五年级语文下册第四次月考阶段检测及答案三篇.docx

1、五年级语文下册第四次月考阶段检测及答案三篇2020年五年级语文下册第四次月考阶段检测及答案(三篇)目录：2020年五年级语文下册第四次月考阶段检测及答案一2020年五年级语文下册第四次月考阶段测试卷及答案二2020年五年级语文下册第四次月考题及答案三2020年五年级语文下册第四次月考阶段检测及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）sh y bi h sh ho wng sho n hu （_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）陵（_） 剔（_） 拱（_） 销（_）凌（_） 踢（_） 供（_）

2、消（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（_）无（_） （_）所（_）然 人影（_）（_） 负（_）请（_） （_）衣（_）食 不可（_）（_）这次地震给人民生活带来了（_）的损失。2.我们的祖国日益强大，人民过上了（_）的生活。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论都 虽然但是只要就 不但而且 如果就（1）现在我们的生活水平（_）有了提高，（_）还要注意节约。 （2）（_）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（_）把和氏壁交给他。（3）（_）多读多练，（_）会提高作文水平。 （4）（_）困难有多大，我们（_）会竭尽全力去克服。（5）这艘轮船（_）载客多，（_）速度非常快。五、按要

3、求写句子。（15分）（1）镭的提纯技术使世界各地的商人腰缠万贯。镭的发现者如此困顿。（用关联词合并成一句话）_（2）作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。（改病句）_（3）昨天，狂风刮了一整天。（改写成拟人句）_（4）全国上下万众一心，我怎么不激动呢？（换个说法，意思不变）_（5）看到全村人都富裕起来，村长欣慰地笑了。（缩句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染成黑色了

4、，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人（ ）想取得成功，（ ）必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。（ ），经过一年，两年坚硬的石头终于被水滴滴穿了。如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干嘛？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著本草纲目的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有史记的诞生。在通向成功

5、的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（ ）坐着羡慕别人“成”，倒（ ）站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。（1）“须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育”，“鲜花的盛开”是指_，“花苞长期孕育”是指_。（2）在文中括号里填上适当的关联词。（3）“水滴石穿”最恰当的解释是（ ）A水滴能穿透石头。B水不停地滴，石头能被滴穿。C水不停地滴，石头能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不断努力，事情就一定能成功。（4）请

6、结合自己学习、生活的真实体验，围绕“成功是什么”的话题简单谈谈看法。（100150字）_七、习作。（20分）参观游记的范围很广泛，比如观看一条瀑布、一座名楼、座名桥，游览山川湖泊等。描写时要有一定的顺序，可以由远及近；也可以先写正面，再写侧面；还可以从上边俯视写，再从下边仰视写从中选择一种描写方法，写一篇作文，题目自拟，不少于400字。参考题目：难忘 _参考答案：一 适宜 白鹤 嗜好 望哨 恩惠 二 陵园 剔除 拱手 销毁 欺凌 踢球 供应 消灭 三 拘 束 理 当 荆 罪 丰 足 估 量 不可估量 丰衣足食 四 虽然 但是 如果 就 只要 就 无论 都 不但 而且 五 （1）虽然镭的提纯技术

7、使世界各地的商人腰缠万贯，但是镭的发现者却如此困顿。 （2）作文写好以后，我们要学会把错别字改正过来。或：作文写好以后，我们要学会把不正确的字改正过来。 （3）昨天，狂风愤怒地吼叫了一整天。 （4）全国上下万众一心，我非常激动。 （5）村长笑了。 六 （1）参考：成功； 为获得成功而付出的努力。（2）如果就； 可是； 与其不如。（3）C（4）略。2020年五年级语文下册第四次月考阶段测试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分） ho gn j w r fng s（_） （_） （_） （_）shu hung y jn

8、lng m po xio（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）诫_ 拍_ 钩_ 捞_戒_ 啪_ 构_ 涝_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）千真万（_） 不可（_）数 心（_）神怡 不求（_）解浮想联（_） （_）然无味 迫不（_）待 失魂落（_）_是表示数量多的词语，这样的词语我还能写出一个_2.从以上词语中选择一个写一句话。_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 虽然但是即使也 不但而且1、根本一坏（ ）你有一些学问和本领，（ ）不会成为对社会有用的人。2、每个人（ ）要讲究“公德”，（ ）要讲究“私德”。3、（ ）健康是生命之本（ ）你们从小就要

9、树立“健康第一”的观点。4、这些工作（ ）都是一些小事，（ ）能培养我们的责任心。五、按要求写句子。（15分）同学们之间相互做了自我批评。(修改病句)_2.我们小队唱着队歌和队旗去野外参加活动。(修改病句)_3.我的作业全都做完了,只有写作文了。(修改病句)_4.他来到老师身边,诚恳地说:“老师,我错了!”(改为第三人称复述)_5.我把鸟笼挂在窗前。(改为不用“把”字的句子)_6.考不好,这难道只是她的原因?(改为陈述句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）洁白的木槿花一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”为什么我的母亲对木

10、槿花这么有感情，是因为有一个关于木槿花的感人的故事。我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓炎，严重了，就得截肢！”其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁，哪有闲钱给我治腿？母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补

11、上？”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。”再去廖医生家，母亲带上了家里唯一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗？”说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十决钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢！摘了卖给我，好吗？”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿称一称，竟有一斤。他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了

12、。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。不久，我的腿治好了。第二年，廖医生竟去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个秘密：木槿花是普通的中药，并不值钱。母亲哇的一声号哭起来：“我的恩人呀”几年后，母亲也去世了。母亲临终时拉着我的手说：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花圣洁无比的木槿花。1“为什么我的母亲对木槿花这么有感情，是因为有一个关于木槿花的感人的故事。”这个句子是一个过渡句，作用是_。2“母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：我那时好糊涂，好糊涂啊。”对这句话理解不正确的是（ ）A“眼含泪水，嘴唇

13、哆嗦着”是神态描写，说明木槿花对母亲触动很大。B这句话是说母亲年纪大了，脑子不好使了，说话也哆哆嗦嗦的，爱动感情。C这句话说明母亲痛悔自己竟不明白廖医生的良苦用心，不知道廖医生谎称木槿花是上好的中药，并收购木槿花，目的是使自己能心安理得地接受帮助，坚持为儿子治病。3以下是有关母亲的描写，说说母亲当时心里在想什么。（1）脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。_（2）可母亲不敢去，只是默默地流泪。_4根据对文章内容的理解判断下面说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）“圣洁无比的木槿花”象征着人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。（_）（2）本文结尾点题，与文章的题目相照应。（_）5请从母亲和廖

14、医生中任选一个，结合具体事例，概括人物的形象特点。_七、习作。（20分）有时礼物代表着祝福，有时礼物代表着鼓励，有时礼物代表着感激，有时礼物代表着一份心意，有时礼物代表着一个故事。礼物可以是人情往来赠送的物品，也可以是身边人的金玉良言。礼物能传递人间的真情，能拉近人与人之间心灵的距离。每一份礼物都代表一份心意，每一份礼物的背后往往藏着一个动人的故事。请以“最好的礼物”为题，写一篇文章。要求：选材典型新颖，抒发真情实感写记叙文；不少于600个字；文中不得出现真实的人名；书写要正确、规范、美观。_参考答案：一 噩耗 柑橘 侮辱 放肆 说谎 衣襟 冷漠 咆哮 二 告诫；拍手；鱼钩；打捞；戒尺；啪嗒；

15、构成；涝灾三 确 计 旷 甚 翩 索 及 魄 不计其数 这本书读起来索然无味。 四 1、即使也2、不但而且3、因为所以4、虽然但是五 1.同学们之间相互做了批评。 2.我们小队唱着队歌,举着队旗去野外参加活动。 3.我的作业除了写作文都做完了。 4.他来到老师身边,诚恳地对老师说,他错了。 5.鸟笼被我挂在窗前。6.考不好,这不只是她的原因。六 1承上启下2B3 母亲得知儿子的腿能治好，心里感到宽慰；但又为无钱治病而犯愁。 母亲因无力支付医药费而失去了继续为儿子医治的勇气，为无力治好儿子的腿而伤感。 4 5母亲：贫困而有自尊。为儿子治病，虽缺钱，但定要以母鸡相赠表心意，并在当晚就把廖医生给的钱

16、送回去了。廖医生：心地善良，尊重弱者。不计较医药费，还用巧妙的方式接济他人，维护他人的自尊。2020年五年级语文下册第四次月考题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）tng b zu lng xin y q hi l mng（_） （_） （_） （_） （_）l x jing ln ji zhng zhng cho hu mi（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）炒（_） 俄（_） 拒（_） 吕（_）纱（_） 饿（_） 柜（_） 侣（_）抄（_） 鹅（_） 距（_） 铝（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）眉（_）眼（_） 美（_）不（_） 富（_）堂（_）成（_）立（_） （_）（_）不舍 怒气（_）（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）既然就 与其不如如果就 尽管还是 宁可也不1老师常常告诉我们，（_）考试前加班加点搞突击，（_）平时刻苦学习。2我们（_）不努力学习，将来（_）不能为建设“四化”贡献力量。3凡卡（_）回到乡下爷爷那里去，（_）愿在城里受罪。4你（_）答应和我一起去看电影，（_）不应该自己先走。5（_）痛得满头大汗，他（_）一声不吭.五、按要求写句子。（15分） 这清白的梅花，不能玷污。（改成反问句）_