1、初中文言文知识点通假字 初中文言文知识点通假字通假字:古汉语中,有些字可以用声音相同或相近(有时形体也相近)的字来代替,这种语言现象叫做文字“通假”(“通”是通用,“假”是借用)。“通假”是“本有其字”却弃而不用,临时借用了一个音同或音近的别字。一般认为,通假字的产生可能是由于书写或抄书的人一时笔误,写了音同或音近的别字,或是因地方习惯而写了另一个字。后人见古人有先例,便跟着写,约定俗成,别字和本字就通用了,学会辨识通假字,对学习文言文是很重要的。下面是我们课文中出现的通假字。十则:不亦说乎 “说”通“悦”,愉快由,诲女知之乎 “女”通“汝”,你 扁鹊见蔡桓公:扁鹊望桓侯而还走 “还”通“旋”
2、,回转、掉转疾在腠里,汤熨之所及也 “汤”(tng)通“烫”,意思是用热水焐在肠胃,火齐之所及也 “齐”(j)通剂 乐羊子妻:日知其所亡 “亡”通“无”为学:屏弃而不用 “屏”通“摒”卖油翁:但手熟尔 “尔”通“耳”西江月:路转溪头忽见 “见”通“现”桃花源记:便要还家 “要”通“邀”,邀请 口技:满坐寂然 “坐”通“座”伤仲永:日扳仲永环谒于邑人 “扳”通“攀”,牵,引 愚公移山:河曲知叟亡以应 “亡”通“无”,意思是没有寒暑易节,始一反焉 “反”通“返”,还,返回甚矣,汝之不惠 “惠”同“慧”,聪明一厝朔东,一厝雍南 “厝”(cu)通“措”,放置 观书有感:问渠那得清如许 “那”通“哪”,
3、怎么 三峡:略无阙处 “阙”通“缺”闲情记趣:项为之强 “强”通“僵”,僵硬 晏子故事两篇:傧者更道 “道”通“导”,引导缚者曷为者也 “曷”通“何”圣人非所与熙也 “熙”通“嬉”寓言四则:辑以羽翠 “辑”通“缉”,连缀宣王说之 “说”通“悦”,高兴此何遽不为福乎 “遽”通“讵”,岂 公输:子墨子九距之 “距”通“拒”,抵抗子墨子之守圉有余 “圉”通“御”,防守,抵挡公输盘诎 “诎”通“屈”,理屈 桃花记:左手倚一衡木 “衡”通“横”盖简桃核修狭者为之 “简”通“拣”,挑选右手攀右趾 “攀”通“扳”,往里拉诎右臂支船 “诎”通“屈”,弯曲虞山王毅叔远甫刻 “甫”通“父”,男子美称 唐雎不辱使命
4、:寡人谕矣 “谕”(y)通“喻”,知晓,明白故不错意也 “错”通“措”,筹划轻寡人与 “与”通“欤”,表示询问语气,相当于“吗”“呢”仓鹰击于殿上 “仓”通“苍”荔枝图序:华如橘 “华”通“花”山市:裁如星点 “裁”通“才”,仅仅 陈涉世家:发闾左適戍渔阳九百人 “適”通“谪”,意思是远调,这里是强迫去守边为天下唱 “唱”通“倡”,倡导固以怪之矣 “以”能“已”,已经将军身被坚执锐 “被”通“披”,穿着卜者知其指意 “指”通“旨”,意图 马说:食之不能尽其材 “材”通“才”,能力食马者不知其能千里而食之 “食”通“饲”,喂养其真无马邪? “邪”通“耶”,语气词,表疑问 始得西山宴游记:自余为僇
5、人 “僇”通“戳”,遭到贬谪 峡江寺飞泉亭记:而游者皆暴日中 “暴”通“曝”,晒 茅屋为秋风所破歌:何时眼前突兀见此屋 “见”通“现”,出现 孟子二章:寡助之至,亲戚畔之 “畔”通“叛”,背叛曾益其所不能 “曾”通“增”,增加衡于虑 “衡”通“横”,意思是梗塞,指不顺入则无法家拂士 “拂”通“弼”,辅佐 岳阳楼记:政通人和,百废具兴 “具”通“俱”,全属予作文以记之 “属”通“嘱”,嘱咐 越巫:持其赀去 “赀”通“资”,资财 三则:尊君在不 “不”通“否”行路难:玉盘珍馐直万钱 “直”通“值”鱼我所欲也:故患有所不辟 “辟”通“避”,躲避万钟则不辩礼义而受之 “辩”通“辨”,辨别所识穷乏者得我与 “得”通“德”,感激乡为身死而不受 “乡”通“向”,从前 隆中对:欲信大义于天下 “信”通“伸”,伸张自董卓已来 “已”通“以”墨池记:教授王君盛恐其不章也 “章”通“彰”,显著 曹刿论战:小惠未徧 “徧”通“遍”,遍及,普遍 送东阳马生序:四支僵劲不能动 “支”通“肢”同舍生皆被绮绣 “被”通“披”君子于役:鸡栖于桀 “桀”通“橛”,指为鸡做的木架 大道之行也:选贤与能 “与”(j)通“举”,推举矜、寡、孤、独、废疾者 “矜”(gun)通“鳏”,老而无妻的人 杜甫诗三首:荡胸生曾云 “曾”通“层”
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