1、C语言实验报告 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020C语言实验报告实验一 进制转换一、实验要求采用模块化程序设计完成进制转换。由键盘输入一个十进制正整数,然后将该数转换成指定的进制数(二、八、十六) 形式输出。指定的进制由用户输入。二、实验目的1、熟悉C 环境的安装、使用。2、承上启下,复习C 程序设计等基础课程的知识。3、掌握C 语言编程的方法。三、预备知识1、的安装与使用。2、C 程序设计基础知识。四、实验内容采用模块化程序设计完成进制转换。五、程序框图六、程序清单1.
2、 编写主函数:输入需转换的数与转换的进制2. 编写子函数(1)函数转换为除16进制以外的进制转换算数编程,使用while 循环实现计算进制的转换,并输出转换后的数字;(2)函数转换为16进制,用while 函数实现16进制转换的计算并输出16进制转换后的数据;3. 编写数组,关于16进制的一系列字符4. 编写主函数加入do while 使函数可以循环。七、实验步骤#include char num16=0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F;void fun(int n, int m)int i=-1, a100;if(m!=16)while(n)ai+=n%m;n=n
3、/m;while(i!=-1)printf(%d,a-i);printf(n);elsewhile(n)a+i=numn%16;n/=16;while(i!=-1)printf(%c,ai-);printf(n);int main()int a, c;char cIn = 0;doprintf(n输入正整数,转换的进制:);scanf(%d %d,&a,&c);fun(a,c);printf(Go on (Y/N):);cIn = getchar( );if(cIn = N | cIn = n)return 0;while(1);fun(a,c);printf(Go on (Y/N):);cI
4、n = getchar( );if(cIn = N | cIn = n)return 0;while(1);3、调试。八、实验结果实验二 学生班级成绩统计一、实验要求设计一个统计班级学生成绩的程序。统计一个班(最多有35人) 的学生成绩,要求能实现如下四个功能:(1) 由键盘输入每个学生的学号和四门课程的成绩。(2) 计算每个学生的平均成绩和总成绩。(3) 按总成绩从高到低排名,并按名次输出每个学生的情况,包括: 学号,各科成绩,平均成绩,总成绩,排名(4) 根据要求输出某门课程(由键盘输入课程号) 成绩在90分(含90分) 以上且总分在前5名的学生情况(请采用结构体数据类型,并采用模块化结构
5、实现) 。二、实验目的1、进一步熟悉C 环境的安装、使用。2、进一步复习C 程序设计等基础课程的知识。3、进一步掌握C 语言编程的方法。三、预备知识1、的安装与使用。2、C 程序设计基础知识。3、软件实现基本流程。四、实验内容设计一个统计班级学生成绩的程序。六、程序清单1、先编写主函数,将所需要用到的子函数编写,2、子函数1:输入数据,将所需要的数据存到数组中并计算平均值和总分,3、子函数2:根据子函数1计算所得值进行排序,4、子函数3:输出排序完的数据,5、子函数4:编写查询程序,输入查询的科目缩写,并排名后输出。七、实验步骤1、可行性分析2、需求分析3、概要设计与详细设计(含绘制流程图)。
6、4、编码实现#include int order35;double addsum35;double addaver35;int b= 0;typedef struct studentint id;char name35;double math;double english;double chinese;double computer; student;student stu35;void shuru()b= 0;while( b 35 )printf( 输入学号(输入0退出输入): );scanf( %d, &stub.id );fflush( stdin );if ( stub.id = 0
7、 )break;printf(输入名字:);scanf(%s,&stub.name);printf( 输入4门成绩(数学 英语 语文 计算机): );scanf( %lf %lf %lf %lf, &stub.math, &stub.english,&stub.chinese, &stubputer );fflush( stdin );addsumb = stub.math + stub.english +stub.chinese, stubputer; addaverb = addsumb / ;orderb = stub.id;b+;int query( int id )int i = 0
8、;for( i=0; ib; i+ )if ( stui.id = id )return i;return -1;void paiming()int i,j;for( i=0; ib; i+ )for( j=i+1; jb; j+ )if ( addsumi - addsumj )int temp_id = orderi;orderi = orderj;orderj = temp_id;void output()int i;printf( 名次 学号 姓名 数学 英语 语文for( i=0; ib; i+ )int j = query( orderi );if ( j0 ) 计算机 总分平均n
9、 );6/21页printf( order%d= %d errorn, i+1, orderi );continue;printf( %02d % %s % % % % % %n, i+1, stuj.id, stuj.name,stuj.math, stuj.english, stuj.chinese, stujputer,addsumj, addaverj );void chaxun()char a1;int i;printf(输入你所想要查询的课程代号:);scanf(%c,&a1);printf( 名次 学号 姓名 数学 英语 语文 计算机 总分 平均n ); if(a1=m)for(
10、i=0;i90 & orderi 5)printf( %02d % %s % % % % % %n, i+1, stui.id, stui.name,stui.math, stui.english, stui.chinese, stuiputer,addsumi, addaveri );else if(a1=e)for(i=0;i90 & orderi 5)printf( %02d % %s % % % % % %n, i+1, stui.id, stui.name,stui.math, stui.english, stui.chinese, stuiputer,addsumi, addave
11、ri );else if (a1=c)for(i=0;i90 & orderi 5)printf( %02d % %s % % % % % %n, i+1, stui.id, stui.name,stui.math, stui.english, stui.chinese, stuiputer,addsumi, addaveri );elsefor(i=0;i90 & orderi 5)printf( %02d % %s % % % % % %n, i+1, stui.id, stui.name,stui.math, stui.english, stui.chinese, stuiputer,a
12、ddsumi, addaveri );void main()shuru();paiming();output();chaxun();5、调试。八、实验结果实验三 文件合并一、实验要求将两个文件中的数据合并至一个文件。有两个文件“Afile”和“Bfile”,各存放一行字母,今要求把这两个文件中的信息合并(按字母顺序排列),输出到一个新文件“Cfile”中去。二、实验目的1、掌握指针、文件指针的概念。2、掌握文件操作的知识。3、进一步掌握软件开发的基本流程。三、预备知识1、C程序设计基础知识。2、软件实现基本流程。四、实验内容将两个文件中的数据合并至一个文件。五、程序清单请按照自己对程序设计需求
13、的理解进行设计。6、程序框图7、实验步骤#include #include void Output(FILE *fp) char ch,t,str3100;int i=0,j,k;while(ch=fgetc(fp)!=EOF) str3i = ch; i+;for(j=0;j=i;j+) for(k=j+1;kstr3k) t= str3j; str3j = str3k ; str3k = t; for(j=0;j=i;j+) printf(%c,str3j);main(void) FILE *fp1,*fp2,*fp3; char ch1100,ch2100,ch3100; char ch
14、,str1100,str2100; printf(please input first filename:n); scanf(%s,ch1); printf(please input second filename:n); scanf(%s,ch2); printf(please input third filename:n); scanf(%s,ch3); if(fp1=fopen(ch1,w)= NULL) printf(can not open file); getchar(); exit(0); printf(please write first file:n); getchar();
15、 gets(str1); fputs(str1,fp1); printf(n); if(fp2=fopen(ch2,w)= NULL) printf(can not open file); getchar(); exit(0); printf(please write second file:n); getchar(); gets(str2); fputs(str2,fp2); printf(n); fclose(fp1); fclose(fp2); if( fp3 = fopen(ch3,w)= NULL ) printf(can not open file); getchar(); exi
16、t(0); fp1=fopen(ch1,r); while(ch = fgetc(fp1)!= EOF) fputc(ch,fp3); fclose(fp1); fp2=fopen(ch2,r); while(ch=fgetc(fp2)!= EOF) fputc(ch,fp3); fclose(fp2); fclose(fp3); fp3=fopen(ch3,r); printf(the third file:n); Output(fp3); printf(n);8、实验结果实验四 链表基本操作一、实验要求完成单链表的建立、插入和删除操作。链表,就是用“指针域”链在一起的自引用结构(称为“结点
17、”) 的线性集合。链表是通过指向链表第一个结点的指针访问的,其后的结点是通过前一结点中的“指针域”访问的。在单链表中,数据域用来存储数据,指针域用来存储下一个结点的地址。建立单链表可以通过头插法完成,也可以通过尾插法完成。在单链表的第i 个元素前插入一个新的元素,先必须找到第i-1个元素、找到第i 个元素,然后新建一个节点,再进行相应的插入。从单链表中删除一个元素,先必须找到这个元素的前一个元素、找到这个元素,然后进行相应的删除,删除后的元素必须被释放掉内存。二、实验目的1、复习指针的概念。2、复习数据结构的有关基本知识。3、掌握链表的使用方法。三、预备知识1、C 程序设计基础知识。2、数据结
18、构的有关基本知识。四、实验内容完成单链表的建立、插入和删除操作。五、程序清单1、定义头文件,编写共用体结构体及主函数;2、在主函数中运用switch 以及do while 函数使程序可以循环调用子函数;3、编写子函数1:手动输入链表长度及链表中的数值建立链表;4、编写子函数2:从键盘输入需要查询的值,然后输出其所在的节点;5、编写子函数3:从键盘输入需要删除的节点,然后输出删除此节点后的链表;6、编写子函数4:从键盘输入需要添加数值的节点,从键盘输入要添加进去的数值,然后输出增加此节点数加1后添加数值的链表;7、从键盘输入0后推出程序。六、程序框图七、实验步骤1、可行性分析2、需求分析 34、
19、编码实现#include #include#includestruct lian_nodeint n; int num;struct lian_node*link;struct lian_node*Create_Lian_Doc(); void SearchDoc_num(struct lian_node*link,int num); void InsertDoc(struct lian_node*llist,struct lian_node*p,int n); void DeleteDoc(struct lian_node*llist,int n); void Print_Lian_Doc(
20、struct lian_node*llist);int main(void)struct lian_node*llist,*p;int n,num,choice;int size=sizeof(struct lian_node);llist=Create_Lian_Doc();doprintf( n链表操作n);printf( 1 :查找n);printf( 2 :删除n);printf( 3 :插入n);printf( 0 : 退出n);printf(请选择功能:);scanf(%d,&choice);switch(choice)case 0:break;case 1:printf(输入值
21、: );scanf(%d,&num);13/21页SearchDoc_num(llist,num);break;case 3:printf(插入结点位置:);scanf(%d,&n);printf(插入结点数值:);scanf(%d,&num);p=(struct lian_node *)malloc(size);p-n=n+1;p-num=num;p-link=NULL;InsertDoc(llist,p,n);break;case 2:printf(n删除结点: );scanf(%d,&n);DeleteDoc(llist,n);break;while (choice!=0);return
22、 0;struct lian_node*Create_Lian_Doc()int i,num,n;int size=sizeof(struct lian_node);struct lian_node *llist,*tail,*p;llist=tail=NULL;printf(请输入链表长度n=);scanf(%d,&n);printf(请输入链表的各个值:);for(i=1;in=i;p-num=num;p-link=NULL;if(llist=NULL)llist=p;else14/21页tail-link=p;tail=p;return llist;void SearchDoc_num(
23、struct lian_node*llist,int num) struct lian_node *ptr;if(llist=NULL)printf(n无结果!n);return;for(ptr=llist;ptr;ptr=ptr-link)if(ptr-num=num)printf(输出序号为 : %dnn,ptr-n);break;if(ptr=NULL)printf(n无结果!n);void InsertDoc(struct lian_node*llist,struct lian_node*p,int n) int i=1;struct lian_node *ptr,*ptr1,*ptr
24、2;ptr1=llist;ptr2=llist-link;while(ptr1-n!=n & ptr2!=NULL)ptr1=ptr2;ptr2=ptr2-link;if(ptr1-n=n)p-link=ptr2;ptr1-link=p;elseprintf(n无结果!n);for(ptr=llist;ptr;ptr=ptr-link)ptr-n=i;i+;Print_Lian_Doc(llist);void DeleteDoc(struct lian_node*llist,int n)struct lian_node *ptr,*ptr1,*ptr2;int i=1;while(llist!
25、=NULL & llist-n=n)ptr2=llist;llist=llist-link;free(ptr2);if(llist=NULL)printf(n无结果!n);ptr1=llist;ptr2=llist-link;while(ptr2!=NULL)if(ptr2-n=n)ptr1-link=ptr2-link;free(ptr2);elseptr1=ptr2;ptr2=ptr1-link;for(ptr=llist;ptr;ptr=ptr-link)ptr-n=i;i+;Print_Lian_Doc(llist);void Print_Lian_Doc(struct lian_no
26、de*llist)struct lian_node*ptr;printf(输出链表 : );for(ptr=llist;ptr;ptr=ptr-link)printf(%5d,ptr-num);printf(n);5、调试6、运行维护,完善文档八、实验结果实验五 约瑟夫环(一)一、实验要求编号为1,2,n 的n 个人按顺时针方向围坐一圈,每人持有一个密码(正整数) 。一开始任选一个整数作为报数上限值m ,从第一个人开始顺时针自1顺序报数,报到m 时停止报数。报m 的人出列,将他的密码作为新的m 值,从他在顺时针方向上的下一个人开始重新从1报数,如此下去,直至所有的人全部出列为止。试设计一个程序,求出出列顺序。要求利用单循环链表作为存储结构模拟此过程,按照出列顺序打印出各人的编号。例如m 的初值为20,n=7,7个人的密码依次是3,1,7,2,4,8,4,出列的顺序为6,1,4,7,2,3,5。请用链表完成。二、实验目的1、复习指针的概念。2、复习数据结构的有关基本知识。3、复习链表的使用方法。三、预备知识1、C 程序设计基础知识。2、数据结构的有关基本知识。四、实验内容用链表完成约瑟夫环的过程。五、程序清单请按照自己对程序设计需求的理解进行设计。六、程序框图
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1