28053江苏自考教师职业道德法律修养选择题真题汇总.docx

1、28053江苏自考教师职业道德法律修养选择题真题汇总28053江苏自考教师职业道德法律修养-选择题真题汇总D国家干部15教育法律关系主体只有具备教育法律责任的归责要件，才被认定为教育法律责任主体，承担相应的法律后果。这些要件是：有损害事实、损害的行为必须违反教育法、行为人有过错以及（B）。A违反各种法律规定 B违法行为与损害事实之间具有因果关系 C行为人没有承担法律后果 D有严重的损害事实和违法行为16学校承担的制裁性教育法律责任不包括（C）。A通报批评 B整顿（含领导班子的整顿） C记大过 D取消学校发放毕业证书和其它证书的资格17教育法适用的主要方式是（A）。A行政 B司法 C法律 D诉讼

2、18在校的未成年人有权要求学校和卫生部门提供健康检查、疾病预防和其他方面的卫生保健服务，这种权利属于（D）。A生命保障权 B生命自由权 C卫生医疗权 D卫生保健权19幼儿具有求知欲强、好奇、好问的心理特点，教师应根据这一年龄特点，创设情境，启发孩子思维。这说明幼儿园教师职业道德具有（B）。A活动性 B艺术性与创造性 C完美性 D保教结合的特点20在教师的人际关系中，最重要、最基本的人际关系是（D）。A同事关系 B上下级关系 C教师与家长的关系 D师生关系 21教师幸福被称为“雅福”，体现了教师幸福的特点具有（A）。A精神性 B关系性 C集体性 D无限性22师幼交往的内容、载体、形式和方法都是十

3、分复杂的，教师既教书又育人，在与幼儿的交往中既有知识的传授又有人格的养成。这体现了师幼交往的（A）。A兼容性 B教育性 C社会规定性 D高品味性23教师公正的核心是（C）。A对同事的公正 B对领导的公正 C对教育对象的公正 D对家长的公正24安静、稳重、沉默寡言，情绪不易外露；反应慢而稳定，有较强的自我控制能力；注意和兴趣稳定且难以转移，善于忍受，善于做细致、持久、耐心的工作；反应和行动欠灵活，对周围事物冷淡。教师的这种气质特征属于（C）。A胆汁质（兴奋型） B多血质（活泼型） C黏液质（安静型） D抑郁质（弱型）25道德修养的最终目的是形成良好的（D）。A道德认识 B道德情感和道德意志 C道

4、德行为 D道德品质26我国教育法第一章第九条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”这条规定所体现的教育立法价值是（B）。 A秩序与调整 B正义与公平 C自由与规范 D经济与效益27在关于法律关系的表述中，不正确的是（A）。A法律关系可以调整一切人与人之间的关系 B法律规范是法律关系产生的前提和依据 C权利和义务是法律关系的主要内容 D国家强制力是维护和保障法律关系的手段28标志着具有中国特色的社会主义教育法律体系的基本框架已经形成，标志着我国走上了依法治教轨道的法律是（A）。A教育法 B教师法 C义务教

5、育法 D未成年人保护法29不属于教育行政执法范围的形式是（C）。A教育行政措施 B教育行政处罚 C教育行政制裁 D教育行政强制执行30能显示一个人真实灵魂和自我主宰精神的道德修养方式是（C）。A内省 B从善如流 C慎独 D反思31班级里学生财物被偷，班主任为了搜寻被偷财物，而对学生进行搜身。班主任的这种行为侵犯了学生的（B）。A生命健康权 B人身自由权 C人格尊严权 D卫生保健权32人民法院在审理教育行政诉讼案件时，作为审理程序和结案方式，不得采取（A）。A调解 B强制 C放弃 D处分33良心是一个古老的伦理概念，道德意义上的良心是一种（A）。A心理现象 B生理现象 C社会现象 D法制现象34

6、教师职业道德修养的根本途径是（B）。A理论学习 B教育实践 C向榜样学 D加强交往35对学生活动的敏感性，以及能根据学生实践的意外情况，快速做出反应，及时采取恰当措施的能力被称为教师的（D）。A管理能力 B教育能力 C处置能力 D教育机智36法律关系产生的前提是（A）。A法律规范 B法律责任 C法定权利 D利益关系37教育劳动是一项艰苦的劳动，所以教师要有甘于吃苦的精神，这表明了教师的（B）。A职业理想 B职业态度 C职业纪律 D职业作风38不属于教师职业道德内容的是（C）。A为人师表 B团结协作 C风趣幽默 D注重礼仪 39教师的影响力既来自于社会赋予整个教师群体的职务权威和“地位”，又来自

7、于教师不断加强自我修养所形成的（A）。A个人魅力 B个人道德 C个人情感 D个人能力40幼儿园教师的使命是给予而非索取，他的教育成果也必须建立在交流之上，必须通过对方才能肯定自己。这体现了教师幸福的（A）。A关系性 B精神性 C无限性 D集体性41教师表现在情感、认知和语言活动中的比较稳定的动力特征属于（D）。A情意特征 B思维特征 C个性倾向 D气质特征42教师的衣着应做到“四个适合”，即：适合体形、适合性格、适合教育对象和适合（D）。A身份 B场合 C职业 D年龄43初次见面作介绍，做法错误的是（B）。A把男士介绍给女士 B把女士介绍给男士 C把职位低的介绍给职位高的 D把年少者介绍给年长

8、者44标志着我国具有资产阶级性质的新教育制度在我国形成的政府法令是（B）。 A强迫教育章程 B奏定学堂章程 C普通教育暂行办法 D关于实验改革学制的规定45不属于教育立法完善阶段工作的是（A）。A教育法的表决 B进行教育立法解释 C教育法的修改 D教育法的废止46学校作为实施教育教学活动的社会组织和机构，在法律上所享有的权利能力、行为能力及责任能力称为学校的（C）。A法律责任 B法律权利 C法律地位 D法律关系47教师所享有的在教育、教学过程中居于主导地位的特定权利是（C）。A进行教育教学活动，开展教育教学实验改革 B从事科学研究，参加学术团体 C指导学生学习和发展，评定学生的品行和成绩 D按

9、时获得报酬，享受规定福利48幼儿的活动可以分为两类：一类是交往活动，另一类是（B）。A学习活动 B操作活动 C游戏活动 D创造活动49家庭保护与其他保护方法相比有自身的特点，不属于家庭保护特点的是（B）。A目的性 B双重性 C强制性 D合理性50只有教育行政机关才可以行使教育法律、法规赋予的执法权力，这体现了执法主体的（A）。A恒定性 B一致性 C专门性 D负责性51行政处罚中有自由罚，即限制或剥夺公民人身自由的行政处罚，其执行者只能是（D）。A教育行政机关 B审判机关 C检察机关 D公安机关52为了尊重和保护儿童的权利，1959年第14届联合国大会通过的历史上第一个关于保护儿童权利的国际性条

10、约是（B）。A未成年人保护法 B儿童权利宣言 C儿童权利公约 D儿童权利条约53幼儿教师不仅扮演着教育者的角色，而且还扮演着其他多种角色，如学校成员，家庭成员和（B）。 A父母的角色 B特殊社会成员 C儿童保健医生 D榜样者54根据行政诉讼法的规定，行政诉讼管辖可分为级别管辖、地域管辖和（D）。A行政管辖 B权利管辖 C隶属管辖 D裁定管辖551997年8月7日，国家教育委员会和中国教育工会联合发出通知，重新修订了（A）。A中小学教师职业道德规范 B中小学教师职业法律规范 C大学教师职业道德规范 D中小学生道德规范56师幼交往在双边活动中相互作用、相互约束、相互促进，体现了师幼交往的（B）。A

11、直接性 B互动性 C社会规定性 D目的性 57“在影响学生的内心世界时不应挫伤他们心头中最敏感的一个角落人的自尊心”这句话，出自苏霍姆林斯基的著作（A）。A要相信孩子 B论宽容 C明日之学校 D情感教育论纲58教师思维能力是教师从事教育工作所不可缺少的重要能力，其主要特点是（A）。A逻辑性和创造性 B逻辑性和敏感性 C创造性和系统性 D敏捷性和系统性59教师仁慈的特点包括教师仁慈的教育性、理性色彩和（A）。A方法特性 B灵活性 C生动性 D幽默性60我国学校教育工作的基本单位是（B）。A中队 B班级 C学校 D小组61在对幼儿使用间接教学的方式时，教师不应成为幼儿活动的（D）。A观察者 B支持

12、者 C合作者 D支配者62要加强教师的思想政治修养，首先必须加强（A）。A理论修养 B“三观”修养 C理想修养 D信念修养63教师加强心理素质修养，其目的就是要达到（D）。A心理亚健康 B无心理负担 C只喜不忧 D心理健康64义务教育法的法律特征包括：世俗性、免费性和（A）。A强制性 B可选择性 C等级性 D选拔性65教育法律责任的内容主要有（A）。A制裁、补救和强制 B招聘、续聘和解聘 C权利、义务和主体 D消除、返还和恢复66对学生一般采用纪律处分，不能使用（D）。A警告 B记过 C留校察看 D罚款67儿童经济权利的内容主要有（C）。A生命权 B自由权 C财产权 D健康权68作为现代化教育

13、三位一体模式的基础和前提的是（B）。A学校教育 B家庭教育 C社会教育 D社区教育69幼儿园教师职业形象的具体要求不包括（D）。A服饰 B仪态 C语言与举止 D长相70多种角色下的幼儿园教师职业形象，主要是指幼儿园教师在这些角色下的（A）。A学校成员、家庭成员、社会成员 B家庭成员、社会成员 C学校成员、家庭成员 D学校成员、社会成员71在我国奴隶社会向封建社会转变的过程中，出现了蓬勃发展的（A）。A私学 B学院 C大学 D学校72为了适应知识经济时代，教师的一项重要任务是（D）。A不断学习和提高道德水准 B更新知识和锻炼身体 C提高道德水准和锻炼身体 D不断学习和更新知识 73教师要做到依法

14、执教，首先要学习和宣传（D）。A民本思想 B空想社会主义思想 C民主主义思想 D马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论74运用表情、动作等手段作用于课堂教学的语言称为（D）。A专业语言 B情态语言 C隐性语言 D体态语言75促进幼儿专心上课、信奉教师观点的重要因素是（C）。A理性因素 B知识因素 C情感因素 D智力因素76教师人生观包含三方面的内容：人生目的、人生态度和（B）。A人生意义 B人生价值 C人生归宿 D人生信念77不属于磨炼践行、培养意志品质的行之有效方法的是（C）。A慎独 B内省 C无所作为 D博采众长78设计教师形象必须符合美的规律，具有审美价值，能给人带来美感，这是指幼儿园教师职业形象设计的（C）。 A职业性原则 B道德性原则 C审美性原则 D个性化原则 79教师衣着色调的选择应该因自己特点而定，使衣服色调的冷、暖与性格的刚、柔相协调，这是指教师的衣着应（C）。A适合体形 B适合审美 C适合性格 D适合年龄801993年10月，第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了规范我国师资队伍建设、明确教师权利与义务的法律，该法律是（A）。A中华人民共和国教师法 B中国教育改革和发展纲要 C中华人民共和国高等教育法 D教师任