河北省秦皇岛市卢龙县学年七年级下学期期末考试道德与法治试题.docx

1、河北省秦皇岛市卢龙县学年七年级下学期期末考试道德与法治试题绝密启用前河北省秦皇岛市卢龙县2016-2017学年七年级下学期期末考试道德与法治试题试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：84分钟；命题人：xxx学校:_姓名：_班级：_考号：_题号一二三总分得分注意事项1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）评卷人得分一、选择题（题型注释）中学生小刘（化名）因抢劫罪被判处有期徒刑2年，缓刑3年。刑满后，经本人申请，法院对他做出了“封存未成年人犯罪前科档案”的决定，这令一直担心将来会受人歧视的小刘放下了心理包袱。据此回答下题：1、小刘获刑是由于其行为： (

2、)是行政违法行为 对社会危害不大是刑事违法行为 对社会危害很大ABCD2、法院对小刘做出“封存未成年人犯罪前科档案”的决定： ()A说明法律对未成年人无约束力B背离法律面前人人平等原则C体现了对未成年人的特殊保护D妨碍了未成年人的健康成长评卷人得分二、单选题（题型注释）3、只因“滴水”的坚持，“磐石”能被穿透；只因不停地摩擦，“铁杵”最终“成针”；只因“锲而不舍”，金石最终“可镂”这启示我们，要想成就一番事业，就必须( )A有坚强的意志B树立远大理想C陶冶高雅情操D培养高尚志趣4、在十字路口,尽管车杂人多,可由于行人车辆各行其道,红灯停绿灯行,穿梭有序,结果有条不紊,道路畅通无阻。这表明A法律

3、是人民意志和利益的体现B法律能制裁违法犯罪C法律既有规范作用又有保障作用D规则是人们做事所依据的标准5、支撑信心最重要的杠杆是（）A长处B成绩C实力D自尊6、自己的事情自己负责的前提是：（）A自立 B自尊 C自主 D自强7、自强是一种美好的道德品质。所有自强者的共同特点是 ()A为人生的理想执著追求B根据自己的兴趣和爱好确定努力方向C不为失败找借口，只为成功找方法D自强的人都会面临一只拦路虎：放任自我8、火灾无情，它直接威胁人们的生命财产安全。据统计，近几年，我国每年发生火灾约4万起，死伤数千人。如果哪一天我们身陷火海，正确的逃生方法有： ()乘坐普通电梯逃生背向烟火方向迅速撤离 尽量往楼层上

4、面跑如果消防通道充满烟雾，用湿毛巾、口罩捂住口鼻匍匐前进ABCD9、近来，世界多地发生地震。很多学校举行了防震逃生演练。这种活动属于()A家庭保护B学校保护C社会保护D司法保护10、我国机动车驾驶证申领和使用规定规定“遮挡号牌扣12分”、“开车打电话扣2分，”、“闯红灯一次记6分”、“驾驶人未按规定系安全带的扣2分”、“饮酒后驾驶机动车的一次记12分”、“不按照规定避让校车的一次记6分。”这些交规： ( )具有强制性 具有普遍约束力；对未成年人特殊保护 不违法是人们追求的较高境界ABCD11、犯罪历来是国家法律打击的重点。犯罪的最本质特征是： ()A严重危害性B刑事违法性C刑罚当罚性D违法多样

5、性12、“蚌病成珠”告诉我们： ()A挫折是人生的一部分B挫折使人们产生忧愁、焦虑、不安、恐惧C挫折越多越好D挫折有利于磨练意志，增长才干和智慧13、送给中国海军南海守礁士兵李文波的诗：二十年坚守，任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦，可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海，在那里，祖国的风帆从不曾落下。可见，李文波：() 目标明确不骄傲，不自满处事果断 迎难而上，百折不挠ABCD14、有些同学虽然知道长时间用手机上网对学习影响很大，但总是不能自制。你给他们的建议是： ()以坚强意志抵制不良诱惑 明确学习意义，培养学习兴趣不断完善自己，对自己负责请父母、老师或同学帮忙监督ABCD15

6、、每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作为，但许多人都碌碌无为，其重要原因是： ()A天赋不高B社会环境不好C外界的不良诱惑D意志软弱，不能克制自己16、用积极的态度面对人生和挫折，你会发现生命的厚度由此展开。下列对待挫折的态度和行为值得我们赞赏的是： ( )家庭贫困的小丁读书之余靠勤工俭学养活自己，他的人生观是“自立自强不自卑，小事认真做，平凡也能有精彩”林书豪用汗水赢得成功，即便是在联赛停摆、饭碗无着落之时，他的训练也没有中断 张惠同学无法面对父母离异，自暴自弃、一蹶不振 王刚同学最近很烦恼，他说：“我在学习、生活上有了难题，很需要得到别人的帮助，可我又怕同学嘲笑我，说我没出息、懦弱”AB

7、CD17、我们中华民族历经沧桑而不衰，豪迈地自立于世界民族之林，是因为我们民族具有： ()A不懈追求的民族精神B艰苦奋斗的民族精神C自强不息的民族精神D勤劳勇敢的民族精神18、有消息说，辽宁大连市74岁的周奶奶收到一大包快递。周奶奶打开快递一看，满脸无奈。原来是刚上大学的孙女寄回来的一大堆脏衣服和7双脏袜子。孙女说叫她帮着洗，洗好后再邮寄回去。为此，她的孙女被网友称为“快递姐”。这给我们的启示有：（）要告别依赖，走向自立 要学会对自己负责过于溺爱会耽误孩子一生 要拒绝家长的任何帮助ABCD19、自己轻视自己，总是认为自己不如别人，这种对自己失去信心的消极心理是：（）A自卑B自负C虚荣D自弃20

8、、奥运冠军刘翔夺冠后激动地说:“我知道自己的实力，我知道自己肯定能进前三名，现在我跃进了13秒，证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我。”从他身上我们可以看到：（）A强烈的自尊B坚定的自信C顽强的意志D平稳的心态21、2017年4月24日，正逢中国第一艘货运飞船首次向天宫二号送出“太空快递”。带着这份大礼，第二个中国航天日来到人们身边。我国的神舟系列飞船一直都是我们中华民族的骄傲，国人的这种表现来源于：（）A民族自尊心自信心B坚强的意志C以自我为中心D积极的生活态度22、尊重他人最基本的表现就是：（）A有则改之，无则加勉B彼此尊重才能赢得尊重C善于欣赏、

9、接纳他人D对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格23、漫画叫绰号中，叫别人绰号的同学：（ ）不尊重别人的表现是胸怀坦荡、不拘小节的人不懂得尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要不懂得善于欣赏接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人叫绰号ABCD24、孟子说：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣”，这告诫我们：（）做人不可有耻辱感不知羞耻，就永远不会有自尊知耻就会失去自尊真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人ABCD25、在校运会上，小明打破了初中男子100米的校运会记录，在一片赞许声中，小明登上了领奖台。此时，小明的心里格外激动，这是因为：（）他的虚荣心得到了满足 他的自尊心得到了

10、满足他的成绩得到了他人的肯定 他缺乏自制力ABCD第II卷（非选择题）评卷人得分三、探究题（题型注释）26、平安校园有你有我材料一：近年来，令人心痛的校园暴力、校园侵害、校车出事等一系列的校园安全事故“井喷”般地发生，教育部、中央综治办、公安部联合召开视频会议，全面部署中小学幼儿园安全工作，保护未成年人的合法权益，创建平安校园。材料二：在我国现有的法律体系中，制定了一些保护在校学生合法权益的法律，但是，这些法律中对在校学生合法权益的法律保护的规定既不具体，又存在着一定法律空白。没有具体法律可依，取而代之的是每次事故之后的通知与整顿。有专家认为，应该尽早启动校园安全法的立法工作，通过校园安全立法

11、，规范校园安全管理，将校园安全纳入常态管理。请你回答：（1）你所知道的保护未成年的法律有哪些？（2）国家为什么高度重视校园安全工作？ （3）请你为“创建平安校园”提一些合理化建议？27、直面挫折，选择坚强在舞出我人生的舞台上，廖智是一位看起来很正常的舞者，很多观众都被她优美的舞姿吸引，然而大家却都没有发现，她其实是一位双腿都安装假肢的残疾人。在5年前的汶川地震中，廖智失去了一岁的女儿和跳舞的双腿，是大家的帮助让她从阴影中走出来。廖智在2009年伤情恢复之后，就开始了自己的志愿者活动，她去过灾区支教，还教当地的孩子们跳舞唱歌，为的就是让这些孩子忘记地震时的惊恐。也就是从那时开始，廖智决定继续她没

12、有完成的舞蹈事业，用跳舞来为更多的人带去快乐。（1）面对挫折，有三种不同的态度。请把下面的表格补充完整。态度结果胆怯、懦弱一事无成意志不坚定或容易满足享受不到成功的喜悦（2）人生难免有挫折，我们应怎样战胜挫折？28、小人物“播撒”大感动，“正能量”传递真善美。她的头上裹着一层厚厚的纱布，粉红色的外套和连衣帽上沾满了血污，她瘦小的身躯看起来是如此弱不禁风，这个年仅四五岁的小女孩却在帮助自己的交警面前，始终保持着淡淡的微笑芦山地震后，大量伤员送至县医院，因医院受损严重，在一搭建的临时帐篷医院手术室外，一儿子抱着父亲等待手术，没座位，儿子足足抱了他一小时。儿子说，不累！（1）这些小人物分别传播了哪些

13、真善美？（2）“勿以善小而不为”，播撒爱心，点滴凝聚善的力量。为此，我们可以做到（不与本题材料重复）：29、战胜缺点，重塑新形象下面是小枫和知心姐姐在QQ上的对话：小枫：“和同龄人相比，我个子矮小，同学经常取笑我，我应该怎样做呢？。”知心姐姐：“金无足赤，人无完人。”战胜缺点和不足，作自尊自信自立自强的人！如果你是小枫的同学，你会告诉小枫如何对待缺点和不足呢？ 参考答案1、D2、C3、A4、C5、C6、C7、A8、C9、B10、A11、A12、D13、B14、D15、D16、D17、C18、C19、A20、B21、A22、D23、B24、C25、BD26、（1）未成年人保护法、预防未成年人犯罪

14、法。（2）青少年是祖国的未来，民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。青少年身心尚未成熟、缺乏自我保护能力。现实生活中，不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益现象时有发生。作为学生，青少年的大部分时间都在学校度过，校园安全管理如何将直接关系到青少年的健康成长。所以国家高度重视校园管理工作。（3）（1）国家（政府）：加强校园安全方面的立法，使校园安全管理工作有法可依、有章可循；加强校园安全方面的执法，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为；经常对学校进行安全检查等。（2）社会方面(保护)：整顿校园周边不安全隐患，如清理小商贩、规范机动车和非机动车的有序停放等创造良好的社会环境。（3）学校

15、方面(保护)：要加强对学生的安全意识和自我保护教育；严格校园安全管理；完善安全措施。（4）学生自身方面：要增强自我保护意识和能力，自觉遵守校纪校规；学会掌握安全常识和自救知识正确对待家长和老师的教育，正确处理同学之间的矛盾；发现安全隐患及时向学校或有关部门报告；（5）家庭方面(保护)：做好家庭保护，对未成年人要尽到保护的义务，用健康的思想、品德和适当的方法教育、引导未成年人。加强对未成年人安全意识的教育。27、（1）意志坚强，有坚定信念；获得成功，实现生命价值，享受真正的人生。（2）要战胜挫折，就要树立正确的人生目标；要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法；应激发探索创新的热情；会自我疏导。28

16、、（1）小女孩：积极乐观，勇对挫折（坚强）；儿子：孝敬父母，自立自强。（2）示例：积极参加义务劳动；积极参加学校组织的公益活动；参加公益募捐，向有困难的人提供帮助；为家庭困难学生捐款；搀扶行动不便的路人等。爱护班集体；同学之间相互帮助、乐于助人等。29、做自尊的人，能够正确对待自己的缺点，将缺点转化为优点；每个人都会有缺点，善于欣赏，接纳他人；学会尊重，不取笑、歧视和侮辱他人唱响自信之歌，看到进步与长处，寻找“立体的我”做自强的人，扬长避短，勇于并善于战胜自己弱点【解析】试题分析：此题以学生日常生活为背景，考查学生对违法犯罪的认识，以提高学生的法律意识，增强法律观念，做法防微杜渐，防患于未然。

17、1、试题分析：此题旨在考查学生对违法行为的认识，主要考查学生的分析能力。材料中小刘被判处有期徒刑，属于刑罚处罚，所以属于刑事违法行为，具有严重的社会危害性，所以排除，正确答案选D。2、试题分析：此题旨在考查学生未成年人的特殊保护的认识，主要考查学生分析运用。为了保护未成年人的健康成长，我国对未成年人设置了家庭保护、社会保护、学校保护和司法保护，材料中司法机关的采取的措施，属于司法保护，所以正确答案选C。其中ABD观点错误。3、试题分析：此题旨在考查学生对坚强意志的认识，主要考查学生的分析运用和理解能力。题文中的观点表明坚强意志中的坚韧性，所以成就一番适应，必须具有坚强的意志，其中BCD不符合题

18、意，所以正确 答案选A。考点：坚强的意志4、试题分析：交通规则既约束行人的通行行为，又保护行人和车辆的正常通行。故C说法正确且符合题意，应入选。其它三个选项的说法都是正确的，但与题意无关。考点：法律的作用5、试题分析：此题旨在考查学生对自信的认识，主要考查学生的识记能力。根据教材知识，实力是撑起信心的最重要支柱，所以正确答案选C考点：自信6、试题分析：自己的事情自己做是自立，自强是自尊、自信、自立的人具有的对未来充满希望，永远向上，奋发进取的精神和美好的道德品质。自强是通向成功的阶梯。自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感，自己的事情自己负责的前提是自主，所以答案为C。考点：本题考查自主的相关

19、知识。7、试题分析：此题旨在考查学生对自强的认识，主要考查学生的识记运用。根据所学，所有自强者的共同特点是为人生的理想执着追求，其中BCD观点不符合题意，正确答案选A。8、试题分析：此题旨在考查学生对自我保护的认识，主要考查学生的认知能力。面对大火，我们要北朝火的方向逃生，从消防通道，用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进，其中做法错误，所以正确答案选C。9、试题分析：此题旨在考查学生对未成年人的特殊保护的认识，主要考查学生分析运用。为了保护未成年人的健康成长，我国对未成年人设置了家庭保护、社会保护、学校保护和司法保护，材料中学校举行的逃生演练，属于学校保护，所以正确答案选B。10、试题分析：此题旨在考查学

20、生对法律的认识，主要考查学生分析运用，材料中对违反交通法规的行为进行处罚，表明法律具有强制性，对全体社会成员具有普遍约束力，要求避让校车，体现了对未成年人的特殊保护，所以符合题意；不符合题意，正确答案选A。11、试题分析：此题旨在考查学生对犯罪的认识，主要考查学生的识记能力。根据教材知识，犯罪的最本质的特征是具有严重的社会危害性，所以正确答案选A，其中B是犯罪的法律标志；D是犯罪的必然结果；D不符合题意。12、试题分析：此题旨在考查学生对挫折的认识，主要考查学生的理解能力。材料中的蚌病成珠，表明了挫折的积极作用，其中AB不符合题意；C没有认识到挫折的消极作用，是错误的，正确答案选D。13、试题

21、分析：此题旨在考查学生对怎样面对挫折的认识，主要考查学生分析运用，材料中的士兵面对挫折，积极应对，敢于战胜，坚守岗位，所以符合题意；在材料中没有体现，所以正确答案选B。14、试题分析：此题旨在考查学生对战胜不良诱惑的认识，主要考查学生的分析能力。材料中的手机上网对于中学生来说属于不良诱惑，我们需要用坚强的意志和科学方法加以抵制，明确学习的意义，培养学习的兴趣，不断完善自己，也可以求助于他人的帮助，所以都符合题意，正确答案选D。15、试题分析：此题找找看熬成学生对坚强意志的认识，主要考查学生的分析运用，材料中的不能成功的原因，是缺乏坚强意志和自制力的表现，其中ABC不符合题意，正确答案选D。16

22、、试题分析：此题旨在考查学生对怎样面对挫折的认识，主要考查学生的分析运用，面对挫折，我们要敢于面对，勇于战胜，其中是具有坚强意志的表现；是懦弱的表现，所以正确答案选D。17、试题分析：此题旨在考查学生对中华民族精神的认识，主要考查学生的识记运用，根据所学，中华民族自强不息的精神是中华民族历经沧桑而不衰，豪迈屹立于世界民族之林的精神支柱，所以ABD不符合题意，正确答案选C。18、试题分析：此题旨在考查学生对自立的认识，主要考查学生分析能力。自立就是自己的事情自己干。材料中孙女的行为，是缺乏自立能力，过分依赖父母的表现，是对自己的不负责任，但是自立不等于拒绝帮助，所以符合题意；不符合题意；观点错误

23、，正确答案选C。19、试题分析：此题在考查学生对自卑的认识，主要考查学生的认知能力。自卑就是自己看不起自己，只看到自己的缺点，看不到自己的优点，所以BCD不符合题意，正确答案选A。20、试题分析：此题旨在考查学生对自信的认识，主要考查学生的分析能力。自信就是自己相信自己，相信通过自己的努力实现所期望的目标，材料中刘翔对自己实力的肯定体现了自信，所以ACD不符合题意，正确答案选B。21、试题分析：此题旨在考查学生对自尊的认识，主要考查学生的分析能力。材料中为祖国的航天成就而骄傲，体现了强烈的民族自尊心和自信心，其中BD不符合题意；C观点错误，正确答案选A。22、试题分析：此题旨在考查学生对尊重他

24、人最基本的表现的认识，主要考查学生的识记能力。根据所学，尊重他人最基本的表现是，对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格，其中ABC不符合题意，正确答案选D。23、试题分析：此题旨在考查学生对人格尊严权的认识，主要考查学生的理解运用，漫画中给他人起侮辱性的绰号，是对他人的不尊重，侵犯了他人的名誉权，没有认识到尊重他人，是自我完善的需要，也是自尊的需要，所以观点正确；观点错误，正确答案选B。24、试题分析：此题旨在考查学生对自尊与知耻的认识，主要考查学生的理解能力。知耻是自尊的表现，唯有知耻，才有自尊，所以材料中的观点告诉我们，要有羞耻之心，真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人，所以观点错误，正确答案选C。25、试题分析：此题旨在考查学生对自尊的认识，主要考查学生的分析运用，材料中小明得到了他人的赞扬和认可，自尊心得到了满足，所以观点正确；不符合题意，正确答案选BD26、试题分析：（1）此题旨在考查学生对保护未成年人的法律的认识，主要考查学生的识记运用，根