康复心理学习题.docx

1、康复心理学习题第一章 绪论一、选择题（一）单选题1、关于康复心理学表述不正确的是A交叉学科 B边缘学科C思想教育学科 D心理学的分支 E康复医学的重要分支2、康复心理学研究各种疾病患者的A康复期的临床表现 B生物理化致病因素C康复期患者特殊的心理行为表现 D康复期心理行为变化和心理康复方法及技术 E康复期患者心理行为变化的一般规律3、康复心理学发展的理论根据是A生物-心理-社会模式 B生物-社会模式C生物-社会-心理模式 D生物医学理论模式 E社会医学理论模式4、关于康复心理学的地位叙述错误的一项是A康复心理学是心理学的一个分支，是临床心理学，咨询心理学和社会心理学的分支学科 B康复心理服务是

2、一项专业性较强的工作，需要受过充分训练的心理学专业人员来承担 C康复心理学是采用心理和行为科学进行临床，咨询，组织的方法D康复机构可单独成立康复心理科（室），聘用经过训练的心理治疗师参加伤、病、残者的康复专业治疗组，参与综合功能评定，制定且全面参与康复治疗计划E康复心理学专业人员的主要任务是为病、伤、残者提供心理学方面的服务，以促进其适应工作、适应生活和适应社会的过程5、对医学心理学不合适的描述是A研究心理因素在疾病的发生、诊断、治疗及预后中的作用B心身医学研究治病的心理因素C身心医学研究疾病与体残对心理的影响D医学心理学主张运用心理学的知识，研究维护人的心理健康的各种手段，达到预防疾病的目的

3、E偏重于研究相对正常的行为6、建立世界上第一个心理实验室的是A、Lotze BH B、Wundt W C、Freud S D、Witmer L E、Tonlun M7、精神分析学派的心理康复理论的创始人是A冯特 B弗洛伊德 C华生 D贝克 E巴甫洛夫8、有关精神分析学派的心理康复理论与方法描述不正确的一项是A精神分析学派心理康复方法的核心是医师利用患者的移情克服其阻力B弗洛伊德认为，进行心理康复，首先要搞好医患关系C理论主要来源于治疗精神病的临床经验D现代心理康复的起始源要早于弗洛伊德的精神分析理论E重视异常行为的分析，并且强调心理学应该研究无意识现象9、行为学派的心理康复理论的创始人是A巴甫

4、洛夫 B伴都拉 C华生 D斯金纳 E亚历山大10、有关行为学派的心理康复理论与方法描述不正确的一项是A认为现代疾病和心理障碍都是由不良行为引起的B主张研究意识C反对内省，主张应用实验方法D它的主张过于极端，不研究心理的内部结构和过程，否定研究意识的重要性，限制了心理学的健康发展E行为主义研究可以观察的行为，这对心理学走上客观研究的道路有积极的作用11、认知学派的心理康复理论成为西方心理学的一个主要研究方向的时间是A20世纪50年代 B20世纪60年代 C20世纪70年代 D20世纪80年代 E20世纪90年代12、下列对认知学派的心理康复理论及方法的描述不正确的一项是A研究人的高级心理过程主要

5、是认识过程，如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等 B将人看做一个信息加工的系统，认为认知就是信息加工，包括感觉输入的变换、简约、加工、存储和使用的全过程C人们可以直接观察内部心理过程D认知重建是认知学派心理康复的中心E认知心理学是20世纪50年代中期由贝克、Mohoney、Ellis等所创建13、心理生理学派的心理康复理论的创始人不包括A沃尔夫 B亚历山大 C马森 D马斯洛 E恩格尔14、对心理生理学派的心理康复理论与方法表述正确的一项是A心理刺激不一定有心理中介过程和生理中介过程才能引起躯体器官的器质性变化或生理功能性变化B个体没有易罹患器官和自主神经功能的失调C认为心身疾病、心身障碍都存

6、在强烈的心理刺激D心理康复的方法是纠正其错误认知和错误的思维方法E心理康复的方法能使已经建立的病理性的不良行为得以消除15、人本主义学派的心理康复理论及方法的代表人物是A亚伯拉罕?马斯洛和卡尔?罗杰斯B亚伯拉罕?马斯洛和卡尔C卡尔罗杰斯和压力山大D沃尔夫和压力山大E亚伯拉罕?马斯洛和压力山大16、人本主义学派的心理康复理论的主题是A人的心理特征与社会本质的关系B人的本性C人的本性对未来自身发展的影响D研究影响个人与社会进步的因素E人的本性及其与社会生活的关系17、对人本主义学派的心理康复理论及方法理解不正确的一项是A它是20世纪5060年代兴起于美国的一种心理学思潮B强调人的尊严和价值，反对心

7、理学中出现的人性兽化和机械化的倾向C心理障碍和心理疾患都来自患者的自我实现受阻和潜能未得以发挥D主张对人格发展进行整体分析和个案研究E强调以动物实验结果推论人的行为18、研究心理现象发生和发展的最一般规律的是A普通心理学 B发展心理学 C教育心理学 D社会心理学 E神经心理学19、研究心理因素在疾病的发生、诊断、治疗及预后中的作用的是A发展心理学 B普通心理学 C医学心理学 D生理心理学和心理心理学 E社会心理学20、关于发展心理学理解不正确的一项是A研究心理的种系发展和人的心理的个体发展B毕生发展心理学揭示个体某一个年龄阶段的规律C研究人的种系发展的心理学叫比较心理学，它将动物心理与人的心理

8、进行比较，从比较中确定它们的联系与差别D研究人心理的个体发展又叫毕生发展心理学E 毕生发展心理学探讨各个年龄阶段的心理特征21、反对内省主张应用实验方法的心理学派别是A 精神分析 B 功能主义 C 行为主义 D 构造主义 E 认知主义22、毕生发展心理学不包括A 婴幼儿童心理学 B 青少年心理学 C 成年心理学 D 老年心理学 E 犯罪心理学23、教育心理学不包括A 受教育者道德品质的形成 B 知识技能的掌握 C 心理的个别差异 D 心理活动引起的生理变化 E 教育者的心理品质24、重视异常行为的分析，强调研究无意识现象的心理学派别是A 行为主义 B 功能主义 C 构造主义 D 精神分析 E

9、认知主义25、直接观察记录个体或团体行为活动，从而分析研究两个或多个变量之间相互关系的研究法为A 问卷法 B 观察法 C 调查法 D 实验法 E 访谈法26、在不加任何干涉的情景中，直接观察研究对象行为称为A 测验法 B 访谈法 C 实验法 D 自然观察法 E 控制观察法27、护士巡视病房时对患者的心理活动和行为方式所进行的观察为A 测验法 B 访谈法 C 实验法 D 自然观察法 E 控制观察法28、对危重患者在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为A 自然观察 B 控制观察 C 实验观察 D 测验观察 E 测验法29、运用观察法时观察质量主要取决于A 控制观察的条件 B 患者 C 观察者

10、的能力 D 观察的环境 E 观察的时间30、对控制观察法的解释不正确的一项是A 在预先控制观察的情境和条件下进行观察B 优点是取得被试者不愿意或者没有能够报告的行为数据C 资料可靠性高D 观察者活动可能影响被观察者的行为表现，使其观察结果失真E 结果有一定的局限性31、通过与被试者会晤交谈，了解其心理活动的方法是A 问卷法 B 观察法 C 调查法 D 实验法 E 访谈法32、关于访谈法理解不正确的一项是A 通常采取一对一的访谈方式B 是调查法中的一种C 与被试者交谈，了解其心理活动的同时观察其访谈时的行为反应D 其效果取决于问题的性质、研究者本身的知识水平和方法技巧E 此法仅用于患者的调查，是

11、心理康复最常用的方法之一33、事先将各种需调查的内容列成调查表，以当面或邮寄等方式供被调查者填写，收集后对结果逐条进行分析，在医学心理学中这种研究方法称为A 测验法 B 访谈法 C 实验法 D 问卷法 E 控制观察法34、运用量表测验患者的焦虑程度的研究方法为A 控制观察 B 问卷法 C 访谈法 D 测验法 E 调查法35、在控制的情况下，研究者有系统的操纵自变量，观察因变量改变所受影响的方法是A 问卷法 B 观察法 C 调查法 D 实验法 E 访谈法（二）多选题（X题型)1.康复心理学在康复医学中的作用有A 开展医学康复的同时，通过认知疗法、行为疗法、理性情绪疗法等措施进行心理康复，能够实现

12、心身康复的目标B 开展教育康复的同时，可以通过帮助患者克服挫折感、树立自信心等措施解除其心理障碍，从而提高教育康复的效果，实现全面康复和重返社会的最终目标C 在职业康复操作中应用心理学的理论和原理予以指导，可以使职业康复顺利、有效的进行，实现全面康复的目标D 心理康复是实现患者重返社会的关键环节E 提高患者社会适应能力，增强患者的心理承受能力和对外界不良刺激的免疫力，及时解除心理障碍2.以下属于康复心理学任务得有A纠正错误认知活动，建立正确的求医行为B正确运用心理防卫方式C培养积极的情绪状态D提供心理咨询和心理治疗的帮助E动员心里的代偿功能3.属于康复心理学研究对象的有A精神障碍患者B慢性患者

13、C老年病患者D儿童患者E残疾人4.下列各项属于康复心理学研究内容的有A揭示心理行为与慢性病及伤残的关系B对慢性患者和伤残者开展综合性的临床咨询C各种心理行为治疗技术的应用D研究康复期心理行为的物理学基础E对康复患者的心理评定5.关于生物医学模式的叙述正确的是A百年来阻碍了人们对疾病原有的认识B受心身二元论和分析还原论的影响C在医学研究中注意生物因素忽视心理、社会因素D仍在影响着大多数临床医师的诊疗思路E在健康和疾病的问题上关注生物、心理、社会因素的综合作用6.下列属于医学模式转变动因的有A现代生活的节奏不断加快，对人的内部适应能力提出了更高的要求B人们意识到心理活动的操作和调节对维持健康具有不

14、可忽视的作用C人类死亡谱的结构发生了显著性的变化D致死性疾病直接或间接与吸烟、酗酒等不良行为有关，而这些行为与心理、社会因素直接有关E人们追求生活质量的提高，其中也包括要求心理上的舒适和健全7.对我国康复心理学的发展现状认识正确的有A我国康复心理学起步于20世纪40年代末50年代初B20世纪50年代后，医学心理学工作者创立的对神经衰弱的“快速综合治疗方法”标志着我国的康复心理治疗迈出了第一步C我国康复心理学近年来发展迅猛，其各个领域的发展跟上了国外发达国家水平D专业人员和专业机构少，缺乏完善的专业教育标准和资格认证制度等，职业化程度差 E在研究方法等方面不够深入和系统，缺乏适合我国文化和国情的

15、本土化研究8.下列哪些属于主要心理学派的心理康复理论A心理生理学派 B精神分析学派 C行为学派 D人本主义学派 E认知学派9.下列属于心理生理学派的心理康复理论创始人的有A沃尔夫 B马森 C亚历山大 D冯特 E恩格尔10.康复心理学常用的研究方法有哪些A观察法 B调查法 C访谈法 D测验法 E实验法11.下列各项属于观察法的是A自然观察法 B控制观察法 C实验观察法 D测验观察法 E测验法12.下列属于控制观察法的有A在装有单向玻璃的病房对自闭症患儿与同伴交流和游戏活动进行的观察B对重症监护病房里烧伤患者的心理反应进行的观察C康复治疗师通过康复治疗对患者的心理活动和行为方式进行的观察D护士巡视

16、病房等对患者的心理活动和行为方式进行的观察E幼儿园里老师对正在做游戏的小朋友进行的观察13.下列选项中属于调查法的有A问卷法 B观察法 C调查法 D实验法 E访谈法14.对问卷法的解释正确的选项有A采用事先设计的调查问卷B适用于短时间内书面收集大范围人群的相关资料C问卷法的质量取决于设计者事先对问题的性质、内容、目的和要求的明确程度D问卷法简便易行，信息量大，可在较短的时间内获得大量信息E结果的真实性、可靠性因受各条件因素的影响而有所不同15.对实验法的理解正确的有A现场试验研究范围广泛，不受实验情景影响，接近真实生活，结果易于推广B实验法在具体操作时都要严格按照实验设计的基本原则进行分组、抽

17、样、对获得的数据进行统计学处理和显著性检验C与观察法、调查法相比，不仅明确研究问题是什么，而且注重研究为什么D现场实验的情境更加接近与现实生活，试验对实验条件的控制比较容易E这种方法可被用于对某一学说的证实和对某种手段、方法的效果研究二、名词解释1.康复心理学 2.观察法 3.自然观察法 4.控制观察法 5.调查法 6.访谈法 7.问卷法8.测验法 9.实验法三、简答题1.简述康复心理学的研究对象2.简述康复心理学的研究任务第二章 康复心理学基础一、选择题 单选1.心理学是研究A.意识和潜意识的科学 B.心理现象及其发展规律的科学C.物质和意识关系的科学 D. 情绪和情感的科学E.人格倾向性和

18、人格心理特征2.心理现象既是脑的功能，又受社会的A.改变 B.制约 C.协调 D.理解 E.管制3.关于心理实质的正确答案是A.一切物质是心理的产物 B.心理是物质派生的C.一种本能反应 D.心理是脑的功能，是对客观现实的反映E.心理、意识是第一性的，物质是第二性的4.个体心理的是一脑的发育为A.物质基础 B.精神基础 C.感情基础 D.心理基础 E.思想基础5.客观现实是人的心理活动内容的A.基础 B.形式 C.源泉 D.转化 E.发展6.感觉是人脑对直接于感觉器官的客观事物（）的反映A.个别属性 B.整体属性 C.抽象性 D.概括性 E.间接性7.看到苹果红色外观、闻到苹果的香味、触摸苹果

19、光滑的表皮等所引起的心理活动是A.感觉 B.知觉 C.思维 D.想象 E.注意8.下面不属于外部感觉的是A.视觉 B.听觉 C.动觉 D.味觉 E.嗅觉9.疼痛一般是夜晚重于白天，这主要是A.对比影响 B. 情绪影响 C.注意影响 D.暗示影响 E.感受性提高的影响10.盲人失去了视觉功能，能学会通过声音来辨别附近的建筑物、地形等这是A.感觉后象 B.感觉补偿 C.感觉对比 D.感觉适应 E.联觉11.“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这是A.感觉对比 B.感觉补偿 C.感觉适应 D.感觉后象 E.联觉12.刚刚能察觉的最小刺激量称为感觉的A.绝对阈值 B.差别阈值 C.

20、绝对感受性 D.差别感受性 E.选择性13.时间知觉是对A.事物空间关系的反映B.事物的位移和位移速度的反映C.事物的空间关系和连续性的反映D.事物的延续性和顺序性的反映E.事物的空间关系和位移的反映14.不论是在强光的照射下，还是暗光下，我们看到的黑板总是黑的，这是知觉的A.整体性 B.恒常性 C.选择性 D.理解性 E.组织性15.短时记忆的容量是有限的，一般来说信息储存的容量单位大约为A.42 B.52 C.62 D.72 E.8216.“似曾相似燕归来”表现的是记忆过程中的A.识记 B.保持 C.遗忘 D.再认 E.回忆17.识记的内容遗忘最快发生在识记后的A.第一天 B.第二天 C.

21、第三天 D.第三天 E.第五天18.清晨，人们看见屋顶和地面都湿了，便知道是夜里下雨了，这是思维的A.变通性 B.概括性 C.间接性 D. 聚合性 E. 发散性19.幼儿掰着手指数数的思维形式是A.简单思维 B.动作思维 C.形象思维 D.抽象思维 E,常规思维20.想象是在人脑中创造出新形象的过程，其基本素材是A.表象 B.联想 C.回忆 D.感受性 E.知觉映像21.人在睡眠时做梦是属于A.联想 B.幻想 C.有意想象 D.再造想象 E.无意想象22.文学作品中塑造的人物形象是一种A.想象 B.表象 C,无意想象 D.创造想象 E.再造想象23.外科能在手术过程中高度集中注意数小时，体现了

22、A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 E.注意的分散24.“眼观六路，耳闻八方”体现的是注意的哪个特征A.指向性 B.选择性 C.分配性 D.稳定性 E.集中性25.护士对患者病情观察的过程属于A.无意注意 B.有意注意 C.有以后注意 D.注意的分配 E.注意的广度26.原始情绪又称基本情绪，是人和动物共有的与本能活动联系的情绪，它不包括A.快乐 B.焦虑 C.愤怒 D.悲哀 E.恐惧27.“人逢喜事精神爽”反应的是那种精神状态A.心境 B.激情 C.应激 D.心情 E.感情28.相对感情而言，情绪具有的特点为A.较稳定而持久 B.易于控制 C.具有深刻性 D.具

23、有内隐性 E.带有情景性29.下列关于情感的叙述中哪项是正确的A.具有明显的外部表现 B.具有情景性 C.是人类独有的 D.具有不稳定性 E.有些动物也具有情感30.从感情的范畴来看，求知欲是一种A.道德感 B.理智感 C.美感 D.责任感 E.集体感31.意志是以随意运动为基础的，下列哪项不属于意志A.有远大的志向 B.努力工作 C.控制自己的情绪 D.手碰到火立即自动缩回来E.不达目的不罢休32.一个人在特殊场合下能当机立断，敢作敢为的变现体现了意志的A.自觉性 B.坚定性 C.果断性 D.自制力 E.独立性33.人格是指人的心理面貌的A.总和 B.本质 C.核心 D.形式 E.内容34.

24、“世界上没有完全相同的两个人”是指人格特征的A.整体性 B. 稳定性 C.独特性 D.社会性 E.能动性35.遗传提供了人格发展的A.自然基础 B.社会学基础 C.生理学基础 D.化学基础 E.物理基础36. 在人格中的各种心理特征彼此交织、相互影响是指A.稳定性 B.功能性 C.独特性 D. 整体性 E.社会性37.处于相同环境中的人，在心理上都不可避免的存在某些共同性，这就是人格的A.独特性 B.整体性 C.差异性 D.稳定性 E社会性38.最先提出人格特征理论的人是A.卡特尔 B. 埃森克 C.奥尔波特 D.费洛伊德 E.巴普洛夫39.变现在心理活动是强度、速度、稳定性、灵活性及指向性是

25、指人的A.性格 B.气质 C.能力 D.兴趣 E.需要40.气质具有天赋性、稳定性，很大程度上与之有关的是A.遗传 B.教育 C.环境 D.气候 E.地域41.气质不觉得人的智力水平和社会价值，因此A.有好坏之分 B.无好坏之分 C.时好时坏 D.杰出人物是气质好的E.抑郁质的人能力差42.需要是个体生理需要和社会需要在人脑中的反映，表现为人对某种目标的A.向往和需要 B.渴望和欲求 C.欲望和反映 D.方向和实现E.客观和主观43.需要按照起源可分为自然需要和A.物资需要 B.精神需要 C.社会性需要 D.文明需要 E.生活需要44.人类最原始、最基本的需要是A.生理需要 B.安全需要 C.

26、尊重与自尊的需要 D.自我实现的需要E.爱与归宿的需要45.鱼与熊掌不可兼得指的是A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.双重趋避冲突 E.物与物的冲突46.根据动机产生的原因，把动机分为外部动机和A.生物性动机 B.社会性动机 C.内部动机 D.主导性动机 E.辅助性动机47.影响人格形成和发展的决定性因素A.环境 B. 遗传基因 C.实践活动 D.自我教育 E.社会物资条件48.奥尔波特更强调个人特质，强调人与人之间的A.能力差异 B.需要差异 C.性格差异 D.动机差异 E.人格差异49.下列哪项是关于性格的正确表述A.由遗传决定 B.无好坏之分 C.是人行为的内在动力 D.是人格

27、的核心 E.由兴趣决定50.“江山易改，禀性难移”说的是A.环境改变了，人的气质也会发生改变B.一个人的性格特点是难以变化的C.一个人的气质在一生中是比较稳定的D.环境改变了，人的气质也会随着发生改变E.有能力的人，在任何时候都可以表现51.高级神经活动类型周围具有强、均衡、灵活特点的类型为A/兴奋型 B.活泼型 C.胆汁型 D.黏液型 E.抑郁型52.提出了16种基本的人格因素，并编制了人格问卷（16PF）的是A弗洛伊德B奥尔波特C卡特尔D艾森克E马斯洛53.一个人对社会、集体、工作、学习、劳动、他人和自己的态度，是性格的A 态度特征 B 情绪特征 C 意志特征 D 理智特征 E 感情特征5

28、4.根据兴趣的内容，可以把兴趣分为物质兴趣和A 精神兴趣 B 直接兴趣 C 间接兴趣 D 稳定兴趣 E 短暂兴趣55.能力水平分布表现为常态分布A 两头大，中间小 B 两头小，中间大 C 各占50% D 老年人占多数 E 少年儿童占多数56.人的智力发展达到顶峰是在A 17、18岁 B 30岁左右 C 20 岁左右 D 40岁左右 E 2535岁57.最常用的分类方法是把能力分为你一般能力和A 表达能力 B 特殊能力 C 实际能力 D 潜在能力 E 识别能力58.我们日常说的脾气、秉性或性情是指A 能力 B 性格 C 气质 D 兴趣 E 情绪59.助人为乐还是损人利己是指性格的A 理智特征 B

29、 态度特征 C 情绪特征 D 意志特征 E 感情特征60.从个体独立性上划分，性格分为独立型和A 理智型 B 情绪型 C 意志型 D 内倾型 E 顺从型61.刚刚上班不久的护士小李根据过去所学的知识很好的完成了抢救患者的任务，这种心理活动属于A 注意 B 记忆 C 思维 D 回忆 E 再认62.张医师在为患者查体时，运用了触、视、听方法，然后对患者的病情做出了初步判断，这时他的心理活动主要是A 想象 B 记忆 C 思维 D 注意 E感知觉63.护士小周在为一位老年患者进行静脉输液时，一面摸索着血管特点与走势，一面进针，此时的小周的思维属于A 动作思维 B 形象思维 C 聚合思维 D 发散思维

30、E 抽象思维64.咬紧嘴唇可使身体另一部位正在发生的疼痛减轻些，反应了感觉的感受性变化规律中的A 适应 B 感觉后象 C 感觉对比 D 感觉的相互作用 E感觉补偿65.王军一贯做事谨慎，深思熟虑，反应慢，适应环境比较困难，顾虑多，交际面窄，较孤僻。根据心理活动的表现，王军的性格属于A 理智型 B 意志型 C 外向型 D 内向型 E顺从型66.人在疾病发生时，健康受到威胁，生命安全得不到满足，人就会产生强烈的求医动机，表明动机的发生基础是A 需要 B 欲望 C 情绪 D 意志 E 威胁67.值班护士小刘，面对一位患者谈阻塞呼吸道，生命垂危，在没有吸痰器的情况下，她想口对口的将痰吸出来，又怕脏，又怕被感染，这时她的心里矛盾属于A 双趋冲突 B 双避冲突 C 趋避冲突 D 双重趋避冲突 E 权利与义务的冲突68.护士小王一边为患者消毒，一边与患者交谈并观察着患者的表现，这是A注意的分散 B主义的广度 C主义的分配 D注意的转移 E注意的稳定性69.护士小王正在操作时，外面传来消防车尖利的叫声，病房中的人包括小王都向窗外望去，这是A注意的分配 B注意的分散 C注意的转移 D注意范围广 E有意后注意70.人们在诵读“沁园春雪”这首诗词时，在头脑中形成北国风光的情景，有一种亲临其境的感受，这时的心理活动属于A联想 B幻想 C有意想象 D无意