福师《人格心理学》在线作业一0001A686AB6E.docx

1、福师人格心理学在线作业一0001A686AB6E福师人格心理学在线作业一-0001个体的潜能属于（）。A:真实自我B:理想自我C:现实自我D:道德自我答案：A荣格认为意识的一个主要作用就是促进个性化过程。 在这种个性化的过程， 产生了一个重要的人格因素，这就是（）。A:本我B:自我C:超我D:意识答案：B（）把自己所不能接受的冲动、欲望或思想转移到别人或其他对象身上。A:投射B:升华C:退行D:移置答案：A阿德勒提出了（）的概念。他认为人不是遗传作用和环境影响的消极接受者，人具有主动性和选择性，可以创造性地选择适合自己心理发展的活动方式。A:创造性的本我B:创造性自我C:创造性的超我D:创造性

2、的意识答案：B一个人必须在两个否定目标中选择其一，即同时面对的两个目标都只能诱发回避趋向时所发生的冲突，属于（）。A:接近一接近冲突B:回避一回避冲突C:接近一回避冲突D:双重接近一回避冲突答案：B只要我退避三舍，就没有什么人能伤害我，属于（）。A:趋向他人(依从型)B:反对他人(敌对型)C:逃避他人(退缩型)D:嫉妒他人（焦虑型）答案：C_于1939年发表了著名的自我心理学和适应问题一书，标志自我心理学正式成立。A:安娜B:弗洛伊德C:埃里克森D:海因兹?哈特曼答案：D人格心理学中的古典精神分析学派的代表人物是_。A:埃里克森B:弗洛伊德C:班杜拉D:罗杰斯答案：B他们的母亲往往对孩子的需要

3、不是很关心和敏感照料往往缺乏一致性和规律性。这是（）。A:安全依恋型B:回避型C:焦虑矛盾型D:焦虑抵触型答案：C（）是指一个人的活跃程度，活动性强的个体具有较高的心理能量水平。A:情绪性B:活动性C:交际性D:内倾性答案：B本我满足自己欲望、获得快乐的方式有两种：（）。A:反射动作B:想象实现C:立即行动D:回忆感悟答案：A,B无意识的特点包括_。A:无矛盾性B:无时间性C:非现实性D:不存在任何否定、怀疑的成分答案：A,B,C,D多拉德和米勒认为，学习的发生离不开（）。A:内驱力B:线索C:反应D:强化答案：A,B,C,D早期弗洛伊德主张无意识为核心的“两部人格”结构观或人格的层次模型，在

4、后期，他提出（）的三部人格结构说。A:本我B:自我C:超我D:潜意识答案：A,B,C行为观察法的特点包括（）。A:收集客观可靠的具体行为B:重视个体行为的独特性C:涉及到个体的具体行为D:试图以情境控制行为和改变行为答案：A,B,C,D马斯洛动机理论中提到的动机需要包括（）。A:生理需要B:安全需要C:归属和爱的需要D:尊重需要E:自我实现需要答案：A,B,C,D,E班杜拉将观察学习的全过程分为（）。A:注意过程B:保持过程C:强化和动机过程D:动作再现过程答案：A,B,C,D人格教育的主要教学模式包括_。A:开放教室的教学模式B:勒温的敏感性训练模式C:成就动机训练模式D:归因训练E:温斯坦

5、的自我教育课程模式答案：A,B,C,D,E马斯洛认为人的五种基本需要是（）。A:生理需要B:安全需要C:归属和爱的需要D:尊重需要和自我实现需要答案：A,B,C,D孔子认识到影响人格形成与发展的因素有（）。A:学习与教育因素B:先天因素C:环境因素D:主观努力因素答案：A,B,C,D阿德勒概括了理解生活风格的途径有（）。A:出生顺序B:早起记忆C:潜意识梦境的分析D:社会环境答案：A,B,C意识是人格的表层部分，它的特点包括_。A:逻辑性B:实践性C:时空规定性D:现实性答案：A,C,D下列哪些属于行为疗法？（）A:系统脱敏疗法B:厌恶疗法C:阳性强化疗法D:精神分析疗法答案：A,B,C荣格认

6、为，作为整体的人格，由三个不同的层次所构成，即（）。A:潜意识B:个体潜意识C:集体潜意识D:意识答案：B,C,D在成人中间，可以发现几种典型的人格特征类型，以下属于此类型的有（）。A:口腔型特征B:肛门型特征C:性器型特征D:生殖型特征答案：A,B,C,D无意识与前意识、意识有很大的差别，其特点有（）。A:无矛盾性B:无时间性C:非现实性D:机动活跃答案：A,B,C,D人格是生下来就有的。A:错误B:正确答案：A做梦是无意识存在的一个有力证据。A:错误B:正确答案：B阿德勒认为人的一切行动都是受追求优越的向上意志所支配，人行为的根本动力就是力求优越。A:错误B:正确答案：B集体潜意识是潜意识

7、的表层，它是一个经验的储存库，容纳了所有与意识自我不协调的心理活动和心理内容。A:错误B:正确答案：A意识是人格的表层部分，是人能随意想到、清楚觉察到的主观经验所组成。A:错误B:正确答案：B立榜样、树标兵和杀一儆百、杀鸡吓猴都是利用替代强化来对观察习得的行为表现实施社会影响的常用办法。A:错误B:正确答案：B哈特曼使用“结构的中性化”概念来实现自我离开本我，赋予自我自主性。所谓能量中性化是把本能的能量改变成非本能模式的过程。A:错误B:正确答案：A弗洛伊德的方法缺乏科学的严谨性和精确性。A:错误B:正确答案：B心理障碍可以导致任何阶段的发展停顿或延缓，这种现象称为倒退。A:错误B:正确答案：

8、A情境测验就是指在控制情境下观察受测者行为的评估方法。A:错误B:正确答案：B安娜对自我心理学的最大贡献是她对自我防御机制的研究，她归纳其父亲提出的9种防御机制，又补充了自己提出的种防御机制。A:错误B:正确答案：A文化人类学主张人格是由文化塑造的，其理论就是文化决定论。A:错误B:正确答案：B荣格认为人格结构本身就是一个动力系统，这个系统具有绝对闭合的性质。A:错误B:正确答案：A荣格研究最多的原型是人格面具、阿妮玛和阿妮姆斯、阴影、自性。A:错误B:正确答案：B斯金纳认为二级强化物是指那些不需学习也起强化作用的刺激。A:错误B:正确答案：A类化又称辨别化，是一种与类化相反的现象，指的是个体

9、能对不同的刺激作出不同的行为反应。A:错误B:正确答案：A意识是人格结构中最大、最有力的部分。A:错误B:正确答案：A默里区分了两种情境，其中一种为现实情境，即 压力，意指那些实际的环境刺激所形成的压力，它们能够影响个体的行为反应，并且可以通过客观的观察来描述。A:错误B:正确答案：B观察者和被观察者之间的关系通常有两种：一种是参与观察法；另一种非参与观察法。A:错误B:正确答案：B斯金纳给了“学习”一个行为主义的定义；学习即行为刺激和反馈的联结。A:错误B:正确答案：A强化也就是内驱力的降低，任何能够导致内驱力降低的刺激都是一种强化物。A:错误B:正确答案：B个性化的目的在于尽可能充分地认识自己或达到一种自我意识，或称为自我意识的拓展。A:错误B:正确答案：B斯金纳认为，对待我们所不期望的行为的合适的方法是消退，而不是惩罚。A:错误B:正确答案：B安娜重视超我的作用， 认为超我对本我可以起到约束和指导的作用。A:错误B:正确答案：A