四川大学医科研究生.docx

1、四川大学医科研究生四川大学医科研究生学位课程信息表代谢组学导论 填报时间：2008年8月8日 课程名称代谢组学导论英文名称An Introduction to Metabolomics开课单位华西药学院，口腔医学院总学时数54总学分3任课教师黄静教授，李伟教授实验课学时数0考核方式考查课程信息（一）内容简介：1、系统生物学的概况；代谢组学在系统生物学中的地位及发展历史；代谢组学的概念、主要研究对象、研究内容等以及最新研究进展；2、代谢组学研究中常用的色谱技术、核磁共振技术、质谱技术的基本原理及在代谢组学研究中的应用；3、代谢组学研究中常用的试验数据的获得及预处理方法，介绍几种数据的分析方法，重

2、点介绍主成分分析（PCA），最小偏二乘法（PLS-DA）和聚类分析法等模式识别方法；4、代谢组学研究中的常用软件的特点及使用方法；5、谢组学在几个主要方面的应用研究的概况及进展。（二）选用教材及参考资料（名称、作者、出版社、出版时间）：1、The handbook of Metabonomics and metabolomics（代谢组学手册）；John C. Lindon, Jeremy K. Nicholson, Elaine Holmes，北京：科学出版社，2008。（三）该课程面向专业： 口腔医学，药学，临床医学电镜技术基础 填表时间：2006年12月28日课程名称电镜技术基础英文名称

3、The Basic Technic of Electron Microscopy开课单位华西基础医学与法医学院电 镜 室总学时数40学时总 学 分2任课教师杨果 高级实验师 讲12实验16 傅涛 实 验 师 讲 6 实验 6 实 验 课学 时 数22学时考核方式笔试课 程 信 息（一） 内容简介：电子显微镜把人们的视线延伸到了超微观世界领域中,目前，电镜已有了广泛的应用。如：在生物医学方面，用以研究生物和人体的超微结构，将生物和人体的生理功能，病理病因等的认识提高到了一个新的水平；在非生物方面，用以研究各种物质材料的精细形态结构，对其结构的机理，品质，成分进行更深入的分析。通过电镜技术基础课程

4、的讲课与实验，了解电子显微镜的基本原理与结构及其应用，熟悉电镜生物样品的制备技术，了解细胞超微结构和常见的病理变化，为今后应用电镜技术开展细胞及组织超微结构研究及相关课题设计提供帮助。主要内容：透射电子显微镜及扫描电子显微镜的原理、基本结构及使用；电镜生物样品制备技术（超薄切片技术、免疫电镜技术、扫描电镜技术等）；电镜图像（组织、细胞超微结构）观察基础。（二） 选用教材及参考资料（名称、作者、出版社、出版时间）：选 用 教 材： 电子显微镜室编 电子显微镜技术基础主要参考书： 洪涛主编 生物医学超微结构与电子显微镜技术，科学出版社，1980.王伯云、李玉松等主编病理学技术，人民卫生出版社，20

5、00年（三） 该课程面向专业：基础医学，临床医学，生物学，生命科学。动物实验技术与方法 填报时间：2007 年 1 月 10 日 课程名称动物实验技术与方法英文名称Technique and Method for Aanimal Experiment开课单位公共卫生学院病理学教研室总学时数40总学分2任课教师程薇波副教授、王艳苹研究员王津涛讲师、杨超英讲师王晔博士实验课学时数18考核方式实验设计课程信息（一）内容简介：动物实验技术与方法是我室根据多年从事动物实验的实践和体会，结合动物实验技术与方法的进展，为满足本校研究生进行动物实验系统训练的要求而开设的一门选修课。该课程采取理论和实践相结合的

6、方式，以提高研究生从事动物实验科学的理论水平和进行动物实验的 “动手”能力。课程内容包括实验动物的选择与利用，动物实验基本操作技术，比较解剖学；实验病理技术（组织化学、受体定位、原位杂交、Western杂交）；形态计量学的基本原理和方法及其在医学中的应用；细胞培养方法与技术等。（二）选用教材及参考资料（名称、作者、出版社、出版时间）：1.公共卫生学院病理教研室主编：动物实验技术与方法，2000年2.肖邦良主编：酶组织化学讲义，2000年3.王伯纭主编：病理学技术，人民卫生出版社，第l版，2000年4.罗静主编：免疫组织化学与肿瘤病理诊断，人民军医出版社，第l版，2004年（三）该课程面向专业：

7、临床及其基础医学、预防医学、药理学、法医学等。多元统计分析 填报时间：2007 年1 月16 日 课程名称多元统计分析英文名称Multivariable Analysis开课单位华西公共卫生学院卫生统计学教研室总学时数32总学分2任课教师张菊英/李晓松/蒋敏实验课学时数15考核方式考试课程信息（一）内容简介：多元统计分析方法是一种有效的数据处理工具。在目前的医学研究中，越来越广泛地得到应用。讲授本课程的目的是使学生掌握多元统计分析在目前医学研究中最为常见的一些方法的基本概念，基本原理、基本方法和基本技能，培养统计思维方法和科学思维能力。（二）选用教材及参考资料（名称、作者、出版社、出版时间）：

8、教 材：医学多元统计分析方法，陈峰，中国统计出版社，2000参考资料：SAS统计分析，沈其君，高等教育出版社，2005医学多变量统计与统计软件，孙尚拱，北京医科大学出版社，2000实用医学多因素统计方法，曹素华，上海医科大学出版社，1998实用多元统计分析，方开泰，华东师范大学出版社，1989（三）该课程面向专业：所有医学及相关专业研究生。发病机制的细胞与分子基础填报时间：2006-12-18课程名称发病机制的细胞与分子基础英文名称Pathogenesis of diseases its cellular and molecular basis开课单位华西基法学院病生教研室总学时数54总学分3

9、任课教师王树人、鲍朗、黄英、王玉芳、张霁实验课学时数0考核方式理论笔试课 程 信 息(一) 内容简介：本门课程的内容涉及许多人类疾病在细胞和分子水平上的细节机制，及相关的研究和诊疗技术上的最新进展。主要目标是希望通过对相关领域的介绍，让研究生了解医学知识的飞速发展，熟悉医学的世界前沿，跟上医学科学和分子生物学的发展步伐。具体内容包括：肿瘤发生的病理生理学基础、基因工程的基本战略及其延伸转基因和基因治疗、基因的表达、调控与epigenetics、败血症研究进展、凋亡与疾病、遗传与疾病(二) 选用教材及参考资料自编讲义。本讲义随时更新，以紧跟上述领域的最新进展。(三) 课程面向专业主要面向临床医学

10、、基础医学的研究生选修，亦适宜于其它医学相关门类的研究生选修，如法医学、口腔医学、预防医学、药学等分类资料的统计分析 填报时间：2007 年1 月16 日 课程名称分类资料的统计分析英文名称Analysis of category data 开课单位华西公共卫生学院卫生统计学教研室总学时数32总学分2任课教师李晓松/张菊英/朱彩蓉/蒋敏等实验课学时数12考核方式考试课程信息（一）内容简介：分类资料的统计分析方法能够充分利用分类资料提供的信息解决实际问题，故而在医学领域得到越来越多的应用。讲授本课程的目的是使学生掌握分类资料的统计分析方法的基本思路、概念，基本原理和基本方法，培养统计思维方法和科

11、学思维能力。通过本课程的学习，应能为学习其它课程，阅读专业书刊，以及毕业后从事临床医学工作和科研奠定牢固的分类资料的统计分析基础。（二）选用教材及参考资料（名称、作者、出版社、出版时间）：教 材：分类资料的统计分析，自编教材参考资料：分类数据的统计分析及SAS编程，刘勤，金丕焕，上海：复旦大学出版社，2002（四） 该课程面向专业： 所有医学及相关专业研究生。分子病理学填表时间：2007年1月6日课程名称分子病理学英文名称Molecule pathology开课单位四川大学华西医院病理教研室总学时数45学时总学分3分任课老师步宏 教授试验课学时数考核方式考试课程信息（一）、内容介绍： 课程内容

12、以病理学的基础知识理论为架构，密切关注当前分子病理学所涉及各研究领域的最新成果，紧跟国际前沿进展，并注重培养同学的科研思维和创新意识，以对研究生起到拓展视野、启迪思维的作用。课程内容涉及细胞再生、干细胞移植、生物材料、信号通路、离子通道、肿瘤侵袭与转移、器官排斥分子机制、遗传与疾病、分子诊断技术等；同时课程设置了蛋白质组学、RNA干扰及以生物信息学等专题技术讲座，为学生科研选择课题，设计实验等提供思路和帮助。另外，根据实际情况，我们还不定期邀请国内或归国专家做相关领域专题讲座。（二）、选用教材及参考资料（名称、作者、出版社、出版时间）： 分子病理学进展步宏主编，四川大学出版社，2006年11月

13、第1版。课程参考资料为各研究生所在专业领域的最新研究成果和相关前沿进展，一般要求学生阅读有较高影响因子的SCI收录杂志论文，以拓展学生思路，并完成一定数量的读书报告。（三）、该课程面向专业： 该课程主要面向专业为临床医学、基础医学、生物学、口腔医学、药学等相关专业的硕士和博士。分子细胞病理生理学 填报时间2007-01 -11课程名称分子细胞病理生理学英文名称Molecular and Cellular Pathophysiology 开课单位华西基础医学与法医学院病生教研室总学时数54总学分3任课教师 黄宁、王伯瑶、吴琦、陈建平、李绚实验课学时数0考核方式 考试或综述课 程 信 息(一) 内

14、容简介：病理生理学是医学的主干学科，主要研究疾病发生、发展的机制。本课程从细胞和分子层面，结合国际最新研究进展以及临床上重要的和具有代表性的疾病来讲授疾病发生发展过程中所涉及到的细胞和分子机制。本课程主要由承担国家课题，具有深厚科研积累的教授、研究员主讲，课程内容具有深度、前瞻，交叉，综合等特点。对学生研究立题、实验实施、项目申请、创新思维培养有较大帮助。课程包括细胞膜、细胞器、细胞增殖、分化、退变与疾病发生发展的分子基础；细胞的损伤与修复，疾病分子信号传导，免疫识别的分子机制及进化；机体重要构成细胞如吞噬细胞、内皮细胞、上皮细胞、肥大细胞、成纤维细胞，神经细胞、肌细胞、血小板等目前国际研究前沿问题。适合基础医学、临床医学、口腔医学、药学、卫生及法医学以及与人体生命科学相关的院系博士和硕士选修。 (二) 教材：（名称、作者、出版社、出版时间）：自编教材(三) 参考资料：国际刊物最新代表性文献(四) 面向专业：基础医学、临床医学、口腔医学、药学、卫生及法医学以及与人体生命科学相关的院系博士和硕士选修(五) 考核方