中考化学《爱护水资源》考点例析及高分冲刺强化训练.docx

1、中考化学爱护水资源考点例析及高分冲刺强化训练中考化学爱护水资源考点例析及高分冲刺强化训练【考点荐入】(1)地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的(2)节约用水，防止水体污染（从工业、农业、生活三方面考虑）【知识归纳】水的组成、性质和用途 【例题1】如图表示电解水的简单装置。请你回答下列问题：与A量筒中的电极相连接的是电池的 极，B量筒中产生的气体是 。如果用VA、VB分别表示A量筒与B量筒中产生的气体体积，则VA：VB约等于 。如果该实验中产生氢气4g，则同时会生成氧气 g。从该实验中我们能得出的结论是： ； 。知识解析一纯水与自然水、软水与硬水的区别纯水与自然水纯水：是无色、无味

2、、无臭、清澈透明的液体，属于纯净物。自然水（雨水、河水、井水、海水、雪水等）中含有大量可溶性和不溶性杂质（常呈浑浊），属于混合物。矿泉水：经过滤、杀菌等工序制成，含有某些有益身体健康的微量元素的水。2水净化的原因、方法及自来水的净化过程原因：因为自然水中含有泥砂、腐殖质、藻类、细菌、浮渣，甚至可能有某些对人体有害的污染物质，一般不宜直接饮用，需要经过净化处理。自来水净化的过程：加絮凝剂，吸附、静置、沉降出悬浮物；过滤得到更清澈的滤后水；滤后水曝气氧化；投药杀菌除微生物。3水的污染及防治措施： 水的污染源：工业“三废”未达标排放；农药化肥的过量使用；生活污水的任意排放；船舶的航行。水污染的防治措

3、施：强化水质监测；工业“三废” 、生活污水综合利用和处理后再排放；合理施用农药和化肥；加强船舶航行的管理。4节约用水、提高水的利用率是解决我国缺水问题的重要途径5、应用与实际：了解自来水厂净化水的过程：加凝絮剂 除悬浮物过滤 除不溶物吸附 除有气味、有色物质消毒 除微生物二、中考考什么焦点1：知道纯水与矿泉水、硬水与软水的区别。焦点2 了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法三、易错点解析【例1】水体污染对人类健康、生活和生产活动等方面均会造成严重损失和威胁。下列行为不会对水质造成污染的是： （ ）A生活污水、废水直接排入河流中 B扩大自然保护区范围C向河中直接倾倒工业废水和垃圾 D农田里

4、大量施用农药、化肥【命题意图】此题考察水污染来源的知识。目的是让学生了解水体污染的来源，从而真正在思想上增强保护水资源的环保意识。【解析】水体污染的来源主要有：工业“三废”未达标排放；农药化肥的过量使用；生活污水的任意排放；船舶的航行。如；热电厂排放的热水、城市生活污水和垃圾、工业废水和垃圾、农业上排放的含有农药化肥的水等。因此，A、C、D选项错误。【解答】B 【例题2】水是重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类的生存。请结合下表回答：水资源紧缺程度轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水人均水量（m3a-1）(a为年的符号)17003000100017005001000500我国人均水量约为23

5、00 m3a-1，居世界第88位，水资源紧缺程度为 。研究表明，一节含汞、镉、铅的金属电池所造成的污染可使60t水无法饮用。若成年人每人每天饮水约2Kg，则60t水能供给一个人饮用约 年（一年按365天计，结果保留整数）。为保护有限的水资源，说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法？ 【命题意图】此题是一道联系实际的综合性试题。试题通过具体事实增强了学生节约用水的意识和在生活中应用化学知识解决实际问题的能力，体现“人人都应关心水、爱惜水、保护水”的人文思想，并在行动中自觉做到珍惜水、爱护水，想方设法节约用水。 【解析】我国淡水分布极不均匀，北方地区缺水程度严重，因此在实际生活、生产中必须节

6、约用水、保护水，节约用水的基本原则是：用水时能少不多，不浪费；循环使用水，多次合理使用水，不轻易排放；生活中防止水污染的关键是消除污染原，不将污染性物质投入水中。此题第问对答案的要求只要言之有理，符合科学，鼓励学生多角度思考问题。【解答】轻度缺水 82 节约用水的方法有：可采用一水多用的方式；安装节水器具；使用无磷洗衣粉；洗澡时不用盆浴而用淋浴；少用洗洁剂等。防止水污染的具体做法：回收废旧电池； 生活垃圾不倒入水中等。【例题3】（05江西）纯水清澈透明、不含杂质，而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。现有两瓶无色液体，分别为纯水和硬水，请你参与小明同学对水的探究，并回答有关问题：利用吸附、沉淀、过

7、滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是 ；区别纯水和硬水的方法有多种。小明采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是硬水。请你设计另一种方法（简述步骤、现象和结论）： 小明在做实验时，发现硬水在蒸发的过程中，产生了少量气体并得到一种难溶性的固体。提出猜想产生的气体可能是二氧化碳；难溶性固体可能是碳酸盐。设计实验将生成的气体通入 中，观察到 现象，证明产生的气体是二氧化碳，写出有关反应的化学方程式 。向这种难溶性的固体中滴入 ，观察到有大量气泡产生，则这种固体可能是碳酸盐；若这种固体是碳酸钙，写出该反应的化学方程式： ；反馈与应用通过上述实验得到启发，在家里可用 除去热水

8、瓶胆内壁上的水垢。【命题意图】此题是一道综合基础知识及应用型试题。题目中涉及到硬水的软化、硬水和软水的检验、二氧化碳及碳酸盐的性质等知识，并考察学生运用科学探究的思路解决问题的能力。【解析】生活中常用煮沸法降低水的硬度，实验室里常用蒸馏方法使硬水软化。检验硬水、软水的常用方法有：加热蒸干法，有固体析出的是硬水，无固体析出的为软水；将肥皂水分别加入到盛有软水和硬水的烧杯中，搅拌，产生大量泡沫的是软水，产硬水中产生泡沫较少甚至没有泡沫，而且有浑浊现象。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，反应方程式为： CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O 。碳酸盐能与酸溶液发生复分解反应，有关反应方程

9、式为：CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2。【解答】蒸馏 分别取样于烧杯中，加入少量肥皂水，搅拌，产生泡沫较多的是纯水；无泡沫或泡沫较少的是硬水 澄清的石灰水中，澄清石灰水变浑浊，CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O 稀盐酸等，CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ；食醋。 【例题4】有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠、碳酸钠、还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其组成作了“简化”），将其经去渣去臭处理后可转化为冲厕所用的清洗用水。采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及

10、泥沙？用什么物质可除去污水的臭味？把生活污水回收处理后，进行再利用的目的是什么？【命题意图】该题通过生活污水的处理，使学生增强节约用水意识，并能在实际生活中应用所学，处理具体问题，提高保护水、节约水的环抱意识。【解析】分析题意可知，该生活污水中有不溶性杂质（碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙）、可溶性杂质（氯化钠、碳酸钠）以及臭味。再根据处理后的污水用于冲洗厕所，所以可溶性杂质氯化钠、碳酸钠不用除去。固体杂质一般用过滤法除去，生活中则可用器具将它们捞去；除去污水的臭味则利用活性炭、木炭、吸附剂或除臭剂等。【答案】可用过滤操作（或捞去碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等沉淀性杂质）。 活性炭（木炭、吸附剂或除臭剂）

11、减少污水排放；节约资源；降低生活用水成本，变废为宝。【例5】2005年1月，某县城发生一起锅炉爆炸事件，造成重大人员伤亡和财产损失，试说明使用锅炉应注意那些安全事项： 。【命题意图】此题属于结论开放性试题。要求学生平时多进行社会调查和探究活动，并能不断运用所学知识分析解决生产、生活中的实际问题。【解析】解题关键在于围绕锅炉的性能、使用、用水及保养方面进行多层次、多角度的思考。【答案】锅炉的性能方面：不能购买、使用没有合格证的劣质锅炉；使用方面：烧锅炉时，锅炉内水蒸气的压强不能超过其安全压强范围；用水方面：不能使用硬水，防止锅炉内出现大量水垢导致受热不均而引起爆炸；保养方面：定期对锅炉进行全面的

12、检测，除去锅炉内的水垢。【高分冲刺强化训练】一、选择题(本题共20题，每小题2分，共40分。1-15小题每小题各有一个正确选项，16-20小题每小题各有一个或两个正确选项，请将正确选项的序号填入括号内。)1. 下列变化中，属于物理变化的是（ ）A、酿酒 B、煤的液化 C、海水晒盐 D、蜡烛燃烧2. 在2008年北京奥运场馆中，国家游泳中心的外墙体无须清理维护，可以使用15至20年仍保持完好如初。这是我国第一个采用ETFE 聚氟乙烯，化学式为：(C2H2F2)n 塑料膜材料，作为建筑物外墙体立面维护的缘故。下列关于ETFE的判断正确的是 （ ） A它是易降解的新型塑料，不会形成白色污染 B它是使

13、常用建筑材料保持整洁美观的保护层C它的组成中含有碳分子、氢分子和氟分子 D它属于天然有机高分子材料3. .对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠溶液应选用的标志是（ ）4 下列物质的用途与其物理性质有关的是 （ ） A用食醋除去热水瓶胆壁上沉积的水垢 B用木炭除去冰箱内的异味 C做馒头时，在发酵后的面团中加入适量的纯碱，使蒸熟的馒头疏松多孔 D用生石灰作干果的干燥剂5.用科学的发展观建设社会主义新农村。“改善农村生活环境、提高农村的生活质量”是其中一项重要工作。下列措施中，不利于改善生活环境的是 （ ）A.日常生活中尽量不使用一次性塑料袋B.建立对生活垃圾的分类回收再利用机制，贯彻

14、循环经济理念C.将化工厂排放废气的烟囱加高，以减少对周围环境的污染D.修建化粪池、沼气池，加强粪便管理，开发新能源6.合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法不正确的是 （ ）A为保证高产尽量多施用化肥 B不能将氯化铵与碱性物质混合施用CKNO3是一种常用的复合肥料 D提倡将农家肥与化肥综合使用7. 下面化学用语的书写，其中不正确的是 ( )A.2Fe2+：表示2铁离子 B.3CO2可表示三个二氧化碳分子 C.H2：可表示1个氢分子由2个氢原子构成 D.2O：表示2个氧原子8.实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是 （ ）ABCD9.已知某两种物质在光照条件下能发生化

15、学反应，其微观示意图如下： （说明：一种小球代表一种原子）则下列说法正确的是A图示中的反应物都是单质 B图示中共有4种分子C该反应属于置换反应 D该图示不符合质量守恒定律 10. 为及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）。在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应方程式为：2C2H5SH + 9O2 = 4CO2 + 2x + 6H2O，则X的化学式 （ ）AS BSO2 CSO3 DCO11. 园林工人在树干下部涂上一层石灰浆，其作用是A.美观B.杀菌C.标记D.以上都不对12七星岩的岩石主要成分是碳酸钙，取一块岩石样品测其含碳酸钙75，则该岩石 样品含钙（设其它成

16、份不含钙）的质量分数为 A.25% B.30% C.40% D.75%13从人类利用金属的历史来看，先是青铜器时代，而后是铁器时代，铝的利用是近百年的事，这个先后顺序跟下列因素有关的是 （ ）地壳中金属元素的含量；金属活动性顺序；金属的导电性；金属冶炼的难易程度；金属的延展性。A B C D14. 烟花爆竹的燃放，虽然增加了节日的欢乐气氛，但燃放时产生的噪声、垃圾、粉尘和有毒气体，也使不少市民怨声不断。燃放烟花爆竹的生成物之一是具有刺激性气味的有毒气体，且该气体中两种元素的质量相等，则它是 ( )ACO2 B.SO2 C CO DNO2 15“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。下列叙述缺乏科学

17、依据的是（ ）A不能用工业酒精勾兑饮用酒 B用纯碱可除去面团发酵产生的酸C加碘食盐的“碘”是指碘元素 D小孩经常咬铅笔芯，会导致铅中毒16.在做测定空气中氧气含量的演示实验时，小明设计右图所示的装置，对此装置评价错误的是 （ ）A此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量B此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差，也避免了导管中留有一定量的水引起误差， C该装置能使测量空气中氧气的含量更精确 D在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性。17. 据有关专家介绍，用碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低。因此，买来的蔬菜在食用前最好用纯碱稀溶液或清水浸泡一段时间。

18、下列对蔬菜上残留农药性质的推测不合理的是 （ ）A.残留农药一般都有一定的水溶性 B.农药残留液的pH一定大于7 C.残留农药在碱性溶液中更易溶或能与碱性物质反应D.农药残留液可能使紫色石蕊试液变红色 18.我国已启动“嫦娥工程”探月计划，右图为我国月球探测工程的标志，它的设计反映出中华文化特有的书法艺术。我国古往今来书法用墨的主要成份是碳，下列说法中正确的是 （ ）A在常温下，碳的化学性质稳定B航天飞机外挂的石墨瓦是一种有机化合物C干冰、可燃冰（甲烷晶体）都是含碳混合物D碳元素既可以组成多种单质，也是数目异常庞大的有机物中必含元素 19. 化学知识有很多“相等”。请你判断下列说法中不正确的是

19、 （ ）A溶液稀释前后，溶质的质量相等B化合物中元素化合价的正价总数与负价总数相等C50mL的水和50mL的酒精混合，所得的溶液的体积等于100MlD.参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质质量总和20.将一定质量的生石灰加到一定质量饱和氢氧化钙溶液中，从开始到反应结束的过程中，温度先升高到最高温度后又恢复到原来温度，则下列关于溶液的分析错误的是（ ）二、填空题（本题共小题，每空1分，共20分）21享受生活离不开化学知识，家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学的内容。 如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净，你家中的清洁能源主要有 。（答一种）大米在温度为2

20、038、相对湿度达到8085以上时最容易发生霉变，产生一种叫做黄曲霉素(化学式为C17H12O6)的致癌物质。在生活中大米应存放在 处。液态植物油和固态的动物油合称为油脂，若锅里的油着火了，可采取的灭火措施是 ，其灭火的原理是 。厨房中常见的盐主要有食盐和纯碱，若要区分食盐和纯碱，请选用一种简便、可行的方法： 。为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是 。（填单质、原子或元素）食醋浸泡鸡蛋，可制成“无壳”鸡蛋，这是食醋中的 （写化学式）与鸡蛋中的碳酸钙等物质发生了化学变化。白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的 性，可将红糖脱色成白糖。22已知右图A、B、C三种元素的原

21、子结构示意图依次为：X= , Y= .。写出一种由A、B、C三种元素形成的化合物的化学 式 。（用A、B、C代表元素符号）23.在一次艰苦磨练营活动中，同学们遇到了下列问题，你能帮助他们解决吗？（）小明同学在用肥皂水洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生，衣服洗不干净。这一现象说明当地的水为_（填“硬水”或“软水”）为使衣服能洗涤干净，你给他提出的一条建议是_。（）洗完衣服后，为使衣服干的更快，可以采取的措施是_,其理由是_。24某河道两旁有甲乙两厂。它们排放的工业废水中，共含K+、Ag+、Fe3+、Cl-、OH-、NO3-六种离子。甲厂的废水明显呈碱性，故甲厂废水中含的三种离子是_。乙厂的废水中

22、含有另三种离子。如果加一定量_(选填：活性炭、硫酸亚铁、铁粉)，可以回收其中的金属_(填写金属元素符号)另一种设想是将甲厂和乙厂的废水按适当的比例混合，可以使废水中的_(填写离子符号)转化为沉淀。经过滤后的废水主要含_，可用来浇灌农田。三、简答题（本题共小题，共1分）25化学无所不在，生活离不开化学。家用热水瓶通常使用软木塞，当装入或取用开水，需将软木塞放在桌面上时，运用你所学的知识分析软木塞应怎样放置？简要说明理由。 26酿酒厂生产白酒时，常加入适量稀硫酸来控制酸度，发酵完成后进行蒸馏，即可得到白酒。盐酸的价格比硫酸低，同样能控制酸度，酿酒时不用盐酸的原因是什么？27（1）“地球口渴了吗？”

23、请结合右图就如何保护好水资源的问题，谈谈你的感受（2）神舟飞船由于远离水源，水更显得弥足珍贵。仅靠储存用水和收集的冷凝水，是远远不够的。为解决长期载人航天活动中大量的用水问题，请根据你所掌握的化学知识，谈谈如何解决宇航员的饮水问题？ 28材料一：通常食醋中约含3%5%的醋酸，醋酸在温度高于16.6时是一种无色液体，有刺激性气味，易溶于水，醋酸具有酸的性质。材料二：钙是人体中的一种常量元素，人们每日必须摄入一定量的钙。动物骨头中含有磷酸钙，但磷酸钙难溶于水，却能跟酸反应生成可溶性的钙盐举例：提出问题：生活中能不能用铝制品来盛放食醋？理由：不能，铝制品和食醋能发生反应，使其受到腐蚀 。请你根据上述

24、材料及例子，再提出一个问题并加以解释。 29.我国煤炭的安全生产形式非常严峻，煤矿瓦斯爆炸事件和煤矿透水事件接连不断。 ()当发生瓦斯爆炸时，下列自救措施不当的是哪些？A站在原地不动 B背对爆炸地点迅速卧倒C若眼前有水，应俯卧或侧卧于水中，并用湿毛巾捂住口鼻D选择合适通道迅速逃生 (2)煤矿瓦斯爆炸有三个必须条件瓦斯浓度达到爆炸限度、 和足够的 ，对任何一个条件的有效控制都可避免瓦斯爆炸。据此，我国安全监管部门提出了“先抽后采、监测监控、以风定产”三项措施。请对其中的任意一项措施进行解释：（3）请你分析一下造成我国煤矿安全生产形式严峻的原因是什么？（4）根据所学的化学知识知道：化学物质可以造福

25、于人类，但有时也会给人类带来危害。请你举出生活中的一种物质说明这个问题。四、实验与探究题：（本题共小题，每空一分，共1分）30探究植物光合作用与呼吸作用的比较。植物不但进行光合作用，也同时进行呼吸作用。为了比较二者的不同，有人设计了如下实验。 在一晴朗的早晨，选取大小相似的同种植物两盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住，放在阳光下；另一盆则用黑色塑料袋罩住，放在阴暗处（见右图）。傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃着的木条试验，发现A中木条比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中变浑浊。(1)A中木条燃烧更旺，说明A中 更多，从而说明在阳光照射下植物主要发生

26、 作用。(2)A中石灰水保持澄清，而B中变浑浊，说明B中 更多，从而说明在缺少光照条件下，植物主要发生 作用。(3)很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的林中进行晨练，请你结合该实验谈谈看法。 31“绿色化学”强调采取有效措施，节约能源、防止对环境的破坏和污染。化学实验设计应该尽可能符合“绿色化学”的要求。 右图是小强设计的CO还原CuO实验。该实验现象是 反应前后氧元素的化合价分别是 该实验符合“绿色化学”要求，体现在：_；_。 澄清石灰水32铜陵被誉为我国的“铜都”。右图是铜陵铜工艺品中著名的四喜娃娃，小明找到了分别用纯铜、青铜(Cu、Sn合金)两种材料制作的四喜娃娃及用于实验的纯铜片和青铜片。

27、(1)怎样用化学方法区分这两种四喜娃娃?区分纯铜和青铜的实验方法是：_。(2)四喜娃娃为什么生锈了? 通过查阅资料得知，金属铜长时间放置在空气中，能够和空气中氧气等物质发生化学反应，生成铜绿Cu2(OH)C03。请你根据铜绿的组成推断，铜变成铜绿时，空气中的02、_、_参加了反应。(填化学式)(3)哪种四喜娃娃更容易生锈? 小明发现从不同地点收集到的两个四喜娃娃中，青铜娃娃身上的锈斑比纯铜的多，他据此得出结论：青铜比纯铜更容易生锈。他的这种推理方法是否科学?_。请说出理由：_。(4)青铜四喜娃娃的铜绿中为什么会有褐色的锈斑?由于有的青铜中含杂质较多，尤其是含铁，故在铜绿间还会有斑驳的、呈褐色的

28、氧化铁。现有一些这种含褐色的锈斑粉末，请你设计实验证明锈斑粉末中含有铁元素。 。33.右图所示的甲、乙两个实验，集气瓶底部预分别装有少量氢氧化钠溶液和水。它们的作用分别是： 甲中 ， 乙中 。五、计算题（共2题，35题4分，36题6分,共10分）34一种新型的甜味剂木糖醇（C5H12O5）悄悄地走入了我们的生活。求：木糖醇的相对分子质量是 。木糖醇中碳元素的质量分数是 。（要求写出算式）35钠元素在人体内可起到调节体液平衡、维持肌肉正常兴奋和细胞的通透性等作用。假设钠元素全部来源于食盐（NaCl）。某卫生部门对市面上一批生理盐水进行质量分析，取这种生理盐水250 mL，加入足量的AgNO3溶液

29、，充分反应最终得到14.35 g沉淀，试通过计算判断这批生理盐水是否符合医用标准。（注意：1.假设生理盐水除NaCl外不含与AgNO3溶液反应的其他物质；2.生理盐水的体积近似等于其中溶剂的体积；3.医用NaCl的质量分数为0.9，密度约为1gmL；4.计算结果保留一位小数）。参考答案一、选择题（每小题2分，共40分。多选题选对一个给1分，错选不给分）1.C2.B 3.D 4.B 5.C 6.A 7.A 8.D 9.10. B 11. 12. 13. D 14.B 15. D 16 A 7. B 18. AD 19C D20.A二 、填空题21.(1)电能、天然气、煤气、液化石油气等（答出一种即可）(2) 低温干燥处（3）盖锅盖，隔绝空气 (其他正确答案也可)（4）品尝，有咸味的是食盐，有涩味的是纯碱；加食醋，有气泡产生的原物质是纯碱，无明显现象的是食盐 (其他正确答案也可)（5）元素（6）CH3COOH（7）吸附性22. （1