艺术的活动方案.docx

1、艺术的活动方案艺术的活动方案艺术的活动方案范文（通用5篇）艺术的活动方案1一、指导思想根据学校艺术教育工作规程要求，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。二、活动主题优美校园魅力春天三、项目设置及比赛细则（一）大合唱比赛1、演唱歌曲两首（各班自备伴奏带）。2、每班合唱人数要求：（其中指挥1人；原则上全班参加，如有特殊情况提前向政教处说明，可以少一名，如请假人数超过规定给适当扣分。）3、参赛地点

2、：本校阶梯教室（时间见节目单）。（二）声乐比赛1、内容要求：节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化（如着礼服、婚纱等）。2、参赛名额：每班一个节目。3、曲目要求：参赛者限唱一首歌曲，演唱时间不超过4分钟。4、参赛地点：本校阶梯教室（时间见节目单）。（三）舞蹈比赛1、舞蹈比赛包括独舞、双人舞或三人舞，群舞（不超过8人）。群舞节目时间不超过6分钟；独舞、双人舞或三人舞节目时间不超过5分钟。2、舞蹈自备音乐伴奏带，民族舞、古典舞、现代舞均可，鼓励创作。3、参赛名额：每班一个节目。4、参赛地点：本校

3、阶梯教室（时间见节目单）。（四）绘画比赛1、可以采用水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等形式。要求构思、技巧上有所创新。2、绘画用纸（四开）由学校统一提供，其中版画、国画纸及绘画工具自备。3、参赛内容：现场命题。时间3小时。4、参赛名额：每班两名。5、比赛时间、地点见参赛名单。（五）书法比赛1、项目设置：硬笔、毛笔书法。2、参赛内容：现场命题，书写古诗一首，书体不限。时间2小时。3、参赛名额：每班硬笔、毛笔书法各两名。4、宣纸（四尺三开）和硬笔练习用纸由学校统一提供，其他书写工具自备。5、比赛时间、地点见参赛名单。（六）剪纸比赛1、作品要有创意和名称。2、现场比赛统一命题，比赛时间为3小

4、时。3、参赛选手自备剪刀、刻刀、笔等工具，纸张及用于粘贴作品的封塑袋由学校统一提供。4、现场比赛提供的纸张规格：A4。5、参赛名额：每班两名。6、比赛时间、地点见参赛名单。（七）校园剧或课本剧表演比赛1、内容与要求：健康向上，台风朴实，格调高雅，充分反映学生朝气蓬勃的精神风貌。内容选自校园生活或语文课本，鼓励创作，英语校园剧或课本剧不列入本次比赛内容。人数不超过8人，表演时间为10分钟内，校园剧或课本剧允许事先录制音乐和对白。2、各班上报一个节目。3、参赛地点：本校阶梯教室（时间见节目单）。四、时间：校艺术节定于第7周的周四、周五，即3月22日、3月23日。五、奖项设置本次艺术节设优秀节目（作

5、品）奖，按项目分设一、二、三等奖若干名。希各班接到通知后，认真组织，广泛发动，做好选拔和排练工作，确保我校21年艺术节圆满成功。（注：各班艺术节报名单于3月13日上午前交政教处）。艺术的活动方案2一、指导思想为庆祝新中国成立xx周年，全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，根据海盐县21年艺术节的工作部署，结合我校实际，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。经研究，决定举办关官堂小学第一届校园文

6、化艺术节。二、活动主题“阳光下成长”三、内容要求本届艺术节活动以庆祝新中国成立xx周年为契机，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。四、活动项目本届艺术节分艺术表演节目类和艺术作品类两类共8个项目。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、语言（相声、小品、短剧）、演讲、计算机等五个项目；艺术作品类有绘画、书法、队报、三个项目。具体项目：1、美术：绘画：人人参与，以班级为单位，在8K纸上作画，每班选拔件优秀作品，工具材料由学生自己准备；手工：人人参与以利用废物来制作艺术品比赛。优秀作品

7、装饰在学校墙壁。2、书法：铅笔、钢笔、毛笔字比赛。3、声乐：每班选歌唱优秀者，举行校园十大小歌手比赛。4、演讲：各中队选派优秀选手参加比赛。5、队报比赛：以“我健康、我快乐”为主题。6、信息技术比赛：中、英文打字比赛等。7、“六一”儿童节文艺会演：舞蹈、合唱、校园短剧或课本剧、相声、小品、快板、三句半等。（要求：各年段准备一个节目参加比赛。）五、活动时间及安排(一)组织发动：4月；(二)各项活动时间安排：5月份；(三)六一节优秀艺术节目汇演、作品展览暨闭幕式颁奖大会。六、组织领导为了广泛开展宣传，层层发动落实，做到有组织、班班开展、人人参与，精心组织、选拔，选送符合艺术节要求的优秀节目（作品）

8、参加各年级比赛，切实做好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功，特设立领导小组：艺术节组委会名单：主任：方东明委员：陆秀敏陈长林周勤张董军沈少华、全冬明、夏燕萍及各年段长。下设二个组：竞赛组美术比赛组负责老师：沈少华书法竞赛组负责老师：施敏锋周燕萍声乐、舞蹈、小品组负责老师：夏燕萍周勤演讲比赛组负责老师：甘海红徐晓莉队报比赛组负责老师：姚舒锋富淑敏信息技术比赛组负责老师：全冬明陈长林宣传组负责老师：全冬明许孝锋（录象、拍照）张董军谢敏锋（标语横幅）各班主任是各自班级的艺术指导老师。七、活动要求：1、各班要结合实际，精心组织学生参加艺术节的各项活动，重在营造浓郁的校园文化氛围，做到班班开展、人

9、人参与，培养和提高学生的艺术素养。教师在班内利用时间开展宣传，发动全体学生根据艺术节特色比赛内容进行准备。各班学生自主报名参加，每班设立评审小组，由班主任担任组长，文艺委员及艺术骨干担任评审成员，对每项报名参加的同学进行评比，最后评选出班内各个项目的优秀学生，参加学校级的比赛。2、各项比赛的总负责老师要事先做好准备，包括比赛主题标语、比赛的报名表、评比标准、评委成员、所需的音响设备、通知本组评委老师等，比赛结束要及时把评分表、各种资料交到大队部。负责拍摄的老师要做好拍摄工作。3、各项目比赛组织过程严密，让全体队员动手动脑，得到锻炼，享受成功的愉悦。4、各中队辅导员做好学生的报名参赛工作，严格遵

10、守时间，超过时间算自动放弃比赛。（未尽事宜，另行通知）八、奖励办法：本次艺术节设个人奖、团体奖和特别奖三项。1个人奖：按年级根据各组参赛人数分设一、二、三等奖。（具体情况看各项比赛内容）2团体奖：根据各班的各项积分累计评出，各年级设一、二、三等奖各1名。3特别奖：个人除获一二三等奖外，另设如：毛笔、摄影等特别奖。艺术的活动方案3一、指导思想以“面向全体学生，人人享有艺术”为宗旨，以“审美、育人”为目的，深入实施教育部在全国中小学课外文体活动工程开展的“2+1项目”和“集体艺术类项目”，培养学生健康向上的审美情趣和良好的艺术修养，进一步推动学校艺术教育的改革和发展。二、主题以“向真、向善、向美、

11、向上”为主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。三、内容与要求（一）常规性活动1、校园歌曲“一日两唱”要求学校在每天上午和下午预备铃时间里，组织学生以班级为单位开展校园歌曲齐唱活动，以1、2首歌曲为宜。歌曲可以是音乐课本中的、也可以是中外经典优秀歌曲（内容健康、适合学生年龄特点的歌曲均可）。学校要把此项工作纳入学校日常行为规范中进行检查，在规定的时间内，做到班班有歌声，在歌声中陶冶情操、净化心灵。2、校园中播放背景音乐学校在学生上午和下午上学时间、课间操时间、课外活动时间、放学时间播放一些中外励志歌曲、红

12、色歌曲、古典音乐、广播操音乐、眼保健操音乐、预备音乐铃、上课音乐铃、下课音乐铃、轻松愉快优美的音乐等。音乐播放要充分体现教育性与艺术性的统一，经典性与时代性的统一，民族性与世界性的统一。让师生们在课间得到充分休整，缓解疲劳、焕发精神，同时也为增强学生感受、体验和鉴赏音乐的.能力，形成高雅的审美情趣，促进学生身心和谐健康发展。（二）“庆“六一”暨校园文化艺术节文艺节目汇演活动1、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。活动主题：“童心向党，快

13、乐成长”2、组织方法：（1）、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。（2）、为了保证节目的质量，各单位在520前将节目内容、参演人数上报学校以便学校彩排及编排节目单。四、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟

14、。4、演出服装、伴奏音乐、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。（三）、教师美术、书法作品展1、指导思想为全面贯彻党的教育方针，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富教师艺术文化生活，特举办书法、绘画比赛。2、内容形式1、主题：以“家乡校园”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色，体现思想性和艺术性的统一。2、项目：（1）书法类。（2）绘画类。艺术的活动方案4一、活动目的：为全面贯彻党的教育方针，弘扬中华民族优秀文化，加强校园文化建设，丰富校园文化生活，提高学生整体素质，展示我校少先队员的风

15、采，从而推进我校艺术教育的改革和发展，六一艺术节活动方案。二、组织形式：1、学校舞蹈队2个节目，校本课程特长班各准备1个节目参加，以班级为单位选送1个质量高的节目参加演出。2、节目选材：以表现现代少年儿童对生活的热爱和讴歌，内容积极、健康、向上。3、形式：课本剧、相声、歌舞、表演唱等均可。三、活动时间：6月1日。四、评分标准：1、内容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）2、情感真挚，富有感染力，有表演价值。（2分）3、要反映儿童少年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌，注重以艺术手法来表现自己对美好生活的感悟和向往。（2分）4、参赛题材要体现广泛性、时代性和地方性，突出本土文化特色和校园文化特点。（3分）五、本次活动的评委：一、二年级（2）班的辅导员教师，三、四、五年级（1）班的辅导员教师，六年级（4）班的辅导员教师（邓老师负责汇总统分）。说明：各年级必须在五月份开始准备文艺节目，要加大力度训练，少先队将在五月底进行评比，凡质量较低的文艺节目一律不能入选到“庆祝六一”活动之中。艺术的活动方案5为进一步推动学校艺术教育的改革与发展，丰富校园化生活，增添校园艺术氛围。给热爱艺的同学营造一个积极向上