工作分析与评价串讲模拟题1.docx

1、工作分析与评价串讲模拟题1 工作分析与评价 串讲模拟题1.分析者采用科学的手段与技术，直接收集、比较、综合有关工作的信息，就工作岗位的状况、基本职责、资格要求等做出规范的描述与说明的活动过程被称为（ A ） P2 A.工作分析 B.工作评价 C.素质测评 D.绩效管理2.工作分析活动中，包括分解、比较与综合三个部分的活动。其中，关键活动是( B ) P2 A.分解 B.比较 C.综合 D.以上都不对3.工作分析作为一种活动，其主体是（ C ） P2 A.整个组织体系 B.工作 C.工作分析者 D.一般公众4.工作分析作为一种活动，其客体是（ A ） P2 A.整个组织体系 B.工作 C.工作分

2、析者 D.一般公众5.将工作分析分为广义与狭义两种，是从（ B ）上划分的 P3 A.分析的目的 B.客体分布范围 C.分析切入点 D.以上都不对 6.从岗位工作任务调查入手进行的工作分析活动是（ A ）的工作分析 P3 A.岗位导向型 B.人员导向型 C.过程导向型 D.以上都不正确7.从人员工作行为调查入手进行的工作分析活动是（ B ）的工作分析 P3 A.岗位导向型 B.人员导向型 C.过程导向型 D.以上都不正确8.从产品或服务的生产环节调查入手进行的工作分析活动是（ C ）的工作分析 P3 A.岗位导向型 B.人员导向型 C.过程导向型 D.以上都不正确9.整个工作分析过程一般包括五

3、个环节，下列选项中，先后顺序排列正确的是（ A ） P3 A.计划、设计、信息分析、结果表述、运用指导 B.设计、计划、信息分析、结果表述、运用指导 C.计划、信息分析、设计、结果表述、运用指导 D.信息分析、计划、设计、结果表述、运用指导10.进行信息分析前必须进行（ A ） P5 A.工作信息审查 B.工作信息修改 C.工作信息收集 D.工作信息反馈11.工作信息审查的重点为（ D ） P5 A.工作承担者 B.工作环境 C.工作条件 D.工作性质、功能12.不属于信息分析内容的是（ B ） P5 A.工作名称分析 B.工作要素分析 C.工作环境分析 D.工作条件分析13.对工作任务、工作

4、责任、工作关系与工作强度的分析属于（ B ） P5 A.工作名称分析 B.工作内容分析 C.工作环境分析 D.工作条件分析14.对工作特征的揭示与概括、名称的选择与表达属于（ A ） P5 A.工作名称分析 B.工作内容分析 C.工作环境分析 D.工作条件分析15.对物理环境、安全环境、与社会环境的分析属于（ C ） P5 A.工作名称分析 B.工作内容分析 C.工作环境分析 D.工作条件分析16.结果表述实际上就是选择合适的方式编写（ D ） P5 A.工作描述 B.工作说明书 C.资格说明书 D.职务说明书17.内容涉及对有关工作职责、任职条件、工作流程、工作环境以及工作对人身安全危害程度

5、等工作特性方面的信息所进行的书面描述（ D ） P5 A.工作描述 B.工作说明书 C.资格说明书 D.职务说明书18.主要是对工作环境、工作要素及其结构关系等相关资料的全面记录与说明的文件是（ A ） P6 A.工作描述 B.工作说明书 C.资格说明书 D.职务说明书19.主要是对岗位或职位工作职责任务的说明的文件是（ B ） P6 A.工作描述 B.工作说明书 C.资格说明书 D.职务说明书20.主要是对相关岗位概括、工作职责及其任职资格的完整说明的文件是（ D ） P6 A.工作描述 B.工作说明书 C.资格说明书 D.职务说明书21.工作分析活动的实质就是要从不同的（ A ）调查入手，

6、顺次找出工作群、职务、职位、职责、任务与要素的过程，并由此确定工作的内容范围、属性关系、繁简难易程度与所需的资格条件。 P6 A.个人职业生涯与职业活动 B.个人兴趣、爱好 C.个人的智力、体力水平 D.个人的技能、品德素质22.工作活动中不能再继续分解的最小单位是（ A ） P6 A.要素 B.任务 C.职责 D.职位23.工作活动中达到某一工作目的的要素集合是（ B ） P6 A.要素 B.任务 C.职责 D.职位24.某人担负的一项或多项相互联系的任务集合，被称为（ C ） P7 A.要素 B.任务 C.职责 D.职位25.某一时期内某一主体所担负的一项或几项相互联系的职责的集合，被称为

7、（D ） P7 A.要素 B.任务 C.职责 D.职位26.主要职责在重要性与数量上相当的一组职位的集合，被称为（ C ） P7 A.职责 B.职位 C.职务 D.职业27.不同时间、不同组织中，工作要求相似或职责平行（相近、相当）的职位集合，如会计、工程师等。被称为（C ） P7 A.职位 B.职务 C.职业 D.职业生涯28.一个人在其生活中所经历的一系列职位、职务或职业的集合，被称为（ D ） P7 A.职位 B.职务 C.职业 D.职业生涯29.速记人员速记时，正确书写的各种速记符号；木工锯木头前，从工具箱中拿出的一把锯。以上内容是工作分析术语中的（ A ） P6 A.要素 B.任务

8、C.职责 D.职位30.打印一封英文信件，是工作分析术语中的（ B ） P6 A.要素 B.任务 C.职责 D.职位31.人力资源管理人员进行工资调查，是工作分析术语中的（ C ） P7 A.要素 B.任务 C.职责 D.职位32.办公室主任，在工作分析术语中，术语（ D ） P7 A.要素 B.任务 C.职责 D.职位33.职责繁简能以、轻重大小及所需资格条件并不相同，但工作性质相似的所有职位集合，被称为（ A ） A.职系 B.职组 C.职门 D.职业34.若干工作性质相近的所有职系的集合，被称为（ B ） P8 A.职系 B.职组 C.职门 D.职业35.若干工作性质大致相近的所有职组的

9、集合，被称为（ C ） P8 A.职系 B.职组 C.职门 D.职业36.同一职系中职责的繁简难易、轻重大小及任职条件十分相似的所有职位的集合，被称为（ C ） P8 A.职组 B.职门 C.职级 D.职等37.不同职系之间，职责的繁简难易、轻重大小及任职条件要求充分相似的所有职位的集合，被称为（ D ） A.职组 B.职门 C.职级 D.职等38.中学一级数学教师与小学高级数学教师属于同一（ C ） P8 A.职组 B.职门 C.职级 D.职等39.中学一级语文教师与中学一级英语教师也属同一（ C ） P8 A.职组 B.职门 C.职级 D.职等40.大学讲师与研究所的助理研究员以及工厂的工

10、程师属于同一（ D ） P8 A.职组 B.职门 C.职级 D.职等41.工作分析属于（ B ）的学科范畴 P8 A.世界观 B.方法论 C.人生观 D.价值观42.工作分析的结果一般为（ A ），它是工作分析的直接结果形式 P11 A.工作描述 B.工作说明书 C.资格说明书 D.职务说明书43.一个纯正的工作描述文件是对（ C ）结构的概要描述 P12 A.工作人员 B.工作名称 C.工作本身 D.工作材料44.工作识别是工作描述的基本项目之一，下列选项中不属于工作识别内容的是（ D ） P16 A.工作名称 B.其他识别标志 C.隶属关系 D.工作概要45.美国制造业的工作概要是按照（

11、A ）的格式表述的 P17 A.做什么和为什么做 B.有谁来做和何时做 C.如何做和为谁做 D.如何做和有谁来做46.工作说明书又叫（ A ） P18 A.职位描述 B.资格说明书 C.工作描述 D.职务说明书47.资格说明书又称（ B ） P25 A.工作说明书 B.工作规范 C.工作描述 D.职务说明书48.一般由该岗位的上级主管、任职者及工作分析人员共同编制的，对了解任职者的个体特性很有帮助的文件是（ B ） P25 A.工作说明书 B.资格说明书 C.工作描述 D.职务说明书49.不属于职务说明书的内容的是（ D ） P29 A.工作状况 B.工作概要 C.工作任务与责任 D.工作者5

12、0.工作分析四种结果形式中，最直接、最原始、最基础的形式是（ A ） P32 A.工作描述 B.工作说明书 C.资格说明书 D.职务说明书51.（ B）是人力资源对工作描述中有关岗位工作的规范化说明 P32 A.工作描述 B.工作说明书 C.资格说明书 D.职务说明书52.资格说明书是在工作描述基础上对（ C ）的界定与说明 P32 A.工作岗位 B.岗位责任 C.任职资格条件 D.岗位任务53.主要以“事”为中心的结果形式是（ B ） P32 A.工作描述 B.工作说明书 C.资格说明书 D.职务说明书54.涉及范围最为全面、最为完整，是全面反映与利用工作描述信息的结果形式是（ D ） P3

13、2 A.工作描述 B.工作说明书 C.资格说明书 D.职务说明书55.1916年，把工作分析列为科学管理五大原则的第一原则的是（ A ） P35 A.泰勒 B.芒斯特伯格 C.吉尔布雷斯夫妇 D.斯科特56.工作分析的思想与活动最早起源于（ A ） P35 A.社会分工 B.企业分工 C.政府分工 D.军事分工57.在世界史中，最早论述分工问题的是中国古代政治家（ C ） P36 A.荀匡 B.黄道婆 C.管仲 D.毕昇58.大约在公元前700年，管仲提出了著名的（ B）主张将国人划分为士、农、工、商四大行业 P36 A.“曲辩” B.四民分业定居论 C.民贵君轻 D.劳心者治人，劳力者治于人

14、59.荀匡把分工称作（ A ），特别强调分工的整体功能 P36 A.“曲辩” B.四民分业定居论 C.“醍醐” D.“白丁”60.古希腊社会分工和商品交换的活动比较发达，对分工问题的探讨受到普遍重视。柏拉图在其哲学著作（ B ）中，详细论述了社会职业分工 P36 A.七日谈 B.理想国 C.思想 D.冥想之爱61.推动工作分析研究与发展的直接动力是（ B ） P37 A.人类社会的繁荣与发展 B.人力资源配置和人的全面发展 C.生产力的发展 D.商业的发达62.限制工作分析思想与活动在中国发展的社会根源是（ D ） P38 A.隋唐时期的分科考试 B.中国古代的人才选拔思想 C.商业的发展 D

15、.自给自足的小农经济和封建统治63.历史上第一次进行大规模工作分析活动的是（ D ），同时他也是百科全书编纂者的始祖 P40 A.芒斯特伯格 B.泰勒 C.巴鲁什 D.狄德罗64.泰勒在工作分析方面的贡献，简而言之，就是（ A ），并应用于员工的选拔、培训和报酬奖励 P41 A.将工程师的效率目标与心理学家的研究目标结合起来 B.组织美国政府机构改革委员会对美国政府机构的职位进行调查 C.提出了一种在实验室条件下进行工作分析的程序方法 D.编制军官任职技能说明书65.在科学管理原理一书中，泰勒重新讨论了铁块搬运的实例，着重介绍了工作心理与工作效率的问题。该书中介绍了这样一个实例，即研究人员通过

16、观察发现，（ A ）对工作效率的发挥有着十分重要的作用 A.工作耐心 B.身体健康状况 P42 C.智力水平 D.工作技能66.被称为“工业心理学之父”的是（ B ） P43 A.泰勒 B.芒斯特伯格 C.弗兰克.吉尔布雷斯 D.巴鲁什67.芒斯特伯格对工作分析的最大贡献是从（C）那里获取真实而准确的工作信息，而不是依据自己的操作体验 P43 A.工人 B.经理 C.“内行人” D.媒体68.吉尔布雷斯夫妇对工作分析研究的贡献在于（ A ） P43 A.提出了一种在实验室条件时下进行工作分析的程序方法 B.从“内行人”那里获取真实而准确的工作信息 C.领导美国政府机构改革 D.编制军官任职技能

17、说明书69.在卡耐基工学院创建了第一个应用心理学系的是（ C ） P44 A.斯科特 B.巴鲁什 C.宾汉 D.芒斯特伯格70.被称为历史上最早的工业工作分析的研究人员是（ C ） P44 A.宾汉 B.斯科特 C.斯特朗、尤布洛克 D.巴鲁什71.堪称早期探讨任职资格只重技能、不重其他条件的典型例子是（D） P44 A.宾汉的应用心理学系 B.斯特朗和尤布洛克的工业工作分析 C.斯科特的工作分析研究 D.曼的“用途记录”72.制订了军衔资格标准、编制了居官人之技能说明书、实现了面谈考评的科学化，上述内容的实施者是（ B） P45 A.宾汉 B.斯科特 C.斯特朗、尤布洛克 D.巴鲁什73.把

18、工作分析的方法与结果成功地应用于美国国会的工薪划分法案的是（ D ） P47 A.宾汉 B.斯科特 C.斯特朗、尤布洛克 D.巴鲁什74.通过工作分析，对美国各行业的职业技能的标准作出了明确的规定，并划分为共有部分与特定部分的研究机构是（A ） P48 A.社会科学研究会 B.国家研究会 C.职位研究委员会 D.政府机构改革委员会75.通过工作分析，为美国职业能力评价提出了一套生理指数体系的研究机构是（ B） P48 A.社会科学研究会 B.国家研究会 C.职位研究委员会 D.政府机构改革委员会76.下列选项中，不属于美国职位研究会的工作分析研究与贡献的是（ D ） P49 A.编写就业指导辞

19、典 B.编制职业编码表和人事配置表 C.开发职业大辞典 D.提出生理指数体系77.心理学家麦克米克作了大量的因素比例分析后，最终完成了包括195想具体内容的（ C ） P51 A.职业职能分类计划 B.职能工作分析 C.职位分析问卷 D.工作要素法78.职位分析问卷的英文缩写为（D），是目前仍然被公认为一种标准的工作分析工作 P51 A.FOCP B.FJA A.职业职能分类计划 B.职能工作分析 C.JEM D.PAQ C.工作要素法79.普利莫夫把关键工作要素和基础行为相结合，开发了（ C） P52 A.职业职能分类计划 B.职能工作分析 C.工作要素法 D.职位分析问卷80.通过研究和调

20、查，列举了飞行员绩效低得诸种原因，并称之为“关键事件”。从事此项研究的学者为（C） A.麦克米克 B.悉尼.法恩 P52 C.弗莱内根 D.克里斯托81.现代的工作分析研究者们均认为通过工作绩效分析，可以避免因粗略的工作分析导致的（ D ） P54 A.工作效率下降问题 B.工作事故频发问题 C.工作条件混乱问题 D.语言混淆问题82.潜夫论.忠贵中指出：“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”与后来美国泰勒所提出的“由工作挑选人”的思想不谋而合，认识到岗位工作对人员资格条件要求的客观性。此书的作者为（C）P56 A.管仲 B.荀匡 C.王符 D.宋应星83.现代的工作分析改变了传统的

21、工作分析的描述性方法，逐渐向（ A）工作分析的方向发展 P60 A.预测性 B.诊断性 C.反馈性 D.战略性84.工作分析的关键是（ D ） P69 A.工作内容 B.工作方法 C.工作目的与原因 D.工作过程与结构85.工作分析最重要的部分就是岗位责任分析，下列选项中，不属于管理责任的是（D） P70 A.风险控制责任 B.成本控制责任 C.指导监督责任 D.与其他人员合作的责任86.下列选项中，不属于非管理责任的是（ A ） P70 A.外部协调责任 B.制造产品的责任 C.保管某些特定材料使其不受损害的责任 D.保护他人安全的责任87.岗位责任分析的重要原则是（ C） P71 A.真实

22、可靠 B.体系完备 C.简洁明了 D.面面俱到88.资格条件分析的内容不包括（D ） P72 A.工作经验 B.智力水平 C.技能要求 D.工作环境89.独立工作，独立做出判断，独立制订工作计划是智力水平中的（ A ） P73 A.独立能力 B.判断能力 C.应变能力 D.敏感能力90.根据一系列原始材料，自己做出决定是智力水平中的（B ） P73 A.独立能力 B.判断能力 C.应变能力 D.敏感能力91.在处理突发事件中所必备的能力，也要求工作人员在生产过程或人力资源管理中针对有关问题做出适当的协调的能力是智力水平中的（C） P73 A.独立能力 B.判断能力 C.应变能力 D.敏感能力9

23、2.要求工作人员精力集中，反应迅速，避免工作失误或发生意外的能力是智力水平中的（D） P73 A.独立能力 B.判断能力 C.应变能力 D.敏感能力93.工作分析的内容标准化之后，即成为（ C ） P78 A.工作分析标杆 B.工作分析样板 C.工作分析指标体系 D.工作分析指标94.用来解释工作分析对象的数量与质量特征的一种操作化形式是指（D） P79 A.工作分析内容 B.工作分析对象 C.工作分析术语 D.工作分析指标95.整个工作分析活动的基础和前提，也是整个工作分析活动的中心指的是（D ） P79 A.工作分析内容 B.工作分析对象 C.工作分析术语 D.工作分析指标96.工作分析指

24、标可以由五个方面的要素构成，其中不包括（ C） P79 A.名称 B.定义 C.示例 D.标志97.对指标级别的区分和辨认的特征的规定是指（ C ） P79 A.名称 B.定义 C.标志 D.标度98.对指标级别范围或程度的规定，也是对每个级别范围的数量或质量的规定，上述内容是指（ D ） P79 A.名称 B.定义 C.标志 D.标度99.一个工作姿势的分析指标示例。其中，指标名称为“工作姿势”，“坐姿”、“站姿”、“难适应的姿势”为（ D） P79 A.名称 B.定义 C.标志 D.标度100.标准的工作分析指标体系应该符合（D）要求 P80 A.可操作性、普遍性 B.独立性、完备性 C.

25、简约性 D.以上均正确101.集合体中的每项指标都应该能够凭借现有的方法、手段与工具进行资料信息的获取与分析，指的是（A）P80 A.可操作性 B.普遍性 C.独立性 D.完备性102.集合体中的每项指标所反映的对象特征都应该是所有被分析岗位具有的对象特征，指的是（ B） P80 A.可操作性 B.普遍性 C.独立性 D.完备性103.集合体中同一层次上的各个指标相互之间不能存在矛盾关系、因果关系与交叉关系，必须相互独立，指的是（C） P81 A.可操作性 B.普遍性 C.独立性 D.完备性104.指标集合体中找不到任何多余重复的指标。指标与岗位对象的主要特征须一一对应，是指（D） P81 A

26、.可操作性 B.普遍性 C.独立性 D.简约性105.指标体系的构建是指工作分析指标体系中的项目内容的确定过程或者说是指标体系各指标要素整体建立的过程。构建指标体系的原则中，测定指标应与（A）相结合 P81 A.评定指标 B.状态指标 C.单项指标 D.普遍指标106.构建指标体系的原则中，状态指标应与（ B）相结合 P81 A.评定指标 B.结果指标 C.综合指标 D.特殊指标107.构建指标体系的原则中，统一性指标应与（C）相结合 P81 A.单项指标 B.相对性指标 C.自拟性指标 D.普遍指标108.运用各种测量仪器、问卷表等工具可以直接测出或计算出结果的指标是（A） P81 A.测定

27、指标 B.评定指标 C.状态指标 D.结果指标109.那些以岗位工作客观要求为依据来测定或评定对象特征的指标是（B ） P82 A.单项指标 B.绝对性指标 C.普遍性指标 D.统一性指标110.井下作业的通风、照明、粉尘等指标均是（C） P81 A.测定指标 B.评定指标 C.状态指标 D.结果指标111.井下作业的职业病发病率与严重程度等指标则是（D） P82 A.测定指标 B.评定指标 C.状态指标 D.结果指标112.职责任务是（ D） A.相对性指标 B.绝对性指标 C.普遍性指标 D.特殊性指标113.耗氧量是一个（C） P82 A.相对性指标 B.绝对性指标 C.普遍性指标 D.

28、特殊性指标114.鱼刺图因素分解法主要用于（A） P84 A.指标要素拟定和指标选择 B.指标要素和标志定义 C.标度的划分与规定 D.标准的试用与评价115.以下不属于工作分析的要素的是 （B） P84 A.工作责任 B.工作状态 C.工作技能 D.工作环境116.工作分析的组织和实施过程中的准备工作包括（ D ） P86 A.确定分析目标、决定所需要的专门信息 B.取得认同和合作、明确工作分析人员的责任 C.评语计划、估计需要的工时和分析人员人数 D.以上都正确 117.通过准备工作的七步工作后，我们就可以形成（A ） P89 A.工作分析的计划书 B.工作说明书 C.资格说明书 D.工作

29、描述118.工作分析的效果评价取决于 （B ） P93 A.工作分析专家 B.工作分析结果使用者 C.工作分析单位的领导 D.工作分析小组意见119.工作分析人员在工作现场通过感官或其他视听工具的协助，对特定对象的特定工作活动进行观察收集记录有关工作的内容、形式、方法、程序、工作环境等信息的工作分析方法是（ A ） P114 A.观察分析法 B.主管人员分析法 C.访谈法 D.问卷法120.适用于常规性短时期可以把握的外显行为特征的分析，而不适用于长时间才能把握的心理素质的分析的工作分析方法是（ A ） P114 A.观察分析法 B.主管人员分析法 C.访谈法 D.问卷法121.当观察者与被观

30、察者合二为一时，观察分析就成了（ D） P116 A.观察分析法 B.主管人员分析法 C.访谈法 D.工作者自我记录法122.工作者自我记录法一般要连续记录（ D ）以上 P117 A.15天 B.13天 C.11天 D.10天123.运用观察分析法时，每次选取（ A ）人为宜 P121 A.35 B.710 C.1520 D.2535124.运用观察分析法，首要因素便是（A ） P121 A.明确观察目的 B.搜集现有信息 C.设计观察提纲 D.确定观察时间地点和工具125.整个观察法操作过程中最重要的环节是指（ C ） P121 A.明确观察目的 B.搜集现有信息 C.选拔培训工作分析人员 D.确定观察时间地点和工具124.使用主管人员分析法收集信息时，主管往往偏重于他曾经做的那部分工作，应采取与（ B ）相结合的方法消除偏差 P123 A.访谈分析法 B.工作者自我记录法 C.问卷法 D.关键事件法125.工作分析人员通过面对面的访谈方式，就一个职位具体的内容，了解任职者和与任职者相关的任何人员的意见和看法，是指（ A ） P128 A.访谈分析法 B.