。做题时一定要结合语境。 （2）根据自己平时的积累进行填写。 （3）本题主要考查对文章内容的理解和筛选能力。做题时要根据

11、题意并结合语段内容进行筛选。 （4）本题主要考查阅读感悟。做题时要结合文章的主旨进行解答。4阅读短文，回答问题。 “先生，您认错人了” 有一家外资企业很大的在中国招聘雇员，条件很非常苛刻。前往应聘的都是拥有高学历的人。 当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色，像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？” 应聘的年轻人心里一震：“他认错了。”在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说：“先生，您认错人了。我没有到美国学习过，我只有中国大学的学历。”说话的时候，他已做好了不被录用的心理准备。 没想

12、到，主考的美国人脸上露出惊喜之色。他说：“很好，刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试”（1）短文第2自然段有两处语病，你来当医生吧！ （2）说“先生，您认错人了”这句话的人是_。 （3）当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色是因为_；当第一位应聘者回答之后，主考的美国人脸上露出惊喜之色是因为_。 （4）这次招聘考试第一关考的是_，第二关考的是_。 （5）读了这篇短文，你懂得了什么？ 【答案】 （1）有一家很大的外资企业在中国招聘雇员，条件非常苛刻。（2）第一位接受应聘的中国年轻人（第一位应聘者、应聘的中国年轻人）（3）他想让应聘者相信他说的话；他对应聘者的回答很满意（

13、4）应聘者的品格；业务（5）坦诚做人。不要因为一时的利益之诱而占便宜，这样便失去了做人的根本，即使走上了工作岗位也会一事无成。踏踏实实做人，靠自己的真本事来奋斗才是真正的成功人士。 【解析】【分析】（1）病句表示不遵守语法规则的句子，或者是逻辑上矛盾的句子。通常情况下病句体现为语序不正确，或者成分残缺、多余，或者词语使用不当等等。常见的病句类型有：语序不当；结构混乱；成分残缺或赘余；表意不明；不合逻辑；搭配不当。本句属于语序不当和重复啰嗦。 （2）仔细阅读语段，找出本句所在的位置，联系上下文即可找到答案。 （3）做题时要仔细阅读文章，抓住文章关键性的语句进行理解。 （4）仔细阅读语段，根据语段

14、内容进行总结概括。 （5）解答本题要认真阅读文章，结合文章的主旨进行解答。 【点评】（1）修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。 （2）本题考查的是对内容的理解和筛选信息的能力。一般这种题的答案都在该句的前后文。 （3）（4）本题考查的是对课文内容的理解能力。做题时要先理解题意，再结合阅读语段进行解答。 （5）本题主要考查对文章内容的理解运用能力。 阅读文章是从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂

15、每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想，结合中心谈体会。5阅读文段，回答问题。 父亲与世长辞后，我遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。温迪告诉我：“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗？”我问。“当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人，让他们重见天日。”在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜！我紧紧地搂住温迪，激动的泪水夺眶而出。这次，我为自己的女儿14岁的温迪而骄傲！（1）写出下列词语的近义词。 遵从_ 骄傲_ 领悟_（2）温迪告诉我：“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄

16、傲。” 这句话中“骄傲”意思是_。温迪为外公捐了自己的眼睛角膜感到骄傲，为什么也为妈妈感到骄傲呢？_（3）在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜！你认为“父亲”留下的更重要的东西是什么？ 【答案】 （1）听从；自豪；领会（2）自豪，引以为荣；因为“我”遵从了父亲的遗愿（3）乐于为他人着想的心。 【解析】【分析】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。 如：遵从：遵照并依从；遵照正式或官方的规定。根据其意思，遵从的近义词可以是“依据,按照,根据,遵从,遵守,遵循,遵照”中其中之一。其他依次类推。 骄

17、傲：自豪 ，成就感 值得自豪的人或做事傲慢，自以为了不起。 领悟：体会，解悟。 （2）这是一道“一字多义”的练习题。同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思,要把字放在语境中去理解。考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。（3）谈自己的看法，回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。 故答案为：（1）听从、自豪、领会 （2）自豪，引以为荣因为“我”遵从了父亲的遗愿 （3）乐于为他人着想的心。 【点评】（1）主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。（2）一词多义

18、是一种语言现象，正确理解词语的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩。此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。 （3）此题属于开放性试题，结合文本内容和生活实际。表述正确，文通句顺即可。6 按要求作文每个同学在成长的过程中，都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自悲、惰性、粗心、娇气请结合你的实际选择一个方面，以“我终于战胜了 ”为题，写一篇600字左右的记叙文。要求：先将题目补充完整；在记叙中可插入适当的描写和抒情；作文中不得出现真实的人名、地名、校名。【答案】我终于战胜了恐惧我是一个非常胆小的人，做什么事都害怕，但最令我害怕的事还是一个人睡觉。我都十四岁了，还是不敢一个人在床上睡个安

19、稳觉。爸爸说我胆小如鼠，非让我练出雄心豹子胆不可，硬逼我一个人睡觉。父命难为，我只好乖乖听从。白天总是那么短，夜深人静的黑夜很快笼罩了整个城市，一种可怕的气氛立马充满了我的房间。又该轮到我做噩梦的时候了，迈着沉重的步伐，我上一个台阶就谨慎地环顾一下四周，历尽千辛万苦终于摸到了房间里的电灯开关，“啪”灯亮了，我重重地吁了一口气，用手抹去脸上的汗珠。我不敢耽误，三下五除二就躲进了被窝，免得越看越恐怖，睡都不敢睡。夜里特别静，即便是其他细微的响声也能听得更清晰了。我紧闭双眼，尽量让自己不去胡思乱想，耳边只有“哧哧”的闹钟声，一切符合正常，无异样。我心中的大石头终于落了地，我渐渐地意识迷糊了，一丝困意

20、引我慢慢进入了梦乡。忽然，耳边传来一阵怪响，十分清晰。“哧啪啪哧”我仿佛走进梦乡的小路上迷失了方向，惊醒了过来。那响声又连续响了几次，断断续续的，我的心立马绷得紧紧的，头上一滴汗水落在枕头上。那令人心悸的响声仍然不放过我，不断地打扰我，刺激我的神经，我立马伸手去开灯，“啪啪”呀！灯怎么也在这个时候作弄我，不管我怎样用力按，它仍然不亮。我顿时眼前一黑，这是怎么回事？难道是鬼在作怪。我尽力克制住心中的恐惧，爬出被窝，静静地向那声音的来源处寻去，我的嘴唇在不由自主地颤抖。但我还是尽力向窗户走去，因为我听见那声音是从窗前传来的。我挪着碎步前进，站在窗口，我深吸了一口气，慢慢伸出手一拉玻璃窗，“哗”门拉

21、开了，那声响急促地传来。我下意识地跳了起来，平静下来以后，我定睛一看，呀！原来是一只大甲虫，飞进窗台，出不去了呀，在尽力拍着翅膀。我终于如释重负，我把它捉住放出了窗外。回头去看，床头那有两个开关，有一个是没用的，我刚才是按了它呀。到头来，我是自己把自己吓个半死。从此以后，我再也不相信什么鬼神，天天晚上都能睡得象死猪一样了。这虽然是一件小事，可也算是我战胜恐惧的一次伟大功绩吧。【解析】【详解】本题是半命题作文，这则作文由提示语和题目两部分组成。提示语是启迪思维，打开思路的重要部分。我们在分析提示语时很容易联想到我们身上存在的弱点，如胆怯、自悲、惰性、粗心、娇气、少爱心、不乐于助人、不体贴父母、不

22、关心集体等。这样审题之后，写什么内容就可以心中有数了，即通过叙事写自己战胜某一弱点的过程，进步的感受等。注意细节的安排，这类作文最好以朴实的文字加以表现，从小事中反映大情感，大道理，写出事件的回环曲折，情感色彩饱满，让触动自己的那份情感也触动读者。在写法上，最好使用以小见大的写法、细节描写的方法等突出主题；在表达方式上，记叙中可插入适当的描写和抒情。切记此文一道要写成记叙文。【点睛】半命题作文，补全题目常用方法：避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化大为小。

23、化大为小，就是选择一个比较小的切入口从一个具体的角度切人题目从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目；运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。7 题目：你是我的 。要求：如果选择第一个题目写作，需先将题目补充完整。立意自定，文体自选(诗歌、戏曲除外)；表达真情实感，不得套作，抄袭；600字左右；文中不得出现真实的人名、地名、校名。【答案】你是我的太阳风吹起的柳絮在纷飞，横斜影里我望见你的笑容，黄晕圈里我难忘的是你的温暖。题记如果说缘分天注定，那么遇见你便是我生命中最大的荣幸，是你点燃了我那颗沉寂的心，照亮了远方的黑暗，给

24、了我一扇灯窗，让我变得无所畏惧。早露微霜，清风过境，惺忪睡眼里的那一抹光亮是你的温暖。你那颗炽热的心像太阳般温暖着我的内心，照耀着我的生命。是你啊，会永远的珍惜和包容我，在不知道多少个昼夜里给了我希望和勇气，让我有勇气做我自己，在多少个难过落魄时对我说：别畏惧，一切有我在，让我不断去完善，你就像太阳般温暖着我，给我生命希望的力量，不，你就是我的太阳，给了我一种去挣脱一切超越生命永恒的力量。曾几何时，你为我去跑遍了整个校园，为我一个小小的心愿去努力，把生命中所有的光和亮都奉献给我。我永远不会忘记那年语文课你的勇敢。记得你总是告诉我错误就该勇敢承担，可你却终究放不下我，有多少错都愿意为我承担。尽管

25、那天语文老师应为我非常生气，可你还是依然毫无犹豫的站了起来为我承担错误，也不想你在老师心中好学生的印象和同学们的议论。坚定的眼神中有的只是对我无尽的关爱和温暖，像太阳般滋润着我的心房。虽然你被老师批评了很久，可你却一点也不后悔替我顶罪。只是在多年后那个黄昏的午后在我耳旁轻轻诉说着这曾经的往事。我也曾问你这么做值得吗？可你却只回答我说：为了你我什么都愿意，因为你是我的全部，你是我这辈子生命中最大的难得，温暖了你也就温暖了我的生命。这么多年过去了，你依旧不改初心，用你的关亮照亮着我前行路上未知的黑暗，如太阳般滋润着我的成长，温暖着我的身心，在无数次难过与落魄时给了我明天会更好的期盼。你是我的太阳，

26、你是我生命里最璀璨的光。【解析】【详解】作文标题“你是我的 ”。审题没有障碍。关键是填充文题，也就是要找准所要写作的内容。半命题作文的补题很关键，补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力，同时也决定作文成败。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。选择一个比较小的切入口，从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。一定要注意所填词语，如填“老师”“爸爸”“邻居”“同学”“朋友”等就很没意思，如果填“太阳”“希望”“春天”“偶像”“翅膀”“牵挂”“一本书”“心中的歌”等，标题就很新颖，写起来易于得高分。

27、【点睛】半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由的进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。8 你原本熟悉的一个人，某一天的举动或偶然一件事情中的表现，让他（她）在你心目中发生了重大变化，甚或颠覆了原有印象。请以“重新认识你”为题目，写一篇600字左右的记叙文。要求：立意自

28、定，不要脱离材判内容及含意的范围；文体特征鲜明；抓住细节，抓住人物特点，定出人物精神；不得抄袭，不得套作：文中不能出现真实的校名、人名等信息。【答案】重新认识你提起晁飞，心中总掠过一丝杂乱的情感，不知是欣喜还是怨恨。不过，与他相处的日子里，他那稚嫩的心终究使我感动。晁飞的个子高高的。圆圆的脸上，那胖乎乎的两颊透着几分说不出的可爱。说话时，他的脸颊微微颤动，你会不由自主抿嘴一笑。重大的活动前，大家都聚齐了，偏不见晁飞的影子。正在焦急中，门后露出一个圆圆的脑袋。晁飞！大家一拥而上。面对同学们的责问，晁飞做出一副诚恳认错的样子。可他脸上，还暴露出包不住的窃喜。我们又不得不破颜而笑了。尽管晁飞很淘气，

29、但是要谈起正经事，他紧张的面孔中饱含着不同寻常的真诚。“今天咱搞一次小组朗诵比赛！”当一个声音冒出来时，班里一下子炸开了锅。大家赢的欲望一个比一个迫切。我的心一下子悬起来：组里的“困难户”晁飞，他的表现我们围在晁飞身边，叽叽喳喳地叮嘱他。晁飞收敛了调皮的笑，目光中看出了他的凝重。“这次可重要！”一个人告诉他。“嗯！”虽然晁飞嘴里在答应，但是看得出来，他已下定了决心，不经意间从他眼里流露出执着来。只要有时间，不等催促，晁飞就会倚在角落里，捧着书，一会儿仰脸，一会儿低头。“休息会儿吧！”对于同学们的关照，晁飞的回答总是：“等一下，再练练。”临比赛前，我仍对晁飞说了几句多余的话。晁飞并不回应，只是微

30、微动唇，默念着什么。“下面请大家欣赏”台上的晁飞表情凝重，站得笔直，背着手，挺着胸，昂着头。稚气的嗓音如一曲欢快的小令，不失风范。伴着激昂的乐曲，晁飞的声音那么洪亮。我心中的不安已被击碎了。晁飞好像突然长大了，我打心里为他叫好。接近尾声，晁飞深深鞠了一躬：“谢谢欣赏！”这出人意料的四个字引来了全场的轰鸣。晁飞呀，想起你，心中的欣喜与怨恨总会融合在一起。也许，这是这种情感，使我重新认识了你，认识了你独特的风采吧。【解析】【详解】作文标题“重新认识你”。首先要根据自己的日常积累确定“你”所指代的内容。“你”，为第二人称，亲切的称呼能缩短与读者的心理距离。“你”是谁？“你”可以是人，可以是景，可以是物。以人为例，“你”可以是一本书中的人物形象，可以是北京大学的蔡元培塑像，可以是报刊亭挂着的图片的主人公，可以是街头弹吉他的青年。以景为例，可以是北京什刹海，可以是首都博物馆，也可以是地方小吃。“你”可以是现实中遇到的；假如是想象中的一次驻足，似也无妨。还要注意一点，要写成“你”，而非“你们”。对象角度需单一。“重新”则要求抓住人物前后变化以及自己对人物的感觉来写。“认识”表明深层次地正确理解或了解。这几点都要写出来。注意本题必须写记叙文。【点睛】命题作文审题七法：(一)增补信息法(