大学班级管理及管理制度1doc.docx

1、大学班级管理及管理制度1doc大学班级管理及管理制度1班级管理系统班级各组织职责班级委员会常务委员会职责1、班级委员会常务委员会是全体班级会议在班委干部里选举三人组成，由班长或副班长牵头。对全班负责。2、班级委员会常务委员会对班级日常事务只有抉择权，没有提名权。如非常重大则需要召开班级会议，由班长组织班级会议讨论决定。任何人都不得凌驾于班级委员会常务委员会之上。3、班级委员会常务委员会第一常委负责组织召开常委会，并主持常委会日常工作（有权组织班级会议）。第二常委主管班级学习、纪律。第三常委主管生活、劳动、文体。4、班级委员会常务委员会特别是在评优，评奖学金，评助学金上等事务上，由班长提名，在征

2、求班委相关干部的意见后，拥有最高（后）决定权。5、班级公章由班级委员会常务委员会第一常委保管，班级重大决定及签发相关证书需常委会签字后，当面共同盖章。班级委员会职责1、根据学校工作要求，结合本班情况，制定班级工作计划，并交班委常委会审核。2、执行学院（系）、老师和班委常委会交给的任务。3、认真组织班级内的各项活动并做好总结工作；4、及时反映教学情况，协助搞好教学工作；5、及时反映同学中的思想动向，协助教师搞好思想教育工作；6、严格执行考勤制度，教育同学们遵纪守法、热爱劳动、团结同学、尊敬师长、爱护公物、艰苦朴素，组织同学们参加文化娱乐及社会实践活动7、负责班费的管理、使用，并及时公布班费的使用

3、情况。8、坚持卫生值日制度，引导同学们开展批评和自我批评。9、定期组织召开办委会、班会。寝室代表委员会1、寝室代表委员会由本寝室人员选举产生，额定1人。对本寝室负责。2、2，寝室代表委员会由副班长负责组织。3、在每两周的例会上，听取班委会干部和班委常委干部的工作报告。4、收集寝室室员的意见，在每两周的例会上向班委会干部和班委常委提出。5、监督班委干部的工作，有问题的可在每两月的班级会议上提出，交班会讨论。课代表会议1，课代表会议由学习委员负责。2，各课代表负责本课的上课前准备。3，了解同学们对本课的学习意见，及时向课任老师反映。4，协助学习委员处理好学习上的事务。5，在各种学习活动中积极参与，

4、争做学习标兵。寝室室长会议1，寝室室长由本寝室室员选举产生。2，管理寝室的内务。3，管理寝室的各项安全和设备管理。4，管理寝室的一切其它事务。5，寝室室长会议由劳动委员负责。班级管理规定班级管理规定分为：班级规定，奖励规定，惩罚规定，班级各组织管理规定及附加条件。班级规定；一，班级制有班级公章，由班委常委会第一常委保管。任何班级文件或班级奖励凭证都必须有此签章。二，班上同学务必要认真学习，团结一致，形成一种班级精神。三，班上同学要和睦相处，要坚持“大事化小小事化了”的处事原则。四，各位同学要提高自我的综合素质，树立集体意识，为班级做自己应有的贡献，把我们的班级建立成一个强悍的班级。奖励规定；一

5、，在系（部），院的集体活动比赛中，获得名次为班级争光的，班费出资给予奖励。二，每期的奖学金，助学金名额分配办法是：有两个名额是为班级做出重大贡献的同学的奖励。还有三个名额是给班级各组织干部的。其余的钱均有全班平分（除违纪同学）。三，班费也划入奖金范围。四，写班级集体活动策划书，并通过实行的，给予奖金。惩罚规定；一，出现重大旷课事件的，没有奖金。二，出现事假超出规定限度的，没有奖金。三，做出危害班级利益的，没有奖金，并要在班会上做深刻检讨。四，不为班级做应有贡献的，没有奖金。五，上课纪律特差的人，没有奖金。班级各组织管理规定；一，班委干部只有提名权和执行权。二，各班委常委，班委干部，课代表，寝室

6、代表，室长都必须认真履行自己的职责，每学期将根据其工作绩效，评出最优者享受奖助学金名额。三，班委常委只有决定权。四，班委常委会只对班级负责。五，团支委由上级团委直接管理。六，主管干部对职责内的事情具有优先话语权。班委组织机构大学班级管理条例1*班班级管理条例总则一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守第一章班级基本要求一个中心、两个基本点、三个学会一个中心是：以学习为中心1、自觉学好各门课程，不偏科；2、不准无故逃课，因故无法上课应向课任老师请假并获取同意；3、晚上自觉上自习，在教室自习时按时到且要保持教室的安静；4认真完成各科作业，及时上

7、交，不要拖欠；5在抓好学习，学有余力的情况下，积极主动帮助其他同学的学习；6在学习时遇到困难要及时请教老师或同学，争取及时解决。两个基本点是：纪律和卫生严谨科学的纪律是学习的保障，班级全体同学必须遵守院系班级的奖惩制度，同时遵守学校制定的各种校规和校纪。要保持班级和宿舍的干净、清洁、整齐。三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。学会处事：学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、

8、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。学会处理与社会的关系：大学生面对的不仅仅是简单的校园的环境，而且更要面对的是复杂多变的社会，正确处理好与社会的关系是我们走向社会的前提条件。第二章班级精神团结、自信、奋进、求真是本班的精神（1）团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参与，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。（2）自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。（3）奋进：机会只会留给有准备的人，奋进创造机遇和挑战，所有的同学应珍惜宝贵的时间，胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，励他人。找准生活的方

9、向和动力，不要沉迷于网络和科幻小说等。（4）求真：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。第三章班规第一条:班委为班级最高机构，所有重大的原则性问题和事务都需由班委会表决，过半数赞成通过；班委会有对辅导员的提议权，可以向辅导员提出班级管理的建议。班会由班委会提议召开，班会由班干主持，有些情况下辅导员会出席。各班委之间要相互协作与配合共同完成交付的任务，做到思索、自主与合作并举。同时要做到模范带头的作用，对重大事情或有争议性的问题不可私自下达命令和指示，在不违背学校和学院原则的情况下，必须经过班委会的和班会的讨论方可成立。第二条：本班同学有义务按时交纳班费（有特

10、别情况者除外）。班费使用在200以上（包括200）必须在班会上讨论通过后才可动用，200以下的班委半数以上赞成即可，平时班级小笔支出只要有发票或正当理由可直接向生活委员报销。班级活动必须提前上交活动方案（必须写明所需活动金额）于班长，班长按照所需经费进行处理，如同意再交于生活委员报销，如存在意见由班长召开班会讨论决定。第三条：纪律：请假必须经辅导员批准或任课老师同意方可有效；无故旷课（早操或其他要求特定同学参加的活动）、迟到、早退、上课睡觉（老师不允许的情况下）、闲聊、手机铃声响、点名代答、代签等影响老师（领导）上课（讲演）的情形，一律由各相关班干确证，与期末综合测评挂钩。第四条：班级管理采用

11、量化管理的办法，量化管理基础分为100分。第五条：扣分情况（一）损害班级荣誉的，扣10分；（二）不参加学校或班级集体活动的，每次扣5分，超过5次每次扣十分；（三）损坏学校或班级公物的，每次扣2-5分；情节严重的扣10分；（四）故意不参加班会，不值日，不请假私自回家等扣5-10分；（五）乱扔纸屑、随地吐痰等破坏教室卫生的行为，值日生不尽责任的，各扣1分；（六）骂人、打架（引起恶劣影响）各扣5分，情节严重的扣10分；（七）说谎话欺骗老师、家长扣2分；见到老师不打招呼扣1分，有意躲避扣2分，其他不尊敬老师的行为视情况扣分。（八）期侮同学，给同学起侮辱性绰号、喊绰号的扣2分；（九）没有按时完成作业或抄

12、袭作业者扣2分；考试作弊扣10分；（十）无故旷课，不亲自提前跟老师和班长请假扣2分；无故早退、迟到扣1分；（十一）夜不归宿、无故晚上在校外逗留者扣2分；（十二）故意扰乱课堂纪律的扣1分，情节严重的扣2分；（十三）班委、宿舍长等各成员不负责任的扣1-5分；（十四）其他违反校规校纪及班级公约者，违反一条扣1-5分。第六条：加分情况（一）为班级赢得荣誉的，加5分；（二）为班级着想并作出贡献的，视情况加分；（三）主动帮老师做事，关心同学的，视情况加分；（四）参加省、市、校各种竞赛并获奖的，视情况加分；（五）主动揭露班级不良现象并与之作斗争者，加2-5分；（六）主动向班报投稿被采用加2分，指名投稿被采用

13、加1分；（七）做其他有益于社会、学校、班级的事，视情况加分。（八）在思想和学习上有明显进步的加2-5分；（九）上课积极举手发言，在各科课上连续3次主动回答问题并基本正确的加2-5分；（十）班委、宿舍长在期中期末评审通过的，各加5-10分；第七条：量化管理的记分、统分工作由组织委负责记录，生活委监督交由班长审核。量化管理分每月或每学期公布一次，所有被扣分者都要写明情况，说明违反的本条例的第几条，受罚者可以写悔过书交班主任或班长保管。扣分超过40分的，由班主任找学生谈话，并通报家长。学期结束后公布量化管理总分，每个月根据量化管理的分数及其他要求对班级成员给予一定的或相应处罚。次管理条例作为每学期各种评奖评优工作的主要依据之一。附加：对班级同学平时突出的表现，如活动积极、上课回答问题踊跃以及其他的先进的事迹，班委应给予适当的表彰和奖励。说明：1：班级所有同学要认真学习本条例，经常翻阅，不得随意毁坏；2:本条例修改权属于班级大会，解释权属于班委会，由辅导员、班委会或四分之一同学提议修改 3:本条例从宣布之日起施行。本条例旨在培养同学们产生一种积极参与班级管理工作的意识，对自己、对他人负责的态度。班级是我家，共同奋进，争创辉煌！