ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:13 ,大小:273.01KB ,
资源ID:30232606      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/30232606.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(人教版新课程标准八年级上学期期中生物试题II卷.docx)为本站会员(b****8)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教版新课程标准八年级上学期期中生物试题II卷.docx

1、人教版新课程标准八年级上学期期中生物试题II卷人教版(新课程标准)2020年八年级上学期期中生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列动物可在淡水中生活的是( )A水母B海葵C珊瑚虫D水螅2 . 下列动物,属于鸟类的是( )ABCD3 . 下列关于动物在生物圈中作用的叙述正确的是( )A随意引进某种动物,不会影响生态系统的平衡状态B动物能够帮助植物传粉使这些植物顺利地繁殖后代C没有动物生态系统的物质循环就无法进行D动物直接或间接地以植物为食这对植物的生长和繁殖总是不利的4 . 构成蝗虫的呼吸系统是气门和气管;蝗虫进行气体交换的结构是( )A气管B鼻孔和气管C气门和气管

2、D口和肛门5 . 动物园中,狗熊能表演各种精彩的节目。狗熊表演节目是一种A先天性行为B本能C非条件反射D后天学习行为6 . 下列鸟类的特征中,与飞翔生活没关系的是( )A体形呈流线型,被羽毛覆盖B足上具鳞片C长骨中空,内充气体D龙骨突上有发达的胸肌7 . 在生态平衡状态下,生态系统中生物的种类、各种生物的数量和所占比例( )A相对稳定B逐渐减少C保持不变D逐渐增加8 . 世界上最大的动物类群是( )A环节动物B软体动物C节肢动物D上述三类动物均是9 . 黎明同学学习完本节后,做了如下总结,哪项说法不恰当( )A水螅利用口捕食,涡虫利用咽进行捕食B水螅的消化在消化腔中,涡虫的消化在肠中完成C涡虫

3、具有眼点,感觉器官要比水螅发达D具有两侧对称体形的动物要比辐射对称体形的动物高等10 . 下列各项中,用鳃呼吸的是( )A鲫鱼B蝗虫C蚯蚓D鲸鱼11 . 铁板鱿鱼是很多人都喜欢的街头小吃,鱿鱼具有以下特征:身体柔软,有外套膜,用鳃呼吸等,根据以上特点判断鱿鱼属于何类动物( )A腔肠动物B软体动物C节肢动物D环节动物12 . 下列关于动物的结构与其功能相适应的叙述,搭配不合理的是( )A河蚌的贝壳有利于运动B蛇的角质鳞片防止体内水分的蒸发C家鸽发达的胸肌能有力扇动两翼D家兔的门齿和臼齿利于摄食与消化13 . 下列动物中属于无脊椎动物的是( )A娃娃鱼B马C鱿鱼D大山雀14 . 区别蚯蚓身体的前端

4、和后端可以依据下列哪一项? ( )A体色B刚毛C环带D体节15 . 下列这些动物的行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用的是( )A黑尾鹿遇到危险时释放的香草味B鸟类的各种鸣叫声C蚂蚁相互碰触角D乌贼受到威胁时释放墨汁16 . 下列动物中,属于两栖动物的是( )A蟾蜍、鳄鱼B蝾螈、大鲵C青蛙、乌龟D青蛙、蜥蜴17 . 蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”,而老鼠则只要经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”这说明( )A老鼠比蚯蚓的学习能力强B蚯蚓走的迷宫复杂C老鼠走的迷宫复杂D蚯蚓比老鼠的学习能力强18 . 下列关于生物多样性及其叙述,不正确的是( )A生物分类单位由大到小依次是

5、:界、门、纲、目、科、属、种B分类单位越小,生物间的共同点越少C银杏、水杉和银杉均属于我国特有的珍稀裸子植物D衣藻既是一个细胞,也是一种生物19 . 蝙蝠属于哺乳动物的原因是( )A大脑发达B体温恒定C胎生、哺乳D心脏有四腔20 . 每种动物都有自己的行为,下列行为中都属于学习行为的一组是A母鸡孵蛋,鹅看家B鼠走迷宫,黑猩猩用木棍取食蚂蚁洞里的蚂蚁C蜜蜂采蜜,狗捡回扔到远处的飞盘D猫去固定的地方吃东西,蛇蜕皮21 . 下列各项中不属于动物社会行为的重要特征的是( )A群体内部有一定的组织B成员之间有明确的分工C成员之间具有相互学习的行为D有些群体中还形成等级22 . 哺乳动物的生殖方式是 (

6、)A胎生B卵生C寄生D卵胎生23 . (2015秋农安县期末)两栖动物具有的特征是( )体表覆盖鳞片 皮肤湿润,可辅助呼吸 卵具有坚韧外壳 幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上 终生生活在陆地上ABCD24 . 世界杯足球比赛正在巴西举行,赛事精彩纷呈,从运动系统的组成来看,运动的动力来自( )A骨B骨骼C骨骼肌D关节25 . 根据你平时的观察及下列动物的运动记录表,可能得出的结论是 ( )A动物的运动方式与生活环境相适应B在土壤下面没有动物运动C动物的运动方式与运动器官无关D爬行动物的运动不需要能量26 . 在一个由“植物雷鸟猛禽”组成的食物链中,若捕捉了全部的猛禽,雷鸟的数量会( )A缓慢

7、增加B先迅速上升,后下降C持续上升D仍保持相对稳定27 . 下列动物中是脊椎动物的是:A大熊猫B虾C海蜇D螃蟹28 . 下列动物中哪一个是真正的鱼类( )A墨鱼B草鱼C章鱼D鱿鱼二、多选题29 . 胎儿在母体子宫内的发育过程中,不进行下列哪项生理活动A呼吸运动B排泄废物C消化食物D血液循环三、填空题30 . 昆虫的身体分为_三部分,运动器官翅和足都着生在_。四、综合题31 . 某农田生态系统中生活着多种生物,包括农作物、昆虫、田鼠、青蛙、鸟和蛇。请据图回答问题:(1)图甲为该生态系统的食物网简图,图中所代表的生物是_。(2)请指出图中和昆虫的关系:_。(3)生态系统中的能量流动具有单向流动和逐

8、级递减的特点,请写出蛇获得能量最多的一条食物链:_。(4)若图乙中A、B、C分别表示蛇所在的某一条食物链中各种生物体内有毒物质的相对含量,那么与C相对应的生物是_。(5)该农田生态系统的组成除了图甲还应该包括细菌、真菌和_。32 . 在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中:(1)你饲养蚯蚓时选用的土壤是富含腐殖质的湿润土壤;(2)观察蚯蚓的外部形态,会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成,这些环状结构是_;(3)用手触摸蚯蚓体壁,感觉体表有_;(4)用手指来回触摸蚯蚓的腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,它们是_;(5)将蚯蚓放在糙纸上,你可以观察到它的运动是靠体内的_收缩和舒张及的_配合作用完成的

9、,身体前后端的运动是_(“同时”或“交替”)进行的。33 . 图是虾与鲫鱼骨骼的图片,请识图作答:(1)虾的体表包着坚韧的_,不仅起保护作用,还能起防止体内_的作用。虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,这类动物称为_动物。(2)鱼的骨骼在身体内部,身体内有由脊椎骨组成的_,称为_动物。(3)鱼之所以能够在水中生活,一是能靠_来获取_和_敌害;二是能在_呼吸。(4)鱼在水中通过_和_的摆动以及_的协调作用游泳。(5)若用解剖剪剪去鱼的_,将会爆露出鱼的呼吸器官鳃,它由许多_组成,内含有丰富的_,所以鳃丝一般呈现鲜红色。(6)探究:进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分的变化?(提示:BTB是溴麝香

10、草酚蓝指示剂,短时间内使用对鱼无毒害;BTB遇二氧化碳后,溶液由蓝色变为黄色。)请根据提示设计实验:实验过程:因BTB短时间内使用对鱼无毒害,所以选取两条健康的小鱼,放在盛有BTB溶液的水中,观察溶液颜色的变化。由于BTB溶液遇二氧化碳后,会出现颜色的改变,请你预测在鱼的鳃盖后缘,流出的水的颜色可能是_,如果与你预测的结果相符,则说明鱼在呼吸过程中释放了_。34 . 科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表。请分析回答问题:生态系统海洋热带雨林其他森林草地湿地农田单位面积价值(美元/hm2a)25220073022321478592(1)单位面积湿地的价值_(填“大于”“小于”或“等

11、于”)农田,这为“退耕还湖”策略的科学性提供了依据。(2)热带植物适于生长在温暖的地方,如果移植到北方,不采取保护错施,它们就不能_,若热带雨林变成单一的经济林,生态系统的自动调节能力会_ (填增强”或“减弱”),说明热带雨林自动调节能力强的原因是_。(3)海洋中的鱼类生活在_中,说明生物的生存依赖一定的环境。(4)“美丽中国,我是行动者。”积极参与生态文明建设,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。请列举在保护生物的多样性方面的具体行动(至少两例):_五、资料分析题35 . 根据所给的材料回答问题。材料一 有人用刚从受精卵里孵化出来的青菜虫做实验:把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上,旁边放着其

12、他植物的叶子,结果菜青虫去啃食滤纸,却不吃其他植物的叶子。材料二 成年的黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂到高出够不到时,黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱上去摘香蕉。(1)根据上述材料分析,动物的行为按获得的途径可分为_行为和学习行为。(2)材料一中菜青虫的行为属于_行为,这类行为是动物_就有的,由动物体内的_所决定的。(3)材料二中黑猩猩的行为是在_的基础上,通过环境因素的作用,由_和学习而获得的行为。36 . 生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类。这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图,请据图回答下列

13、问题:(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,依据是它们都是_。(2)将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类,依据是它们都属于_。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是_。(3)如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类,则分类的依据应该是_;若进一步对小麦和大豆分类,科学的分类依据是_。(4)C类生物同属于动物,若依据体温是否恒定可分为_两类。(5)最高等的动物类群是_,其最主要特征是_。(6)上述资料说明了“生物多样性”中的_的多样性。(7)保护生物多样性最有效的措施是_。六、实验探究题37 . 下表为某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系”得到的实验数据

14、。实验中使用了以下实验用具:有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子(含少量淤泥)、经纱布过滤的池水,并把这五个生态瓶均放在实验室窗台上,并使它们所处环境中的非生物因素基本相同。编号小鱼(条)水草(棵)实验结果生态瓶 1 号416小鱼存活 8 天生态瓶2号?8小鱼存活6天生态瓶3号44小鱼存活3天生态瓶4号42小鱼存活1天生态瓶5号40小鱼当天死亡(1)生态瓶2号应有_条小鱼,因在生物学实验中,要遵守单一变量的原则。(2)由实验结果可得:通常情况下,在一个生态系统中动物与植物数量的关系应是:动物数量一般_(填“大于”、“小于“或“等于”)植物数量。(3)生态瓶1号中的动物虽然存活时间的最长,但最后还是死亡了,最有可能的原因:是由于该生态系统中生物种类_,不能达到一种真正的平衡,是由于_能力比较差的缘故。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、二、多选题1、三、填空题1、四、综合题1、2、3、4、五、资料分析题1、2、六、实验探究题1、

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1