教科版初三物理上册知识点复习.docx

1、教科版初三物理上册知识点复习教科版初三物理上册知识点复习教科版初三物理上册知识点复习一、摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫摩擦起电；二、两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；三、电荷间的相互作用：同中电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；四、验电器1、用途：用来检验物体是否带电；2、原理：利用同种电荷相互排斥；五、电荷量（电荷）：电荷的多少叫电荷量，简称电荷；单位是库仑，简称库，符号为C；六、摩擦起电的实质：电荷的转移。（由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的

2、带正电，得到电子的带负电）七、导体和绝缘体：善于导电的物体叫导体（如金属、人体、大地、酸碱盐溶液），不善于导电的物体叫绝缘体（如橡胶、玻璃、塑料等）；导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换；八、电流：电荷的定向移动形成电流；电流方向：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反）；在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极；九、电路：用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路；电源：提供电能（把其它形式的能转化成电能）的装置；用电器：消耗电能（把电能转化成其它形式的能）的装置；十、电路的工作状态：1、通路：处处连通的电路；2、开路：某处断开的电路；3、短路：用导线直接

3、将电源的正负极连同；十一、电路图及元件符号：用符号表示电路连接的图叫电路图（记住常用的符号）画电路图时要注意：整个电路图导线要横平竖直；元件不能画在拐角处。十二、串联和并联1、把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路；串联电路特点：电流只有一条路径；各用电器互相影响；2、把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路；并联电路特点：电流有多条路径；各用电器互不影响；3、常根据电流的流向判断串、并联：从电源的正极开始，沿电流方向走一圈，回到负极，则为串联，若出现分支则为并联；十三、电路的连接方法1、线路简捷、不能出现交叉；2、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致；3、一般从电源的正极起，顺

4、着电流方向，依次连接，直至回到电源的负极；4、并联电路连接中，先串后并，先支路后干路，连接时找准节点。5、在连接电路前应将开关断开；十四、电流的强弱1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I，单位是安培，符号A，还有毫安(mA)、微安（A）1A103mA106A3、电流强度（I）等于1秒内通过导体横截面的电荷量；I=Q/tA十五、电流的测量：用电流表；符号1、电流表的结构：接线柱、量程、示数、分度值2、电流表的使用（1）先要三“看清”：看清量程、指针是否指在临刻度线上，正负接线柱；（2）电流表必须和用电器串联；（相当于一根导线）；（3）选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。）

5、注：试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱，若指针摆动很小（读数不准），需换小量程，若超出量程（电流表会烧坏），则需换更大的量程。3、电流表的读数：（1）明确所选量程；（2）明确分度值（每一小格表示的电流值）；（3）根据表针向右偏过的格数读出电流值；十六、串、并联电路中电流的特点：串联电路中电流处处相等；并联电路干路电流等于各支路电流之和；一、电压1、电源的作用是给电路两端提供电压；电压是使电路中形成电流的原因。电路中有电流，就一定有电压；电路中有电压，却不一定有电流，因为还要看电路是否是通路。电路中有持续电流的条件：一要有电源；二是电路是

6、通路。2、电压用字母U表示，国际制单位的主单位是伏特，简称伏，符号是V。常用单位有千伏（KV）和毫伏（mV）。1KV=103V=106mV。家庭照明电路的电压是220V；一节干电池的电压是1.5V；一节蓄电池的电压是2V；对人体安全的电压不高于36V。3、电压表的使用：A、电压表应该与被测电路并联；（当电压表直接接在电源两极时，因为电压表内阻无穷大，所以电路不会短路，所测电压就是电源电压）B、要使电流从电压表的正接线柱流进，负接线柱流出。C、根据被测电路的选择适当的量程(被测电压不要超过电压表的量程，预先不知道被测电压的大约值时，先用大量程试触)。4、电压表的读数方法：A、看接线柱确定量程。B

7、、看分度值（每一小格代表多少伏）。C、看指针偏转了多少格，即有多少伏。（电压表有两个量程：03V，每小格表示的电压值是0.1V；015V，每小格表示的电压值是0.5V。）5、电池串联，总电压为各电池的电压之和；相同电池并联，总电压等于其中一节电池的电压。二、探究串联电路中电压的规律1、实验步骤：A、提出问题；B、猜想或假设；C、设计实验；D、进行实验；D、分析论证、E、评价交流（D和E可以合为得出结论）2、在串联电路中，总电压等于各部分电压之和。并联电路中，各支路两端的电压相等（各支路两端的电压与电源电压相等）。三、电阻1、容易导电的物体叫导体，如铅笔芯、金属、人体、大地等；不容易导电的物体叫

8、绝缘体，如橡胶、塑料、陶瓷等。导电能力介于两者之间的叫半导体，如硅金属等。2、导体对电流的阻碍作用叫电阻，用R表示，国际制单位的主单位是欧姆，简称欧，符号是。常用单位有千欧（K）和兆欧（M），1M=103K=106。3、影响电阻大小的因素有：材料；长度；横截面积；温度。电阻是导体本身的一种特性，它不会随着电压、电流的变化而变化。4、某些导体在温度下降到某一温度时，就会出现其电阻为0的情况，这就是超导现象，这时这种导体就叫超导体。5、阻值可以改变的电阻叫做变阻器。常用的有滑动变阻器和变阻箱。6、滑动变阻器的工作原理是：通过改变连入电路中的电阻丝的长度来改变连入电路中的电阻。作用：通过改变连入电路

9、中的电阻丝的长度来改变连入电路中的电阻，从而改变电路中电流，进而改变部分电路两端的电压，还起保护电路的作用。正确接法是：一上一下的接。它在电路图中的符号是它应该与被控电路串联。四、欧姆定律1、欧姆定律是由德国物理学家欧姆在1826年通过大量的实验归纳出来的。2、欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体两端的电阻成反比。公式为：I=U/R，变形公式有：U=IR，R=U/I3、欧姆定律使用注意：单位必须统一，电流用A，电压用V，电阻用；不能理解为：电阻与电压成正比，与电流成反比，因为电阻常规情况下是不变的。4、用电器正常工作时的电压叫额定电压；正常工作时的电流叫额定电流；但是生活中往

10、往达不到这个标准，所以用电器实际工作时的电压叫实际电压，实际工作时的电流叫实际电流。5、当电路出现短路现象（电路中电源不经过用电器而直接被接通的情况）时，根据I=U/R可知，因为电阻R很小，所以电流会很大，从而会导致火灾。6、电阻的串联与并联：串联：R=R1+R2+?+Rn（串联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻阻值都大）并联：1/R=1/R1+1/R2+?+1/Rn（并联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻阻值都小）n个阻值为r的电阻串联则R总=nr；n个阻值为r的电阻并联过2500转。4、电能转化为其他形式能的过程是做功的过程，电流做了多少功就消耗了多少电能，也就是有多少电能转化为其它形式的

11、能。实质上，电功就是电能，也用W表示，通用单位也是焦耳（J），常用单位是千瓦时（kW?h）。八、电功率1、电功率是表示消耗电能的快慢的物理量，用P表示，国际制单位的主单位是瓦特，简称瓦，符号是W。常用单位有千瓦（kW）。1kW=103W。电功率的定义为：用电器在1秒内消耗的电能。2、电功率与电能、时间的关系：P=W/t在使用时，单位要统一，单位有两种可用：（1）、电功率用瓦（W），电能用焦耳（J），时间用秒（S）；（2）、电功率用千瓦（kW），电能用千瓦时（kW?h，度），时间用小时（h）。3、1千瓦时是功率为1kW的用电器使用1h所消耗的电能。4、电功率与电压、电流的关系公式：P=IU单位：

12、电功率用瓦（W），电流用安（A），电压用伏（V）。5、用电器在额定电压下工作时的电功率（或者说用电器正常工作时的电功率），叫做额定功率。用电器实际工作时的电功率叫实际功率，电灯的亮度就取决于灯的实际功率。6、推导公式：P=UI=I2R=U2/R九、测量小灯泡的电功率1、测量小灯泡电功率的电路图与测电阻的电路图一样。2、进行测量时，一般要分别测量小灯泡过暗、正常发光、过亮时三次的电功率，但不能用求平均值的方法计算电功率，只能用小灯泡正常发光时的电功率。十、电和热1、电流通过导体时电能转化成热的现象叫电流的热效应。利用电来加热的用电器叫电热器。2、根据电功率公式和欧姆定律，可以得到：P=I2R这个

13、公式表示：在电流相同的条件下，电能转化成热时的功率跟导体的电阻成正比。3、当发电厂电功率一定，送电电压与送电电流成反比，输电时电压越高，电W=Pt=UIt=I2Rt=(U2/R)t流就越小。此时因为输电线路上有电阻，根据P=I2R可知，电流越小时，在电线上消耗的电能就会越少。所以电厂在输电时提高送电电压，减少电能在输电线路上的损失。4、电流的热效应对人们有有利的一面（如电炉、电热水器、电热毯等），也有不利的一面（如电视机、电脑、电动机在工作时产生的热量）。我们要利用有利电热，减少或防止不利电热（如电视机的散热窗，电脑中的散热风扇，电动机的外壳铁片等）。十一、电功率和安全用电根据公式I=P/U可

14、知，家庭电路电压一定时，电功率越大，电流I也就越大。所以在家庭电路中：A、不要同时使用很多大功率用电器；B、不要在同一插座上接入太多的大功率用电器；C、不要用铜丝、铁丝代替保险丝，而且保险丝应该在可用范围内尽量使用细一些的。十二、焦耳定律电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。公式为：Q=I2Rt。当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有Q=W，可用电功公式算Q，即Q=W=Pt=UIt=I2Rt=(U2/R)t。十四、串并联电路特点1、串联电路有以下几个特点：电流：I=I1=I2=?=In（串联电路中的电流处处相等）电压：U=U1+U

15、2+?+Un（总电压等于各部分电压之和）电阻：R=R1+R2+?+Rn（总电阻等于各分电阻之和）。如果n个阻值为r的电阻串联，则有R=nrU1R1R1R2分压作用：计算U1、U2可用：U1=总U2=U总U2R2R1+R2R1+R2I11W1Q1P1U1R1比例关系：=I21W2Q2P2U2R22、并联电路有以下几个特点：电流：I=I1+I2+?+In（干路电流等于各支路电流之和）电压：U=U1=U2=?=Un（总电压与各支路两端的电压相等）电阻：1/R=1/R1+1/R2+?+1/Rn（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）。如果n个阻值为r的电阻并联，则有R=r/nI1R2R2R1分流作用：计

16、算I1、I2可用：I1=总I2=总I2R1R1+R2R1+R2U11W1Q1P1I1R2比例关系：电压：=U21W2Q2P2I2R13、实际功率与额定功率的计算：同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，P实U2实则有：2P额U额如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4。例“220V100W”是表示额定电压是220V，额定功率是100W的灯泡如果接在110V的电路中，则实际功率是25W。十五、磁场1、物体具有吸引铁、钴、镍等物体的性质，该物体就具有了磁性。具有磁性的物体叫做磁体。2、磁体两端磁性最强的部分叫磁极，磁体中间磁性最弱。当悬挂静止时，指向南方的叫南极（S），指向

17、北方的叫北极（N）。任一磁体都有两个磁极。相互作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。3、磁化：使没有磁性的物体获得磁性的过程。方式有：与磁体接触；与磁体摩擦；通电。有些物体在磁化后磁性能长期保存，叫永磁体（如钢）；有些物体在磁化后磁性在短时间内就会消失，叫软磁体（如软铁）。4、磁体周围存在一种看不见，摸不着的物质，能使磁针偏转，叫做磁场。磁场对放入其中的磁体会产生磁力的作用。5、磁场方向：磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。6、在物理学中，为了研究磁场方便，我们引入了磁感线的概念。磁

18、感线总是从磁体的北极出来，回到南极。7、地球也是一个磁体，周围也存在着磁场，叫地磁场。所以小磁针静止时会由于同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引的原理指向南北，由此可知，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。8、地磁南极与地理北极、地磁北极与地理南极并不完全重合，中间有一个夹角，叫做磁偏角，是由我国宋代学者沈括首先发现的。十六、电生磁1、奥斯特实验证明：通电导线的周围存在着磁场，磁场的方向跟电流的方向有关，这种现象叫做电流的磁效应。这一现象是由丹麦物理学家奥斯特在1820年发现的。2、把导线绕在圆筒上，做成螺线管，也叫线圈，在通电情况下会产生磁场。通电螺线管的磁场相当于条形磁体的磁场，

19、通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个磁极。3、通电螺线管的磁场方向与电流方向有关。磁场的强弱与电流强弱、线圈匝数、有无铁芯有关。4、在通电螺线管里面加上一根铁芯，就成了一个电磁铁。电磁铁磁场的强弱与电流的强弱、线圈的匝数、铁芯的有无有关。可以制成电磁起重机、扬声器和吸尘器等。5、判断通电螺线管的磁场方向可以使用安培（右手）定则：将右手的四指顺着电流方向抓住螺线管，姆指所指的方向就是该螺线管的N极。十七、电磁继电器扬声器1、继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路的装置。实质上它就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。2、电磁继电器由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成；其工

20、作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分组成。3、扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。十八、电动机1、通电导体在磁场中会受到力的作用。它的受力方向跟电流方向、磁感线方向有关。换机，它是通过电子计算机技术进行接线。3、电话按信号输方式来分，可分为有线电话和无线电话；按信号类型来分，可分为模拟电话和数字电话。4、模拟信号在传输过程中会丢失信息，而且抗干扰能力不强，保密性也很差，信号衰减厉害。数字信号在传输过种中，抗干扰能力强，保密性好。串联、并联电路中的电流、电压、电阻的总分关系伏安法实验：U1实验原理：P=UI（测电功率）；R=（测电阻）I2实验器

21、材：电源、导线、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、灯泡（或电阻）3电路图：（如右图）4实验中滑动变阻器的作用是改变小灯泡（或电阻）两端的电压，保护电路。实验之前应把滑动变阻器调至阻值最大处二十八、分子热运动1、分子运动理论的初步认识(1)物质由分子组成的。(2)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动扩散现象。(3)分子之间有相互作用的引力和斥力。2、(1)分子运动理论的基本内容：物质是由分子组成的；分子不停地做无规则运动；分子间存在相互作用的引力和斥力。(2)扩散现象：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。气体、液体、固体均能发生扩散现象。扩散的快慢与温度有关。扩散现象表明：一切物质

22、的分子都在永不停息地做无规则运动，并且间接证明了分子间存在间隙。(3)分子间的相互作用力既有引力又有斥力，引力和斥力是同时存在的。当两分子间的距离等于10-10米时，分子间引力和斥力相等，合力为零,叫做平衡位置；当两分子间的距离小于10-10米时，分子间斥力大于引力，合力表现为斥力；当两分子间的距离大于10-10米时，分子间引力大于斥力，合力表现为引力；当分子间的距离很大(大于分子直径的10倍以上)时，分子间的相互作用力变得十分微弱，可近似认为分子间无相互作用力。二十九、内能1、内能(1)概念：物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，叫物体的内能。内能是指物体内部所有分子做无规则

23、热运动的动能和分子势能的总和，不是指少数分子或单个分子所具有的能。内能与温度有关，但不仅仅与温度有关，从微观角度来说，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用力有关。从宏观的角度来说，内能与物体的质量、温度、体积都有关。一切物体在任何情况下都具有内能，物体的内能与温度有关，同一个物体，温度升高，它的内能增加，温度降低，内能减少。(2)影响内能的主要因素：物体的质量、温度、状态及体积等。(3)热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。分子无规则运动的速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动的速度就越快，物体的温度越低，分子无规则运动的速度就越慢。内能也常叫做热能。(4)内能与机械能的区

24、别物体的内能的多少与物体的温度、体积、质量和物体状态有关；而机械能与物体的质量、速度、高度、形变有关。它们是两种不同形式的能。一切物体都具有内能，但有些物体可以说没有机械能，比如静止在地面土的物体。内能和机械能可以通过做功相互转化。内能的单位与机械能的单位是一样的，国际单位制都是焦耳，简称焦。用J表示。2、改变物体内能的两种方法：做功与热传递(1)做功：对物体做功，物体内能增加；物体对外做功，物体的内能减少。做功改变物体的内能实质是内能与其他形式的能相互转化的过程。(2)热传递：热传递的条件：物体之间(或同一物体不同部分)存在温度差。物体吸收热量，物体内能增加；物体放出热量，物体的内能减少。用

25、热传递的方法改变物体的内能实质是内能从一个物体转移到另一个物体或从物体的一部分转移到另一部分。3、做功与热传递改变物体的内能是等效的。4、热量(1)概念：物体通过热传递的方式所改变的内能叫热量。(2)热量是一个过程量。热量反映了热传递过程中，内能转移的多少，是一个过程量。所以在热量前面只能用“放出”或“吸收”，绝对不能说某物体含有多少热量，也不能说某物体的热量是多少。(3)热量的国际单位制单位：焦耳(J)。三十、比热容1、比热容的概念：单位质量的某种物质温度升高(或者降低)1吸收(或者放出)的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。用符号c表示比热容。2、比热容的单位：在国际单位制中，比热容的单位

26、是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg)。3、比热容的物理意义(1)比热容是通过比较单位质量的某种物质温度升高1时吸收的热量，用来表示各种物质的不同性质。(2)水的比热容是4.2103J/(kg)。它的物理意义是：1千克水温度升高(或降低)1，吸收(或放出)的热量是4.2103J。4、比热容表(1)比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热。(2)从比热表中还可以看出，各物质中，水的比热容最大。这就意味着，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要小些。水的这个特征对气候的影响，很大。在受太阳照射条件相同时，白天沿海地区比内陆地区温度升高的慢，夜晚沿海地区温度降低也少。所以一天之中，沿海地区温度

27、变化小，内陆地区温度变化大。在一年之中，夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷。(3)水比热容大的特点，在生产、生活中也经常利用。如汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的水来冷却。冬季也常用热水取暖。5、说明(1)比热容是物质的特性之一，所以某种物质的比热不会因为物质吸收或放出热量的多少而改变，也不会因为质量的多少或温度变化的多少而改变。(2)同种物质在同一状态下，比热是一个不变的定值。(3)物质的状态改变了，比热容随之改变。如水变成冰。(4)不同物质的比热容一般不同。6、热量的计算：Q=cmt。式中，t叫做温度的变化量。它等于热传递过程中末温度与初温度之差。注意：物体温

28、度升高到(或降低到)与温度升高了(或降低了)的意义是不相同的。比如：水温度从lO升高到30，温度的变化量是t=30-lO=2O，物体温度升高了20，温度的变化量t=20。热量Q不能理解为物体在末温度时的热量与初温度时的热量之差。因为计算物体在某一温度下所具有的热量是没有意义的。正确的理解是热量Q是末温度时的物体的内能与初温度时物体的内能之差。三十一、热机热值的单位J/kg，读作焦耳每千克。还要注意，气体燃料有时使用J/m3，读作焦耳每立方米。热值是为了表示相同质量的不同燃料在燃烧时放出热量不同而引人的物理量。它反映了燃料通过燃烧放出热量本领大小不同的燃烧特性。不同燃料的热值一般是不同的，同种燃

29、料的热值是一定的，它与燃料的质量、体积、放出热量多少无关。(3)在学习热值的概念时，应注意以下几点：“完全燃烧”是指燃料全部燃烧变成另一种物质。强调所取燃料的质量为“lkg”，要比较不同燃料燃烧本领的不同，就必须在燃烧质量和燃烧程度完全相同的条件下进行比较。“某种燃料”强调了热值是针对燃料的特性与燃料的种类有关。燃料燃烧放出的热量的计算：一定质量m的燃料完全燃烧，所放出的热量为：Q=qm，式中，q表示燃料的热值，单位是J/kg；m表示燃料的质量，单位是kg；Q表示燃料燃烧放出的热量，单位是J。5若燃料是气体燃料，一定体积V的燃料完全燃烧，所放出的热量为：Q=qV。式中，q表示燃料的热值，单位是

30、J/m3；V表示燃料的体积，单位是m3；Q表示燃料燃烧放出的热量，单位是J。3、热机效率(1)热机的能量流图：如右图所示是热机的能量流图：由图可见，真正能转变为对外做的有用功的能量只是燃料燃烧时所释放能量的一部分。(2)定义：热机转变为有用功的能量与燃料完全燃烧所释放的能量的比值，称为热机效率。(3)公式：=E有/Q100%。式中，E有为做有用功的能量；Q总为燃料完全燃烧释放的能量。(4)提高热机效率的主要途径改善燃烧环境，使燃料尽可能完全燃烧，提高燃料的燃烧效率。尽量减小各种热散失。减小各部件间的摩擦以减小因克服摩擦做功而消耗的能量。充分利用废气带走的能量，从而提高燃料的利用率。初中常用物理量及其单位初中常用物理概念、规律公式