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1、最新人教版九年级化学上册期末试题及答案最新人教版九年级化学上册期末试题及答案期末达标测试卷可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16Ca：40一、选择题(本题包括15小题，110题每题2分，1115题每题3分，共35分)1下列有关变化的说法正确的是()A蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化 B水加热变成水蒸气和电解水都是物理变化C葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化 D工业上制取氧气和实验室制取氧气都是化学变化2下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是()A碳具有还原性，可冶炼金属 B氧气具有氧化性，可作燃料C氮气的化学性质稳定，可作保护气 D石灰石受热分解，可用于制备生石灰3下列实验操作规范

2、的是()4下列实验事实不能作为相应观点的证据的是()选项实验事实观点A铁丝在氧气中燃烧后质量增大化学反应前后质量守恒B电解水可得到氢气和氧气分子是可分的C少量白糖加入水中，不久“消失”微粒是不断运动的D5 mL苯和5 mL冰醋酸混合后体积大于10 mL微粒间有间隔5.“十八大”以来，我国政府高度重视生态文明建设。以下做法不利于环境保护的是()A加强大气质量监测，使用清洁能源，植树造林B大力提倡使用化肥和农药，增加农产品的产量C工业上应用新技术、新工艺，减少污染物的产生D研发秸秆综合利用技术，避免直接焚烧而造成大气污染6水是生命之源，下列关于水的叙述不正确的是()A地球上的水储量是丰富的，但是可

3、利用的淡水资源是有限的B实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水C用肥皂水可区分硬水和软水D硬水经过过滤后就能变成软水7下列替换能达到预期目的的是()A测定空气中氧气含量的实验中，用木炭代替红磷也能得到同样的结论B铁丝在盛满氧气的集气瓶中燃烧，瓶底的水可用细沙代替C实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀盐酸D图书、档案着火，使用二氧化碳灭火器灭火，也可用水基型灭火器代替8下列说法正确的是()A所有原子的原子核都是由质子和中子构成的B同一种物质中同一种元素的化合价可能不同C碳单质在不同条件下燃烧可生成CO或CO2，说明同种分子性质不同D分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定

4、是分子或原子9正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是()AH2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子BKCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同C.表示的粒子都是阳离子DCO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物10一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是()(第10题)Ax的值为22B该反应中的生成物是CO2、H2O和O2CW由碳、氢两种元素组成DW中碳、氢元素原子个数比为1411以下是小明同学书写的部分化学用语，其中正确的是()金刚石C五氧化二磷O5P2氯化铁FeCl3钠元素显1价Na1两个铝离子2Al3A B C

5、D12化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中认识不正确的是()A元素观：金刚石和石墨均由碳元素组成B分类观：从组成上看干冰和碳酸都属于氧化物C变化观：氢气和水可以相互转化D微粒观：一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成13在总结化学知识时，以下归纳或判断正确的是()A可作保护气的气体一定是稀有气体 B由一种元素组成的物质一定是单质C能分解产生氧气的物质一定含有氧元素 D含氧元素的化合物一定是氧化物14下列有关说法正确的是()A实现CO CO2的相互转化，都只有一种途径BCO2CaCO3的相互转化都可以在常温下进行C实现CCO2的转化，都利用了碳的可燃性D实现H2OO2的相互转

6、化，化学反应的基本类型相同15下列实验方案，不能达到相应实验目的的是()二、填空题(本题包括3小题，共26分)16(4分)用数字和化学符号填空：(1)2个氮原子_ (2)3个氢气分子_(3)n个亚铁离子_ (4)氧化铝_。17(12分)请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)从分类角度：空气属于_(填“混合物”或“纯净物”)。(2)从微观角度：用“”表示氮原子，用“”表示氧原子。用“”可表示的微粒是_(填名称)。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，图1可表示空气微观模型的是_(填字母标号)。(3)从变化角度：已知常压下，氮气沸点196 ，氧气沸点183 。将

7、燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_。该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1/10体积，其主要成分是_。(第17题图2) (4)从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图2所示。中参加反应的单质甲为_；中反应的化学方程式为_；物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应，反应_(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。(5)从环保角度，下列保护空气措施合理的有_(填字母)。A工厂通过加高烟囱直接排放废气 B推广使用乙醇汽油代替普通汽油C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式18(10分)生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。(1)组成：图所示电解水的实验中，试管a、

8、b中产生气体的体积比约为_，该实验证明水是由_组成的。(2)结构：每个水分子是由_构成的。(3)性质：水能与许多物质发生化学反应，写出水与氧化钙反应的化学方程式_。(4)爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要_。(5)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起_，生活中常用_检验饮用水是硬水还是软水，常用_的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。三、简答题(本题包括2小题，共14分)19(4分)请你从微观角度解释下列问题：(1)吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害，原因是_。(2)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是_。(3)金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是_。

9、(4)水通电分解的过程中一定不变的微粒是_。20(10分)AG是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示，部分反应物、生成物和反应条件已略去。其中A、B为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，D为黑色固体，E为红色固体。试回答下列问题：(1)写化学式：A_；E_。(2)反应的化学方程式为_，该反应属于_(填“吸热”或“放热”)反应。(3)写出图中属于分解反应的化学方程式_。四、探究实验题(本题包括2小题，共19分)21(7分)过氧化钠(化学式为Na2O2)在工业上常用作漂白剂、消毒剂、氧化剂等。某化学小组将少量过氧化钠粉末加入盛水的试管中，看到有大量气泡产生。【提出问题】过氧化钠与水反

10、应生成的气体是什么物质？【作出猜想】猜想：生成H2；猜想：生成O2；猜想：生成CO2。(1)大家一致认为猜想不正确，理由是_。(2)【实验验证】实验实验现象实验结论用试管收集生成的气体，堵住试管口，移近酒精灯火焰，点燃无明显现象_用试管收集生成的气体，将带火星的木条伸入试管内_猜想成立(3)同学们经查阅资料得知，过氧化钠与水反应，除了产生气体，还有氢氧化钠生成。写出该反应的化学方程式_。(4)过氧化钠保存时应注意的问题是_。22(12分)某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答： (1)仪器的名称是_。(2)若用A装置制取氧气，则中可观察到的现象是_(任答一点)；若用E装置收集气体，观察

11、到_时才能开始收集。(3)写出用B装置制取二氧化碳气体的化学方程式_。(4)写出用排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法_。(5)已知氢气密度比空气小，很难溶于水，常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置_(填字母，下同)和收集装置_。五、计算题(本题包括1小题，共6分)23(6分)为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量，现称取12.5 g石灰石矿样品与足量的稀盐酸反应(杂质不溶于水，也不参与反应)，得到二氧化碳气体4.4 g(假设生成的气体全部逸出)。请计算：该石灰石样品含CaCO3的质量分数。答案一、1.C2.B3.D4.D5.B6.D7.B8.B9.D10D点拨：

12、反应后W和氧气的质量减小，故它们是反应物，且参加反应的质量总和为8 g(20 g8 g)20 g，反应后水的质量增加，增加的水的质量是10 g1 g9 g，二氧化碳是生成物，根据质量守恒定律，生成的二氧化碳的质量为20 g9 g11 g，则x的值是11；故该反应的表达式为：WO2CO2H2O，W中一定含C、H元素，是否含氧元素则要通过计算来判断。由于生成的水中含氢元素的质量为9 g100%1 g，生成的二氧化碳中含碳元素的质量为11 g100%3 g，两者的质量和为4 g，而参加反应的W的质量为8 g。所以8 g W中含有4 g氧元素，C说法错误；W中碳、氢元素的原子个数比为14，故D正确。1

13、1B点拨：本题采用解答，对每一个选项进行逐一筛查。金刚石是由碳原子直接构成的，其化学式用元素符号表示，故正确；根据化合物的命名及化学式书写方法，五氧化二磷的化学式为P2O5，故错误；氯化铁中铁元素显3价，氯元素显1价，故氯化铁的化学式为FeCl3，正确；元素的化合价应标在元素符号的正上方，且正负号在前，数字在后，钠元素显1价应表示为，错误；离子符号的表示方法是：将离子所带电荷数标在元素符号右上角，并且数字在前，正负号在后，若表示几个离子，则在离子符号前加上相应数字，因此两个铝离子表示为2Al3，正确。12B13C点拨：稀有气体、氮气的化学性质稳定，都可作保护气，A错误；含一种元素的纯净物一定是

14、单质，含一种元素的物质不一定是单质，还可能是混合物，如氧气和臭氧的混合气体，B错误；化学反应前后元素的种类不变，能分解产生氧气的物质中一定含有氧元素，C正确；氧化物中只能含两种元素，含氧元素的化合物中可能含两种或两种以上的元素，因此含氧元素的化合物不一定是氧化物，如KMnO4，D错误。14B点拨：一氧化碳转化为二氧化碳有两种途径，分别通过与氧气、金属氧化物反应实现，故A错误；二氧化碳可以与石灰水常温反应转化成碳酸钙，碳酸钙既可以与稀盐酸常温反应转化成二氧化碳，也可以高温分解生成二氧化碳，故B正确；碳与氧化铜的反应是利用了碳的还原性，故C错误；水通电生成氧气是分解反应，而氧气与氢气反应转化为水是

15、化合反应，故D 错误。15C二、16.(1)2N(2)3H2(3)nFe2(4)Al2O317(1)混合物(2)氮分子C (3)燃着的木条熄灭；液氧(4)H24NH35O24NO6H2O 属于 (5)B、C18(1)21；氢元素和氧元素 (2)2个氢原子和1个氧原子(3)CaOH2O=Ca(OH)2 (4)节约用水 (5)吸附作用；肥皂水；煮沸三、19.(1)分子在不停地运动 (2)构成物质的分子不同(或分子构成不同)(3)碳原子排列方式不同 (4)氢原子、氧原子20(1)CO；Cu (2)CaOH2O=Ca(OH)2；放热 (3)CaCO3CaOCO2点拨：本题采用解答。首先由A、B为无色气

16、体且组成元素相同，可以推断出A、B为CO和CO2，C为大理石的主要成分，则C为CaCO3；D为黑色固体，E为红色固体，结合图中反应，可以判断黑色固体变红应为氧化铜变成铜，故可确定A为CO，B为CO2，D为CuO，E为Cu。反应为CO2与Ca(OH)2反应生成CaCO3和水，反应为H2O与CaO反应生成Ca(OH)2，可以对上述推断进行验证。四、21.(1)化学反应前后元素种类不变，反应物中不含碳元素(2)猜想不成立；木条复燃 (3)2Na2O22H2O=4NaOHO2(4)防潮、密封保存22(1)长颈漏斗(2)固体颜色由紫红色变为黑色(合理即可)；导管口有气泡连续均匀冒出(3)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2(4)将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃(5)C；E五、23.解：设12.5 g石灰石样品中CaCO3的质量为x。CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O100 44 x 4.4 gx10 g则石灰石样品中CaCO3的质量分数为100%80%答：该石灰石样品中含CaCO3的质量分数为80%。