教案钢结构设计.docx

1、教案钢结构设计课程名称：钢结构设计 使用教材:钢结构下册任课教师：张鹤 授课班级：09土木1班 授课章节：第一章 轻型门式刚架结构教学内容1.1概述1.2结构形式和结构布置预计学时3教学目的掌握单层门式刚架结构的组成、结构形式与结构布置教学重点单层门式刚架结构的构件组成以及节点类型教学难点门式刚架的结构布置教学模式教学手段动态多媒体课件，图片。教学过程1、课程介绍，学习方法与要求。2、教学安排： 1）依图讲解单层门式刚架结构的构件组成以及节点类型； 2）讨论单层门式刚架结构的特点，由此分析出门式刚架的应用情况； 3）比较不同形式的门式刚架的不同应用。 4）单层门式刚架结构构件布置的依据3、机动

2、内容：可简：无；可增：无。4、小结： 总结重点内容5、作业： 要求描述印象最深的单层门式刚架结构施工现场，分析它是什么类型的单层门式刚架结构，阐述判断的依据。教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写。 授课章节：第一章 轻型门式刚架结构 教学内容1.3刚架设计预计学时3教学目的了解刚架上的荷载类型及确定方法，掌握刚架构件的设计方法教学重点掌握刚架构件的设计方法。教学难点构件设计教学模式教学手段动态多媒体课件，工程图纸。教学过程1、复习：结构上的荷载类型2、教学安排： 1）总结刚架的荷载类型以及荷载大小的确定方法。2）介绍刚架的内力和侧移的计算，重点强调方法和目的。 3）讲解刚架柱和梁的设计方

3、法：杆件和节点。4）例题讲解3、机动内容：可简：无；可增：课堂提问，要求指出不理解的部分，同时解决。4、小结： 总结设计过程。5、作业： 教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写。授课章节：第一章 轻型门式刚架结构教学内容1.4压型钢板设计1.5檩条设计1.6墙梁、支撑设计预计学时3教学目的掌握构件的方法。教学重点掌握每种构件的作用、设计要求。教学难点设计的大量材料力学知识以及运算教学模式教学手段动态多媒体课件，荷载规范。教学过程1、复习：提问轻型门式刚架的构件组成。2、教学安排： 1）介绍压型钢板的材料和截面形式、截面几何特性、荷载、强度和挠度计算以及构造规定。 2）介绍檩条的截面形式、荷

4、载、内力分析、截面选择和构造要求。 3）檩条计算例题讲解。 4）墙梁和支撑的截面形势和设计。 3、机动内容：可简：无；可增：增加课堂练习，熟悉钢结构设计规范。4、小结： 总结重点内容5、作业： 习题1-1教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写。授课章节：第二章 中、重型厂房结构设计教学内容2.1结构形式和结构布置预计学时3教学目的掌握中、重型厂房构件的布置和尺寸选择。教学重点构件的布置原则和形式。教学难点理解构件布置原则。教学模式教学手段动态多媒体课件，图片。教学过程1、复习：提出问题重型厂房对结构的要求有什么不同。2、教学安排： 1）介绍重型厂房的柱网布之和计算单元、横向框架与截面选择、

5、柱间支撑。 2）屋架的形式和尺寸。 3）屋盖支撑的作用、布置和计算原则。3、机动内容：可简：无；可增：无。4、小结： 总结重点内容5、作业： 个人整理本节内容小结教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写。授课章节：第二章 中、重型厂房结构设计教学内容2.2厂房结构的计算原理2.3钢屋架设计预计学时3教学目的掌握钢屋架设计计算。教学重点设计计算过程。教学难点总计设计与构件计算设计的辩证关系教学模式教学手段动态多媒体课件，图片。教学过程1、复习：提问结构设计的过程。2、教学安排： 1）思考：平面刚架上有哪些荷载并且怎样确定。 2）刚架内力计算应用结构力学的同时又有哪些简化内容，内力组合的原则。

6、3）结合例题，讲解钢屋架的设计过程和方法。 3、机动内容：可简：无；可增：小型课程设计。4、小结： 总结重点内容：钢屋架设计的内容和依据。5、作业：a钢屋架上荷载计算 b弦杆的设计教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写。授课章节：第二章 中、重型厂房结构设计教学内容2.4吊车梁设计预计学时3教学目的掌握吊车梁设计方法与过程教学重点吊车荷载教学难点吊车梁的截面选择和连接计算教学模式教学手段动态多媒体课件，图片。教学过程1、复习：讲解作业。2、教学安排： 1）重点介绍吊车梁上荷载的确定。 2）讨论吊车梁截面的组成。 3）结合例题讲解吊车梁连接计算。 4）结合例题讲解吊车梁截面演算：强度、整体稳

7、定、刚度、疲劳验算。3、机动内容：可简：无；可增：小型分组课程设计。4、小结： 总结重点内容1、作业： 教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写。授课章节：第三章 大跨屋盖结构教学内容3.1结构形式3.2网架的形式预计学时3教学目的掌握大跨钢结构的不同结构形式，熟悉网架的各类形式和选型。教学重点网架的选型教学难点各类刑事网架的组成和特点。教学模式教学手段动态多媒体课件，图片。教学过程1、引入：钢结构的有一大应用方向-大跨屋盖。2、教学安排：1）简单介绍大跨钢结构的分类2）每种网架形式的组成和特点。3）网架选型的依据和内容：网架的支撑；网架高度和网格尺寸；网架挠度要求与排水坡度。3、机动内容：

8、可简：无；可增：无。4、小结： 总结重点内容： 。5、作业： 教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写。授课章节：第三章 大跨屋盖结构教学内容3.3网架的计算要点3.4空间有限元法预计学时3教学目的掌握网架上的作用的确定，了解网架内力分析方法以及空间有限元法原理。教学重点网架上的作用的确定教学难点了解网架内力分析方法以及空间有限元法原理。教学模式教学手段动态多媒体课件，图片。教学过程1、复习：网架的设计内容与依据。2、教学安排： 1）重点介绍网架上的作用（直接作用和间接作用）的确定方法。 2）概念性的掌握网架内力分析方法。 3）概念性的掌握空间有限元法原理。 4）总结空间杆锡有限元法的计算步

9、骤 3、机动内容：可简：无；可增：复习结构力学有限元法。4、小结： 总结重点内容5、作业： 教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写。授课章节：第三章 大跨屋盖结构教学内容3.6节点设计预计学时3教学目的掌握不同节点形式的构造。教学重点每种节点形式的构造教学难点每种节点形式的构造共同应满足的要求教学模式教学手段动态多媒体课件，图片。教学过程1、复习：网架的组成。2、教学安排： 1）介绍网架的节点形式和对节点的构造上的要求。 2）逐一介绍每种节点形式的构造：a焊接空心球节点b螺栓球节点c焊接钢板节点d支座节点3、机动内容：可简：无；可增：熟悉规范中的相关内容。4、小结： 总结重点内容5、作业：

10、 教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写。授课章节：第三章 大跨屋盖结构教学内容3.7网壳3.8悬索结构预计学时3教学目的了解网壳的结构形式、计算要点、杆件和节点的设计；了解悬索结构的结构形式、计算方法、钢索材料 、锚固和连接构造。教学重点网壳和悬索结构的结构形式，构件和节点的处理教学难点结构的计算要点与方法教学模式教学手段动态多媒体课件，图片。教学过程1、复习：。2、教学安排： 1）介绍网壳的结构形式、计算要点、杆件和节点的设计。 2）概念性的介绍悬索结构的结构形式、计算方法、钢索材料 、锚固和连接构造。 3、机动内容：可简：无；可增：工程示例。4、小结： 5、作业： 教学后记注：教学后

11、记经答疑、改作业后再填写。授课章节：第四章 多层及高层房屋结构教学内容4.1多、高层房屋结构的组成预计学时3教学目的掌握多、高层房屋结构形式的类别以及布置原则。教学重点多、高层房屋结构布置原则教学难点结构形式教学模式教学手段动态多媒体课件，图片。教学过程1、复习：引入钢结构的又一种应用：多、高层结构。2、教学安排： 1）介绍多、高层房屋结构的组成形式：纯框架结构、柱-支撑体系、框-支体系、框剪或框筒体系、束筒体系。 2）结合例题讲解结构布置原则。 3、机动内容：可简：无；可增：计算例题4、小结： 5、作业： 你到过的建筑施工现场哪些采用钢结构的何种体系，怎么判断出的，为什么这个项目采用这种类型

12、的结构形式。教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写。授课章节：第四章 多层及高层房屋结构教学内容4.2楼盖的布置方案和设计预计学时3教学目的掌握楼盖布置的方案和原则以及压型钢板组合楼盖设计教学重点楼盖布置原则。教学难点楼盖设计教学模式教学手段动态多媒体课件，图片。教学过程1、复习：结构设计的原则和内容。2、教学安排： 1）由楼盖的作用分析楼盖的布置原则。 2）介绍压型钢板组合楼盖的设计内容，组和梁和组合板的构造要求。 3、机动内容：可简：无；可增：增加算例。4、小结： 5、作业： 习题4-2教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写。授课章节：第四章 多层及高层房屋结构教学内容4.3柱和支撑的设计4.4多、高层房屋结构的分析和设计计算预计学时3教学目的掌握钢框架柱、节点的设计以及水平和竖向支撑的布置。教学重点钢框架柱、节点的设计。教学难点地基处理的必要性与原理教学模式支撑设计教学手段动态多媒体课件，图片。教学过程1、复习：钢框架的构件组成。2、教学安排： 1）介绍钢框架柱、节点的设计以及水平和竖向支撑的布置。 2）结合例题讲解多、高层房屋结构的荷载确定，结构分析方法、结构设计。3、机动内容：可简：无；可增：小型分组课程设计。4、小结： 5、作业： 教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写。友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！