海口市语文六年级毕业模拟考试六.docx

1、海口市语文六年级毕业模拟考试六海口市语文六年级毕业模拟考试六姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 听力测试 (共1题；共12分)1. （12分） 请认真听两遍短文，然后回答下面的问题。 （1） 海獭是世界上最小的_，它们总是忙忙碌碌地潜到海底去_。 （2） 海獭为什么要从海底捞上一块石头来？用自己的话简要回答。 （3） 听了这段话，你获得了什么启示？写在下面。 二、 展示积累 (共10题；共20分)2. （2分） 下列下划线字的注音有误的一项是（ ） A . 歧视(q) 谨慎(shn) 闲暇(xi) 抖擞(su)B .

2、 擅长(shn) 龟裂(jn) 锥形(zhu) 糕饼(bng)C . 褐色(h) 宏伟(hng) 堡垒(li) 舀汤(yo)D . 玲珑(lng) 遮蔽(z) 纱巾(s) 借鉴(jin)3. （2分） (2017五上福田期末) 划线词语用错的那句是（ ） A . 大扫除开始了，王明囫囵吞枣地擦着桌子，一点也不认真。B . 我们既要学会读书又要学会做人，这个道理是不言而喻的。C . 因为我们是好朋友，所以我会一如既往地帮助你、支持你。4. （2分） 用成语替换下列句子中的俗语，不恰当的一组是（ ） A . 让我这种小脑不发达的人去跳舞，那不是赶着鸭子上架吗？强人所难B . 不动脑筋地蛮干，你这跟

3、从井里打水往河里倒有什么区别？徒劳无益C . 你不要再这山望着那山高了，脚踏实地干点事才是正经。见异思迁D . 人家还没说你呢，就赶着去解释，你这不是此地无银三百两吗？笑里藏刀5. （2分） (2019五上椒江期末) 小宇在日记中写“若有一人滥竽充数，那这个团体就有了xi疵”时，发现自己不会写“xi疵”的“xi”，就去查字典，根据字义，确定“i疵”的“xi”是（ ） A . 遐xi远：迩（远近）方想。长久：龄（高龄）。B . 暇xi空（kng）闲，没有事的时候：得无自顾不（连自己都顾不过来）。C . 瑕xi玉上面的斑点。 喻 缺点（ 连 疵）：瑜互见纯洁无不掩瑜。D . 點xi聪明而狡猾：狡慧

4、。6. （2分） 下列句子中划线俗语使用有误的一项是（ ） A . 玉不琢，不成器。一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。B . 柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗师，真可谓道高一尺，魔高一丈。C . 目前，日本部分政客“好了疮疤忘了痛”，不仅不认真反省，反而千方百计在多个层面为侵略历史翻案。D . “天网恢恢，疏而不漏”，犯罪分子终将逃脱不了法律的制裁。7. （2分） (2018浙江模拟) 读下面的一段话横线上应填的句子是（ ）在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，_。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个

5、梦吗？A . 受污染的所有河流重新清波荡漾B . 所有受污染的河流重新清碧荡漾C . 所有河流不再受污染而重新清波荡漾D . 所有清波荡漾的河流不再受污染8. （2分） 我知道意义最为相近的一组词语是（ ）。A . 柔软 温柔B . 珍贵 珍重C . 保持 维持D . 警觉 警告E . 清秀 清楚F . 锐利 敏捷9. （2分） 下列说法错误的是（ ）。A . “哪里有死的东西会自己走动并且能自动地发出和谐的声音呢?”改成陈述句是“没有死的东西会自己走动并且能自动地发出和谐的声音。”B . “父亲终于把表盖上了。”改成被字句是“表被父亲盖上了。”C . “这样的话我不知说了多久，也不知道什么时

6、候才不说了。”这句话的含义是后来由于自己长大了，明白了关于表的知识，因此渐渐地不再说了。10. （2分） 你对下列作家的情况熟悉吗？哪一项说法正确？（ ）A . 孟子一书，相传是孟子的弟子所作。孟子是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称。B . 韩愈是唐宋八大家之一。他的诗和散文成就都很高，在马说一文中他慨叹道：“千里马常有，而伯乐不常有”。C . 天上的街市，作者郭沫若，诗人、学者。他的诗充满奇妙的想像和丰富的联想，代表诗集有女神繁星。D . 莎士比亚是欧洲文艺复兴时期法国杰出的戏剧家和诗人，他的四大悲剧是李尔王哈姆莱特威尼斯商人罗密欧与朱丽叶。11. （2分） (201

7、9四上莲都期末) 下列诗句中能说明“角度不同，所见不同”这一哲理的是（ ） A . 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。B . 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。C . 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。三、 重温课文 (共2题；共10分)12. （7分） (2016四上高邑期末) 用心选一选。（1） 请你选出下列句子中正确的读音或汉字。燕_ (yn yn)山脚下，寒风号_ (ho ho)叫，但边_（赛 塞）的摔跤场上依然在进行着一场精彩的比_（赛 塞）。（2） 选词填空。营造 制造 创造小明发现超市里很多物品的标签上写着“中国_”这四个字。我们要积极_健康文明的网络学习气氛。中国人用自己的实际行动_

8、了一个又一个奇迹。13. （3分） (2016五上高阳期末) 阅读下文，回答问题鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出来的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。鲸（1） 填空题这段话介绍了鲸区别于鱼类的最大特点是 _。这段话里画线的句子，用了_的说明方法。（2） 假如你以后有机会看到鲸喷出“像花园里的喷泉一样”的水柱，有小同学不明白

9、怎么回事，你会这样跟他们解释：_四、 阅读实践 (共1题；共16分)14. （16分） 阅读短文，回答问题。假如给我三天光明我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。有时我想，要是人们把活着的每天都看成是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。_认为岁月还相当漫长，我们的每一天_不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋以及使用自己的器官上又何尝不是如此？_那些瞎了的人，_更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会

10、留恋它，人得了病才想到健康的幸福。我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。我多么渴望看看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用你的眼睛？”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。请你思

11、考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？（1） 在文中横线上填上适当的关联词语。_认为岁月还相当漫长，我们的每一天_不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。_那些瞎了的人，_更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。（2） 从文中找出两组反义词写下来。_ _（3） 理解全文，填空。“要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天”，他们一定会_；“假如你只有三天的光明”，你将会_。作者写这篇课文，是想告诉我们：_

12、。（4） 读了这篇短文，你会想起哪些名人名言？请写出一两条。五、 能说会写 (共2题；共10分)15. （5分） 修改下面的通知。该通知是学校大队部通知各班班长于2015年5月9日到小会议室开会的内容。 通知：请全校各班班长拿好笔记本和会议记录到小会议室开会。16. （5分） 命题作文（任选一题作文）（一）爱是人间最美好的情感，我们的生活不能缺少爱。父母的疼爱，老师的关爱，同学的友爱这一切都如丝丝细雨，滋润我们的心灵，伴随着我们成长。请以“爱”为主题写一篇不少于500字的文章，要求中心明确，内容具体，语言生动，有真情实感，题目自拟，文体不限（诗歌除外）（二）六年的小学生活中，写作业几乎是同学们

13、天天必做的事。请你以“写作业的_”为题，写一篇记叙文，记叙自己在写作业过程中的欢乐和苦恼。要求：把题目补充完整。要写出具体的事，注意详写和略写。不少于500字。（三）在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想，请你以“我好想_”为题，写一篇记叙文。要求：把题目补充完整。如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天地”展开丰富的想象，做到语句通顺，能表达出真情实感。500字左右。（四）六年的小学生活多么令人难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课，写一篇文章，题目自拟。写完认真修改，使内容具体，语句通顺，叙述有一定的条理，500字以上。参考答案一、 听力测试 (共1题；共12分)1-1、1-2、1-3、二、 展示积累 (共10题；共20分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 重温课文 (共2题；共10分)12-1、12-2、13-1、13-2、四、 阅读实践 (共1题；共16分)14-1、14-2、14-3、14-4、五、 能说会写 (共2题；共10分)15-1、16-1、