习题高中历史第一单元古代中国经济的基本结构与特点单元整合练习.docx

1、习题高中历史第一单元古代中国经济的基本结构与特点单元整合练习第一单元古代中国经济的基本结构与特点一、知识结构认读认读要领一条主线：古代经济的基本结构和特点。二大经济政策：重农抑商和闭关锁国。三大领域：农业、手工业和商业。二、重大历史线索1古代中国经济的基本特点方面特点农业生产模式以铁犁牛耕为主要耕作方式,以小农经济为主要生产模式,实行精耕细作土地制度地主土地所有制、小农土地所有制、封建国家土地所有制多种形式并存经济重心经历了从西向东、从北向南的转移过程,中国社会经济的空间格局不断变化工商业作为农业经济的补充而存在,但曾长期居于世界领先地位经济结构明朝中后期在农业经济发展的基础上,孕育出资本主义

2、萌芽经济政策中国古代政府大多都实行“重农抑商”政策,在明清时期还实行“闭关锁国”政策,限制了工商业和资本主义萌芽的发展2.资本主义萌芽产生的条件、途径及特点(1)条件。发达的农业。明朝中后期,农作物产量提高,经济作物普遍种植,为手工业的发展提供了充足的原料。发达的手工业生产。明中期以来,纺织、制瓷、矿冶等行业规模大、水平高,培养了一批熟练工人。发达的商业。一批大中城市的兴起,农产品、手工业品广泛投入市场,以及明中期以前对外贸易的繁荣都促进了商品经济的空前活跃。充足的货币。大量的货币投入流通领域,到明朝后期,白银成为普遍流通的货币。(2)途径。手工业者扩大生产规模,雇人进行商品生产。如在苏州和杭

3、州,机户开设“机房”,雇人经营,形成“机户出资,机工出力”的雇佣关系。富有商人打入生产领域,直接雇人组织商品生产。如在棉纺织业中心松江,出现“暑袜店的店主购进原料分给当地居民分散生产”的经营模式。两者的不同是机房属于集中的商品生产,暑袜店进行的是分散的商品生产；相同之处是机户或店主与生产者的关系都是雇佣与被雇佣的资本主义性质的关系。(3)特点。从行业和区域看,产生于商品经济相对发达的江南地区的纺织行业。从表现看,主要是苏州丝织业出现了“机户出资,机工出力”的手工工场,形成雇佣与被雇佣的关系,标志着资本主义萌芽的出现。从程度看,资本主义萌芽只是出现在个别地区的个别行业,是十分微弱的。从地位看,资

4、本主义萌芽从明朝中后期出现到鸦片战争以前,长期处于萌芽状态,其力量远不足以瓦解封建生产方式,在全国范围内,自给自足的自然经济仍占主导地位。三、题型应用体验图片类选择题题型解读1从选取的素材看：多以历史图片、漫画等形式呈现,标志性词语为“图片反映”“图片说明”等。2从考查的功能看：着重考查学生对历史事件或历史现象的描述和阐释能力。典型例题下图描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景。它反映出当时()A开始使用铁器 B注重精耕细作C尚未推广牛耕 D雇佣关系盛行技法攻略审图片信息材料为汉代农民使用四齿钉耙耕作的图画。审题目要求选出能够准确反映图画信息的选项。回扣教材本题考查了我国古代小农经济下农业的特点

5、,从耕作方式来看古代农业经济注重精耕细作。辨别选项开始使用铁器是在春秋战国时期,故A项错误；西汉时牛耕得到广泛推广,C项错误；题干和图片中未涉及雇佣关系的内容,并且雇佣关系是在明代日益普遍化,D项错误；图片反映了汉代劳动人民改进生产工具,进行农业生产的场景,反映了古代小农经济注重精耕细作的特点,故选B项。针对训练1.下图为汉代画像砖中的农事图。此图可以用来说明当时()A个体农户的生产劳作状态B精耕细作农业的不断发展C土地公有制下的集体劳作D大地主田庄上的生产情形解析：此图反映的是集体劳动的场景,而非个体农户分散的生产劳作状态,故A项错误；此图没有反映出耕作技术的进步提高了单位面积产量,因此不能

6、说明精耕细作农业的不断发展,故B项错误；汉代封建土地私有制已经确立,故C项错误；此图反映出汉代豪强地主在庄园内驱使农民集体生产的情形,故D项正确。答案：D2.下图引自王祯农书农器图谱集之十九。与右图相关的历史解释表述正确的是()A黄道婆是棉纺织技术的革新和推广者B棉纺织品产量增多,丝织品产量减少C棉纺织技术推广导致官营手工业衰落D王祯的农书首倡推广棉纺织技术解析：图片反映的是妇女纺棉,棉纺织技术的改进是由于黄道婆改进和革新,故A项正确；图片体现不出棉纺织品增多,丝织品减少,故B项错误；材料仅体现了棉纺织技术的发展,无法得出官营手工业衰落的结论,故C项错误；D项“首倡”过于绝对,故D项错误。答案

7、：A以下为赠送文件第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分。测试时间90分钟。第卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1(2019济南高二调研)1965年5月美国新闻与世界报道刊载了文章为什么美国的战略过时了,认为中国在尖端科技上取得的某种突破,势必迫使美国修改它的全球战略。该突破可能是指中国(A)A成功地试爆了第一颗原子弹 B掌握了载人航天技术C发射了第一颗人造地球卫星 D研制银河系列计算机解析题中的关键信息是“1965年”。中国第一颗原子弹成功试爆是在1964年,这一事件提高了中国的国际地位,对当时

8、世界格局产生了影响,故A项正确；中国掌握载人航天技术指2003年“神舟五号”飞船的发射成功,故B项错误；我国第一颗人造地球卫星发射成功是在1970年,故C项错误；成功研制出银河系列计算机是在1983年,故D项错误。21958年,中国科学院把卫星研制列为全院第一项重大任务。最终,中国成功发射第一颗人造地球卫星是在(A)A12年后 B22年后 C32年后 D42年后解析“东方红一号”卫星是1970年我国发射的第一颗人造地球卫星,距1958年已经过去了12年,故A项正确。3“两弹一星,使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹试验的攻关会战中,先后有26个部、委,20个省、市、自治区,包括900多家

9、工厂、科研机构、大专院校参加,为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器,设备和原材料。”以上材料不能说明(A)A开发“两弹一星”,最主要是为了增强民族的凝聚力B“两弹一星”的研制成功是国家综合科技能力提高的体现C“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展D“两弹一星”的研制体现了中国人民爱国奉献,自强不息,协同合作的精神解析开发“两弹一星”是为了增强国防力量,提高中国的国际地位。增强民族凝聚力是客观上所起的作用,故选A项。依据材料信息可知B、C、D三项都正确。4按照国务院签发的核电发展中长期规划,到2020年,我国核电装机容量将达到5800万千瓦。据悉,目前中国运行核电机组21台,装机容量

10、1902万千瓦,在建的核电机组有27台,装机容量2953万千瓦,在全世界在建机组数排第一位。下列有关我国发展原子能的表述错误的是(D)A1956年,我国把原子能列入全国科技发展远景规划B1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功C1984年,秦山核电站和大亚湾核电站开工建设D大亚湾核电站是我国建成的第一座核电站解析秦山核电站是我国自行设计、建造和运营管理的第一座核电站,大亚湾核电站是中国建成的第二座核电站。故选D项。52004年,我国首个“飞天广场雕塑”在辽西最大的转盘广场葫芦岛市新区飞天广场落成,由雕塑飞、某航天英雄塑像和中外航天史浮雕组成。与此事件关系最为密切的科技事件应是(C)A第一颗氢弹爆破

11、成功三十周年 B第一颗人造地球卫星发射成功C“神舟五号”成功发射和返航 D巨型计算机“银河I号”研制成功解析关键信息是“2004年”“飞天”“航天”。由“航天”可排除A、D两项；由“某航天英雄”“2004年”可排除B项。2003年,“神舟五号”载人航天飞船成功发射和返航,中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。此雕塑即为庆祝此事件而设立。答案为C项。61965年9月,中国学者首先在世界上成功地实现了人工合成具有天然生物活力的蛋白质结晶牛胰岛素。关于这项成果的说法错误的是(D)A有利于人类揭示生命的奥秘B有利于促进生命科学的发展C开辟了人工合成蛋白质的时代D有利于改良动植物品种和药物的研究解

12、析D项所说属于基因工程技术的意义,并非结晶牛胰岛素的意义,故选D项。7国家最高科学技术奖设立于2000年,用于奖励科技成就卓著、社会贡献巨大的公民,此后每年评审一次,次年年初公布结果并颁奖。人们曾这样形容首届获奖者之一：“一人干了两亿人的活。”请问他是(D)A钱学森 B邓稼先 C李四光 D袁隆平解析1973年,袁隆平选育出杂交水稻新品种南优2号。这种水稻单产一般比常规稻增产20%左右。故说袁隆平“一人干了两亿人的活”,D项正确,A、B、C三项与之不符。8(2018江苏学业水平测试)20世纪90年代中期,我国提出“科教兴国”发展战略。这一战略实施以来取得的重大科技成就是(D)A第一颗原子弹爆炸成

13、功 B“东方红一号”卫星发射成功C杂交水稻“南优2号”选育成功 D“神舟五号”实现载人航天解析第一颗原子弹爆炸成功是在1964年,故A项错误；“东方红一号”卫星发射成功是在1970年,故B项错误；杂交水稻“南优2号”选育成功是在1973年,故C项错误；“神舟五号”实现载人航天是在2003年,是在90年代“科教兴国”战略提出后取得的成就,故D项正确。9(2019焦作高二期末)“双百”方针一经提出,立即在知识界引起强烈反响,使学术文化事业出现了生气勃勃的发展景象。这主要在于“双百”方针(A)A为知识分子创造了宽松环境 B有助于冲破教条主义的束缚C顺应了社会主义建设的需要 D被确立为长期性的国家方针

14、解析“双百”方针是指在文艺创作上,允许不同风格、不同流派、不同题材、不同手法的作品同时存在,自由发展,在学术理论上,提倡不同学派、不同观点互相争鸣,自由讨论,为知识分子发挥才能提供宽松的环境,促进学术文化事业蓬勃发展,故A项正确；冲破教条主义的束缚不是“双百”方针推动学术文化事业发展的主要原因,故B项错误；“双百”方针顺应了社会主义建设需要,但与材料内容无关,故C项错误；“双百”方针在“文化大革命”时期没有认真贯彻,被确立为长期性的国家方针与问题不符,故D项错误。10(2019海南八校高二联考)1957年,王蒙的作品组织部新来的青年人因批评官僚主义而被划为“右派”。1962年,毛泽东对此说：“

15、反对王蒙的人提出北京没有这样的官僚主义,中央还出过王明、出过陈独秀,北京怎么就不能出官僚主义？”由此可见当时(A)A中央对“左”倾思想曾予以纠正B“双百”方针得到了全面落实C党的工作重心是反对官僚主义D文艺领域彻底清算了“左”倾路线解析A项与材料中“因批评官僚主义而被划为右派。1962年,毛泽东对此说”的表态相符,故A项正确；“双百”方针并未能坚持贯彻下去,由于政治运动的扩大化,一些学术问题被当成政治问题,甚至上升为阶级斗争问题,全面落实与材料中“因批评官僚主义而被划为右派”不符,故B项错误；据材料不能得出反对官僚主义是党的工作重心,故C项错误；彻底清算了“左”倾路线与史实不符,故D项错误。1

16、1建国后至全面建设社会主义时期,中国的科学文化事业生机勃勃,表现在(A)出现大批文学作品拍摄了一些文艺影片学术界探讨问题的风气浓厚学校教育有新的发展A BC D解析建国后至全面建设社会主义时期,我国的科学、文艺等蓬勃发展,出现了大量文学作品、文艺影片,学术交流活跃,基础教育得到迅速发展。故选A项。121974年长春电影制片厂拍摄了一部以20世纪60年代初开发建设大庆油田为背景,以艰苦创业精神为主题的故事影片创业。但这样一部影片却被诬为“毒草”,不许公演。究其原因,合理的一项是(B)A革命英雄主义精神落伍 B与“左”倾文艺路线不相符C与“百花齐放”方针脱节 D“大跃进”已淡出历史舞台解析在“文化

17、大革命”时期,以政治斗争、阶级斗争为主流的“左”倾路线占据主导地位,因此展现20世纪60年代艰苦创业精神的影片创业被诬为“毒草”,B项正确。A项表述不准确,没有联系当时的历史环境；70年代“双百”方针基本停止,而且创业并不与“百花齐放”方针脱节,C项错误；D项与材料内容无关。13新时期以来,邓小平强调：“无论如何,思想理论问题的研究和讨论,一定要坚决执行百花齐放,百家争鸣的方针。”“这是三中全会决定了的,现在重申一遍,不允许有丝毫动摇”。据此我们可以判断(C)“双百”方针得到恢复新时期文化事业又走上了健康的轨道“双百”方针具有长久性的指导意义文化事业成为我党的工作重心A BC D解析我党的工作

18、重心是经济建设,排除含的选项即可。故选C项。14“文革”结束后,文艺领域再次呈现繁荣景象。下列文艺作品属于“文革”后的是(B)小说组织部新来的青年人电影建国大业京剧智取威虎山电影被爱情遗忘的角落寓言诗蝉的歌A B C D解析本题考查学生对建国以来我国文艺作品的识记。小说组织部新来的青年人、寓言诗蝉的歌都是“文革”前的作品；京剧智取威虎山是“文革”期间的作品；电影被爱情遗忘的角落以爱情为题材,显然属于“文革”后的作品；电影建国大业拍摄于建国60周年之际,亦属于“文革”后的作品。故选B项。15在社会主义现代化建设的今天,我国文化事业繁荣发展。近几年,国务院新闻办公室等部门在全国范围内发起了反网络低

19、俗化活动,这一活动与我国确立的“双百”方针(C)A互相矛盾 B没有任何联系C并不矛盾 D针锋相对解析“百花齐放”并不是允许所有的“花”开放,而只允许“健康的、有益的、符合人民利益的花”开放,故反网络低俗化活动与“百花齐放”政策并不矛盾。故选C项。16新中国成立初期,确立“教育要为国家建设服务,学校要向广大工农开门,大力提高人民的文化水平”的方针。这说明当时的教育方针主要是(C)A全面教育 B现代教育C人民教育 D义务教育解析注意时间限制“新中国成立初期”,根据材料信息“向广大工农开门”和“提高人民的文化水平”可知当时教育方针为人民教育,故C项正确。全面教育的内容围绕人的全面发展；现代教育是相对

20、于传统教育而言；义务教育具有强制性,要求适龄儿童和青少年必须接受一定年限的教育,三者在材料中均无体现。171977年,邓小平同志提出让高中学生参加高考,不再搞群众推荐,从此拉开了恢复高考的序幕。其最重要的现实意义是(C)A否定了群众推荐制度 B实现了“学而优则仕”C提供了平等竞争的机会 D为下乡知识青年提供出路解析抓住关键信息“其最重要的现实意义”,A项是对题干的重复；B项说法错误；D项是恢复高考的意义但却不是最重要的现实意义。故此题应选C项。181983年国庆节前夕,邓小平同志为北京景山学校题词：“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这“三个面向”的实质是(A)A通过教育的发展提高国家和

21、民族的竞争力B教育的发展要适合本国国情C教育的发展需要加强国际交流D教育的发展需要有前瞻性解析“面向现代化”强调教育发展的目的在于推动生产力的发展,“面向世界”强调与世界接轨,“面向未来”强调教育要具有前瞻性。“三个面向”的实质是通过教育的发展提高国家和民族的竞争力。C、D两项说法不全面,B项说法没有体现。191995年,中共中央、国务院做出关于加速科学技术进步的决定,强调坚持以教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,提高全民族的科学文化素质。这一决定的核心主张是(C)A科技是第一生产力 B加强教育,提升民族素质C实施“科教兴国”战略 D科技转化为生产力,增强国力解析根据材料信息“

22、把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置”可以判断此决定的核心主张是“科教兴国”,C项正确。20邓小平说：“教育是一个民族最根本的事业。”改革开放以来,我国政府为推进教育发展采取的重大举措和取得的成就有(D)提出“三个面向”的指导方针国民教育体系初步形成颁布义务教育法实行“科教兴国”发展战略A B C D解析注意时间限制“改革开放以来”。国民教育体系初步形成是在新中国成立初期,而非“改革开放以来”,错误；提出“三个面向”的指导方针是1983年,正确；颁布义务教育法是1986年,正确；实行“科教兴国”发展战略是1995年,正确。故选D项。21王军同学在整理父亲书房时,偶然发现书中夹着一份大学招生

23、宣传册,其中介绍有某学校本科生在校人数,并设有硕士、博士学位授予点等。这份宣传册最早可能印制于(C)A20世纪60年代 B20世纪70年代C20世纪80年代 D20世纪90年代解析20世纪80年代,中国高等教育建立了学位制度,形成了从学士、硕士到博士的多层次人才培养的教育体系。故选C项。22下表为新中国历年高等院校招生数统计表(注：1949年为当年高校毕业人数)。年份19401952196519661970197719791984199219982008人数(万人)1.26.616.402728.44875160599下列各项对此表分析不正确的是(B)A共同纲领的颁布促进了建国初期高等教育的发

24、展B三大改造的完成推动了同时期高等教育的发展C政治动荡导致了“文革”期间高等教育瘫痪D“科教兴国”战略促使高等教育迅猛发展解析三大改造开始于1953年,结束于1956年。由图表中的数据推断不出它的完成推动了同时期高等教育的发展,故符合题意的答案为B项。23“第十一条：父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学”这是我国哪部法律的规定(B)A共同纲领 B中华人民共和国义务教育法C中华人民共和国宪法 D中华人民共和国刑法解析由“适龄的子女或者被监护人按时入学”等信息判断,这部法律应是中华人民共和国义务教育法,答案为B项。24下面是有关我国科技教育发展的决策或事件。按时间先后排列正确的是

25、(C)第一颗原子弹爆炸成功提出“科教兴国”战略着手实施“希望工程”提出“三个面向”方针A BC D解析是在1964年,是在1995年,是在1989年,是在1983年。故答案为C项。25中国教育科学研究院院长袁振国说：“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体教育公平的根本措施是合理配置教育资源。教育资源要向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。”以下教育思想或措施能体现这一精神的是(C)“有教无类”颁布义务教育法“三个面向”方针发展“希望工程”A BC D解析题干材料主要强调教育公平,而“三个面向”方针是教育的现代化主张,不符合题意,可排除。“有教无类”扩大了受教育

26、者的范围；义务教育法和“希望工程”有助于困难群体接受教育。故答案为C项。第卷(非选择题共50分)二、非选择题(本大题共3小题,第26小题18分,第27小题16分,第28小题16分,共计50分)26阅读下列材料,回答问题。材料一1954年毛泽东主席询问苏共中央第一书记赫鲁晓夫能否援助中国研制核武器。赫鲁晓夫傲慢地回答：“搞核武器是很费电的,就是把中国的所有电力都投进去也不一定够用。我们苏联有核武器就行了,用不着大家都来搞它。”材料二新中国成立以后,美国和苏联这两个最大的拥有核武器的国家曾多次给予中国核威胁。在朝鲜战争、台海危机、珍宝岛冲突等一系列重大历史关头,中国的上空经常战云密布,中国多次承受

27、着挨原子弹袭击的风险。面对威胁,中国共产党毫不妥协、畏缩,最终研制出了自己的核武器。材料三在吸取国际相关科研成果的基础上,凭借科学有效的管理协调方式、严谨的科学态度以及艰苦创业、报效祖国的奉献精神,中国在核武器研制领域,以最少的研制经费,创造了最快的速度。1964年10月16日,中国第一颗原子弹爆炸成功。材料四中国航天事业发展历程1956年,中国组建0038部队,即国防部第五研究院,由钱学森担任院长,中国开始谋划发展独立的航天事业。1960年,中国自制的第一枚导弹1059发射成功。1970年,“东方红一号”发射成功,中国成为世界上第五个发射卫星的国家。1973年,中国发射“长空1号”卫星失败,

28、这是中国第一次卫星发射失败。1990年,中国自行研制的“长征三号”运载火箭把美国制造的“亚洲1号”通信卫星送入预定的轨道,中国进入国际商业卫星发射服务市场。1996年,中国第一次发射外国卫星(“国际星7A”)失败。2003年,“神舟5号”飞船升空。中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。2010年,“嫦娥二号”卫星成功发射,我国探月工程取得重大进展。材料五政府科技经费的投入,从1995年的3800万元猛增到1997年的961亿元,所取得的省部级以上重大科技成果在1997年即达到3.1万项。(1)依据材料一、二、三,概括我国自主研制原子弹成功的原因。(4分)解析注意结合材料进行概括。答案苏联

29、不肯援助我国研制原子弹；美国和苏联对中国进行核威胁；加强国防和维护国家安全的需要(或中国进行社会主义革命和建设的需要)；我国科研人员在吸取国际相关科研成果的基础上艰苦创业、自力更生。(4分)(2)依据材料四,指出19562010年中国航天科技发展的特点。(4分)解析要根据材料四中的关键信息,如“开始谋划发展独立的航天事业”“发射失败”“进入国际商业卫星发射服务市场”“成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家”等进行概括总结。答案独立自主研制；跻身世界先进行列；走向国际市场；发展过程不是一帆风顺的。(4分)(3)从20世纪六七十年代至今,中国航天科技发展的国际格局和国内经济体制发生了什么变化？(4分)解析注意题干限定词“国际格局和国内经济体制”。答案国际格局：由美苏“冷战”(两极对峙)到两极格局瓦解,多极化趋势加强。(2分)国内经济体制：由计划经济体制转变为社会主义市场经济体制。(2分)(4)结合以上材料,谈谈科技发展需要哪些条件。科技发展与经济建设、国家地位之间的关系是什么？(6分)解析虽是开放性问题,但解答时必须注意提炼材料中的相应信息,并结合所学知识进行回答。答案