三年级下科学参考答案.docx

1、三年级下科学参考答案第一单元 植物的生长变化1植物新生命的开始探究起跑线一、提示：针对具体植物根据实际观察填写或画图，也可以图片、照片等说明。二、提示：准确说出种子名称，能够从颜色、形状、大小等方面比较不同植物的种子的特征。通过掰开一粒种子了解种子的内部结构（种皮、胚乳、胚等）。探究接力棒一、1 2 34二、准备一些凤仙花的种子；查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法；准备播种所需要的材料和工具（提示：参考教材回答合理即可）2种植我们的植物探究起跑线一、二、提示：结合测量、记录等观察手段，注意观察外在环境和种子本身的状况。探究接力棒提示：根据实际情况如实记录，要注意记录的连续性，将发芽、长

2、出叶子、开花、结实等关键点记录清楚。3我们先看到了根探究起跑线提示：以透明容器培育种子，以便观察，能够用文字或图画记录种子的发芽过程。填空：下很快探究接力棒提示：能够设计实验，并通过实验发现植物的根有吸水的作用。应描述清楚实验原理及具体操作过程，并根据实验结果得出结论。4种子变成了幼苗探究起跑线提示：叶子的秘密：都是平展的；在植株上交叉生长；都是绿色的（合理即可。能说明所观察叶子的植物名称更好）探究接力棒1 2 35植物新生命的开始探究起跑线提示：可以从颜色、硬度、高度等方面说明凤仙花茎的变化。填空：支撑运输 探究接力棒提示：可以参考课本13页内容来设计实验；能够简单的描述观察到的现象；能通过

3、实验得到结论：茎有运输水分的作用。6开花了，结果了探究起跑线一、（略）二、 花瓣 花萼 雄蕊 雌蕊探究接力棒提示：可以从颜色、大小等方面进行比较。7我们的大丰收探究起跑线（根据种植凤仙花的实际情况如实填写）探究接力棒1种子种子发芽生长开花结果 2茎叶花果实种子根单元练习一、1文字图画2叶二氧化碳水 二、1 2 3 4 5三、红薯的茎 直立茎 根 支持、运输作用 凤仙花的茎 缠绕茎 茎 制造养料 牵牛花的茎 攀缘茎 叶 发育果实和种子 葡萄的茎 匍匐茎 花 吸收、固定作用四、1（略）2植物是通过根来吸收水分和养料的。第二单元 动物的生命周期1. 蚕卵里孵出的新生命探究起跑线一、略二、1卵生命2桑

4、叶3粪便和残叶清洁4拍照画图写观察日记制作标本 探究接力棒 提示：温度合适、空气流通等。2. 蚕的生长变化探究起跑线提示：可分出卵时、每次蜕皮后、结茧等阶段进行记录，提出卵、蚁蚕、幼虫（蚕）、蛹（茧）等概念。探究接力棒（略）3. 蚕变了新模样探究起跑线提示：主要从外形、运动等方面与蚕宝宝进行比较。探究接力棒提示：成熟的健康个大蚕的结的蚕茧大，瘦小蚕结的蚕茧小。4. 蛹变成了什么探究起跑线一、1茧蛾2头胸腹33雄雌肥大毛丝瘦小毛丝二、提示：连出头、胸（翅）、腹三部分即可。探究接力棒提示：相同点主要从头胸腹和足的个数来比较，不同点从体型、翅膀等方面来比较。5. 蚕的生命周期探究起跑线略探究接力棒蚊

5、子、蜻蜓、苍蝇、蜜蜂等。6. 其他动物的生命周期探究起跑线一、1变态 2蜻蜓、蝴蝶、蚕、蝗虫、苍蝇、蚊子青蛙、蟾蜍、娃娃鱼人、牛、羊、老虎、大象3生命周期出生生长发育繁殖死亡二、变态 不变态 从卵孵化出来 由母亲直接生下来 狗 青蛙 蚕 探究接力棒提示：出生、成长、繁殖、死亡7. 我们的生命周期探究起跑线提示：主要从器官发育、身高、体重等方面进行描述，要注意到男女的差别。探究接力棒1234单元练习一、1碎片条状 2新鲜干燥 3蜕皮4六次四次二次蚕卵蚕蛹蚕蛾5乳牙恒牙二、12345三、（略）四、68岁 5岁 20岁 46岁 儿童 青年 中年 老年第三单元 温度与水的变化参考答案第一课 温度和温度

6、计探究起跑线（略）探究接力棒一、1冷热程度摄氏度250 -20二、温度计 读作写作温度计读作写作0C 68摄氏度68OC零摄氏度0 6摄氏度6零下3摄氏度-3第二课 测量水的温度探究起跑线探究接力棒一、1小心拿放 破裂2减少增加二、1 2三、（略）第三课 水结冰了探究起跑线一、（略）二、（略）探究接力棒一、1液体固体20以下30降低二、123第四课 冰融化了探究起跑线（略）探究接力棒1B 2C第五课 水珠从哪里来探究起跑线（略）探究接力棒一、水蒸气 凝结二、A第六课 水和水蒸气探究起跑线（略）探究接力棒一、蒸发二、123三、提示：加热、加快空气流动、使水的表面积增大等。第七课 水的三态变化探究

7、起跑线一、 水雾云露冰雪霜水冰水蒸气水水蒸气冰晶 二、 水雾云露冰雪霜温度降到0以下温度降到0以上 探究接力棒一、液态 固态 气态二、1 2 3单 元 练 习一、1温度 摄氏237 100 03水 液 固 气二、12三、1C2A3B A4B5A 、BC、D四、提示：自然界中的水处于循环状态中。第四单元磁铁1我们知道的磁铁探究起跑线1略2会粘在铁片上、隔着纸吸铁、有时会推开另一块磁铁、可以做指南针等。探究接力棒磁铁的形状：蹄形磁铁、条形磁铁、环形磁铁、方形磁铁等。磁铁的应用：门吸；用在电冰箱的门上使冰箱门关紧；用在柜子门上；在文具盒上等。2磁铁有磁性探究起跑线一、磁铁能吸引哪些物体的实验记录材料

8、回形针 铁钉铜线玻璃珠木片卡纸橡皮筋塑料片 棉线铝片 笔头一元硬币 预 测 实 验 能被磁铁吸引的物体都是用_铁（镍、钻等）_制成的。 不能被磁铁吸引的物体都不是用_铁（镍、钻等）_制成的。二、隔着物体去吸铁的实验记录非铁物质： 纸 布 薄木片 磁铁隔着铁质物体吸铁，情况比较复杂。处理方法是通过演示磁铁隔着铁片吸铁的情况，说明情况和隔着非铁物质不同。探究接力棒一、1. 2. 二、1. A2. ABC 3磁铁的两极探究起跑线一、我们的发现：A点和E点所挂的回形针个数最多，磁力最大；C点所挂的回形针个数最少，磁力最小。二、（略）探究接力棒11 5 磁极2吸引 排斥4磁铁的相互作用探究起跑线一、南S北N二、N SS NN SN SS NS NS NN S 三、 相互吸引的有：SN， NS。