课程设计宿舍管理查询系统.docx

1、课程设计宿舍管理查询系统数据结构课程设计-(宿舍管理查询软件)题 目：宿舍管理查询软件 学生姓名： 学 号： 专业班级： 2014年7月3日数据结构课程设计题目宿舍管理查询软件1、课程设计的目的2、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）任务：为宿舍管理人员编写一个宿舍管理查询软件, 程序设计要求：（1）采用交互工作方式（2）可以增加、删除、修改信息（3）建立数据文件 ，数据文件按关键字（姓名、学号、房号）进行排序(选择、快速排序、堆排序等任选一种)(4) 查询 : a.按姓名查询 ;b.按学号查询 ;c按房号查询(5) 打印任一查询结果（可以连续操作）1 、设计题目宿舍管理

2、查询软件任务：为宿舍管理人员编写一个宿舍管理查询软件, 程序设计要求：（1）采用交互工作方式（2）可以增加、删除、修改信息（3）建立数据文件 ，数据文件按关键字（姓名、学号、房号）进行排序(选择、快速排序、堆排序等任选一种)(4) 查询 : a.按姓名查询 ;b.按学号查询 ;c按房号查询(5) 打印任一查询结果（可以连续操作）2、需求分析根据上述要求，我们开始考虑系统应具备的功能：3、 算法设计3.1 算法设计思想及分析 首先，运行程序进入“欢迎进入宿舍管理查询系统”界面，然后进入线性表创建界面中，输入学生的信息，创建好学生信息以后单击“n”键则进入操作界面（主界面），然后可按键进行操作。单

3、击数字键“1”，则为按姓名排序 单击数字键“2”，则为按学号排序单击数字键“3”，则为按房号排序 单击数字键“4”，则为按姓名查找单击数字键“5”，则为按学号查找 单击数字键“6”，则为按学号查找单击数字键“7”，则为按学号插入 单击数字键“8”，则为按学号删除系统中有如下关键词： 提示：当输入的数字键为0时，退出操作；请输入数字键(18为操作键)；请按任意键进入主界面。3.2线性表的顺序存储3.2.1程序流程图为：3.2.2存储结构本系统定义的存储结构采用结构体数组，结构体为：#define ListSize 100typedef struct /定义结构体成员 char name20; i

4、nt num; /学号和房号都为整型 int room;stu;stu stud;typedef struct int ListSize; /当前分配的存储容量 int length; /当前长度 stu *elem; linklist; 4、数据测试4.1开始录入的数据：姓名 学号 房间号李XX 357 612刘XX 361 528吕XX 250 4134.2插入的数据：姓名 学号 房间号赵XX 346 612丁XX 367 5094.3查找的数据：XX（按姓名） 359（按学号） 612（按房间号）4.4删除的数据：357（按学号）5、测试输出结果（以运行结果图表示）：5.1.1欢迎界面：

5、5.1.2按任意键进入线性表的创建界面，输入数据，开始创建：5.1.3请按键选择操作：5.1.4按学号排序：5.1.5按房号排序：5.1.6插入后显示：5.1.7按姓名查找：5.1.8按学号查找：5.1.9按房号查找：5.1.10进入删除功能，删除数据后显示剩余的学生信息：5.1.11退出（数字为零时退出）：5.2分析结果优点：在插入和删除模块中，显示学生的信息的下面总是有主界面，经过调试，清屏后，显示的只有学生的信息了，再按键即可返回主界面。本程序能很好的控制了显示的学生信息与主界面的转换。缺点：在按关键字（姓名、学号、房号）查找中，由于题目限制了只能用二分查找方式进行查找，所以有时出现了关

6、键字相同时（列如房号相同），就只能查出并显示出一个学生的信息（例如612房间有杜欣笑和李刘璐两名同学，但只查找到杜欣笑一名同学）。按（姓名、学号、房号）排序和查找功能每个函数都写了一遍，很繁琐6、 收获与体会经过这次课程设计，我收获到到了很多东西，对C语言有了进一步的了解和认识，不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能提高自己的实际动手能力和独立思考的能力，在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深

7、刻，掌握得不够牢固，通过这次课程设计之后，一定把以前所学过的知识重新温故。通过本次数据结构课程设计，我学到了很多，独立的完成了作业，我觉得很满足，也很有成就感，现在知道并熟练的掌握了一些曾经自己不知道的知识。例如： （1）scanf()和gets()输入函数的不同之处，当scanf()输入字符串时不能带空格，否则不能输出后面的字符，而gets()能输入带空格的字符串。（2）知道了怎么能组装好各个函数模块，使它们实现各自的功能。附录：采用顺序线性表解决宿舍管理问题#include#include#include#define N 40 /线性表存储空间的初始分配量#define increase

8、 10 /线性表存储空间的分配量增量int f,t=0; /定义全局变量typedef struct char name20; int num; /学号和房号都为整型 int room;stu;stu stud;typedef struct int length; /当前长度 stu *elem; /存储空间基址 int listsize; /当前分配的存储容量linklist; void init(linklist &l)/线性表初始化 l.length=0; l.elem=(stu *)malloc(N*sizeof(stu ); l.listsize=N;void menu()/操作菜单

9、 printf(n); printf( *请按键选择操作*n); printf(n);printf(n); printf( 1 按姓名排序 2 按学号排序n); printf(n); printf( 3 按房号排序 4 按姓名查找n); printf(n); printf( 5 按学号查找 6 按房号查找n); printf(n); printf( 7 按学号插入 8 按学号删除n); printf(n); printf(n); printf(n); printf(n); printf(提示:当输入的数字键为0时，退出操作n); if(t=1) printf(请输入数字键(18为操作键):);

10、/18为有效数字操作键 scanf(%d,&f); if(f9) system(cls); printf(n); printf(输入数字不对,请在原处重输!n); printf(n); menu(); void disp() /返回主界面 char c; fflush(stdin); printf(n); printf(请按任意键进入主界面:); scanf(%c,&c); system(cls);void panduan3() /如果已无学生记录则返回主界面 printf(n); printf(已无学生记录n); printf(n); disp(); menu();void shuru(li

11、nklist l) /输入学生的信息 printf(请输入姓名:); fflush(stdin); / 清空输入缓冲区，得到正确的输入数据 gets(stud.name); /输入一行字符串（姓名） printf(请输入学号:); scanf(%d,&stud.num); printf(请输入房号:); scanf(%d,&stud.room);void create(linklist &l)/创建学生信息表 if(l.length=l.listsize) /判断学生的人数是否超过初值，如果超过，则重新分配 stu *newbase; newbase=(stu*)realloc(l.elem,

12、(N+increase)*sizeof(stu ); l.elem=newbase; l.listsize+=increase; int i=2; char ch; printf(n); printf( *开始创建线性表*n);printf(n); printf(请输入第1个学生的信息n); shuru(l); /调用输入函数 ch=getchar(); strcpy(l.eleml.length.name,stud.name); l.eleml.length.num=stud.num; l.eleml.length.room=stud.room; l.length+; printf(n);

13、printf(是否继续输入?:); scanf(%c,&ch); printf(n);printf(n); while(ch=y) printf(请输入第%d个学生的信息n,i); shuru(l); strcpy(l.eleml.length.name,stud.name); l.eleml.length.num=stud.num; l.eleml.length.room=stud.room; l.length+; i+; ch=getchar(); printf(n); printf(是否继续输入?:); scanf(%c,&ch); printf(n);printf(n); if(ch=

14、n) system(cls);void sort3(linklist &l)/按房号排序（采用冒泡排序） int i,j; stu temp; for(i=0;il.length-1;i+) for(j=i+1;jl.elemj.room) temp=l.elemi; l.elemi=l.elemj; l.elemj=temp; void sort2(linklist &l)/按学号排序（采用冒泡排序） int i,j; stu temp; for(i=0;il.length-1;i+) for(j=i+1;jl.elemj.num) temp=l.elemi; l.elemi=l.elemj

15、; l.elemj=temp; void sort1(linklist &l)/按姓名排序（采用冒泡排序） int i,j; stu temp; for(i=0;il.length-1;i+) for(j=i+1;j0) temp=l.elemi; l.elemi=l.elemj; l.elemj=temp; void print1(linklist &l)/打印学生信息 int i; printf(n); printf(姓名 学号 房号n);printf(n); for(i=0;i该学生信息为:n); printf(姓名 学号 房号n);printf(n); printf(%-15s %-5

16、d %-5dn,l.elemmid.name,l.elemmid.num,l.elemmid.room);int panduan1(char ch) /判断是否继续查找 scanf(%c,&ch); printf(是否继续查找?:); fflush(stdin); scanf(%c,&ch); if(ch=y) system(cls); return(1); else return 0;int panduan2(char ch) /如果学生不存在,判断是否继续查找 scanf(%c,&ch); printf(该学生不存在,是否继续查找?:); fflush(stdin); scanf(%c,&

17、ch); if(ch=y) system(cls); return(1); else return 0;void chazhao3(linklist &l)/按房号从小到大查找（采用二分查找） if(l.length=0) panduan3(); /此函数功能为：返回主界面 else int low=0,high=l.length,mid,flag=0;/flag作为标志符，为1则表示查找成功，否则没有所要查找的学生 int m; char ch; printf(n);printf(n); printf(按房号查找-请输入要查找的房号:); scanf(%d,&m); printf(n); w

18、hile(lowl.elemmid.room) low=mid+1; else high=mid-1; if(flag=1) print2(l,mid); if(panduan1(ch) /调用判断函数1 chazhao3(l); else system(cls); menu(); else if(panduan2(ch) /调用判断函数2 chazhao3(l); else system(cls); menu(); void chazhao2(linklist &l)/按学号从小到大查找（采用二分查找） if(l.length=0) panduan3(); else int low=0,hi

19、gh=l.length,mid,flag=0; int n; char ch; printf(n);printf(n); printf(按学号查找-请输入要查找的学号:); scanf(%d,&n); printf(n); while(lowl.elemmid.num) low=mid+1; else high=mid-1; if(flag=1) print2(l,mid); if(panduan1(ch) chazhao2(l); else system(cls); menu(); else if(panduan2(ch) chazhao2(l); else system(cls); men

20、u(); void chazhao1(linklist &l)/按姓名从小到大查找（采用二分查找） if(l.length=0) panduan3(); else int low=0,high=l.length,mid,flag=0; printf(n);printf(n); printf(按姓名查找-请输入要查找的姓名:); char a15,ch; scanf(%s,a); printf(n); while(low0) low=mid+1; else high=mid-1; if(flag=1) print2(l,mid); /打印查找到的学生的信息 if(panduan1(ch) cha

21、zhao1(l); else system(cls); menu(); else if(panduan2(ch) chazhao1(l); else system(cls); menu(); void insert(linklist &l)/按学号从小到大插入该学生 int i,j,k; char ch; printf(n); printf(插入的学生信息为:n); printf(姓名:); fflush(stdin);/ 清空输入缓冲区，得到正确的输入数据 gets(stud.name); printf(学号:); scanf(%d,&stud.num); printf(房号:); scan

22、f(%d,&stud.room); if(l.length=0) strcpy(l.eleml.length.name,stud.name); l.eleml.length.num=stud.num; l.eleml.length.room=stud.room; for(i=0;il.length;i+) if(stud.numk;j-) l.elemj=l.elemj-1; strcpy(l.elemk.name,stud.name); l.elemk.num=stud.num; l.elemk.room=stud.room; break; else strcpy(l.eleml.lengt

23、h.name,stud.name); l.eleml.length.num=stud.num; l.eleml.length.room=stud.room; l.length+; fflush(stdin); printf(n); printf(是否继续插入?:); scanf(%c,&ch); if(ch=y) insert(l); else system(cls);void Delete(linklist &l)/按学号删除该学生 int i,j,k=-1; char ch; printf(n);printf(n); printf(请输入要删除学生的学号:); scanf(%d,&stud.num); for(i=0;il.length;i+) if(stud.num=l.elemi.num) printf(该学生的信息为:n);printf(n); printf(%-15s %-3d %7dn,l.elemi.name,l.elemi.num,l.elemi.room); k=i; for(j=k;j=l.length) printf(该学生不存在n); if(k=0)l.length-; fflush(stdin);