机械运动讲义适用于新课复习9.docx

1、机械运动讲义适用于新课复习9机械运动讲义-适用于新课复习内容指引：1.长度和时间的测量 2.运动的描述 3.运动的快慢 4.测量平均速度第一节 长度和时间的测量学习目标1. 会使用适当的工具测量长度和时间2. 知道测量中有误差，误差和错误的区别。知识点讲解知识点一 长度的单位国际单位制中，长度的单位是_,符号是_.其他的常用单位有_、_、_、_、_、_.对应的符号是_、_、_、_、_、_.1 m =_km; 1 m =_dm 1 m =_cm1 m =_mm 1m =_m 1 m =_nm方法技巧：（1）m 与dm，dm与cm，cm与mm之间是十进制，进率是10.（2）km与m，m与mm，mm

2、与m， m与nm之间是千进制，进率为1000.知识点二 长度的测量1. 测量工具：常用的测量工具有刻度尺（皮尺、卷尺、学生用尺）。精密测量工具有游标卡尺。螺旋测微器等。2. 刻度尺的使用方法：使用之前“三认”：认清零刻度在哪儿，是否磨损；认清测量范围（量程）；认清分度值。使用时，应该做的“五会”：会选：根据测量要求选择适当分度值和量程的刻度尺 会放：“正”刻度尺位置要放正，不要歪斜；“贴”刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；“齐”零刻度磨损的要选另一刻度线为“零点”，与被测物体起始端对齐，读数时应减去“零点”以前的刻度值。 会看：读数时，视线与刻度尺垂直，不要斜视。 会读：读数时，估计到分度值下一位

3、。 会记：记录数据结果要注明单位，一个正确的测量结果包括三部分：准确数，估计数，单位。例1有三把刻度尺，规格不同。钢板尺：量程25 cm，分度值是mm；钢卷尺：量程2 m，分度值是mm；皮卷尺：量程20 m，分度值是cm。请把完成下列测量需要选用的测量工具填在横线上的空白处：（1）测量课桌的长度用_；（2）测量三级跳远的成绩用_；（3）测量小笔记本的长度用_。例2. 如图1-1所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是_，所测物体的长度是_。图1-13. 测量长度的特殊方法累积法（积小成大法）化曲为直法画直为曲法替代法（平移法）例3.小明用刻度尺和三角板按图1-2测量一个硬币的直径，该刻度尺的

4、分度值是_mm，硬币直径是_cm.例4.物理老师给了小明一捆铜导线、一支铅笔和一把刻度尺，让小明测出铜导线的直径。小明苦思冥想，不知如何测量，你能帮帮他吗？说出你的办法。知识点三 时间的测量1. 时间的单位及其换算关系时间的国际单位_,用符号_表示。其他常用单位：_(_)、_(_)1 h= _min =_s 1 ms = _s 1m=_s2. 测量时间的工具：古代人们用日晷、沙漏灯计时；现代生活中，我们常用钟表来计时，常用的钟表有：石英钟、电子手表、机械停表、电子停表等。例5.下列属于时间单位的是 （ ）A光年 B.岁月 C.旭日 D.小时 3. 停表的使用方法（1）使用前先上好发条并校正零点

5、（2）弄清大圆周和小圆周每大格、每小格表示的时间（3）大拇指第一次按按钮（大按钮），指针开始走动，计时开始，随即放手让按钮自动弹回； （4）第二次按按钮（大按钮）指针停止走动，停表指示的是两次按按钮之间的时间，等于分针和秒针的示数之和；（5）第三次按按钮（小按钮）时，秒针（长针）和纷争（短针）都弹回零点。例6.观察图1-3中的停表。图1-3该机械秒表的大表盘一周所表示的时间为 ，其分度值为 ；小表盘一周量度的时间为 ，其分度值为 .此时该表的读数为 分 秒.知识点四 误差1. 误差的定义：测量时，受所用仪器和使用方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差。2. 误差产生的原因：（1）

6、测量仪器精密度不够，或测量方法不够完善等原因造成误差。（2）测量人读数时估计造成的。读数时，要估读到分度值下一位，而用眼睛不可能估计得非常准确。3. 误差与错误的区别区别测量误差测量错误产生原因（1） 跟测量工具的精确度有关；（2） 跟测量人读数时估读值不同有关（1） 不遵守测量仪器使用规则（2） 读数、记录结果时粗心减小或避免不可避免，只能减小。减小方法：（1） 采取精确度更高的测量工具；（2） 运用合理的实验方法；（3） 多次测量取平均值采用正确的测量方法就可以避免例7.下列关于误差和错误的区别，正确的是 （ ）A. 读数时多估读几位数字，可以减小误差。B. 错误时应该也是完全可以避免的，

7、误差跟错误一样可以避免C. 只要测量时态度认真仔细，工具精密，就不会有误差D. 测量时误差不可避免例8. 判断下列说法的正确与错误（1）零刻线被磨损的刻度尺就不能再使用了_; （2）求平均值时，小数点后面保留的位数并不是越多越好_;（3）无论使用多么精密的测量工具，无论测量多么认真，误差总是存在的_;课堂同步练一、填空题1.完成下列单位换算：(1)三峡大坝下游刚修建的西陵长江大桥全长是4853m_km_cm(2)集成电路中电子元件的直径约为0.8um_mm_nm(3)9104m_km_um (4)70mm_m_cm (5)1.510-4km_m_dm (6)1.3105m_mm_nm(7)23

8、dm_km_m 2.一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上： (1)张三的身高172_ (2)李四的胸围69.3_ (3)课桌桌面长60.0_ (4)成人正常行走时一步约为80_ (5)一棵小树的高度为0.83_ (6)物理课本的宽是182.5_ (7)课桌的高度约为8.54_ （8）一张纸的厚度约为0.075_3.如图所示，用刻度尺测量一木块的长度，该尺的分度值是_，测得木快长度的准确值是 ；估计值是 所测纸的长度是_cm，合_m.4.测得物理课本的长度为18.45cm，所用刻度尺的分度值是_.5.如下图所示，读出木块的长度为： (1)甲图中木块长度是_cm，刻度尺的分度值为_

9、.(2)乙图中木块长度是_cm，刻度尺的分度值为_.第二节 运动的描述知识点讲解知识点一 机械运动1.机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动。机械运动是一种最普通、最简单、最基本的运动形式。2.判断物体是否做机械运动关键看这个物体相对于另一个物体有没有位置的变化，也就是说至少有两个物体才能判断物体是否做机械运动。例1.下列现象中，属于机械运动的是 （ ）A. 五四运动 B. 太阳升上了天空C. 一杯开水变凉 D. 铁生锈了例2.下列现象中不属于机械运动的是 （ ）A. 一江春水向东流 B. 孤帆一片日边来C. 一行白鹭上青天 D. 霜叶红于二月花知识点二 参照物1.参照物：描述

10、物体的运动，判断一个物体的运动情况（是运动还是静止），需要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。2.运动物体状态的判断：判断物体是运动还是静止的，就看这个物体相对于才参照物是否发生位置变化，如果位置发生了变化，该物体是运动的；如果位置没有发生变化，则该物体是静止的。3.参照物的选择参照物可以任意选择（任意性原则）参照物的选择是任意的，但不能将该研究物体本身作为参照物。以该物体本身作为参照物时，物体永远是静止的，这样研究没有任何意义。参照物选择的方便性原则（一般性原则）为了研究机械运动方便，物理学一般选择地面或相对于地面静止的物体作为参照物，且可以不加以说明。若选择其他物体作为参

11、照物来研究机械运动，一般必须说明。例3. （10黔东南州）如图1-4所示，是空中加油机正在给两架飞机加油。下列说法正确的是 ( )A加油机和两架飞机相对于地面都是静止的B其中一架飞机相对另一架飞机是静止的C其中一架飞机相对另一架飞机是运动的图1-4D任意一架飞机相对于加油机是运动的例4. 小明同学乘坐在运动的翻滚车中时，感觉地面上的人和建筑物都在旋转，这时他选取的参照物是 ( )A翻滚车B轨道 C地面上的树D地面上的建筑物知识点三 运动和静止的相对性1.运动的绝对性：一切物体都在运动，运动无时不在，无时不有。2.静止是相对的：所谓静止是指物体相对于参照物的位置没有发生变化。实际上物体也是运动的

12、，知识它与参照物的运动快慢及运动方向相同，绝对静止的物体没有。3.对运动状态的描述是相对的：我们平常所说的运动静止都是相对于所选参照物来说的，选择的参照物不同，对同一物体的描述也不一定相同。例5. 人在地球上看到月亮从云中穿出，这种情况下的参照物是 （ ）A地球 B人 C月亮 D云 例6.甲、乙两车并排停在车站。后来，坐在甲车内的小张看到窗外的树木向西移动；坐在乙车内的小李看到小张不动。那么由此可知 （ ）A甲车向东开动，乙车不动B甲、乙两车同时以相同的速度向西开动C甲、乙两车同时以相同的速度向东开动，且小李观察小张时是以大地为参照物D甲、乙两车同时以相同的速度向东开动；且小李观察小张时是以他

13、自己为参照物例7. 以下说法正确的是 （ ）A只有静止的物体才能选作参照物B任何物体都可以选做参照物，但在具体选择时，要根据实际情况而定C只有地球上的物体才能选做参照物D研究物体的运动，选择太阳为参照物最合适，因为太阳是真正不动的物体课堂同步练1. 甲、乙两车并排停在车站。后来，坐在甲车内的小张看到窗外的树木向西移动；坐在乙车内的小李看到小张不动。那么由此可知 （ ）A甲车向东开动，乙车不动B甲、乙两车同时以相同的速度向西开动C甲、乙两车同时以相同的速度向东开动，且小李观察小张时是以大地为参照物D甲、乙两车同时以相同的速度向东开动；且小李观察小张时是以他自己为参照物2. 某同学晚上仰头看着月亮行走时，看到月亮会跟着自己向前走，不走时，月亮也不动，这时，他选择的参照物是 （ ）A附近的房子B人自己 C月亮 D漂动的云3. 甲乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯上，下列说法中正确的是 （ ）A甲相对