南县南洲镇第四完全小学李伟科学益阳市小学科学命题大赛.docx

1、南县南洲镇第四完全小学李伟科学益阳市小学科学命题大赛小学六年级科学命题大赛 一、双向细目表题号题型考点内容考试目标分值试题来源难度预估识记理解运用1填空定滑轮和动滑轮2六年级上（原创）0.92填空能量与太阳2六年级上（原创）0.853填空怎样放得更大2六年级下（原创）0.834填空小苏打和白醋的变化2六年级下（原创）0.825填空地球的卫星月球2六年级下（原创）0.806判断放大镜1六年级下（原创）0.857判断物质的变化1六年级下（原创）0.898判断在星空中1六年级下（原创）0.789判断做框架1六年级上（原创）0.810判断垃圾的处理1六年级下（原创）0.7511判断杠杆的科学1六年级上

2、（原创）0.8512判断建高塔1六年级上（原创）0.8513判断探索宇宙1六年级下（原创）0.814判断斜面的作用1六年级上（原创） 0.815判断人类对宇宙的探索1六年级下（原创）0.7516选择月相的变化2六年级下（原创）0.7517选择电和磁2六年级上（原创）0.818选择分类回收及重新使用2六年级下（原创）0.8519选择放大镜2六年级下（原创）0.7820选择日食和月食2六年级下（原创）0.7521连线模拟垃圾填埋5六年级下（原创）0.722识图动滑轮1六年级上（原创）0.6523识图杠杆4六年级上（原创）0.724（1）铁片与铁锈比较6六年级下（原创）0.824（2）物理变化与化学

3、变化2六年级下（原创）0.823（3）防止铁生锈2六年级下（原创）0.6益阳市2017年六年级小学质量监测样题卷 科 学1、填空题（每小题2分，共10分）1.像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做 。2.煤、石油、天然气所具有的能量是储存了亿万年的 。3. 制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属显微镜并用它发现了微生物。4.小苏打与白醋的混合，产生了新的物质二氧化碳气体，这个变化属于 。5.月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的 。二、判断题（每小题1分，共10分）6.放大镜的面积越大，放大的倍数也就越大。 （ ）7.我们生活在物质构成的世界里，所有的物质都在不停

4、地运动。 （ ）8.北极星是一颗比较亮的星，它可以帮助大家在夜间辨认方向。 （ ）9.三角形具有稳定性，利用三角形框架可以加固框架结构。 （ ）10.利用填埋法处理垃圾，操作简单，大大降低了处理垃圾的成本，因此，我们要大力提倡用填埋法来处理垃圾。 （ ）11.杠杆都能省力。 （ ）12.上大下小、上重下轻的物体稳定性好。 （ ）13.光年是时间单位。 （ ）14.使用斜面时，斜面越长越省力。 （ ）15.我国的航天技术在世界上占有重要的地位，“神舟”五号和“神舟” 六号圆了中国人的飞天梦想，“神舟”七号实现了中国人的第一次太空行走。（ ）三、选择题（每小题2分，共10分）16.月球的公转形成了

5、 。 A.昼夜变化 B.四季变化 C.月相变化17.发现通电的导线能让指南针发生偏转的人是 。 A. 弗兰克 B.列文虎克 C.奥斯特18.下列垃圾中，通过自然分解，能成为有机肥的是 。 A.玻璃和塑料 B.碎菜叶和蛋壳 C.电池和罐头19.下列不具有放大功能的是 。 A.金属球 B.透明和玻璃球 C.装满水的圆柱体烧杯20.月食不会出现的是 。 A.月全食 B.月环食 C.月偏食四、连线与识图题（10分）21.（5分）将模拟实验中的物体（现象）与真实的物体（现象）用直线连起来。 细石子、河沙 下雨 清水 地下水被浸滤出来的有害物质污染了 浸过墨水的纸巾 土层 喷水 地下水 瓶子底部的水变色了

6、 填埋的垃圾22.（1分）下图中长方形重物为1000克， 23.（4分）使下面的杠杆平衡，?处要挂 克重物才能使滑轮组平衡? 我们可以在右边的第 格挂 上 个钩码。 五、实验探究题（10分）24.（1）（6分）观察比较铁片和铁锈，把它们的特点填在下表中。物质颜色、光泽柔韧性手感导电性延展性能否被磁铁吸引铁片较韧光滑有铁锈较脆粗糙无 （2）（2分）通过观察比较，我发现铁片和铁锈 （填“是”或“不是”）同一种物质；铁生锈是一种 （“物理变化”或“化学变化”）。 （3）（2分）小明晚上帮妈妈做饭，切完菜就把沾了水的菜刀放在了砧板上，第二天发现菜刀生锈了，你能帮小明想想办法防止菜刀生锈吗?（两种方法）

7、 益阳市2017年六年级小学科学质量监测命题说明 根据素质教育的总体要求，结合市教育局关于为基础教育发展性评价提供参考数据的具体目标，对六年级小学科学质量监测命题作如下说明：一、命题原则1.基础性原则：以现行教科版教材为依据，以考查学生的基础知识、基本能力和学习方法为主，力求起到有利于教学改革的导向作用。2.学科性原则：命题将以考查学生的科学素养为宗旨，注重考查学生的综合探究能力和运用知识、技能解决问题的能力。3.实践与生活统一性原则：力求联系生活实际，富有儿童趣味，符合学生认识水平和能力，使学生能清晰地认识到“让自然走进科学，让科学融入生活”这个理念，认识到在日常生活中要留心科学，善于观察，

8、善于思考，善于实践，善于探究。4.渗透过程性：命题本着“注重过程、促进发展”的原则，在命题时我们将增加过程意识，强调学习者的经验和体验。总之，在命题中，我们尽量做到让学生掌握科学概念，学会科学方法，培养科学态度，懂得如何面对现实生活中与科学有关的问题，注重科学精神与人文精神的结合，现代科技与日常生活的结合，科学内容与科学过程的结合，以及知识教育与能力培养的结合。二、命题意图以培养学生科学素养为目的，以“注重过程、促进发展”为原则，以新课标为依据，以教材为载体，以探究为重点，联系实际，贴近生活，将知识与技能，过程与方法有机地融为一体，考查六年级学生科学学习水平，了解六年级学生的科学能力层次，分析

9、小学科学教学现状，研究小学科学教学改革及新课程改革的问题，从而指导和促进小学其他年级的科学教学，进一步加强小学科学质量管理，提高小学科学教学质量，为学生可持续发展打下良好的基础。三、试题特点1.试卷结构：基础知识占50%，实验探究占30%，综合占20%。2.试卷题型：填空题（10分）、判断题（10分）、选择题（10分）、连线与识图题（10分）、实验探究题（10分）。3.试题难度比例：试题分为容易题、稍难题、较难题三类，比例为7.51.51。 益阳市2017年六年级小学质量监测样题卷 科 学一、填空题（每小题2分，共10分）1. _ 在各个方面都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。2.“嫦娥一号

10、”的太阳能电池板是把_ _能转化为电能进行工作的。3.只要具有放大镜片透明、中间较厚边缘薄的结构, 就具有同样的放大功 能, 比如盛水的烧杯、_ _ 等 4.是生物的结构和功能的基本单位。 5.大熊星座的明显标志是我们熟悉的、由七颗亮星组成的 。二、判断题（每小题1分，共10分）6.距离地球最近的恒星是太阳。（ ）7.蜡烛燃烧完后，什么也没有留下。（ ）8.开门时的钥匙利用了轮轴这种简单机械原理。 （ ） 9.框架铁塔结构具有底面大，下面重，风阻小等特点。 （ ）10.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。 （ ）11.平桥承受重物的能力比拱桥要大。 （ ）12.把物体直接放到显

11、微镜下，可以观察到物体的微细结构。 （ ）13.物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。 （ ）14.煤、石油、天燃气具有的能量最终都来自于太阳。 （ ）15.某显微镜目镜、物镜上分别标着25X、40X，则其能放大65倍。（ ）三、选择题（每小题2分，共10分）16.农作物收割后留下大量秸秆，下列处理方法错误的是 。 A. 做饲料 B.制沼气 C.就地焚烧17.如图所示的 标志是 。 A.回收标志 B.交通标志 C.绿色食品标志18.下列杠杆能保持平衡的是 。 B C 19. 食物进入人体变成身体所需要的营养物质，要经历许多的（ ）。 A.化学变化 B.物理变化 C.形态变化 20.小苏打

12、和白醋混合后产生的气体是（ ）。 A.氧气 B.二氧化碳 C.氢气四、连线与识图题（10分）21. （5分）请将相关的原理进行连接汽车方向盘 斜面 羊角锤 省力杠杆 盘山公路 费力杠杆 镊子 轴轮 （1） 请在括号内正确标出“月亮、太阳、地球”的位置。（2） 请简要说明日食形成的原因 22. （5分）请根据下列“日食成因图”完成：五、实验探究题（10分）23. 铁生锈是生活中的常见现象，全世界每年因生锈损坏的钢铁约占世界年产量的四分之一。某科学小组进行了这样一次实验，如图所示：甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上；乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸（赶走空气）快速冷却的水，将铁钉浸没后在水面上加一层

13、植物油；新 课 标 第 一 网丙试管中加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。 甲 乙 丙 （1）上图所示是用于研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。（2）甲试管中铁钉，能够和水与空气充分接触； 乙试管中铁钉，只能和 接触，水面上的植物油能很好的防止 溶解到水中；丙试管中铁钉，只能和 接触，因为试管中的干燥剂很好的吸收空气中的 。（3）一星期后观察发现， 试管中的铁钉锈蚀比较严重，而 和 两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。（4）该实验证明，铁钉的生锈与 和 这两个因素都有关系。（5）通过上述对铁钉生锈原因的探究，请写生活中常见的一个防锈方法 益阳市2017年六

14、年级小学质量监测答题卷科 学注意事项1考号用黑色墨水签字笔书写,修改时用橡皮擦干净，不留痕迹。2.条形码由监考员粘贴。3请勿折叠答题卡。保持字体工整、笔迹清晰、卷面清洁。3.答题内容超过指定方框外无效。考 号姓名：学校：条形码粘贴处一、填空题（10分）1.2.3.4.5.二、判断题（10分）（错误的用“”表示，正确的用“”表示）填写在对应题号下题号6789101112131415答案三、选择题（10分）（请将你的选项字母代号填写在对应题号下）题号1617181920答案四、连线与识图题（10分）21.（5分） 细石子、河沙 下雨 清水 地下水被浸滤出来的有害物质污染了 浸过墨水的纸巾 土层 喷

15、水 地下水 瓶子底部的水变色了 填埋的垃圾 五、实验探究题（10分）22.（1分） 克 23.（4分）第 格挂上 个钩码。五、实验探究题 （10分）24.（1）（6分）物质颜色、光泽导电性能否被磁铁吸引铁片铁锈（2）（2分）铁片和铁锈 （填“是”或“不是”）同一种物质；铁生锈是一种 （“物理变化”或“化学变化”）。（3）（2分）防止菜刀生锈的方法?（两种） 益阳市2017年六年级小学质量监测题科学参考答案及评分标准一、填空题（每空2分，共10分）1. 定滑轮 2.太阳能 3.列文虎克4.化学变化 5.环形山二、判断题（每小题1分，共10分）题号6789101112131415答案三、选择题（每小题2分，共10分）题号1617181920答案CCBAB四、连线与识图题（每小题5分，共10分）21. 细石子、河沙 下雨 清水 地下水被浸滤出来的有害物质污染了 浸过墨水的纸巾 土层 喷水 地下水 瓶子底部的水变色了 填埋的垃圾 22. （1分） 500 克。23. （4分，每空2分） 1 格 4 个或 2 格 2 个或 4 格 1 个。五、实验探究题（每空1分，共10分）24.（1）（6分，每空1分）物质颜色、光泽导电性能否被磁铁吸引铁片灰白色、有光泽 有能铁锈褐色，无光泽无否（2）（2分） 不是 ， 化学变化 。（3）（2分）1、擦干，放在干燥处；2、擦干，涂抹植物油。