金德根三四章思修试题.docx

1、金德根三四章思修试题第三章 领悟生活真谛 创造人生价值一、单项选择1、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（）A、自然属性是人的本质属性B、社会属性是人的本质属性C、自然属性和社会属性都是人的本质属性D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性2、所谓人生观是指（）。A.人们认识主观世界改造客观世界的根本方法B.人们对整个世界的最根本看法和观点的总和C.人们在实践中形成的对人生目的和人生意义的根本看法和态度D.科学的人生态度3、（）就是人们对生活在其中的世界以及人与世界关系的总体看法和根本观点。A世界观B人生态度C人生观D价值观4.（）是个体的人生

2、活动对社会、他人所具有价值。A人生的自我价值B人生的社会价值C价值观D价值标准5.人生价值评价的根本尺度是（）。A一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的发展B一个人的能力大小C个人对社会的贡献D一个人动机的善恶6.人生目的在人生实践中的作用，以下说法不正确的是：（）。A人生目的决定人生道路B人生目的决定人生态度C人生目的决定人生机会D人生目的决定人生选择7人生态度与人生目的、人生价值的关系是（）。A人生态度与人生目的、人生价值无关B人生态度既受人生目的、人生价值的决定，又影响人生目的、人生价值的实现C人生态度决定人生价值D人生态度决定人生目的8.人与人之间通过一定

3、方式进行接触，在心理行为上产生相互影响的过程是（）。A.人际关系B.平等互助C.公共生活D.人际交往9.人生价值的本质是（）A.社会对个人的尊重和满足B.个人对社会的能动性C.社会离不开个人D.个人对社会的责任和贡献10人生价值的根本内容是以（）的关系为实际内容的人与人之间的价值关系。A索取与享受B自我与他人C劳动与创造D贡献与索取11.科学的人生观是（） A、自保自利的人生观B、及时享乐的人生观C、为人民服务的人生观D、合理利已主义的人生观12、在人生旅途中，有的人旗开得胜，有的人屡屡败北；有的人顺顺当当，有的人一波三折；即使同一个人，在一生中也往往有顺境和逆境的交替。对于逆境，正确的人生态

4、度是（）A居安思危，自制自励B大胆正视，积极应对C怨天尤人，自暴自弃D玩世不恭，虚度光阴13.人与人之间的交往应该遵循正确的原则。下列行为倾向中，符合人际交往正确原则的是（）A自恃清高，看不起别人B互相利用，讲究“金钱交易”C斤斤计较，为一点小事耿耿于怀D互助互惠，在别人需要时奉献自己的力量14对人生态度正确的理解应该是（）。A人生态度就是人生价值观B人生态度就是低层次的人生观C人生态度就是指人为什么活着D人生态度是人们对待人生较为稳定的心理意识和行为倾问15、马克思说：“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。如果一个人只为自己劳动，他也许能成为著名学者、大哲人、

5、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。”这句话表达的意思是（ ） A.人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的 B.人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础 C.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件 D.自觉提高自我的主体素质和能力是实现人生价值的根本途径 16、爱因斯坦曾经指出：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”他的意思是说（）A一个人的社会价值越大，他的自我价值就越小B一个人的社会价值主要在于他对社会作出的贡献C一个人从社会获得的尊重和满足越多，他的社会价值就越高D能力大的人更容易实现社会价值，能力小的人不可能

6、实现社会价值17.一个健康的人，不仅要有健康的生理，而且要有良好的心理，即所谓“身心健康”。下列选项中，反映心理健康状况的是（ ） A.身体发育匀称B.生理功能状态良好C.有强壮的体力和体魄D.经常保持愉快的心境18、在人际交往中，由于性格、经历、文化、修养等个性差异的存在，产生矛盾是难以避免的。这就要求人们在交往中求同存异，互相包涵。这说明，在人际交往中应当遵循（）A.诚信原则B.平等原则C.互助原则D.宽容原则19在社会主义市场经济条件下，正确处理好个人利益同社会利益、集体利益、国家利益之间关系的基本原则是()A个人主义B民族主义C集体主义D小团体主义20、人与自然关系的实质是（）。A、人

7、与自然的关系实际上就是人与人的关系，是社会关系B、人与自然的关系实质上就是人对于自然的利用和占有C、人与自然关系的实质是自然必须服务于人类社会的发展D、人与自然实际上是一种人与物的占有与被占有的关系二、多项选择题1、下列关于中国古代人性善论的命题，正确的有（ ）。 A 人性天生是善的，人的好的品德与生俱来 B 人之所以异于禽曾，在于生来说有仁、义、礼、智这些美德 C “饥而欲饱，寒机遇欲暧，劳欲休”，这些都是人的本性 D 它的代表人物是孟子 2 、人的自然属性是（ ）。 A 人的生理构造和自然本能 B 人存在的物质基础，人类生存和延续的前提条件 C 充满社会内容的自然属性 D 不是单纯的动物自

8、然属性，是社会化了的自然属性。3、在价值评价的过程中应坚持的原则（）。A物质贡献与精神贡献相统一B动机与效果相统一C坚持能力大小与贡献须尽力统一D目的与手段相统一原则E索取与享受相统一的原则4、实现人生价值的主观条件主要包括（）。A选择正确的人生价值目标B立足现实，坚守岗位作贡献C自觉提高自我的主体素质D时代的局限E阶级的局限5、人生的社会价值和自我价值的关系是（）。A两者完全对立B两者共同构成人生价值的矛盾统一C人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件D人生的社会价值是实现人生自我价值的基础E人生的自我价值是实现人生社会价值的基础6人生价值是自我价值和社会价值的统一。以下指人生的社会价值的有

9、（）。A个人的社会存在B社会对个人的尊重和满足C个体的人生对于社会的意义D个体的人生对于他人的意义E个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献7爱因斯坦说：“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是（）。A人生价值的大小要看社会对他的满足程度B人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度C人生的真正价值在于对社会的奉献D对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度也就越大，个人的人生价值就越大E人生价值取决于个人获取的社会地位8以下几种价值观错误的是（）。A主观为自己，客观为别人B个人主义C社会主义集体主义D合理的利己主义E.人人为我，我为人人9、关于世界观

10、的说法正确的是（）。A世界观是人们对生活在其中的世界的关系的总体看法和根本观点B人们的世界观总是通过观察和处理具体事物和具体问题时所持有的态度和所采取的方法表现出来C世界观是人们主观精神的产物D有什么样的人生就有什么样的世界观E世界观是人们在长期的社会实践活动中形成10下列属于人生价值实现的个人条件的是（）。A实现人生价值要从个体自身条件出发B不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领C立足于现实，坚守岗位作贡献D实现人生价值要有自强不息的精神E要有社会关系作背景11、.社会心理学家安东尼.罗宾认为：“人生中最大的财富是人际关系。”人际关系对人生的意义，具体表现在()A.良好的人际关系是人生幸

11、福的需要B.良好的人际关系是人身心健康的需要C.良好的人际关系是人事业成功的需要D.良好的人际关系是人生奋斗的最高目标E.良好的人际关系是个人成功的唯一条件12、下列属于错误的人生观的是（）。A、享乐主义人生观B、为人民服务人生观C、拜金主义人生观D、个人主义人生观13、“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的求紧密结合起来，用自已的知识和本领为祖国、为人民服务，才能自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成.“这段话的意思是（）A、不创造社会价值不能就实现个人抱负B、实现自我价值是因，创造社会价值是果C、社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的D、人生的自

12、我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来14、我们在社会生活中与人交往应遵循的基本原则有()A平等原则B真诚原则D互助原则E功利原则 15社会生活中有竞争，有合作。下列有关竞争与合作关系的说法中，正确的有（）A竞争中有合作，合作中有竞争B竞争是击败对手，无须也无法合作C竞争与合作是统一的，相辅相成D有竞争就无法合作，合作就不存在竞争E竞争与合作构成人生和社会生存、发展的两股力量16保持心理健康的方法和途径有（）。A树立正确的世界观、人生观、价值观B掌握应对心理问题的科学方法C合理地调控情绪D积极参加集体活动，增进人际交往E寻求适当的心理咨询17、培养人际交往的能力，需要完善性格，增强

13、人际吸引因素。人际吸引因素包括( )A.正确的人生观B.良好的心理品质C.高尚的品德修养D.奢糜的生活作风E.卓越的智慧和才能18、良好的心理品质主要表现在（）A、志向宏伟 B、意志坚定C、情绪乐观 D、为人豁达E、办事认真19、科学对待人生环境，主要包括协调（）。A自我身心的关系B个人与他人的关系C个人与社会的关系D个人与自然的关系20、在人生道路上，协调好人与自然的关系，必须牢固树立人与自然和谐相处的可持续发展观。根据可持续发展观（）A人类自身的发展不能影响社会经济的发展B这一代人的发展不能损害下一代人的发展C经济的发展不能损害自然环境D经济的发展不能损害生态的健康发展三、判断题1、人生的

14、自我价值是个体生存和发展的必要条件。人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。（）2、人生价值评价的标准是看他为社会作出了多少物质贡献。（）3、马克思说，真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明，人的价值就是人自身的存在（）4、人生价值的评价要坚持能力有大小与贡献须尽力相统一，坚持完善自身与贡献社会相统一，坚持物质贡献与精神贡献相统一，坚持动机与效果相统一。（）5、人生观包括三个方面的内容：人生目的，人生意义和人生价值。（）6、人生态度决定有什么样的人生目的。（）7、树立科学高尚的人生观就是实现共产主义的人生观。（）8、服务祖国人民与实现自身价值是难以统一起来的。（）9、“人

15、之初，性本善”表明人的本质是一成不变的。（）10、没有社会价值，人生的自我价值就无法实现。（）11、马克思说，真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明，人的价值就是人自身的存在（）12、“主观为自己，客观为别人”也是一种积极人生价值观。（）13、增进心理健康的唯一方式是进行心理咨询。（）14、社会主义的集体主义的人生价值观是现代人正确的人生价值观。（ ）15、社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的。（ ）16、合作则双赢，竞争则两败。（ ）17、人生价值评价的客观标准是对知识的掌握，也就是说谁掌握的知识多，谁的人生价值就大。（ ） 18、在市场经济下，“人对人是狼

16、”。（ ） 19、健康即是体质健壮，没有疾病。（ ）20 、个体的存在是社会存在的基础，因此，个体利益高于社会利益。（ ）答案：一、单项选择1、C 2、C 3、A4、B5、C6、C7、B8、D9、D10、D11、C12、B13、D14、D15、B16、B17、D18、D19、C20、A二、多项选择题1、ABD 2、ABCD3、ABC4、AB5、BCD 6、CE7、CD8、 ABD9、ABE10、ABCD11、ABC12、ACD13、AD 14、ABD15、ACE16、ABCDE17、ABCE18、ABCDE19、ABCD20、BCD三、判断题1、 T 2、F3、F4、T 5、T 6、F 7、F

17、 8、F 9、F 10、T 11、F12、F13、F14、T 15、F16、F17、F18、F19、F20、F第 四章 加强道德修养 锤炼道德品质一、 单项选择1、马克思主义认为，道德起源于（） A.人性中的情感、欲望 B.“天”的意志或“神”的启示 C.人先天具有的某种良知和善良意志D.人类的历史发展和人们的社会实践2.、道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这指的是道德的（） A.认识功能 B.调节功能 C.沟通功能D.教育功能3、在人类历史上，原始社会的经济关系产生了原始共产主义道德，封建社会的经济关系产生了封建主义道德，资本主义社会的经济关系产生了资本

18、主义道德，社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。这说明（ ）A社会道德对社会经济关系具有决定作用B有什么样的社会经济关系就有什么样的社会道德C社会经济关系的性质并不决定社会道德体系的性质D社会道德的发展变化必然引起社会经济关系的发展变化4、道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有（）A调节功能 B认识功能C激励功能 D评价功能5、个人品德的形成和发展依赖于（）A人的自然本性 B个体的社会实践C个人的内心体验 D社会的道德原则规范6、亚里士多

19、德说：“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样，由于实行公正而变为公正的人，由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。”这表达了在进行道德修养时，应该（）A认真学习，提高道德认识 B坐而论道，凝练道德规范C严格要求，完善道德品质 D勤于实践，加强道德行为训练7、.社会主义集体主义强调在集体利益和个人利益发生矛盾或冲突时，要 求（ ） A.坚持集体利益服从个人利益B.坚持集体利益高于个人利益 C.为集体利益任意牺牲个人利益 D.为个人利益暂时放弃集体利益 8、公民道德建设实施纲要对我国公民基本道德规范作出了明确的概括，它的主要内容是（ ） A.文明礼貌、助人为乐、爱护公物

20、、保护环境、遵纪守法 B.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 C.尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 D.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 9、两千多年前的诗经提出“夙夜在公”，西汉的贾谊提出“国而忘家，公而忘私”，宋代的范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，明代的顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”等，这些都体现了中华民族传统美德中（）A.爱国奉献，以天下为己任的内容B.乐群贵和，强调入际和谐的内容C.勤劳勇敢，追求自由解放的内容D.求真务实，敬重诚实守信的内容10、黑格尔说：“一个人做了这样或那样一件合乎伦理的事，还不能就说他是有德的；只有当

21、这种行为方式成为他性格中的固定要素时，他才可以说是有德的。”其中，“性格中的固定要素”指的是（）A道德品质B道德行为C道德理想D道德规范11、在我国现阶段，社会主义道德建设应该以（）A、个人主义为原则B、集体主义为原则C、实用主义为原则D、享乐主义为原则12、道德是一种行为规范，它所包含和要解决的主要矛盾是（）A、善与恶、正义与非正义B、公正和偏私、诚实和虚伪C、经济基础和上层建筑D、个人利益和整体利益12.社会主义集体主义强调在集体利益和个人利益发生矛盾或冲突时，要（ ） A.坚持集体利益服从个人利益 B.坚持集体利益高于个人利益 C.为集体利益任意牺牲个人利益D.为个人利益暂时放弃集体利益

22、 13、古人说：“人无志，非人也。”“志不立，天下无可成之事。”“天行健，君予以自强不息。”这些话体现了中华民族传统美德中（）A勤劳勇敢，追求自由解放的美德B求真务实，敬重诚实守信的美德C乐群贵和，强调入际和谐的美德D励志自强，崇尚精神境界的美德14、社会主义道德区别并优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德建设（ ）A.以功利主义为原则B.以知荣明耻为重点 C.以为人民服务为核心D.以非强制性规范为特色 15、精心地护持自己的善意，精心地保持自己的善行，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，使其不断地积累成为个人品德。这种道德修养方法是( )A.陶冶情操B.省察克治C.积善成德D.择善

23、而从 16、（）是公民道德建设的重点。A.爱国守法B.团结友善C.勤俭自强D.诚实守信17、道德在调整人与人之间的关系实质上是调整（）A、政治关系 B、经济关系C、利益关系 D、社会关系18、人们在处理个人与他人，个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为（） A、道德观B、道德品质C、道德理想D、道德行为19、在我国古代思想文化中，有重视荣辱的思想观念。下列古语中，表达了这种重视荣辱观念的是（）A“宁可毁人，不可毁誉”B“己所不欲，勿施于人”C“民生在勤，勤则不匮”D“亲仁善邻，国之宝也”20、一个人按照一定社会或一定阶级的要求，经过学习、磨练、涵养和陶冶，为提高自己的

24、素质和能力，在各方面进行的自我教育和自我塑造，被称为（）A自我修养B自我实现C自我欣赏D自我设计二、多项选择题1道德发挥作用主要依靠（）。A内心信念B社会舆论C传统习惯D国家强制力E法律法规2.以集体主义为原则的社会主义道德要求包括（）。A反对个人主义B重视个人的正当利益C集体利益高于个人利益D集体是达到个人目的一种手段3、道德的社会作用是（）。A道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展B道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响C道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量D道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定E道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力

25、4、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义有（）。A继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要B继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求C继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件D继承和弘扬中华民族优良道德传统是促进改革开放的重要保证E继承和弘扬中华民族优良道德传统保持是国家稳定的重要手段5、在对待传统道德的问题上，下列观点错误的是（）。A.坚持文化复古主义，中国的落后就是因为儒家文化的失落B.吸取借鉴优良的道德文明成果C.实行历史虚无主义，即中国要全盘西化D.坚持以我为主，为我所用的基本原则E要吸取精华，剔除糟粕6、社会主义道德建设要以

26、集体主义为原则。社会主义集体主义原则的基本内涵有（）A压制个人，束缚个性 B集体利益高于个人利益C集体利益和个人利益相统一 D重视、保障和发展个人的正当利益7、“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”这说明（）A. 没有集体利益，就不可能有个人利益B. 集体主义坚决排斥个人利益和个性自由C. 广大人民只有靠集体奋斗才能实现自身的正当利益D. 只有集体的事业兴旺发达，才能保障个人的正当利益充分实现E. 集体主义可以完全不顾个人的思想，要求个人无条件地服从集体8、把诚实守信作为当前我国社会主义道德建设的重点，具有重要的现实意义，主要表现在（） A

27、、诚实守信是为人之本、成事之基B、诚实守信是社会主义市场经济健康发展的基石C、诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础D、诚实守信是集体主义道德原则的最高层次要求9、现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要有（）A、认真学习，提高道德认识B、严格要求，完善道德品质C、勤于实践，加强道德行为训练D、坚持“慎独”，不与他人发生交往10、中国古人的下列说法中，对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有( )A.“坐而论道”、“闭门造车”B.“不以善小而不为，不以恶小而为之”C.“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”D“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而

28、不信乎?传不习乎?”11下列有关道德的叙述正确的是（）。A.社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件B.人类最初的道德是以风俗习惯等形式表现出来的C.人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件D.语言是人类道德起源的第一个历史前提E“人之初，性本善”，所以道德是人与生俱来的12在对待传统道德的问题上，下列观点错误的是（）。A.坚持文化复古主义，中国的落后就是因为儒家文化的失落B.吸取借鉴优良的道德文明成果C.实行历史虚无主义，即中国要全盘西化D.坚持以我为主，为我所用的基本原则E要吸取精华，剔除糟粕13、道德建设的核心体现并决定着道德建设的根本性质和发展方向在中国特色社会主义建设的新时期，我国

29、社会主义道德建设以为人服务为核心。这是因为，为人民服务（）A只是对共产党员和一切先进分子的要求B体现着先进性要求和广泛性要求的统一C是社会主义市场经济健康发展的基本要求D是社会主义经济基础和政治制度的客观要求14道德修养的主要内容包括（）A、提高道德认识 B、开展道德宣传C、陶冶道德情感 D、锻炼道德意志E、加强道德行动训练15、下列选项中，对于道德的理解，正确的有（）A道德通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系B道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态C道德是阶级社会特有的社会意识形态，在原始社会就没有道德D道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和16、社会主义道德建设中，提出和倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范的重要意义在于，公民基本道德规范（ ）A有利于对公民进行道德教育B是对公民道德要求的高度概括C体现了社会主义道德建设的要求D是每个公民都能高度认同并自觉做到的17、个人品德的形成（ ）A依赖于个体的社会实践B完全受制于人的自然本性C受历史和现实社会关系的制约D包含多种心理成分的相应发展18、躬行实践的方法，就是运用（）的方