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1、教育法规真题2008年教育法通论试卷A一、单项选择题（每题2分，共20分。）1、按照2005年普通高等学校学生管理规定，下列哪种不是我国现行的对学生的处分种类？（ ）A.留校察看 B. 记过 C. 取消考试成绩 D.开除学籍2、一名学生进入高等学校以后，一年级上学期突患精神疾病，其家人为其申请并办理了退学手续。对于该学生，学校应当采取哪种做法？（ ）A. 不发任何学业证书 B.颁发结业证书 C.颁发肄业证书 D. 颁发毕业证书3、下列哪种教师资格不是我国教师法中规定的合法教师资格？（ ）。A.幼儿园教师资格 B.高级中学教师资格 C.职业中学教师资格 D.外籍教师资格4、下列（ ）不是我国教育

2、权法律救济体制中的制度的一种。A.学生申诉制度 B.行政复议制度 C.行政诉讼制度 D.司法调解制度5、根据我国义务教育的规定，适龄儿童开始接受义务教育的年龄是（ ）。A.6周岁或者7周岁 B.7周岁以下 C.6周岁或者8周岁 D. 6周岁以上6、根据我国民办教育促进法的规定，下列说法正确的是（ ）。A.民办教育就是私人办学 B. 民办学校属于民办非企业法人 C.民办教育就是收费教育 D. 民办教育就是企业办学 7、按照我国相关教育法律的规定，教师资格丧失后，（ ）年内不得重新申请认定教师资格。A. 3年以内 B. 终身 C. 1年以后 D. 5年以内8、按照我国教育行政复议的程序规定，下列（

3、 ）不是我国教育行政复议程序的环节。A.申请 B.反馈 C.审理 D.决定9、根据义务教育法，我国义务教育的性质最恰当的表述是一种（ ）。A.强制国家教育 B.强制基础教育 C.强制免费教育 D.强制国民教育10、教师不服高等学校对其作出的处分，按照现行教育法律法规的规定，可以采取下列哪种教育权救济途径？（ ）A.到北京上访 B.写举报信匿名举报C.向上一级教育行政机关提起申诉 D.直接找组织部门控告二、名词解释（每题3分，共15分）1.教育法治化2.法律责任3.教育法律体系4.教育申诉制度5.审判监督程序三、简答题（每题7分，共35分）1、简述法律责任及其构成。2、简述我国民办教育法的基本原

4、则。3、简述中华人民共和国教育法确立的教育基本原则。4、简述我国教育法与政策的关系。5、简述我国职业教育实施的原则。四、论述题（共15分）请任选其中一道作答，多选不加分。一、试述教育权法律救济的基本原则及其含义。二、试述我国教育法与社会主义道德之间的关系。五、案例题（共1题、共15分）2008年某高校大学英语四级考试期间，省教育厅领导带领相关人员检查巡视该高校考试工作。在巡查时发现大三某班级考场内，学生A某正在偷看纸条，于是检查团人员告知监考老师，责成监考老师收缴其纸条，并收取了试卷，当场在试卷上注明“作弊”字样。在此过程中，该学生多次试图辩解，但是被监考老师制止。事后该学生也曾试图向其所在院

5、系有关老师进行辩解，也均被拒绝。考试结束后，监考老师将试卷随纸条一起密封上交教务处，同时通知学生A某所在院系相关老师。教育厅领导也批评了该学校相关领导，责成他们严肃考试纪律，狠抓考试风气。该学校的学生管理守则中规定：学生作弊两次以上或者组织学生作弊一次以上，学校可以作出开除学籍的处分。该学生虽然属于第一次被抓住作弊，但是，鉴于该学生在教育厅领导检查巡视期间公然作弊，情节严重，造成非常不好的影响，所以学校决定对其严肃处理，以儆效尤。2天以后，学校橱窗中就张贴了学校教务处和校教学委员会联合作出的对该学生开除学籍的处分决定，并随后由院系副书记当面通知该学生本人及其家长。该通知并被张贴在学校各院系醒目

6、处以及学生活动场所的醒目处，其上盖有学校教务处的公章。请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：该高等学校在对该学生作出开除学籍规定的过程中有哪些行为违反了2005年教育部普通高等学校学生管理规定的行为？2007年教育法教程试卷（A卷）一、单项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分。）1、按照我国教育法律法规的相关规定，高等学校对学生作出开除学籍的处分决定，应当由该高等学校的（ ）作出。A.校长会议 B.教学委员会同校长会议C.教务处会同教学委员会 D.分管校长2、一名学生进入高等学校以后，一年级上学期徒唤精神疾病，其家人为其申请并办理了退学手续。对于该学生，学校应当采取哪种做法？（ ）

7、A. 颁发毕业证书 B .颁发结业证书 C. 颁发肄业证书D.不发任何学业证书3、下列哪种要素不是我国教师法中规定的教师资格要素？（ ）A.中华人民共和国国籍 B.相应的学位证书C.相应的教学能力D.相应的道德品德4、按照我国相关教育法律法规的规定，下列哪种行为可以使得教师丧失教师资格？（ ）A.因为分房矛盾，谩骂校领导 B.以自己的学生结婚，影响较坏C.与同事发生纠纷，将同事打成重伤 D.屡次上访，对学校造成极坏的影响5、我国现行高等学校内部管理体制是党委领导下的校长负责制，其含义是（ ）A.党委和校长共同决策、共同负责 B.党委决策重大事务、校长决定行政事务C.集体领导、个人负责 D.集体

8、决策、个人负责6、根据我国民办教育促进法的规定，民办教育的法律地位是（ ）A.与公办教育相比、属于丛属地位 B.与公办教育具有平等法律地位C.公办教育属于行政部门、民办教育属于企业单位 D.目前还不能确定7、下列哪一个原则不是中华人民共和国教育法确定的教育基本原则？（ ）A.依法治教原则 B.大力发展民办教育的原则C.教育与宗教相分离原则 D.加强思想道德教育的原则8、教师不服高等学校对其作出的处分，按照现行教育法律法规的规定，可以采取下列哪种教育权救济途径？（ ）A.上访 B.匿名举报 C.申诉 D.直接找司法部门控告9、下列哪一个原则属于我国发展职业教育的基本原则？（ ）A.终身教育原则

9、B.教育与实习相结合原则C.教育与生产相结合原则 D.主要为企业培养专业人才原则10、按照中华人民共和国义务教育法的规定，我国义务教育法的性质是（ ）A.普及教育法 B.强制教育法 C.教育基本法 D.教育根本法二、解释题（本大题共5小题，每题3分，共15分）1、义务教育2、教育法律体系3、学位证书4、教育与宗教相分离原则5、行政诉讼的移送管辖三、简答题（本大题共5小题，每题7分，共35分）1、简述高等学校成立的基本条件。2、简述教师聘任制度的概念及聘任形式。3、简述高等教育法的立法宗旨。 4、简述建立我国职业教育体系的基本原则。5、简述我国行政复议的管辖及其方式。四、论述题（本大题共1题，1

10、5分。请任选一题作答，多选不加分。）一、如何认识我国高等教育的社会主义本质？二、试述教育法与社会主义道德之间的关系。五、案例分析题（本大题共1题，15分）为了强化对在校学生的管理力度，A高校颁布了新的学生管理规定，其中规定学生在校园内不得谈恋爱，违者给与处分。并规定如果在校园内公然谈恋爱并有接吻等亲密行为，屡教不改的，学校可以给予开除学籍的处分。王XX是该校大三学生，与同班学生秦XX谈恋爱，并在课堂上被任课老师发现有接吻行为，班主任和院系领导分别找到王XX和秦XX谈话，但是王XX和秦XX均态度强硬，拒不改正，并扬言愿意接受任何处分。学校认为王XX和秦XX在课堂上公然接吻，情节非常恶劣。虽然属于

11、初次违反学校校规，但是不思悔改，态度嚣张，不予惩罚不足以教育其他学生，不足以规范学校的教育教学秩序。经过校教育督导委员会和分管教学校长联合商议，决定对其作出开除学籍的处分。处分决定作出以后，学校立即通知了两名学生的家长将两名学生领回家，处分决定随后送交两名学生本人并在学校公开场合张贴。请仔细阅读上述案例材料，依据我国教育法律法规相关规定并结合该校在处理王XX和秦XX接吻时间过程中的具体做法，回答下列问题：1、该校作出的处分决定是否符合该校的学生管理规定？为什么？（5分）2、该校在作出处分决定的过程中违反了哪些有关法律法规规定的程序？（4分） 3、王XX和秦XX如果认为该处分决定不当，有哪些途径

12、可以救济自己的权利（6分）2006年教育法教程试卷（A卷）一、单项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分，答案请填在下面的答案格内，否则不能得分。）1、下列（ ）不是我国学位学科门类。A.哲学 B.地学 C.法学 D.工学2、高等学校对于修满一年，申请退学的学生应当（ ）A.颁发毕业证书（注明退学） B.颁发结业证书（注明退学） C.颁发肄业证书 D.不发任何学业证书3、我国教育法中规定的教师资格不包括（ ）。A.幼儿园教师资格 B.兼职教师资格 C.职业中学教师资格 D.高等学校教师资格4、我国相关高等教育法律制度规定，高等学校开除学生学籍应当由（ ）决定。A.校学术委员会 B.校专门

13、受理学生申诉的委员会C.校校长会议 D.上级教育行政管理机关5、我国现行高等学校内部管理体制是（ ）A.党委领导下的校长负责制 B党委领导下的校长会议负责制C.党委领导下的校领导集体决策制 D.校长负责制6、根据义务教育法，我国义务教育的性质最恰当的表述是一种（ ）A.强制国家教育 B.强制基础教育 C.强制免费教育 D.强制国民教育7、根据我国民办教育促进法的规定，我国的民办教育事业属于（ ）。A.企业公益事业 B.社会公益 C.收费教育事业 D.高等教育事业8、下列（ ）不是我国教育权法律救济体制中的制度的一种。A.学生申诉制度 B.行政复议制度 C.行政诉讼制度 D.司法调解制度9、按照

14、我国相关教育法律的规定，教师资格被撤销后，（ ）年内不得重新申请认定教师资格。A.3 B.4 C.8 D.510、按照我国职业教育法律制度的规定，下列不属于职业培训形式的是（ ）A.瑜迦健身班 B.转岗培训班 C.学徒培训班 D.高级电工学习班二、解释题（本大题共5小题，每题3分，共15分）1、职业教育 2、教育法治化 3、教育法律体系 4、教师 5、教育行政复议制度三、简答题（本大题共5小题，每题7分，共35分）1、简述我国行政诉讼的基本原则。2、简述我国民办教育法的立法宗旨。3、简述高等学校设立的条件。 4、我国教师权利和义务的特点。5、简述法律责任及其构成。四、论述题（本大题共1题，15

15、分。请任选一题作答，多选不加分。）一、试述我国教育法与社会主义道德之间的关系。二、试述中华人民共和国教育法中确立的我国教育法的基本原则。五、案例分析题（本大题共1题，15分） 2006年6月，某高校进入期末考试阶段，省教育厅领导带领相关人员检查巡视该高校考试工作。在巡查时发现大三某班级专业课闭卷考试的考场内，学生A某正在偷看纸条，于是检查团人员告知监考老师，责成监考老师收缴其作弊的纸条，并收取了试卷，当场在试卷上注明“作弊”字样。在此过程中，该学生试图辩解，但是被监考老师制止，事后该学生曾试图向其所在院系和教务处进行辩解，均被拒绝。考试结束后，监考老师将试卷随纸条一起密封上交教务处，同时通知学生A某所在院系相关老师。教育厅领导也批评了该学校相关领导，责成他们严肃考试纪律，狠抓考试风气。该学校的学生管理规定中规定：学生作弊两次以上或者组织学生作弊一交以上，学校可以作出开除学籍的处分。该学生虽然属于第一次被抓住作弊，但是，鉴于该学生在教育厅领导检查巡视期间公然作弊，情节严重，造成非常不好的影响，所以学校决定对其严肃处理，以儆效尤。2天以后，学校橱窗中就张贴了学校教务处和校教学委员会联合作出的对该学生开除学籍的处分决定，并随后由院