双整总结.docx

1、双整总结市委党校干部纪律作风整顿集中活动自查总结报告市干部纪律作风集中整顿办公室：按照市干部纪律作风集中整顿办公室的统一部署和要求, 在市委督导组的具体指导下，党校党委紧密结合实际，精心组织，周密部署，突出重点，认真整改，圆满完成了宣传发动、学习提高，征求意见、自查自纠，集中整改、建章立制，阶段的各项任务，基本达到了提高宗旨意识，强化责任意识，转变工作作风，增强纪律观念，加快科学发展的预期目标。按照检查验收、总结提高阶段的要求，日前，我校对开展整顿集中活动以来的情况，又进行了认真的自查，总结了经验，发现了问题，进一步明确了努力方向。现将有关情况报告如下：一、基本情况党校目前共有教职工110人，

2、其中党员86人，副县处级以上领导干部6人，副科级以上中层干部40人，一个党总支，三个党支部。自全市召开“双整”集中活动动员大会后，我校于5月17日召开了市委党校“双整”集中活动动员大会。活动开展以来，在市指导检查组的具体指导下，在全体党员干部的共同努力下，我校集中活动坚持突出党校特色，高标准要求，高质量推进，较好地完成各阶段的任务。一是广泛开展学习活动。采取多种形式，系统学习了规定的内容。期间，我们组织集中学习10次，请专家作辅导报告5次，集体研讨3次，召开座谈会3次，发放问卷调查200余份，梳理各类意见建议49条，每人撰写学习心得3篇以上，记录学习笔记10篇以上，并对读书笔记和学习心得进行展

3、评。组织开展了由各教研室学科带头人牵头，围绕承接的省、市社会科学调研课题，深入县乡基层一线考察活动；由班子成员带队，前往县区乡镇，对我市项目建设、新农村建设和产业结构调整等情况的调研活动。开展了廉政知识竞赛和廉政文化进校园活动；建立市委党校竹沟革命纪念馆和杨靖宇将军纪念馆教育基地；举办了“加强作风建设，提升党校形象”主题演讲比赛、庆七一“党旗飘扬我心中”演唱会。二是认真开展对照检查。在广泛征求意见并多层次进行反馈的基础上，校领导班子及其成员和每名同志围绕重点解决的四个方面的突出问题，认真开展了对照检查。主要查找了自己在为民服务、责任意识、工作作风、纪律观念等方面存在的突出问题，深挖思想根源，找

4、准问题症结，总结经验教训，明确努力方向，进行自我剖析。在此基础上，先后召开了两个专题生活会。6月16日，各支部分头召开了组织生活会，会上，同志们对班子梳理的意见进行了讨论，并逐人宣读了自己的对照检查材料，开展批评与自我批评。6月18日，党委召开了专题民主生活会，会上，杨学范同志结合我校工作实际，从是否“不亲民、不务实、不作为、不守纪”等方面的情况，深入查找了党委班子存在的不足，提出了整改要求，并带头作了个人剖析报告,班子其他成员也逐一剖析、逐一评议。会后，领导班子对班子及个人的对照检查材料作了进一步修改、审定，并进行了为期3天的公示，接受群众监督评议。三是着力抓好集中整改。制定整改方案，对照查

5、找出的问题，明确责任主体，明确目标要求，明确主要责任人和整改措施，明确完成时限的要求，对四个方面突出问题，按性质分解到每位领导成员，限期整改落实到位，并进行公示，接受监督，经测评整改满意度为100。同时结合党校工作和干部队伍的实际，认真研究制定和修改了完善相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定出了落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的，认真进行了经验总结，不断充实完善；三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起了相关制度。如建立健全学习教育制度，努力提高教职工素质，切实解决不亲民问题，不断增强宗旨意识、为民意识、责任意识；建立健全工作制度，切实解决不务

6、实的问题，不断提高工作效能和质量；建立健全责任追究和问责制度，切实解决不作为、乱作为问题；建立健全监督制度，加强对权力运行的监督，切实解决不守纪问题，使党员干部自觉遵守纪律。二、主要做法（一）领导重视，组织周密一是建立组织机构。成立了干部纪律作风整顿集中活动领导小组，以校党委书记、常务副校长杨学范为组长，副书记王爱莲、纪工委书记周鹏为副组长，王红、李祥云、韩伯成、徐海军、江伟、陈卫国为成员。领导小组下设办公室，校纪工委书记周鹏兼任办公室主任，负责全校集中活动的日常组织工作。二是严格落实责任。校党委主要负责人认真履行第一责任人职责，班子成员根据分工，各司其职、各负其责、齐抓共管，全过程地发挥着领

7、导和指导作用。机关党总支、党支部、各科室负责同志是活动的具体组织者。真正做到了主要领导负总责、亲自抓，分管领导具体抓，形成层层抓落实，人人有任务的工作格局。三是强化监督检查。为了确保方案确定的内容和程序、步骤的严格执行，校领导小组办公室指定专人负责督促检查，每一个阶段都明确了各自的目标和任务，确保工作质量，对于离退休老干部也采取了相对灵活的方式，鼓励他们对在职干部职工开展集中活动情况进行监督。（二）坚持深入发动，积极营造浓厚氛围一是加强引导，提高认识。在活动的每一个阶段都召开了全校动员大会进行深入的思想发动，把大家的思想统一到集中活动上来。二是丰富形式，营造氛围。充分运用简报、板报、校刊专栏等

8、，从不同角度反映活动的整体进程，用多样的手法展示活动的亮点，系列总结活动的成果和经验，起到了汇报情况、交流信息、指导工作的复合作用，也受到全校教职工的关注和欢迎。活动期间上报编写信息材料20余篇，其中被市集中活动领导小组办公室采用2篇，同时，我们还利用驻马店日报、电视台、电台等媒体，大力宣传集中活动的情况。（三）坚持“两个五”、“六个结合”，统一思想认识 一是坚持“五个贯穿始终”。 活动中，校党委努力做到将领导带头贯穿始终，将理论学习贯穿始终，将群众参与贯穿始终，将完善制度贯穿始终，将边学边查贯穿始终。 二是坚持“五个带头”。班子成员高标准、严要求，充分发挥表率作用，做到了带头参加学习，带头调

9、查研究、带头联系群众，带头查找问题，带头改进工作作风。三是坚持“六个结合”。 全体教职工积极转变思想作风、学风和工作作风，从提高工作质量和效能入手，坚持做到六个结合：与学习党十七届四中全会精神结合，与学习贯彻中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则结合起来，与落实“四个重在”主题党课活动结合起来，与创建“五个好”先进基层党组织、争做“五个表率”优秀共产党员活动结合起来，与党校创建市级文明单位活动结合起来，与完成全年的工作目标任务相结合。通过“三会一课”（专题学习会、专题座谈会、专题辅导会、上党课），有针对性地进行党风、干部作风和社会治安综合整治教育，确保集中活动达到解决问题、严明纪律、转变作风、

10、促进工作的目的。（四）做到“三个立足于”，彰显党校特色一是立足于干部教育培训主阵地职能，抓好学员管理、函授教育等服务窗口部门的师德、职业道德、思想品德、廉洁自律建设。二是立足于党员党性锻炼的“熔炉”职能，加大党性教育在主体班教学内容中的比重。三是立足于预防职务犯罪警示教育基地职能，开展廉政文化进机关、进课堂、进论坛、进家庭活动。与此同时，以安全知识讲座和安全知识竞赛为载体，积极开展对社会治安综合治理有关知识的学习，查找安全隐患，提高安全防范意识，增强活动的针对性和实效性。（五）突出“实、紧、严”，务求活动实效一是力求一个“实”字。认真解决部分教职工学习风气不浓、责任心不强、效率不高、作风不实、

11、纪律松弛等突出问题，达到干部职工思想政治素质明显提高，工作作风明显转变，责任感、纪律性明显增强的目标。二是强调一个“紧”字。实行“一把手”负责制，强调了学习制度、考勤制度并形成用制度管人、管制度管事的机制，从思想上增强“双整”活动的紧迫感和责任感。三是突出一个“严”字。建立严格的责任制，在此基础上，突出“严格要求、严格管理、严格监督”，以纪律出效能，切实解决干部作风和综合治理中存在的问题。通过严肃的工作态度、严明的工作纪律、严谨的工作作风，有效地推进了“双整”集中活动。三 、基本特点一是突出重点，分类指导。对领导班子和领导干部，突出抓好学习，提高认识，理清思路；对党员干部和一般职工，在关心支持

12、的同时，要求深刻理解把握，转变观念，增强自身素质修养，提高科学服务水平。二是突出特色，体现亮点。立足党校实际，突出抓好教学、培训，抓好为民工程，抓好后勤管理，突出为经济社会发展服务。教学培训是党校工作的主要任务，坚持抓好抓实抓突破抓创新，出成果，出亮点。三是落实责任，务求实效。对每一项工作、每一项任务，都集体研究决定，分解到人，明确责任，发挥每个班子成员的积极性，强化督促检查，确保落实。四是统筹兼顾，促进工作。做好学习与实践相结合的文章，认真总结党的近年来我校的工作成绩与经验，查找不足，正确面对存在的现实问题，调整思路，找准切入点，谋划党校跨越式发展，实现新突破。四、取得的成效一是克服不亲民的

13、问题，为民意识得到增强。党委会研究决定，党委成员要合理安排工作，每月抽出2-3天时间，深入到分管科室广泛听取干部职工的意见、建议，为校党委准确掌握、解决教职工的反映强烈的困难和问题提供依据；制定了班子成员联系点制度，把党委班子深入基层、深入群众的行动，用制度的形式确定下来，进一步牢固树立了宗旨观念，提高了服务质量和水平。二是克服不务实的问题，工作作风得到改进。健全了党委议事制度，使教学科研行政后勤各项工作及时在班子成员中统一认识，形成合力；加大了对机关党建、精神文明等工作的检查指导力度，对安排的工作实行跟踪检查，建立月报、季评、年考核的工作制度，抓好了各项工作的落实；为各科室更换办公电脑，为科

14、室负责人添置笔记本电脑，改善上网设施和网络，提高了办公自动化水平和工作效率。三是克服不作为的问题，履职能力得到提高。服务教学上，开展了对培训需求的调查，根据市委确定的主体班次，对培训内容、培训形式、教学方式进行针对性的调查，在此基础上拟定下一学期的教学内容和形式；实施了分类分层的教育培训，在主体班次中对不同层次、不同类型的干部实施不同形式和内容的教育培训，拓展了办学形式，积极开展了互动式、案例式、研讨式的教学。指导科研上，实施了“科研兴校”战略，为教师开展科研活动提供时间、物质上的保障，激发了教师参与科研的积极性，提高了教师的科研意识和科研能力；强化了科研的实效性，要求理论研究围绕党校教学工作

15、的实自活动开展以来，我校高度重视，把此项活动放在工作首位，及时召开校委会，全面部署、狠抓落实，民情乡情，扩充自己的实践性知识。四是克服不守纪的问题，廉政观念得到强化。党委班子加强了对有关廉洁自律文件的学习，充分认识党风廉政建设的重要性，把党风廉政建设提到关系党和国家死生存亡的高度来认识；建立健全了学校的规章制度，对现有的制度如各项工作制度、学习制度、考勤制度、教职工考核制度、财产管理制度、财务监督制度等作了进一步完善、深化和细化，新出台了服务承诺、首问责任、责任追究、监督管理等制度，强化了机关效能建设；对长期不在岗人员进行了集体谈话，开展集中学习，加强了组织纪律观念教育，对个别同志拖欠公款问题

16、进行了清理，严肃了财经纪律；充分发挥了校纪工委、监察室的监督职能，加大对党风、政纪的监督检查管理力度，不定期对干部职工工作日中午有无饮酒情况、上班时间有无打牌、玩游戏、聊天、炒股情况和贯彻规章制度情况进行检查，营造了党校良好的工作学习氛围。五是各项工作有了新提高，党校发展能力进一步增强。通过集中活动，进一步增强了党校工作要更好地为经济社会科学发展服务的意识，进一步形成了坚持党校姓党原则、贯彻从严治校方针、加强校风学风建设的浓厚氛围，一些影响和制约党校发展的突出问题得到有效解决，一些规章制度和内部管理机制得到健全完善，为在新的起点上开创党校工作新局面奠定了良好基础。五、存在的问题一是由于时间较紧

17、，有些已安排的工作进展不平衡，对照检查还不够深入、分析原因还不够彻底、整改措施还不够到位等。二是贯彻落实的自觉性还不够强，体制机制尚需进一步完善。三是整改落实工作虽取得了一些效果，但不少工作还是阶段性的、初步的，需要进一步细化方案措施，加大整改力度。 六、下步打算按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的办学方针，以“教研立校、人才兴校、改革强校”为主线，以党校软硬件建设为重点，以创建市级文明单位为载体，充分发挥“五种作用”、牢固树立“五种意识”，扎实推进党校建设全面发展再上新台阶。一是继续抓好学习，巩固扩大成果。进一步对我校集中活动进行检查总结，开展一次“回头看”，看每个环节是否扎实，措施

18、是否到位；认真学习贯彻好党校工作条例，进一步加强和改进党校工作，推动我校事业全面发展。二是充分发挥“五种作用”。一是充分发挥培训轮训领导干部的主渠道作用，通过培训提高领导干部的执政水平和执政能力；二是充分发挥党的理论武装工作的重要阵地作用，使中国特色社会主义理论体系系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑；三是充分发挥推进党的理论创新的生力军作用，发扬理论联系实际的学风，切实加强理论研究；四是充分发挥建设学习型政党的积极推动作用，大力发扬勤于学习、善于学习的优良传统；五是充分发挥促进领导干部加强党性锻炼的熔炉作用，促使领导干部始终保持清醒政治头脑和高尚道德情操，始终保持共产党人的本色。三是牢固树立“

19、五种意识”。一是牢固树立大局意识，始终围绕中心、服务大局；二是牢固树立党的意识，坚持党校姓党、忠诚于党；三是牢固树立创新意识，体现时代性、把握规律性、富于创造性；四是牢固树立勤俭意识，勤俭办学，节俭办事；五是牢固树立纪律意识，加强学校管理，严肃政治纪律，推动形成良好校风、良好学风。四是进一步加强班子和队伍建设。以这次集中活动的开展为动力，加强思想、能力和作风建设，不断提高执政能力和发展水平。加强对教职工的形势任务教育，加强对宏观经济政策的学习，加强对全市工作大局的了解，使眼界更开阔，思路更开阔，胸襟更开阔，保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，增强服务大局的责任感和自觉性，推动工作创新发展。总之，在这次干部纪律作风整顿集中活动中，我们发现了问题，采取了措施，认真进行了集中整改，取得了一些成效，但与市委的要求相比，还存在着一定的差距和不足。在下步工作中，我们将进一步健全完善加强作风建设的长效机制，对照整改方案，认真抓好各项整改措施的督促检查和落实，在服务群众、促进工作的同时，充分发挥党校的职能作用，为推动驻马店经济社会又好又快发展，实现驻马店平安崛起作出积极的贡献。中共驻马店市委党校2010年8月15日