Excel电子表格精彩试题完整优秀版.docx

1、Excel电子表格精彩试题完整优秀版Excel电子表格试题一、单项选择题1.在保存新建的Excel2021工作簿的操作过程中，默认的工作簿文件名是（）。A.工作簿1B.工作表1C.文档1D.电子表格12.3.如果当前工作簿有4个工作表，此时再插入一个工作表，其默认的工作表名为（）。A.Sheet4B.Sheet(4)C.Sheet5D.Sheet(5)4.对工作表进行添加或删除、复制、重命名等操作后（）。A.无法撤消B.可以撤消C.删除不能撤消，其它可以撤消D.重命名可以撤消，其它不能撤消5.6.7.8.9.10.在Excel中，输入系统当前日期的快捷键是（）。A.Ctrl+;B.Ctrl+S

2、hif+;C.Shift+;D.Shift+Alt+;11.输入系统当前时间的快捷键是（）。A.Ctrl+;B.Ctrl+Shif+;C.Shift+;D.Shift+Alt+;12.13.14.在Excel2021中，工作表（）。A.可以增加或删除B.不可以增加或删除C.只能增加D.只能删除15.在Excel2021中，默认情况下，文本型数据（）。A.左对齐B.居中C.右对齐D.两端对齐16.Excel2021在默认情况下，数字型数据（）。A.左对齐B.居中C.右对齐D.两端对齐17.在某个单元格中输入“2/4”，按回车后显示（）。A.1/2B.2/4C.0.5D.4月4日18.在某个单元格

3、中输入“（8）”，按回车后显示（）。A.8B.(8)C.8D.19.要在选定的多个单元格中输入相同的数据，在输入第一个数据后按键（）。A.EnterB.Ctrl+EnterC.Shift+EnterD.Alt+Enter20.如果某个单元格显示为若干个“#”号(如#)，表示（）。A.公式错误B.数据错误C.行高不够D.列宽不够21.22.要选中工作表中所有单元格，可以单击“全选”按钮，也可用快捷键（）。A.Ctrl+AB.Ctrl+DC.Ctrl+BD.Ctrl+G23.24.25.26.当前单元格的值是0.05567，使用“百分数”按钮格式化后显示为（）。A.5%B.6%C.5.56%D.5

4、.57%27.当前单元格的值是5.567，再连续按两下“减少小数位数”28.29.30.用拖动的方法移动单元格的数据时，应拖动单元格的（）。A.填充柄B.中心C.边框D.右上角31.自动填充数据时，应拖动单元格的（）。A.填充柄B.中心C.边框D.右上角32.如果要全屏显示工作簿，可以执行（）选项卡中的“全屏显示”命令。A.文件B.数据C.页面布局D.视图33.要创建自定义序列，应单击（）选项卡中的“选项”命令，然后选择“高级”，找“编辑自定义列表”按钮。A.文件B.数据C.页面布局D.视图34.要打开“设置单元格格式”对话框，可用快捷键（）。A.Ctrl+1B.Ctrl+2C.Ctrl+3D

5、.Ctrl+435.选中单元格后按删除键（Delete）或退格键（Backspace），相当于选择（）命令。A.清除格式B.清除内容C.删除数据D.清除数据36.快速选定连续单元格的快捷键（）。A.Ctrl+方向键B.Shift+方向键C.Alt+方向键D.Ctrl+Shift+方向键37.快速自动调整列宽的方法为用鼠标双击列标的（）。A.右侧边界B.左侧边界C.上侧边界D.下侧边界38.在Excel中输入的数据如果有某种内在规律，可以利用（）功能。A.复制B.格式C.格式刷D.自动填充39.快速复制数据格式时，可以使用（）工具。A.复制B.格式C.格式刷D.自动填充40.41.在Excel中

6、,公式以（）开头。A.-B.!C.=D.#42.将多个单元格区域联合起来的运算符是为（）。A.逗号（，）B.句号（。）C.星号（*）D.加号（+）43.44.若要在工作表的第4行上方插入三行，则应选定（）。A.4、5、6三行B.5、6、7三行C.第4行D.第5行45.函数名、单元格地址是区分大小写的。（）A.正确B.错误C.不确定D.不一定46.47.为了在查看工作表时能了解某些重要单元格的含义，可以为其添加（）。A.批注B.备注C.注释D.审阅48.用鼠标拖动（）可以改变列宽。A.列标B.列标的边界线C.行号D.行号的边界线49.双击（）可以自动调整行高。A.列标B.列标的边界线C.行号D.

7、行号的边界线50.要在D列右侧插入两列，则应先选定（）。A.B、C两列B.C、D两列C.D、E两列D.E、F两列51.用来标识单元格地址为绝对地址的符号为（）。A.$B.#C.！D.&52.当公式移动或复制到一个新位置时，公式中的绝对地址（）。A.自动变化B.不会变化C.可能变化D.部分变化53.54.在引用单元格区域时，（）的作用是确定单元格区域。A.逗号B.分号C.冒号D.空格55.要想冻结工作表中的前3行数据，应当选定（），然后再冻结拆分窗格。A.第3行B.第4行C.前3行D.前4行56.公式中使用了不能识别的文本，比如函数名输入错误等，单元格将会出现（）。A.#NAME?B.#DIV/

8、0!C.#N/AD.#Value57.58.在Excel中创建嵌入式图表的快捷键是（）。A.F1B.Alt+F1C.F11D.Alt+F1159.当工作表中的数据发生变化时，图表中对应的数据（）。A.自动变化B.不会变化C.可能变化D.部分变化60.如果单元格出现错误值“#DIV/0!”，可能的原因是（）。A.公式被0除B.公式中使用了不能识别的文本C.公式中没有可用数值D.单元格引用无效61.出现#N/A的原因是（）。A.公式被0除B.公式中使用了不能识别的文本C.公式中没有可用数值D.单元格引用无效62.双击有公式的单元格或者先选择有公式的单元格再按F2键，则单元格显示（）。A.格式B.批

9、注C.数值D.公式63.删除工作表的列后，则该列（）。A.列标消失B.内容清空C.被右侧列填充D.被左侧列填充64.为了防止工作表被移动、删除、添加等操作，可以使用（）。A.保护工作表命令B.保护工作簿命令C.保护工作区命令D.保护文档命令65.在单元格中求4的平方，应输入（）A.42B.=42C.42D.=4266.在单元格中输入分数“1/3”应输入（）。A.0空格1/3B.空格1/3C.1/3D.“1/3”67.如果在单元格中输入“20211120”，Excel默认将它识别为（）数据。A.日期型B.文本型C.数值型D.科学计数型68.要想一次性把所有成绩小于60分的数据设置为绿色填充，应使

10、用（）命令。A.格式B.条件格式C.格式刷D.填充69.建立图表的命令在（）选项卡。A.开始B.插入C.数据D.视图70.冻结窗格的命令在（）选项卡。A.开始B.插入C.数据D.视图71.在对数据进行排序时，如果数据中包含有空格，则（）。A.无论升序还是降序，空白单元格总是放在最前B.无论升序还是降序，空白单元格总是放在最后C.升序时数据空白单元格放在最前，降序时白单元格总是放在最后D.降序时数据空白单元格放在最前，升序时白单元格总是放在最后72.使用排序按钮对某列数据快速排序，应先（）。A.单击工作表标签B.选取整人工作表数据C.单击该列中的任一单元格D.选中当前整列73.使用公式进行自动填

11、充时，应在公式中使用单元格的（）。A.地址B.数据C.格式D.批注74.具有二维表特性的电子表格在Excel中被称为（）。A.数据库B.数据清单C.数据表D.数据表格75.数据清单的第一行必须为（）数据。A.数值型B.日期型C.文本型D.逻辑型76.对数据表做分类汇总前必须先（）。A.任意排序B.进行筛选排序C.更改数据格式D.对分类字段进行排序77.如果只希望显示数据清单“成绩表”中成绩大于90分的记录，可以使用（）命令。A.筛选B.条件格式C.数据有效性D.排序78.单元格中的数据类型（）。A.只能包含数字B.可以是数字、文字、公式等C.只能包含文本D.只能包含公式79.在Excel中，用

12、来存储并处理工作表数据的文件称为（）。A.工作表B.工作区C.工作簿D.单元格80.排序、筛选、分类汇总等操作的对象都必须是（）。A.任意工作表B.工作表任意区域C.含合并单元格的区域D.数据清单81.如果要在单元格中输入文本型的学号“20210128101”，输入方法为（）。A.先输入一个单引号，再输入“20210128101”B.先输入一个双引号，再输入“20210128101”C.直接输入“20210128101”D.在编辑栏中输入“20210128101”82.要在单元格中输入日期型数据“2021年12月20日”20211220D.“20211220”83.在Excel中，清除和删除（

13、）。A.完全一样B.不一样，数据清除将单元格及其内容一并删除。C.不一样，数据清除的对象是数据，单元格不受影响。D.不一样，数据删除对单元的内容删除，单元格不受影响。84.在Excel中，当公式以零作分母时，将在单元格中显示（）。A.#NAME?B.#N/AC.#DIV/0!D.#Value85.若在单元格中输入公式“=$D$5/$D$10”,则公式中的单元格地址属于（）。A.相对地址B.交叉地址C.混合地址D.绝对地址86.在Excel中，对数据进行多重排序（）。A.主要关键字或次要关键字可以独立选定递增或递减B.主要关键字或次要关键字都必须同为递增或递减C.主要关键字和次要关键字都必须递增

14、D.主要关键字和次要关键字都必须递减87.如果工作簿中既包含工作表又包含图表，则执“保存”文件时（）。A.只保存工作表B.将工作表和图表作为一个文件保存C.只保存图表D.将工作表和图表分成两个文件保存88.89.某个单元格的值是0.31415，先使用“百分数”按钮来格式化，然后连续按下两次“增加小数位数”按钮，这时所显示的内容为（）A.3.14%B.31.00%C.31.41%D.31.42%90.如果要对当前的工作表重命名，下列说法错误的是（）。A.单击工作表标签后输入新的工作表名B.双击工作表标签后输入新的工作表名C.右击工作表标签后单击“重命名”，然后输入新的工作表名D.单击“开始”选项

15、卡“单元格”组的“格式”下拉列表中的“重命名工作表”命令91.如要在单元格中输入“=21”，则单元格显示的值是（）A.TUREB.FALSEC.=21D.2192.在单元格中输入内容后，都必须确认后才认可。下列确认方法不正确的是（）A.按回车键B.双击该单元格C.单击另一单元格D.按光标移动键93.在Excel中，下列关于图表说法错误的是（）。A.可以改变位置B.可以调整大小C.可以改变类型D.可打印，但必须和相关工作表一起打印94.公式或函数对单元格的引用不包括（）。A.相对引用B.绝对引用C.交叉引用D.混合引用95.可用来保护工作簿的快捷键为（）。A.Ctrl+SB.Ctrl+BC.Ct

16、rl+GD.Ctrl+T96.清除一行内容的有多各方法，下列方法不正确的是（）。A.选中该行按Del(删除键)B.选中该行按Backspace(退格键)C.右击行号然后选择“清除内容”D.选中该行后使用“开始”选项卡“编辑”组中的“全部清除”命令。97.在工作表中，A1单元格的内空是1，如果要在区域A1:A5中生成序列1，3，5，7，9，则下列操作正确的是（）。A.选中A1单元格后，按Ctrl键拖拽填充柄至A5B.在A2中输入3，选中A1单元格后，按Ctrl键拖拽填充柄至A5C.在A2中输入3，选中区域A1:A2后拖拽填充柄至A5D.在A2中输入3，选中区域A1:A2后，按Ctrl键拖拽填充柄

17、至A598.要编辑修改单元格中的数据，下列方法错误的是（）A.单击选中单元格，然后在编辑栏中对内容进行修改B.双击单元格，然后在单元格中对内容进行修改C.单击选中单元格后按F2键，然后在单元格中对内容进行修改D.单击数据所在单元格可以直接对其中的内容进行修改99.在Excel2021中，要调整行高，下列方法错误的是（）A.先选定一行，单击“复制”，右击目标行，从快捷菜单中选择粘贴格式。B.拖动行的下边界来调整所需的行高C.右击该行，从快捷菜单中选择“行高”，直接输入数值D.双击行的下边界，使行高调整到最适合的高度100.如果要输入文本型数字，则可以先输入一个（）。A.全角单引号B.半角单引号C

18、.全角双引号D.半角双引号二、填空题1.工作表第5行第5列的单元格名字是。2.Excel2021工作簿文件默认的扩展名为。3.用于存储并处理工作表数据的文件称为。4.工作表中最基本的数据单元是。 5.要在选定的多个单元格中输入相同的数据，在输入第一个数据后按键 。6.Excel2021保留位数的数字精度。7.要选中工作表中所有单元格，可以用快捷键。8.在进行快速填充数据时，拖动填充柄的同时按住键，可使数字型数据自动增加1。9.单元格区域D4:F8包含个单元格。单元格区域A1:C3,D3:E3包含个单元格。10.当前单元格的值是3.1415，使用“百分数”按钮格式化后显示为，再连续按两下“增加小

19、数位数”按钮，显示为。11.用拖动的方法移动单元格的数据时，应拖动单元格的。12.自动填充数据时，应拖动单元格的。13.快速选定连续单元格的快捷键：。14.对数字进行排位的函数为，求和函数为，求平均值的函数为。计算区域中包含数字的单元格的个数的函数为，计算满足条件的单元格个数的函数为。15.在Excel2021中图表可以分为两种类型，分别是和。16.在Excel2021中，具有二维表特性的电子表格在Excel中被称为。17.Excel2021提供了和两种筛选命令。18.用来连接文本的运算符是。19.在单元格中输入“=2=1”，显示的值是。20.在单元格中输入“=21”，显示的值是。21.可用来

20、快速保存工作簿的快捷键为。22.要禁止在单元格中输入大于100的数字，可以使用命令。（数据有效性）23.要想把姓名中和姓和名分别放在两列中，可以使用命令。（分列）24.要计算单元格区域A1:A20的平均值，可以使用公式。25.要计算单元格B1在单元格区域$A$1:$A$20的排位（名次），可以使用公式。26.要统计单元格区域A1:A20中数值小于60的单元格个数，可使用公式。如何用Excel电子表格统计学生成绩【摘要】使用Excel电子表格统计学生成绩不但方便而且快捷，利用它能自动完成成绩各项统计工作如计算总分、排名次、统计各分数段学生人数和所占比例、最高分、最低分等，还能把分数转换成等级分。

21、用Excel电子表格统计学生成绩，将会大大提高教师的工作效率和工作质量。【关键词】Excel；电子表格；统计；成绩；名次统计学生成绩是教导主任和教师每学期都必须做的常规工作。传统的做法是：教师在成绩表上填写学生的平时成绩、考试成绩，然后用计算器按百分比计算每个学生的总评成绩，计算科目总分和平均分，有的还需要列出名次，不但量大，而且容易出错，反复验算是常事。如果用电脑完成，则方便快捷准确得多，而且无需“重算一遍”。Excel是美国微软公司推出的基于Windows操作系统的电子表格软件，是目前被广泛使用的现代办公软件之一，本文举例使用的版本是Microsoft Office Excel 2003。

22、1如何制作成绩统计表1.1输入列标题开机启动Windows后进入Excel电子表格窗口，在顶端行依次输入表格的列标题：考号、姓名、语文、数学、英语、总分、平均分、名次等。1.2输入原始数据考号、姓名、语文、数学、英语的内容属于原始数据，也要依次输入。考号的输入可采用“自动填充”方法。先在1、2单元格输入预先设计好的考号后，再选取1、2号单元格后鼠标移动至选定区域的右下角，当出现“+”后往下拖动，所有的考号会自动出现。(如图1)图 11.3数据居中对齐拖动鼠标选定制表区，单击“格式”，再单击“单元格”，再单击“对齐”，水平和垂直对齐均选“居中”，然后单击“确定”。1.4加表格框线选取需加边框的单

23、元格，单击菜单栏中的“格式”，选择“单元格”，在对话框中选择“边框线”标签，从边框线型栏内，选择较粗的线形加入到“外框”标志栏内，选择较细的线型分别加入到上、下、左、右栏内，按下“确定”。（如图2）第二种方法是选择表格后，单击工具栏上“边框”按钮在弹出的选项中选择“所有框线”则可(如图2)。至此，除需计算部分外全部输入完成。图 22.如何计算总分2.1计算考号1的总分表格都是由行和列组成的，行由数字表示，列用字母表示。当活动单元格在F4位置时键入“”然后输入SUM(C4:E4)（表示从C4单元格加到E4单元格），再回车，即得总分(如图3)。另一种方法是选择C4到E4这三个单元格后单击工具栏上“

24、自动求和”按钮(如图3右侧图标)。图32.2其他总分的得出用鼠标选取已算出的学号1的总分，当出现“+”符号后往下拖动鼠标，所有其他的总评分会自动出现。3.如何计算学生平均分3.1学生1的平均分：活动单元格放在需要填写平均分的位置，输入“F4/3”（用总分除以科目3）回车，即算出平均分。(如图4)图432其他平均分的得出：用鼠标选取已算出的学生1的平均分，当出现“+”符号后往下拖动鼠标，所有其他的平均分会自动出现。4.如何排列名次41利用菜单排序：排列名次，首先按总分排序。从列标题那行一直选取到最后（本表是从第3行到55行），单击菜单“数据”，再单击“排序”，在主要关键字下拉列表中选择“总分”，

25、再选“降序”，按下“确定”键，分数即由高至低排列。这时再用“自动填充”方法将名次的号（数字）填上。缺点是并列的名次没有显示出来。(如图5)图 5然后再选全表，单击“数据”再单击“排序”，在下拉列表中选主要关键字“考号”，再选“升序”，最后“确定”，即出现按考号排列的名次格式。42利用RANK函数排序：另外一种方法是利用RANK函数进行排名，解决了以上统计方法无并列名次的缺点。RANK(X，Y，Z)函数，其中有三个参数，第一个参数X为某个学生的总分所在单元格，第二个参数Y为整个班级总分所在的区域，第三个参数Z是可选的，表示统计方式，若省写或写0，则成绩高的名次靠前，一般都使用这种方式，如果写1，

26、则成绩高的名次靠后，这种情况一般较少用。为了在保持学号顺序不变的前提下进行学生成绩名次排定，可以在F4单元格中输入公式： =RANK(F4,$F$4:$F$55,0) (如图6)图 6然后，利用自动填充柄将其复制到下方的单元格，统计出所有学生的名次。注意，这里$F$4:$F$55用的是绝对地址，是为了保证公式在复制时此处不变，因为作为第二个参数，这里都是指整个班级总分所在的区域，这个区域是相同的。再按名次排序，可以看出并列的名次也统计出来了。（如图7）图 75.进行科目统计51计算科目总分选取所要求和的“总分”一栏的数据，单击“”按钮，或者是在其中输入公式“SUM（C4：C55）”后回车即算出

27、科目总分。然后，利用自动填充柄将其复制到右方的单元格，数学、英语总分即可得出。(如图8)图 852计算科目平均分：方法同上，只是函数不一样在要填入语文平均分的单元格内输入公式：“=AVERAGE(C4:C55)”即得出语文平均分，然后，利用自动填充柄将其复制到右方的单元格，数学、英语平均分即可得出。53统计科目及格人数：通常，统计不同分数段最好的方法是利用COUNTIF(X，Y)函数。其中有两个参数，第一个参数X为统计的范围，一般最好用绝对引用;第二个参数Y为统计条件，要加引号。对于大于等于60分的人数只要用一个COUNTIF( )函数，如在C59单元格中输入公式： =COUNTIF($C$4

28、:$C$55,=60) (如图9)图 9回车即可得出。其它两科复制公式后，把统计范围即其中绝对地址分别改为$D$4:$D$55和$E$4:$E$55，数学和英语科目及格人数也统计完成。54计算单科及格率：图 10单科及格率等于及格人数除以参考人数。语文科目已在C59单元格统计出及格人数，参考人数在列标题上方E2单元格内填入，因此在统计及格率C60单元格内写入公式：=C59/E2回车即得出(如图10)。单元格格式可设为“百分比”保留2位小数。其它两科同样的方法可算出。55其它分数段的统计方法同统计及格人数，优生人数的统计只需把统计条件改为“=80”差生人数的统计把统计条件改为“40”。 如果要统

29、计8089、7079与6069分数段的人数，需要用两个COUNTIF( )函数相减。如统计8090分数段人数用公式： =COUNTIF($C$4:$C$55,90)-COUNTIF($C$4:$C$55,=90,A,IF(C4=80,B,IF(C4=70,C,IF(C4=60,D,E)然后，利用自动填充柄将其复制到下方的所需单元格。(如图12)为了得到第二种方法所要的等级结果，语文科目可以在E4单元格中输入公式： =IF(C4=90,优,IF(C4=75,良,IF(C4=60,中,不及格)然后，利用自动填充柄将其复制到下方的所需单元格。图 1258使不及格的分数以红色显示统计学生成绩时经常需要将不及格的分数用红色显示，其结果如上图中红色显示部分。使不及格的分数以红色显示需要使用“格式”菜单中的“条件格式”命令。该命令会弹出一个对话框，其中要求确认条件与相应的格式。对于“语文”列，可先选中C4：C55，然后使用“格式”菜单中的“条件格式”命令，在弹出的对话框中，左边使用默认的“单元格数值”，中间选“小于”，右边填写60，然后单击右边的“格式”按钮，从中选择红色，最后单